每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇一

1、how do you keep our environments clean?

2,、how often do you go to the park?

3,、which do you prefer，living in the city or living in the country? why?

4,、is there a supermarket near here?

5,、is there a park near your home?

6、do you think your hometown is beautiful?

7,、do you live in the city or in the country?

8,、do you like the bag? why?

9、where is your hometown?

10,、who cleans your classroom every day?

11,、is there any river near your home?

12,、where did you buy your schoolbag?

13,、how much is your bag?

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二

娛樂和運動：entertainment and sports

1,、can you sing an english song?

2,、what do you think of music?

3,、what are you going to do this weekend?

4,、are you going to watch tv tonight?

5,、what is your favorite sport?

6,、計劃與愿望：plans and intentions

7,、how to make your dream e true?

8、do you make a plan when new school year begins?

9,、what do you want to be when you grow up?

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇三

during my college years/in the past 5years,i spend most of my time on have passed cet4/6 and i have acquiredbasic knowledge of _____（專業(yè)） both in theory and inpractical.

在大學(xué)期間/在過去的5年里,，我把大部分時間花在學(xué)習(xí)上。通過了大學(xué)英語四,、六級考試,，并且我已經(jīng)從理論和實踐兩方面掌握了**的基本知識。

in my spare time, i have broad interestslike many other students. i like reading books,especially those about____（學(xué)科）.i borrowed many relevant ones from our liberary to read ,such as____（書籍名稱）.i also like englishi very much,and have passcet-6 this last year,but i do think there’s a long way to go,so i won’t give upmy english study.

在我的業(yè)余時間,，我和其他的同學(xué)一樣,，有著廣泛的興趣。我喜歡讀書,，尤其是那些關(guān)于**方面的書籍,，并且我從圖書館里借閱了許多相關(guān)書籍，比如*****,。我也非常喜歡英語,，通過了英語6級考試，但我知道在英語方面還有很長的路要走,，所以我不會放棄學(xué)習(xí),。

i received many scholarships.

我多次獲得獎學(xué)金,。

i also served as a volunteer at someimportant events,such as___（活動名稱）

我還以自愿者身份參加了很多大型活動，比如***,。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇四

為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神,，進一步配合《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施；進一步推進我校小學(xué)英語教學(xué),，激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，鍛煉學(xué)生英語口語表達能力，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,；實現(xiàn)我校小學(xué)英語教學(xué)發(fā)展的目標(biāo),，特舉辦小學(xué)生英語口語比賽。具體事宜如下：

1.自我介紹：

用簡單的口語作自我介紹,，三,、四年級不得低于40秒，五,、六年級不得低于1分鐘,。

2.才藝展示：

為了增加小學(xué)英語口語的趣味性， 培養(yǎng)學(xué)生的英語表現(xiàn)能力,，鼓勵學(xué)生積極展示風(fēng)采,，形式靈活多樣，如演唱英文歌曲,、表演英文故事等,，不低于3分鐘。

（注：“自我介紹”和“才藝展示”不能重復(fù)）

3.話題作文：學(xué)生抽話題,，準(zhǔn)備10分鐘,。（五、六年級組比賽項目,，2分鐘左右）,。

學(xué)生根據(jù)年級不同進行分組比賽，三,、四年級為一組,，五、六年級為一組,。

1.自我介紹：（5）

內(nèi)容：結(jié)構(gòu)清晰,，邏輯合理，情節(jié)完整,；

語音語調(diào)：發(fā)音清晰,，語調(diào)自然，有感情,；

詞匯語法：語句通順,，無重大語法錯誤,；

流 暢 性：表達流暢、語速適當(dāng),；

臺風(fēng)：穩(wěn)重大方,，自然得體，肢體語言表達到位,。

2.才藝展示 （5）

才藝表演內(nèi)容要積極樂觀,，發(fā)音要清晰，表達流暢,，表現(xiàn)穩(wěn)重大方,，自然得體，肢體語言表達到位,。

3.話題作文（10）

表達思想清楚,，文字通順，連貫性好,，基本無語言錯誤,，要求學(xué)生穩(wěn)重大方，自然得體,。

按3：4：3的比例設(shè)置獎項,。

全體英語老師。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇五

為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的興趣,，提高學(xué)生英語口語能力,，促使教師關(guān)注口語教學(xué)，根據(jù)本學(xué)期小學(xué)英語教研計劃,，將在本學(xué)期末舉行20xx年桐鄉(xiāng)市小學(xué)英語口語比賽?，F(xiàn)將方案公布如下,，具體比賽通知日后再發(fā),。

五年級

（1）校級選拔比賽由各校自行組織。

（2）市級比賽：根據(jù)年報數(shù),，班級數(shù)在5個以內(nèi)的,，每校1位選手；超過5個班的,，每校2位選手,。

（1）比賽分為2部分。選手先進入第一賽場,，參加第一部分競賽,；然后進入第二賽場，參加第二部分競賽,。

（2）第一部分（50分,。3分鐘,。）篇章朗讀和造句。

朗讀：內(nèi)容源自五年級教材（上,、下冊）中各單元的對話和閱讀材料,。（partc和recycle的內(nèi)容除外。）約30秒內(nèi)可以完成,。

造句：共需要造5個句子,。每一小題給出2個詞匯。所造的句子必須包括這兩個詞匯,，并且必須為句子給出理由（用because）,。例如：

詞匯：yaoming,tall

答案：yaomingissotall---.

（3）第二部分（50分。3分鐘,。）單詞朗讀和看圖說話,。

單詞朗讀：朗讀10個單詞。所給單詞在教材中沒有出現(xiàn)過,，但是可以根據(jù)學(xué)生已有的語音知識推測出發(fā)音的,。

看圖說話：看一幅圖片，說出至少5個句子,，或者形成一個小篇章,。

（1）篇章朗讀（20分）：語音正確、重音合理,、朗讀流暢,。綜合評分。

（2）造句（30分）：用到所給詞匯,。because之前語法正確,。because之后合理、豐富,、有創(chuàng)造性等,。分小題評分。

（3）單詞朗讀（20分）：能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律,，正確朗讀單詞,。分小題評分。

（4）看圖說話（30分）：語句數(shù)量,，語句難度,，邏輯合理，富有聯(lián)想,，……,。綜合評分。

（1）參加市級比賽的選手中,，40%為桐鄉(xiāng)市一等獎,，60%為桐鄉(xiāng)市二等獎,。

校級選拔比賽中，除參加桐鄉(xiāng)市級比賽的選手,，另外上報2位學(xué)生,，為桐鄉(xiāng)市三等獎。

（1）每個部分的比賽中,，只有開始和結(jié)束的

提示音,，中間無

提示。需要選手自行把握進程,。

（2）各校在5月31日前,，將參加市級比賽的選手和獲得桐鄉(xiāng)市三等獎的學(xué)生的姓名、班級,、指導(dǎo)教師上報,。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇六

大學(xué)簡歷模板

大學(xué)簡歷模板

基本信息

姓 名： 趙小波

性 別： 男

民 族： 漢族

出生年月： 1986年8月

婚姻狀況： 未婚

身 高： 166cm

體 重： 55kg

戶 籍： 福建其他

現(xiàn)所在地： 福建廈門

畢業(yè)學(xué)校： 山西大同大學(xué)

學(xué) 歷： 本科

專業(yè)名稱： 計算機應(yīng)用專業(yè)

畢業(yè)年份： xx年

工作經(jīng)驗： 三年以上

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 計算機硬件

職位名稱： 咨詢熱線/呼叫中心服務(wù)人員,客服及技術(shù)支持類 ;

工作地區(qū)： 福建廈門 ;

待遇要求： 1000-xx元/月 不需要提供住房

到職時間： 可隨時到崗

技能專長

語言能力： 英語 大學(xué)英語四級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇七

大學(xué)生個人簡歷怎么寫

個人簡歷并沒有固定的格式，對于社會經(jīng)歷較少的大學(xué)畢業(yè)生,，一般包括個人基本資料,、學(xué)歷、社會工作及課外活動,、興趣愛好,、獎勵情況等。

①個人基本資料,。主要指姓名,、性別、出生年月,、籍貫,。一般書寫在 簡歷 最前面，另外也可加上身高,、視力,、民族、政治面貌等,。

②學(xué)歷,。對于社會經(jīng)歷較少的畢業(yè)生,，用人單位只能通過學(xué)歷了解應(yīng)聘者的智力及專業(yè)能力,，所以學(xué)歷寫在最前面。

習(xí)慣上書寫學(xué)歷的順序是從過去寫到現(xiàn)在,，但實際上用人單位更重視的是你現(xiàn)在的學(xué)歷,，所以最好從現(xiàn)在開始往回寫，寫到中學(xué)即可,。

書寫學(xué)歷的目的是展示畢業(yè)生的專業(yè)特長,，故學(xué)校名稱后要加上專業(yè)名稱,，如因輔修課程與希望應(yīng)聘的職位密切相關(guān)，也可列在主修課程之后;

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、獲得獎學(xué)金或榮譽稱號,，是學(xué)生生活中的閃光點，也應(yīng)列出來,，如果多次獲得獎學(xué)金,，也可另列一項;

如果入學(xué)前有較多工作經(jīng)歷，也可有選擇地列出與應(yīng)聘有關(guān)的經(jīng)歷,。

③生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)論文及發(fā)表文章,、論文。生產(chǎn)實習(xí)提供了學(xué)生實踐機會,，增加了閱歷,，積累了工作經(jīng)驗，應(yīng)盡可能寫得詳細(xì),，內(nèi)容包括單位名稱,、職務(wù)、業(yè)績,，并可強調(diào)收獲。畢業(yè)論文展示了你的專業(yè)能力及專業(yè)方向,，如果在應(yīng)聘前完成,。也可寫進簡歷。大學(xué)期間有已發(fā)表的文章,、論文,、成果，將是簡歷表中一個有力的參考項目,，不要忘記注明發(fā)表時間和刊物名稱及文章名稱,。

④社會活動和課外活動。近幾年,，越來越多的用人單位渴望招聘到具備一定應(yīng)變能力,、能夠同時從事各種不同性質(zhì)工作的大學(xué)畢業(yè)生,，特別是外商辦事處、商貿(mào)性公司、國家機關(guān)等,。學(xué)校社團的活躍分子、學(xué)生干部等具備實際工作能力和管理能力的畢業(yè)生頗受用人單位青睞,。同時在這些社會活動中,，展示了你的責(zé)任心、協(xié)調(diào)能力,、社交能力,、人格修養(yǎng)及專業(yè)能力,，所以社會活動和課外活動,，對于仍在求學(xué)、尚無社會經(jīng)歷的畢業(yè)生來說,，是應(yīng)聘時一個相當(dāng)重要的因素,。

書寫的內(nèi)容可包括負(fù)責(zé)的職務(wù)、職責(zé),、以及業(yè)績,。

⑤兼職、實習(xí)工作經(jīng)歷,，包括勤工助學(xué),。即使勤工助學(xué)的經(jīng)歷與應(yīng)聘職業(yè)無直接關(guān)系，但打工賺學(xué)費可顯示你的意志,，并給人留下吃苦,、勤奮、負(fù)責(zé),、積極的好印象,。

與專業(yè)相關(guān)的兼職、實習(xí)經(jīng)驗,，你要突出重點說明,，這樣可以為你的面試加分，面試官會覺得你是個有工作經(jīng)驗的人,。

書寫內(nèi)容可以包括在何處,、擔(dān)任什么工作，完成什么或從中得到什么經(jīng)驗等,。

對于參加過工作的研究生,，突出自己在原先崗位上的業(yè)績也是非常重要的。

⑥特長,。對于畢業(yè)生,，特長指你所擁有的技能,，特別是指中文寫作,、外語及計算機能力,，如果通過國家級考試，也可列出來,，包括第二外語,，bec證書，計算機及其它專業(yè)證書等,。

⑦興趣愛好與性格,。如果社會工作經(jīng)歷較少，為能表現(xiàn)你的個性,，可加寫興趣,，以展示你的品德、修養(yǎng)或社交能力及與人合作的能力,，但注意最好寫一些你有所研究并具有個性的愛好,。

如沒有興趣愛好也可不寫，可直接描述你的性格特點,。性格特點與工作性質(zhì)關(guān)系密切,，所以用詞要妥切。

⑧本人的能力,、性格評價,。這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長,、興趣,、性格與你所所謀求的職業(yè)特點、要求相吻合,。事實上,，“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實踐,、工作經(jīng)歷”同樣在映證個人的能力,、性格，因此,，前后一定要相互照應(yīng),。

⑨求職 意向。簡短清晰,，主要表明本人對哪些崗位,、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。

⑩聯(lián)系方式與備注,。同封面所要突出的內(nèi)容一樣,，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區(qū)號、電話號碼,、呼機號,、e-mail地址。我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換呼機,、e-mail,，當(dāng)我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關(guān)鍵時候，往往無法迅速找到你,，我們感到遺憾的同時,，恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。

功夫非負(fù)有心人,，肯仔細(xì)研究制做個人簡歷的人,，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿意的工作,，這是一個對等式,。

大學(xué)生畢業(yè)簡歷

個人簡歷

個人概況

姓 名：###### 性 別：女

籍 貫：廣東.東莞 民 族：漢族

出生年月： 政治面貌：預(yù)備黨員

學(xué) 歷：大學(xué)本科 專 業(yè)：工程管理

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇八

不同的專業(yè)對于英語的要求肯定是不一樣的，一些英語相關(guān)專業(yè),，包括關(guān)于國際xxx專業(yè),，那么對于英語口語的要求相對會高一點，這部分小伙伴,，就要多花點功夫準(zhǔn)備口語啦,。其他專業(yè)就要相對弱一些，但也不意味著不用好好準(zhǔn)備,。先給大家介紹一些英語口語復(fù)試主要形式,。

第一、自我介紹：

第二、交流對話：

第三、個人長談：

第四、考生間對話：

第五,、考生小組對話：

第六,、專業(yè)短文朗讀加翻譯：

并非所有學(xué)校都是這六種考察形式,，大部分學(xué)校是前三種形式組合使用,，少部分學(xué)校會用到后面幾種形式。所以前三種形式請每位考生都予以準(zhǔn)備,，后面幾種形式就因“報考院?！倍惲恕?/p>

不同學(xué)校不同專業(yè)考試的具體內(nèi)容都不同,，只能給大家指一個方向,。

具體的內(nèi)容大家要盡可能聯(lián)系目標(biāo)院校上一屆的師兄師姐打探一下消息，或者加一些復(fù)試交流群了解,。

大學(xué)畢業(yè)生如何寫簡歷

每個大學(xué)生的專業(yè)情況,實際能力都是不一樣的.所以要根據(jù)自己的情況去寫簡歷,要包含熱情.要真誠.下面是我談的一點東西,希望能對朋友們有用:

準(zhǔn)備簡歷是求職的第一步,。

因為所要求職的職位是千差萬別的，所以,，只憑一個版本的簡歷就包打天下顯然是不合適的,。因為現(xiàn)在大家普遍都接受“簡歷一般不超過一張a4紙”的這個觀點（后面再說這個），受篇幅的限制,，肯定不能將自己所有閃光的地方都濃墨重彩的寫出來,，要想突出某些特點，就必須要省略其他優(yōu)點,。比如同樣是學(xué)化學(xué)的人,，如果應(yīng)聘研究所的職位，肯定要突出自己的學(xué)術(shù)背景,，比如專業(yè)課的成績,、發(fā)表的相關(guān)論文、實驗室的有關(guān)經(jīng)歷,；如果應(yīng)聘化工廠的廠長助理,，肯定要突出自己的協(xié)調(diào)、處理事情的能力,，比如組織學(xué)校社團活動,、參加學(xué)生會的經(jīng)歷等；如果要應(yīng)聘寶潔,、聯(lián)合利華等和化學(xué)沾點邊的外企,，肯定要強調(diào)自己的外語能力,、對化學(xué)學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力等,。所以,，自己寫的母板簡歷，可以是一個最大最全的版本,，完全不用考慮篇幅,，將自己所有的優(yōu)點特點都可以寫出來，到時候再根據(jù)應(yīng)聘職位的特點進行刪減,。

經(jīng)過艱苦努力和再三修改,，最終做成了自認(rèn)為字字珠璣、內(nèi)容格式已經(jīng)完美無瑕的簡歷,，也不是就萬事大吉了,。因為隨著認(rèn)識的體會的深入，再回過頭看原來的簡歷,，肯定會發(fā)現(xiàn)原來覺得很完美的簡歷還存在或多或少的問題,，有些措詞還是幼稚可笑，有些翻譯還是典型的中式英語,?！捌埲招拢杖招?，又日新”這句話對于描述制作完善簡歷的過程,，是再合適不過了。千萬不要認(rèn)為些看似細(xì)枝末節(jié)的修改是浪費時間,，其實修改簡歷,，也是對自己的認(rèn)識逐漸加深、對自己優(yōu)點缺點認(rèn)識進一步加深的過程,，同時也是磨練自己耐心和意志力的一個過程,。

下面談?wù)勎易约宏P(guān)于簡歷一些細(xì)節(jié)的體會。

首先簡歷格式一定要規(guī)范工整,。套用微軟的話說,，簡歷一定要“界面友好”，讓看簡歷的人第一印象不錯,，不至于只匆匆掃一眼就直接扔進垃圾桶,。其實，說白就是：該對齊的地方要對齊,，該空行的地方要空行,，該用黑體該用大號字的地方要用大號字。有的人太想表現(xiàn)自己對于word操作的熟練程度了,，一篇簡歷,，800個字不到,，就用了5、6種字體,，還不包括陰影,、斜體、下滑線,、加重號,。其實，那些審簡歷的人都是老手,，看過無數(shù)份的簡歷,，對于一份正常格式的簡歷，他們很容易就會看到重點,，不需要再用各種各樣個性的字體,、符號將自己認(rèn)為的光輝事跡加重出來,。充斥著太多黑體字,、加重號、陰影,、斜體的簡歷會顯得凌亂不堪,，讓本來就已經(jīng)很煩躁的眼球沒有往下看的愿望。當(dāng)然,，適當(dāng)?shù)摹⑸倭康膶⒆约旱奶卮蠊廨x事跡用不同的字體,、符號標(biāo)注出來也是十分必要的,，但好鋼要用在刀刃上,，比如你是北大畢業(yè)的，比如你曾在麥肯錫實習(xí)過，比如你大學(xué)三四年級的學(xué)費都是自己打工掙出來的，比如你寫過幾本書。一份簡歷,，用黑體、下劃線標(biāo)注兩三個重點,，因為少，才會更加醒目,。有的哥們又想把內(nèi)容壓縮在一頁紙,，又生怕遺漏任何一點自己的優(yōu)點,，搞得一張紙上密密麻麻，讓人看了就頭皮發(fā)麻。一定要記住要舍得空行,，有時候為了空行,，必須要鼓足勇氣下定決心刪掉很多自己想擺上簡歷的東西。因為換位思考,，稍微好一點的職位都是幾十,、上百比一的比例的人在爭取，審簡歷的人根本不愁會招不到人,。所以那些審簡歷的人，一旦遇到讓自己眼睛不爽的簡歷，會毫不猶豫的扔進垃圾桶的，絲毫不會有一點點錯過人才的內(nèi)疚感，因為往下還有成百上千的簡歷再等著他看呢,。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇十

學(xué)校生活：school life

1、do you like your school? why?

2,、how many days do you go to school every week?

3,、do you have a lot of homework to do every day?

4,、how many subjects do you have?

5,、how do you ususally go to school?

6、do you think you are a good student?

7,、what do you think of your school? why?

8,、do you live near your school?

9、do you have sports after school?

10,、which is more popular in your school,，football or basketball?

11、can you say something about your class?

12,、are you interested in english?

13,、can you tell me five subjects you study at school?

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇十一

1.表示列舉

如果只有兩項：for one thing……for another……

如果是多項舉例：表“首先”：first of all, firstly, to start with,to begin with表“其次”：secondly表“然后”：furthermore, moreover, beyond that,besides, in addition, what’s more表“最后”：finally, lastly, in the end, at last,all in all

2. 表示承接對上文進行解釋：in other words, that is to say, toput it another way與上文呈遞進關(guān)系：furthermore, moreover, besides,inaddition, what’s more 表示轉(zhuǎn)折however, nevertheless,on the contrary, in contrast

3. 表示總結(jié)in aword, in general, in short, to sum up, in conclusion, in summary

4.表示例證for instance,for example, such as

5.表因果thus,therefore, consequently,as a consequence, as a result, so that

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇十二

education

. shulan middelschool.

. shulan middelschool.

. german, yanbian university of science and technology.

academic main courses

greman

german culture german pronunciation practice german conversation

german composition( 1,) english grammar english reading

german translation german practice

international trade

principles of management principles of accounting principles of economics

economy writing human resource management chinese economic law

introduction to statistics

korea

korea conversation korea writing korea reading

computer abilities

skilled in use of word, excel, powerpoint and other programs; chinese, english and german typing

german and english skills

have a good command of both spoken and written german and passed german-4 test.

have a good command of both spoken and written english and passed englisch-4 test.

scholarships and awards

.9―.9 tuition scholarships from american

.9 tuition scholarship from american

qualifications

general business knowledge relating to financial, healthcare

have a passion for the internet, and an abundance of common sense

interests & hobbies:

literary writing, reading, participation in various conferences and colloquia, computers, cooking, movies, travel .

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇十三

發(fā)篇自我介紹的模板給大家個參考，根據(jù)自己情況修改調(diào)整,，現(xiàn)在不用著急死記硬背,，多理解提高表達水平更重要，希望能對你們有幫助,！

good morning, my dear teachers.

it’s my pleasure to be given a chance for your interview. my name is xxx，i am xxx years old. i come from xxx, a very beautiful city. my undergraduate period will be accomplished in xxx university in july, 2019, and now, i am striving for obtaining a key to your prestigious university.

in the past two years i have been preparing for the postgraduate examination for it has been my dream to be a postgraduate. i am open-minded ,quick in thought and very fond of xxx .in my spare time,i have broad interests like many other youngsters and i will try my best to finish it no matter how difficult it like reading books, especially those about i exchange with other people by making comments in the forum on http:// addition, i am a person with great perseverance. during my college years, i found web design very interesting, so i learned it very hard. therefore, i have a comparative good command of network application and i am skillful in searching for information on the internet. well, in my spare time, i like basketball, tennis and chinese chess. also english is my favorite. i often go to english corner to practice my oral english, and write compositions to improve my written ability.

i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .if i am given a chance to study xxx in this famous university, i will concentrate on my study and make great efforts to master this subject.

that is all, thank you for your attention.

雖然絕大部分人的口語都不太好,，但是真的不用過分擔(dān)心,?？谡Z面試在整個復(fù)試中占比很小，而且老師一般都面試了很多屆了,，對大多數(shù)考生的英語口語水平也是有個大致的了解,。所以，一般不會太嚴(yán)苛,。

然后,，下面這些會讓你的自我介紹更加出彩！

no 1.考研原因

during the past four years, i have learned a lot of professional knowledge and practical skills, but gradually, i realize it is not enough. in my opinion, further study is actually urgent for me to realize and finally achieve self-value. life is precious, it is necessary to catch any opportunity for self-development, especially in the competitive modern society. therefore, i prefer to go on for further education.

example 2

good morning. my name is xxx, i has such an english name just because the pronunciation of it is like my chinese name. i graduated from xxx university last year, and major in computer science, i like computer very much, especially in multimedia technology, and wanted to make some achievement in this field, but when i finished my school, i realized that what i had learned was not enough for this target, i thought it would be great if i can continue my interest in that, so that was why i choose to further my study with a master degree.

example 3 和出國深造的對比(為什么在國內(nèi)讀研)

i believe studying home is preferable though many students are enthusiastic about studying abroad to pursue their higher education. on the one hand, you dont have to take foreign language tests such as toefl or gre. this can save you a tremendous amount of time, money and effort, allowing you to put much energy into to your academic field. in addition, if you study at home, you can stay with your family and old friends. meanwhile, while studying at home, you can enjoy the intimate friendship and comfortable family atmosphere which you can only dream of in a foreign university, where you will be accompanied by your own shadow most of the time. for these reasons, it is more realistic and sensible to pursue ones higher education at home than studying abroad.

in a word, compared with studying abroad, i prefer to study at home. for one thing, it saves money for my family, and relieves the pressure of my parents. for another, studying at home may make me better than studying abroad, if i go to a terrible school abroad.

其實即便導(dǎo)師沒有要求,，大家也可以在自我介紹部分簡單地加一些自我規(guī)劃和考研原因方面的內(nèi)容,，當(dāng)然一定不能喧賓奪主，自我介紹還是應(yīng)該以介紹自身的實際情況為主,，適當(dāng)?shù)募右恍v^題外話^v^會為你的英語口語部分增色不少,。

no 2.介紹家鄉(xiāng)

二,、提問形式：

where are you from?

tell something about hometown.

how long have you lived there?

how do you like it? why?

would you like to tell some stories about your hometown?

三,、參考范文：

范文1：talk about your hometown.

im from××city with a long history over 2000 years. it lies in the eastern part of××province. many celebrities were born here, for instance, xxx, xxx and xxx .

in addition, it is famous for the hot springs. they are known for high-quality. every year theres a bean curd cultural festival, and visitors at home and abroad feel it comfortable traveling here.

范文2：my hometown------luoyang

i am from luoyang, a beautiful city in henan province. it is famous as the ^v^capital of nine dynasties ^v^ and enjoy the honor that luoyang peony(牡丹) is the best in the world.

luoyang played a very important role in chinese history, so it has a profound cultural background and many great heritage-sites have been well reserved, such as longmen grotto, one of the three grottoes in china and white horse temple, being regarded as the cradle of chinese buddhism.

luoyang peony is world-famous. every year, many tourists travel to luoyang to see the beauty of peony. the people in my hometown are friendly, and they welcome the travelers from all over the world.

關(guān)于家鄉(xiāng)的問題雖然很好回答，但是能夠抓住面試導(dǎo)師的目的還是很困難的,。來自五湖四海的大家,，每個人家鄉(xiāng)都會有獨特的風(fēng)俗、習(xí)慣和特色的,，這些內(nèi)容固然能夠吸引導(dǎo)師,，但是我們關(guān)鍵還是要注意表述過程中邏輯的嚴(yán)密、順暢和連貫,，注意語言表達的清晰和凝練,，還有盡可能地表達出你的家鄉(xiāng)所帶給你的氛圍和影響是可適合你的報考專業(yè)的。

no 3.你的家庭

二,、短語

三、常見提問

四,、范文一：there are four members in my family: my parents, my cute cat of 9 years old and me. my father is a technician in the fujian tv station. he often goes out on business. so most of the housework is done by my industrious mom. climbing at weekends is our common interest. the fresh air and natural beauty can help us get rid of tiredness. they can strengthen our relation, too. during my preparing for coming here, my parents love and support have always been my power. and i hope in future i will be able to repay them.

范文二：its my great honor to talk about my family. my family is very warm and harmonious. my parents are typical chinese farmers. both of them are diligent and kind. in order to support the family and pay the expensive tuition fee, my father always goes to many big cities to find some jobs. then he can earn more money. though its very difficult and toilful, he can stick on a whole year.

while my father goes out, all the work in the family is left for my mother. she has to deal with all the housework and farm work. she devotes all her efforts to the family, but she never complains. besides, she has to look after my little sister, who is very lovely and docile.

thats my family, plain but melodious. i know that knowledge can change ones life. so i will study harder, no matter how difficulty it is. i will stick on and never give up. then i will repay my parents, using all my efforts to make my family better and better. in the end, i hope you can give me a chance to further my education. only in this way can i create a steady and more hopeful condition to change my life and my family.

最后為大家準(zhǔn)備了一些考研英語學(xué)習(xí)資料,，關(guān)注我的公眾號【知米閱讀】即可獲得：

2、回復(fù)【真經(jīng)】,，可獲得“李劍考研英語閱讀真經(jīng)”全套,；

3、回復(fù)【外看雜志】,，可獲得“218本外刊資源”電子版,。

“ 如果這個世界上真有運氣,，它一定是努力的另一個名字?！?/p>

祝大家復(fù)試順利,！

1、the mainqualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambitionand good health,。

主要必備素質(zhì)是吃苦耐勞精神好,、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強和身體棒,。

2,、willing toassume responsibilities.

應(yīng)聘者須勇于挑重?fù)?dān)。

3,、a stablepersonality and high sense of responsibility are desirable.

個性穩(wěn)重,、具高度責(zé)任感。

4,、able to workunder high pressure and time limitation.

能夠在高壓力下和時間限制下進行工作

5,、have positivework attitude and be willing and able to work diligently without supervision.

有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作,。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇十五

節(jié)假日活動：festivals and holidays

1,、what food do chinese people often have in spring festival?

2、when is children’s day?

3,、what’s your favorite english festival?

4,、do you go to school on saturday?

5、what are you going to do on may day?

6,、what do you often do on new year’s day?

7,、which is more popular in china，christmas day or spring festival?

8,、when is national day?

9,、do you like going out when you are free?

10、can you tell me three traditional festivals in china?

11,、do you like may day?

12,、do you like spring festival? why?

13、what do you often do on sundays?

14,、do you like mid?autumn day? why?

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇十六

英語口語教學(xué)最根本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,。農(nóng)村小學(xué)生比較羞澀，通過開展口語日進行口語訓(xùn)練,，讓學(xué)生能夠首先拋卻膽怯,，大膽、大聲地和同學(xué)交流,。逐步拓寬學(xué)生的知識面,、深化思維,、鍛煉他們的語言能力，培養(yǎng)他們的思辨能力與創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生英語交際能力。

1,、在趣味情境中學(xué)口語,，增強記憶力。

小學(xué)生的注意和記憶指向往往受興趣影響,，因此英語課堂教學(xué)必須增強口語訓(xùn)練的趣味性,，在趣味學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中增強記憶力。首先要增強口語趣味性,，盡量設(shè)計有趣的呈現(xiàn)情境,，激發(fā)學(xué)生急于學(xué)習(xí)、模仿的積極性,，然后范讀,，引導(dǎo)學(xué)生仿讀、跟讀,，使學(xué)生在想學(xué),、愛學(xué)的心理狀態(tài)下學(xué)口語。

2,、在多感官刺激中呈現(xiàn)英語口語,，增強記憶力。記憶是靠外界環(huán)境對大腦進行刺激并形成痕跡的,，大腦神經(jīng)受到的刺激越深,，記憶的持久性就越強。根據(jù)這一特點,，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)運用各種形式教授英語口語,，引導(dǎo)學(xué)生同時使用多感官感知，使大腦同時接受到來自眼睛,、耳朵,、肢體等器官感受到的刺激信號。在這種氛圍下聽說英語的口語,，學(xué)生積極性高,，學(xué)習(xí)效果很好。

3,、改善英語口語訓(xùn)練的環(huán)境

培養(yǎng)學(xué)生的說話能力必須從培養(yǎng)學(xué)生開口習(xí)慣入手,。開口習(xí)慣的養(yǎng)成既需要學(xué)生又想說的主觀愿望，又需要為學(xué)生創(chuàng)造多說多練的外部條件和語言環(huán)境,。利用問路,、看病,、參觀、做客,、打招呼,、談?wù)撃呈隆⒄務(wù)撃橙?、打電話,、野餐等情景，盡可能多幫助學(xué)生改善語言環(huán)境,，促使學(xué)生在表演的同時,，思維與口語能力得到同步發(fā)展。

4,、降低口語訓(xùn)練的焦慮水平

口語本身是一種隨便而松散的語言,，交談的雙方對各自的言語方法不會有苛刻的要求。然而英語口語的口頭性,、交際性,、靈活性、出錯的公開性,，使農(nóng)村學(xué)生在口頭學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的心理障礙現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,。因此，在進行口語訓(xùn)練時,，要盡量緩解學(xué)生的焦慮感,。

（1）、鼓勵學(xué)生積極開口,。當(dāng)學(xué)生剛開始英語說英語時免不了有緊張害怕的情緒,，教師應(yīng)熱情鼓勵，善于引導(dǎo),。一個輕松,、寬松的環(huán)境；一張和藹可親的面容,；一個信任與期待的眼神,；一次真誠的表揚，都是降低焦慮感的良方妙藥,。

（2）,、注意糾錯的藝術(shù)。犯錯誤是語言學(xué)習(xí)過程中必然的現(xiàn)象,。對待學(xué)生的差錯要有寬容性和科學(xué)性,。杜雷（duly）說：“不犯錯誤是學(xué)不會語言的。”在學(xué)生自由表達思想時,，教師過多糾錯不但會打斷學(xué)生的思路,，破壞其語流，還會使學(xué)生因害怕出錯而不敢開口,。教師的主要任務(wù)不應(yīng)是挑錯,，而應(yīng)是幫助、鼓勵學(xué)生開展各種口語活動以達到學(xué)生口語練習(xí)的最大實踐量,。

（因為實施課程超市是第一次接觸,，沒有任何經(jīng)驗可以借鑒，活動安排制定一個大的`方向,，將在具體的實施中修正、細(xì)化,。）

三月份

運用比較簡單的日常問候交際用語,，訓(xùn)練學(xué)生敢于開口、敢于大聲交流,，展示自我的能力,。樹立開口講英語的信心。

四月份：

在學(xué)生敢于開口的基礎(chǔ)上,，進行多種形式的操練,，訓(xùn)練學(xué)生比較熟練地運用語言素材進行交際的能力。

五月份：

創(chuàng)設(shè)各種比較真實的情景,，讓學(xué)生能夠綜合運用語言進行對話交流,。

六月份：

逐步拓寬學(xué)生的知識面、深化思維,、鍛煉他們的語言能力,，培養(yǎng)他們的思辨能力與創(chuàng)造能力，能夠表演一些簡單的短劇,。

七月份：

總結(jié)英語口語日訓(xùn)練活動實施得失,。

組長：xx成員：xx xx xx xx

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇十七

黃侃（南京市英語學(xué)科帶頭人，南京一中高級教師）

20xx年,，南京市再次將口試納入英語中考并記入總分（滿分為10分）,，口試的時間是20xx年4月22－24日。由各區(qū),、縣組織考試,。

口試的內(nèi)容將由“朗讀短文、回答問題,、情景對話和話題簡述”4部分組成,。

“朗讀短文”要求學(xué)生能比較流利地朗讀一篇所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)語言材料的內(nèi)容。著重考查學(xué)生的語音、句子重音,、連讀,、不完全爆破、意群和停頓,、升調(diào)和降調(diào)以及流暢程度,。

“回答問題”要求學(xué)生能根據(jù)所給情景回答所提問題。著重考查學(xué)生對日常交際用語的掌握情況,。

“情景對話”要求學(xué)生能根據(jù)所給情景提示進行交談,，不少于5句話，盡管此題也是考查學(xué)生對日常交際用語的掌握情況,，但要求明顯高于“回答問題”,。

“話題簡述”要求學(xué)生能按題目和提示要點連續(xù)說一段話，清楚地表達主要意思,，不少于7句,。著重考查學(xué)生按題目連續(xù)說話的能力。

應(yīng)試對策：每天用英語敘說身邊事

首先要重視《初中學(xué)生英語口語等級測試訓(xùn)練材料》,。熟讀并背誦該材料所提供的30篇短文,、200多組簡單對話、20段情景對話和20個話題,。

因為在進行口語測試時,，主考教師將在《初中學(xué)生英語口語等級測試訓(xùn)練材料》所提供的短文中，選取一篇作為朗讀測試材料,，選取5組簡單對話作為回答問題,，選取一段對話作為情景對話題，選取一個話題作為話題簡述題,。

其次要堅持使用英語,，提高使用英語的能力?！杜＝虺踔杏⒄Z》作為新一代的英語教材在部編教材的基礎(chǔ)上進行了很大的改進和創(chuàng)新并充分體現(xiàn)了《新課標(biāo)》的.諸多精神,。

筆者認(rèn)為熟讀課文是非常重要的同時也是行之有效的方法。因為在口語測試中,，考生要能比較連貫地朗讀所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)語言材料的短文,，這就要求學(xué)生平時能抽出一定的時間進行課文以及其他材料的朗讀。

在朗讀的過程中,，學(xué)生不僅要注意語音語調(diào),，意群停頓和流暢程度，而且更重要的是領(lǐng)悟文章內(nèi)容,，習(xí)得語言以外的知識如異域文化,、人生真諦、生活常識等。熟悉這些材料還能提高學(xué)生在筆試中的閱讀理解能力,。還要重視日常生活話題,，熟悉此類話題，盡量用流暢的語言來敘述這類話題,。學(xué)生可利用每天睡前10分鐘,，堅持用英語口頭敘說身邊發(fā)生的事情。

第三,，英語口語考試表面上看是考查學(xué)生的口語能力,，實際上同樣也考查學(xué)生的聽力。如果一個學(xué)生沒有好的聽力,，很難與別人對話,，表達自己的思想。因此聽力至關(guān)重要,。

學(xué)生可以在這段時間內(nèi)多聽配套磁帶,，跟著模仿以創(chuàng)設(shè)英語情景，也可自助錄音進行比較,，找出不足之處。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇十八

“丁,，丁”的鈴聲響了,。這個班是英語班。學(xué)生們有說有笑地走向教室,。嘿,，他們手里拿著什么？紅蘋果,、金橙,、紫葡萄等水果。刀叉盤子等餐具,，還有一瓶水果沙拉醬,，呵呵！今天我們學(xué)習(xí)做水果沙拉:讓我們做一個水果沙拉,。

老師讓我們五人一組工作,。我、戴克威,、張瑤瑤,、袁燦、左佑分成一組,，開始做水果沙拉,。

我先把橘子剝下來，把剝好的橘子放在準(zhǔn)備好的盤子里，把香蕉,、葡萄,、芒果放在盤子里。該削蘋果皮了,。我拿起蘋果,，不禁抖了一下。差點割破手,，終于削完一個蘋果,。但是蘋果已經(jīng)像火星上的隕石坑一樣坑坑洼洼了。

我開始了水果切的第二步,，比切容易多了,。我把大大小小的水果放在案板上，大幅度切開,。嗯,？為什么切出來的水果那么奇怪，形狀又不一樣,？大的大的,，小的小的，算了,，不用管那么多,。

讓我們進入第三步和第四步！我正要往切好的水果里放沙拉醬,，這時我看見高的鼻子里塞滿了沙拉醬,。我忍不住笑了。當(dāng)高看到我在嘲笑他的時候,，就好像我發(fā)起了“攻擊”,。我趕緊辯解。他見“攻擊”不起作用,，就張牙舞爪的向我撲來,，我趕緊跑了。最后,，他還是沒有“攻擊”我,。

這門英語課真的很有趣！

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇十九

研究生英語口語大賽是我校研究生品牌精品活動之一,。成功舉辦四屆以來,，極大地激發(fā)了我校廣大研究生學(xué)習(xí)英語的主動性和積極性，豐富了研究生學(xué)習(xí)氛圍,，增強了研究生學(xué)習(xí)英語的自信心,。本著有成效可持續(xù)的理念,，學(xué)校決定舉辦沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆研究生英語口語大賽：

主辦單位：研究生院

承辦單位：土地與環(huán)境學(xué)院學(xué)院、外語教學(xué)部

參賽選手需為我校全日制在讀的中國籍博士,、碩士研究生（前四屆研究生英語口語大賽獲一,、二等獎選手不再參賽），本次比賽分初賽,、復(fù)賽和決賽三個階段,。

（一）初賽（10月12日前）

由各學(xué)院自行組織完成。比賽方式和內(nèi)容可參照復(fù)賽和決賽方式進行,。每個學(xué)院競賽優(yōu)勝者推薦到學(xué)校參加復(fù)賽,，具體推薦名額根據(jù)各培養(yǎng)單位研究生總數(shù)按比例確定，具體名額分配見附件1,。

各培養(yǎng)單位研究生請于10月12日16:00前將復(fù)賽推薦名單（附件3,，紙質(zhì)及電子版各一份）和選手生活照、證件照電子版各一張（以“培養(yǎng)單位簡稱-姓名-生活照/證件照”命名）報送至土地與環(huán)境學(xué)院（唐瑩瑩 @ ）,，逾期不報視為棄權(quán),。

（二）復(fù)賽（10月21日）

復(fù)賽分為120秒命題演講《如何成為一名符合全球化要求的研究生》（how to be a globally qualified postgraduate）及現(xiàn)場問答兩個環(huán)節(jié)，得分由高至低前36名選手進入決賽,。如出現(xiàn)得分并列時,，評委將分別向并列選手加試提問，并投票確定選手名次順序,。

（三）決賽（十月底）

決賽分為才藝展示,、命題辯論、即興演講三個環(huán)節(jié),，經(jīng)相關(guān)專家組成的評審委員會現(xiàn)場打分，得分由高至低決出名次,。決賽環(huán)節(jié)及評審要點見附件2,。

參加復(fù)賽及決賽選手要按照校研究生會的統(tǒng)一組織參加賽前說明會、彩排等環(huán)節(jié),；比賽當(dāng)天憑學(xué)生證準(zhǔn)時進入準(zhǔn)備室,，比賽過程中不得表述培養(yǎng)單位、專業(yè),、姓名等身份信息,，否則取消比賽資格；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮,。

比賽開始前現(xiàn)場進行第一輪抽簽,，確定上場次序，上場后進行英語才藝展示（題材形式不限,，可以模仿,，配音,，唱歌，朗誦,，演講,，繞口令等等），每人約1分鐘,。本環(huán)節(jié)晉級24人,，淘汰12人，淘汰選手獲得優(yōu)秀獎,；

（名言或臺詞）

本環(huán)節(jié)開始前進行第二輪現(xiàn)場抽簽,，將晉級選手分為12組并確定各組上場次序，上場后選擇題號并觀看題目,，經(jīng)30秒思考后開始辯論,，時間為2分鐘，雙方各1分鐘,，分別計時,。本環(huán)節(jié)晉級12人，淘汰12人,，淘汰選手獲得三等獎,；

本環(huán)節(jié)開始前進行第三輪現(xiàn)場抽簽，依次上場觀看一段選定的視頻后,，立即根據(jù)視頻內(nèi)容組織1分半的演講,，演講形式不限，議論,、聯(lián)想,、體會、引申均可,。本環(huán)節(jié)得分最高的前4名選手獲得一等獎,，其余8名選手獲得二等獎。

（一）大賽組委會將組織相關(guān)專家組成評審委員會對進入復(fù)賽及決賽的選手進行現(xiàn)場評審打分,，作為選手晉級及獲獎依據(jù)。

（二）選手得分具體計算方法為：去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，剩余評委打分的平均分作為該選手的最后得分。

（三）每環(huán)節(jié)前三位選手的得分在第四位選手比賽結(jié)束后統(tǒng)一公布,，第四位以后選手成績在之后一名選手比賽后公布,。

（四）如出現(xiàn)得分并列時，評委將分別向并列選手提問,，并投票確定選手名次順序,。

（五）未盡評審事宜由大賽組委會討論決定,。

一等獎：4名，每人獎勵價值3000元以上筆記本電腦一臺并頒發(fā)榮譽證書,；

二等獎：8名,，每人獎勵價值2000元以上的獎品或獎金并頒發(fā)榮譽證書；

三等獎：12名,，每人獎勵價值1000元以上的獎品或獎金并頒發(fā)榮譽證書,；

優(yōu)秀獎：12名，每人獎勵價值500元以上的獎品或獎金并頒發(fā)榮譽證書,。

大賽根據(jù)各院初賽的舉辦情況,、決賽選手成績、決賽現(xiàn)場觀摩團隊情況等綜合評選5-6個優(yōu)秀組織獎單位,。

（一）研究生英語口語大賽是我校研究生教育管理的重要活動載體,，各培養(yǎng)單位要高度重視初賽組織、宣傳及參賽發(fā)動工作,，充分調(diào)動廣大研究生參與熱情,，促進研究生英語口語能力提高。

（二）參加復(fù)賽及決賽選手要按照校研究生會的統(tǒng)一組織參加賽前說明會,、彩排等環(huán)節(jié),；比賽當(dāng)天要憑身份證和學(xué)生證準(zhǔn)時進入準(zhǔn)備室，比賽過程中不得表述培養(yǎng)單位等身份信息,，否則取消比賽資格,；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十

本屆口語大賽的主題為“尋找最美東莞”(rediscover dongguan),。根據(jù)各組別的年齡特點,，每個組別的大賽題目側(cè)重點略有不同，重點闡述參賽者對“尋找最美東莞”的感受與體驗,。參賽選手應(yīng)圍繞主題,，自擬題目組織演講稿。

主題解讀：

一千個人心目中,，有一千個美麗東莞?！皻v史的傳承,、友情的溫暖、人心的匯聚,、祥和的氛圍”,，這是對“東莞，每天綻放新精彩”的美麗解讀,。在你眼中,，東莞哪兒最美呢?是風(fēng)景秀麗的山川湖泊,、淳樸溫暖的身邊好人，抑或打動人心的人生經(jīng)歷……在“美麗東莞”的版圖上,，你認(rèn)為哪些美麗元素不可或缺呢?讓我們一起尋找最美東莞,，一起說出心中最美的東莞，共同繪制這幅最美東莞的盛世畫卷!

1,、在莞工作,、生活、學(xué)習(xí)的廣大英語愛好者以及外籍人士均可免費報名參加大賽,。

2,、曾獲得往屆東莞市英語口語大賽小學(xué)組、初中組,、高中組一等獎的選手不可報名參加同組別比賽,。

本賽事期間，所有報名參賽者不能同時參加其他同類型賽事,，否則將取消參賽資格,。

1、本次大賽分成小學(xué)組,、初中組,、高中組、成人組四個組別進行,，分報名,、選拔賽、初賽,、復(fù)賽及決賽五個階段進行,。

2、程序：

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十一

為全面貫徹落實《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（xx版）》,，深化英語教學(xué)改革,，進一步加強全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)，不斷提高英語教學(xué)水平, 市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》,。為此,，我校專門制定了落實方案，根據(jù)落實方案的活動計劃,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生英語語感，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，并給學(xué)生提供展示英語才能的舞臺,，特舉行xx小學(xué)“小學(xué)生英語口語風(fēng)采大賽”。

全面貫徹《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（xx版）》,，認(rèn)真落實《臨沂市教育局關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》,，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，進一步擴大英語聽說活動的參與面，促進學(xué)生英語聽說能力的進一步提高,。

“快樂英語大家說”

活動口號：everyone says english, everyone in english

全校（鄉(xiāng)/鎮(zhèn)）三至六年級學(xué)生,，每班限報10人。

各班（學(xué)區(qū)）先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)進行初賽,，評出優(yōu)秀選手參加全校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的決賽,。

決賽時間：xxxx年xx月xx日--x月x日

1、抽簽決定出場順序,。

2,、比賽分為五大項：自我介紹、自由交際,、口語表達（僅限五六年級）,、朗讀技巧、才藝展示,，每個項目分別有評委,。

3、選手進入考場后,，根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進行比賽,。評委老師利用打分表進行打分，最后交統(tǒng)計老師進行成績統(tǒng)計與分析,。

根據(jù)總成績評出團體一等獎1名,，二等獎3名，三等獎2名,。

個人單項獎：每個單項設(shè)一等獎10名,，二等獎30名，三等獎20名,。

個人總分獎：一等獎30%,，二等獎40%，三等獎30%,。

（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（各項根據(jù)實際情況酌情打分）：

1,、聲音宏亮，口齒清楚,。

2,、語音正確，語調(diào)自然,。有感染力。

3,、語句通順,、流暢,，語感好。

4,、音色,、音質(zhì)。

5,、說唱時節(jié)奏恰當(dāng),，內(nèi)容熟練，說唱流暢,，語感好,。

6、臺風(fēng),。動作表演嫻熟,、優(yōu)美、大方,；表情豐富,，有角色的變化；眼神參與有對象感,。

（二）評委組成：

自我介紹：xxx

自由交際：xxx

口語表達：xxx

朗讀技巧：xxx

才藝展示：xxx

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

主持：xxx

統(tǒng)計：xxx

攝像：xxx

xx小學(xué)

年 月 日

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十二

姓 名：陳曉林 性 別：男

出生日期：19860606 民 族：漢

戶口所在：江蘇常州 目前所在：深圳

畢業(yè)院校：江蘇工業(yè)學(xué)院 政治面貌：團員

最高學(xué)歷：本科 所修專業(yè)：材料化學(xué)

人才類型：普通求職 畢業(yè)日期：xx0701

求職意向

求職類型：全職

應(yīng)聘職位：銷售,，涂料，塑料,，黏合劑

希望地點：深圳

希望工資：面議

個人自我介紹：

特長： 讀書,、打籃球開朗、謙虛,、自律,、自信樂觀向上我是一個顧全大局的人善于與人交往溝通能力突出并且有一定的組織能力，做事條理性強,，樂于與人合作,。

教育背景

xx-9到xx-6 江蘇工業(yè)學(xué)院 材料科學(xué)與工程 本科

xx-9到xx-6平南師范高中

實踐經(jīng)歷

大2暑假做銷售員(新科液晶彩電);組織并參與常州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇活動并獲得優(yōu)秀個人獎

大3暑假跟隨導(dǎo)師做，并獲得優(yōu)秀

所獲獎勵

xx-4 全國計算機等級二級 合格

xx-7 職稱證書 良好

xx-6 獎學(xué)金證書 三等

xx-9 獎學(xué)金證書 三等

xx年暑假,，組織并參與常州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇活動并獲得優(yōu)秀個人獎

語言能力

外語水平：cet 四級 ,，專業(yè)英語成績優(yōu)秀

廣東話會說會聽

計算機水平：國家計算機二級(vb)，純熟操作windows平臺上的各類應(yīng)用軟件(如wordxx,、excelxx)等

聯(lián)系方式

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十三

隨著時代的發(fā)展,，英語成為了大學(xué)生以后發(fā)展越來越重要的能力。天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,，現(xiàn)決定舉辦第一屆“韋博杯”英語口語大賽,，給科大廣大英語愛好者提供一個展示自我的平臺。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化,，增進同學(xué)們英語興趣,，培養(yǎng)校園學(xué)習(xí)英語氛圍。展現(xiàn)科大人的英語水平,，為弘揚科大人文精神添磚加瓦,。

通過此次活動，給在校英語愛好者一個展示自我的平臺,，活動還會起到增強社凝聚力的作用,，我們將用一流的水平、一流的活動策劃組織,、一流的比賽效應(yīng)展現(xiàn)我們學(xué)通人,，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌,，展現(xiàn)高雅而充滿活力的現(xiàn)代大學(xué)生氣息,。

時間：20xx年10月25日。（待定）

地點：天津科技大學(xué)（泰達校區(qū)）階梯教室,。

規(guī)模：每次現(xiàn)場可容納約500人,。

見：“附錄一”,。

見： “附錄二”。

見：“附錄三”,。

見：“附錄四”,。

1、前期準(zhǔn)備：

a 資金問題,，主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé),。

b 主體宣傳部分為天津科技大學(xué)兩個校區(qū)，具體包括：

a,、放置宣傳板（可在合適地點放置4塊）

b,、粘貼宣傳海報（彩紙海報）。

c,、懸掛宣傳條幅（活動場地）,。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十四

person who can be the beacon in my life

to walk before you can run

is your feeling about the disasters that have happened in china

you have a foreign friend，how do you introduce your city

it better for a woman to find a good husband than to find a good job?

you think appearance will change one’s life?

to avoid violence in our life?

to balance your work(study)and your family?

be a candidate,，you deserve this right

be a member of a group or the leader of a group,，which one is better?

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十五

個人情感emotions:

1、do you think you are a happy boygirl? why?

2,、will you get angry if your friend hit you? why?

3,、do you like pop music?

4、do you love your teacher?

5,、what do you think of your school life?

6,、who is the most popular teacher in your school?

7,、are you happy today?

8、how are you getting on with your classmates?

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十六

除了上述幾點以外,，該怎么準(zhǔn)備一篇完整的自我介紹,？在考場上又該如何表現(xiàn)？

前面我們提到自我介紹中該包含哪些因素,，

其實每個因素都是一個拓展點，這個拓展點就是連接考官和你對話互動的點

比如你在自我介紹中提及到你家鄉(xiāng)是山西太原的，那么你就在這一個點后挖掘一條關(guān)于家鄉(xiāng)的介紹,，比如說太原有什么特產(chǎn),、有什么風(fēng)景名勝，不用太長,，有三四句話即刻,。

其他因素同理，要保證你的自我介紹就像一棵大樹,，這些因素就是枝干,，而枝干后你必須再發(fā)散一些葉子，確保是一個完整的體系,。

此外,，在表達自我介紹的時候，有的同學(xué)難免會因為緊張而語速過快,，在考官提問的時候卻又結(jié)結(jié)巴巴,。在都是不好的現(xiàn)象，自我介紹語速過快,，有背誦之嫌,，而回答問題結(jié)巴，又證明你英語水平差,。所以,，我們即便把自我介紹背的滾瓜爛熟，也要注重表達的技巧,，

自我介紹不是你的單向輸出,，而是跟考管的互動，要不急不緩，與考官有眼神交流,。這樣一方面能給考官留下一個好印象,，另一方面你也有相對充足的時間思考。

在遇到回答問題卡殼的時候,，不要著急,，試著用簡單句回答即可。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十七

健康：health

1,、what is your favorite food?

2,、which is more important，money or health?

3,、what time do you usually have sports?

4,、how to keep healthy?

5、is watching tv too much good or bad for your health?

6,、do you like fast food? why?

7,、is smoking good or bad for your health?

8、do you have breakfast every day?

9,、do you have fruit every day?why?

10,、do you do morning exercise every day?

11、can you tell me three healthy food?

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十八

所學(xué)專業(yè)一：計算機平面設(shè)計所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號

20xx-09-07廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機平面設(shè)計全國計算機等級一級證書,、photoshop中級證書

語言能力

外語：英語一般

國語水平：良好粵語水平：一般

工作能力及其他專長

詳細(xì)個人自傳

主修課程：

基礎(chǔ)計算機知識,、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計,、圖形創(chuàng)意,、版式設(shè)計與畫冊

獲獎情況：

全國計算機等級一級證書

photoshop中級證書

實踐與實習(xí)：

20xx年參加本校的《圖形圖像》模擬實習(xí)成績優(yōu)秀

20xx年參加本校的《vi設(shè)計》模擬實習(xí)成績優(yōu)秀

20xx年參加本校的《廣告設(shè)計》模擬實習(xí)成績優(yōu)秀

自我評價：

本人性格開朗有活力，處事穩(wěn)重,，待人熱情與真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動,，能吃苦耐勞,；虛心與人交流,，以取長補短。有較強的組織能力及適應(yīng)能力,。

人生格言：人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避,。

月薪要求：1500元以上

個人聯(lián)系方式

通訊地址：

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇二十九

自我評價：

本人性格開朗,、穩(wěn)重、有活力,，待人熱情,、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。

在校期間任職情況：

20xx．9——20xx．6在班級擔(dān)任班長職務(wù)

20xx．9——20xx．6擔(dān)任系學(xué)生會副主席

20xx．9——20xx．6擔(dān)任學(xué)生會副主席、班級體育委員

20xx．9——至今 擔(dān)任班級組織委員

社會實踐和實習(xí)情況：

20xx．9——20xx．6輔導(dǎo)某初三學(xué)生各門功課,，在一段時間的輔導(dǎo),、合作中，該學(xué)生的各門功課成績均有提高,，深受該生家長的好評,。

20xx．9——20xx．6在xx市電影公司實習(xí)，負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù),，從事人事和企業(yè)行政管理,，在實習(xí)結(jié)束后，各領(lǐng)導(dǎo)給予我極高的評價并給予獎勵,。求職

20xx．9——20xx．6在暑假期間,，在當(dāng)?shù)氐氖姓块T里擔(dān)任辦公室助理職務(wù)、處理各項管理事務(wù),，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作,，受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評和肯定。

20xx．9——20xx．9在xx省工商行政管理局合同處實習(xí),。主辦“xx省重合同,、守信用企業(yè)協(xié)會”的成立，運用熟練的辦公自動化設(shè)備,，起草及審查各種辦公室文件,；編排,、打印檔案；打理辦公室日常事務(wù),，與其他各單位,、部門做好協(xié)調(diào)，協(xié)助本部門領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作等,。通過自己的努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)，該協(xié)會被國家工商總局受予國家優(yōu)秀信用組織協(xié)會,。對于實習(xí)期間的工作,，處長和科長們給予我很高的評價和獎勵。

在校期間獲獎,、成果情況,；

20xx——20xx學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱號。

20xx——20xx學(xué)年榮獲“優(yōu)秀共青團員”稱號,。

20xx學(xué)年榮獲“實習(xí)積極分子”稱號,。

在實習(xí)工作中，主辦了“xx省重合同,，守信用企業(yè)協(xié)會”,，并被國家工商總局評為優(yōu)秀信用組織協(xié)會。

在校足球聯(lián)賽中獲得第二名

獲得證書情況：

大學(xué)英語四級證書,、全國計算機二級證書,、秘書中級技能證書、公共關(guān)系資格證書,、

主修專業(yè)課程：

社會學(xué),、行政管理學(xué)、人力資源管理學(xué),、人力資源管理案例,、企業(yè)管理學(xué)、基礎(chǔ)寫作,、公共關(guān)系學(xué),、公共計算機學(xué)、市政學(xué),、信息管理概論,、法學(xué)基礎(chǔ)、行政法和行政訴訟法,、社會心理學(xué),、中國政治制度史、大學(xué)英語,、行政領(lǐng)導(dǎo)和決策學(xué),、財政學(xué),、應(yīng)用寫作、金融學(xué),、政治經(jīng)濟學(xué),、公共政策學(xué)、人際關(guān)系學(xué),、談判學(xué),、中國傳統(tǒng)禮儀文化、公共管理學(xué),、社會調(diào)查研究學(xué),、行政哲學(xué)等

個人專長：

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇三十

個人信息

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 清遠(yuǎn) 身材： 157 cm 52 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 34

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 會計、cfo/財務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理,、稅務(wù)人員：

工作年限： 14 職稱： 初級

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 廣州 清遠(yuǎn)

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：起止年月：2010-04 ～ 2012-05廣州多拉瑞貿(mào)易有限公司

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)

擔(dān)任職務(wù)：全盤會計

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇

口試前

今天是我們進行緊張口試的一天,。

昨天看了作文書沒有放出來。早上,，我信心滿滿的背了幾篇范文,，做了充分的準(zhǔn)備。

口試的時候

雖然我對這次口語考試做了充分的準(zhǔn)備,，但出于某種原因，我在心理上并不確定,。緊張的時候就被吸引住了,。突然，我的心提到了嗓子眼,，肌肉緊繃,。我的心像熱油鍋，讓我無法平靜下來,。牙根的汗毛上冒出了冷汗,，牙根的汗毛都豎了起來。嚇得我瑟瑟發(fā)抖,。,。

我不得不走過去記下這張紙條。我接過紙條,，看到它就在我面前,，眼睛睜得大大的。我仔細(xì)看了好幾遍,，證明我沒看錯題目——給你講點新鮮的,。心想:哎！前幾天談試卷的時候不是有一篇叫《蘋果里的星星》的短文嗎,？我太激動了,，我的心突然激動起來,。

我做好準(zhǔn)備，挺胸,，清了清嗓子,，向老師走去。我試著讓自己冷靜下來,，試著讓答案更響亮,。但是我還是控制不住自己的心跳。以至于我回答的時候,，說話都帶著顫音,。過了大概兩分鐘，口試結(jié)束了,。

口試后

我松了一口氣,，放心地走了。走了之后,，心跳慢了下來,。我只是覺得臉上發(fā)燙，好像發(fā)燒了,。

我想讓下一個看看我的成績,，但是他沒聽清楚。

雖然沒看到比分,，但聊勝于無,。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇

大學(xué)實習(xí)生簡歷模板

可能是因為身在局中的問題吧，所以很多人對個人簡歷的撰寫都不能看得清,。其實從本質(zhì)上來看個人簡歷,，它只是一個企業(yè)在招聘時的第一輪簡單考核，其實很多企業(yè)也沒有想到在第一輪就刷掉那么多人的,。但是實在是有些人的個人簡歷寫的太爛了,。如果很多身在局中的人知道一定會后悔莫及。因為他們太過在乎個人簡歷了,，甚至有的人把自己的個人簡歷寫的跟書一樣的厚,，那樣的話有哪兒個招聘者能夠看完呢?所以在寫自己個人簡歷的時候一定要簡潔，講完主要的就不需要在多說了,。這是一個讓你的簡歷擁有說服性的方法?，F(xiàn)在有一種寫作格式可以讓你的個人簡歷讓人一看就覺得好，就是首先寫之前,，主要是寫一些你以前學(xué)過什么,，就是你的專業(yè)和在校情況等等。

盡量寫一些跟這個公司對口的方面,，不要無的放矢,。然后寫之時,，就是現(xiàn)在你想要一份怎么樣的工作，盡量往招聘的企業(yè)方面延伸,。學(xué)以致用,，希望自己能夠在這個公司有一定的發(fā)展等等這些都是你可以寫在自己個人簡歷中的。最后就是之后了,，現(xiàn)在的企業(yè)都不喜歡一些沒有明確目標(biāo)的人,，所以你最好在簡歷的最后寫一些自己的近期目標(biāo)，這個目標(biāo)一定要寫的務(wù)實,，不能寫的太大,，讓人一看到就覺得似乎就在你眼前就能實現(xiàn)的，但是也不需要太小,，要不然就顯得你太沒有抱負(fù)了,。

個人信息

yjbys

民族：漢

籍貫： 山東xx 出生年月：19xx年3月

身體狀況：健康 政治面貌：^v^黨員

學(xué)校：山東交通大學(xué) 專業(yè)：漢語言文學(xué)

學(xué)歷：本科 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

手機：

20xx年9月—20xx年7月 山東省南陽中學(xué)

20xx年9月—20xx年7月 山東交通大學(xué)

主修課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語,、中國古代文學(xué)史,、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史,、大學(xué)英語,、大學(xué)文科數(shù)學(xué)、文學(xué)理論,、美學(xué),、語言學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作,、公文寫作,、教育學(xué),、心理學(xué),、當(dāng)前文學(xué)與當(dāng)代文化、中國文化概論,、西方文論,、實用美學(xué)、人文經(jīng)典講座,、秘書學(xué),、社交禮儀、涉外公關(guān)禮儀,、普通話語音教學(xué),、檔案管理、公共關(guān)系學(xué)

社會工作及實踐

自入校至今,，擔(dān)任土木061班班長,。

—,，擔(dān)任土木系06級學(xué)生會主席。

—,，在山東銀座地產(chǎn)有限公司銀座晶都國際項目工地實習(xí),。

—，在中鐵十四局北京地鐵九號線5標(biāo)段軍博南工區(qū)實習(xí),。

基本綜合能力

具備較強的寫作能力,，熟悉各種公文。

熟悉計算機硬件,、軟件操作,。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇

復(fù)試中的口試要求從以下三個方面進行評價：

2,、話語的長短和連貫性（內(nèi)容的連貫性,、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達思想的語言長短等）

3,、語言的靈活性和適合性（語言表達是否靈活,、自然，話語是否得體,，語言能否與語境,、動能和目的適應(yīng)）

評價成績?yōu)椋?/p>a優(yōu)秀：能用外語就指定的話題進行口頭交流，基本沒有困難

b良好：能用外語就指定的題材進行口頭交流,，雖有些困難,，但不影響交流

c及格：能用外語就指定的話題進行簡單的口頭交流

d不及格：不具有口頭表達能力

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇

興趣與愛好：interests and hobbies

1、do you like sports?

2,、are you interested in watching tv?

3,、what is the most popular sport in china?

4、how do you spend your free time?

5,、do you have much time on sports?

6,、are you interested in playing puter games?

7、what do you usually do when you are free?

8,、what do you usually do in your free time?

9,、what is your favorite color?

10、which subject do you like best?

11,、who is your favorite singer?

12,、what’s your hobby?

13、do you like singing?

14、do you like playing football?

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇

個人基本簡歷

簡歷編號： 更新日期： 無照片

姓 名： dd小姐 國籍： 中國

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 廣州 身材： 158 cm 42 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 20 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 前臺接待/總機/接待生：前臺文員/文員,、出納/收銀員：出納,、

工作年限： 1 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 1000--1500 希望工作地區(qū)： 廣州

個人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 廣州市盈多貿(mào)易有限公司起止年月：-06 ～ -03

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品

擔(dān)任職務(wù)： 前臺文員

工作描述： 負(fù)責(zé)收發(fā)傳真,、接電話,、接待來賓等行政事務(wù)相關(guān)工作。

離職原因： 個人原因

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇

為促進和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平,、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才,、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力,，更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進行交流,，為評估工作貢獻一份力量。

外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動時間 報名時間：3月9日-3月13日

比賽時間：3月14日下午2：00

活動地點：五教三樓視聽室

活動對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生

活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

賽時：1.主持人闡述活動背景,，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細(xì)則

2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評,。分?jǐn)?shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分,；綜合印象2分）,。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團,。

（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”,。共有四個“topic”。

（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,，時間為2分鐘到分鐘,。

（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答,，回答時間不應(yīng)超過1分45秒,。

（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演

（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評

（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名,，優(yōu)秀獎四名

賽前準(zhǔn)備工作 1.宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

2.準(zhǔn)備 （1）認(rèn)真組織各班報名

（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

（3）邀請評委老師

（4）邀請主持人,，安排統(tǒng)分、計時及送分人員,。

（5）后勤工作（評委老師,、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

賽時 現(xiàn)場布置

現(xiàn)場紀(jì)律的維護(邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助)

照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)

賽后 總結(jié)活動

以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

20xx年2月17日

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇

天氣weather:

1,、what’s the weather like here in winter?

2,、what sports do you usually do in summer?

3、do you like spring?why?

4,、how many seasons are there in a year?

5,、what’s the weather like here in spring?

6、does it often snow here in winter?

7,、what’s your favorite season?why?

8,、is it a fine day?

9、is it raining now?

10,、do you like rainy days?

11,、how can you know the weather?

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇

yjbys

(女，34歲)

最高學(xué)歷：本科 | 工作經(jīng)驗：5-

婚姻狀況：已婚 | 身 高：158 cm

有親和力 經(jīng)驗豐富 誠實守信 外語好 性格開朗

求職意向

期望月薪：~3000|工作性質(zhì)：全職

期望地區(qū)：新余市|期望行業(yè)：教育/培訓(xùn)

期望崗位：大學(xué)教授/教師,職業(yè)技術(shù)教師,中學(xué)教師,小學(xué)教師,幼兒教育,講師/助教,兼職教師

自我描述

本人有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)與管理能力,，熱愛教育事業(yè),。能熟練操作office辦公軟件!

教育經(jīng)歷

9月-6月|江西科技職業(yè)學(xué)院|英語|本科

1月-7月|湖南師范大學(xué)|教育管理|碩士

工作經(jīng)歷

9月-201月|教學(xué)主管，英語教師|倍特國際

2月-209月|英語教研室主任,，英語教師|江西太陽能科技職業(yè)學(xué)院

能指導(dǎo)學(xué)生獲得市英語競賽二等獎

206月-7月|初,、高中英語教師|九江某私立中學(xué)

在7個平行班的教學(xué)中，班級成績排在前3名,。

7月-209月|少兒教師|南昌小星星培訓(xùn)學(xué)校

年2月-207月|英語教師|美佛兒賽琳國際幼兒園

協(xié)助外教進行英語教學(xué),。

培訓(xùn)經(jīng)歷

省自考辦|pets 口試考試官

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x年3月—至今 xx有限公司，擔(dān)任銀行業(yè)務(wù)銷售員,。主要工作是：

1,、制定并完善保險渠道的經(jīng)營規(guī)劃及發(fā)展策略,，通過實施年度各項業(yè)務(wù)推動措施,，達成年度業(yè)務(wù)目標(biāo);

2,、負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)劂y行合作關(guān)系的維護與拓展;

3、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)推動費用的有效管理,，控制在預(yù)算范圍內(nèi)。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,，擔(dān)任銀行業(yè)務(wù)銷售員,。主要工作是：

1、負(fù)責(zé)fa團隊的管理,，提升fa人均產(chǎn)能,，達成公司考核指標(biāo);

2,、負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售策略的制定與執(zhí)行落實，確保期繳產(chǎn)品占比達到或超越預(yù)算;

3,、負(fù)責(zé)銀保渠道業(yè)務(wù)品質(zhì)管理，預(yù)防,、協(xié)調(diào)投訴事件發(fā)生，保證合規(guī)經(jīng)營,。

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1. what’s your name?

2. does your name have any special meaning?

3. where were you come from?

4. what kind of landscape surrounds your hometown?

5. what is the main crop in your hometown?

6. what is the difference between beijing and your hometown?

7. what are the main places of interest in your hometown?

8. what is the climate like in your hometown?

9. what is the character of the people like in the region where you live?

10. what are the differences in accent between the people of your hometown and beijing?

11. what is people’s favorite food in your region?

12. how do you make dumplings?

13. what do you do during the spring festival?

14. why is the spring festival so important to chinese people?

15. can you describe one of the main festivals celebrated in your country?

16. tell me something about the lantern festival.

17. tell me something about the qing ming festival.

18. tell me something about the customs of your country.

19. how long have you lived in beijing?

20. what is the weather like in beijing?

21. how do you compare the climate in beijing with that in your hometown?

22. what place in beijing do you like best? why ?

23. which is the worst place you’ve been to china?

24. which is the best place you’ve been to china?

25. what places in beijing should a foreigner visit? why?

26. what are the major social problems in beijing? how can they be solved?

27. what is the biggest problem china faces?

28. what places in beijing should a foreigner visit? why?

29. could you tell me something about your family?

30. have you any children?

31. what is your child’s name? does his name have a meaning?

32. what does your wife/husband do?

33. when did you get married?

34. describe your wedding.

35. how have weddings changed in recent years?

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旅游和交通：travel and transport

1、do you want to buy a car?

2,、what’s your favorite way of travelling?

3,、do you enjoy travelling?

4,、what do you usually do on your holidays?

5、where have you travelled?

6,、what should you prepare before travelling?

7,、how did you get to school today?

8,、have you ever been to hainan?

9,、how do you like changsha? why?

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1. it is difficult to find a job after you graduate from university

2. my ideal university

3. do you support campus marriage?

4. going to college is not the only way to success

5. a lot of student’s unions are in the college,，do you want to join one?

6. experience is the best teacher in work

7. are you a workaholic?if so do think it’s good or not.

8. if you are a boss how to make your leadership

9. do you think the history and culture of a company are important?

10. how can a good company better serve society?

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姓名：xxx

國籍：中國

民族：漢族

身高體重：178cm60kg

年齡：25歲

目前住地：佛山

戶籍地：廣州

婚姻狀況：未婚

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：農(nóng)林漁牧類：營養(yǎng)師助理,、品質(zhì)管理：品控主管,、采購：采購員

工作年限：4

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：一個月

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：廣州佛山花都

工作經(jīng)歷：20xx,、7-20xx,、5穗屏企業(yè)有限公司飼料廠

炯術(shù)部員工

公司產(chǎn)品的申報及注冊，公司技術(shù)部的行政工作,，學(xué)習(xí),、參與配方的整理及調(diào)配

隨同營養(yǎng)師深入農(nóng)戶處了解其對產(chǎn)品的意見，搜集市場的反饋信息

x20xx,、7-20xx,、5江西宏昌飼料有限公司

炯術(shù)部營養(yǎng)師

全價料及預(yù)混料配方的調(diào)配

公司產(chǎn)品的申報及注冊

原料，成品的品管控制及車間突發(fā)事件的處理

負(fù)責(zé)化驗室及預(yù)混料車間的管理

采購原料質(zhì)量及價格的監(jiān)督

了解市場反應(yīng)及服務(wù)

炯術(shù)資料的編寫及編織袋宣傳資料的設(shè)計

x20xx,、6-20xx,、12廣州理想實業(yè)有限公司

炯術(shù)主任助理

與政府相關(guān)部門打接觸，負(fù)責(zé)公司所有產(chǎn)品的注冊,，修改,，備案等工作;

負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品資料的編寫宣傳，

負(fù)責(zé)生產(chǎn)許可證的更換,，協(xié)助飼料辦的驗收,，

為客戶提供建議配方以便更好使用公司產(chǎn)品

20xx、1至今巴斯夫維生素有限公司佛山分公司

客戶咨詢團隊

為銷售員提供技術(shù)支持,，讓其更好了解公司產(chǎn)品,，

主要為農(nóng)戶提供營養(yǎng)方面的咨詢，根據(jù)客戶實際情況,，提供貼身的建議配方參考,，

從豬種，營養(yǎng),，管理,，環(huán)境等各方面著手編寫豬各階段試驗管理程序，提高農(nóng)戶養(yǎng)豬水平,，

刻育背景

畢業(yè)院校：中山大學(xué)

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1. if i have a time machine

2. do you have some regrets in your life?

3. in life, it is attitude that matters most

4. it is better to give than receive

5. the importance of knowing oneself

6. does money mean success

7. learn to walk before you can run

8. imagination vs. experience

9. have we learned how to raise children who can better society?

10. this is me who likes english

以上就是為大家整理的英語口語話題范文匯總的相關(guān)內(nèi)容,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟烁鞣N各樣的話題范文,，不僅可以提高口語能力,，還能夠應(yīng)對各種各樣的考試,。

英語口語活動主題 英語口語活動策劃篇

1、what would you do if your next?door neighbour were noisy nearly all the time?

2,、how do you sum up women’s conditions in china?

3,、why do people in china traditionally want to have a son?

4、how do chinese usually celebrate birthdays?

5,、who does most of cooking in your family?

6,、what difficulties do chinese farmers have concerning their old age?

7、do you have a lot of friend?

8,、what kind of parent do you intend to be?

9,、what do you think needs to be done in order to relieve the farmer’s worries?

10、what are you good at cooking? what is your favorite dish?

11,、are there any traditions concerning the birth of a baby?

12,、what do you think of one?child policy in china?

13、what sort of culture do you hope your child will grow up in?

14,、what hope or fears do you have for your children?

15,、what are the causes of sex discrimination?

16、who does most of the shopping in your family?

17,、are you going to bring up your child differently from the way you were brought up? how?

18,、what responsibilities should a couple take?

19、would you want your wife to continue with her career or to stay at home taking care of the household after you get married?

20,、have you ever wished to be one of the opposite sex? why (why not)?

21,、should government pay certain salaries to those housewives? why or why not?

22、where do you think a newly couple should live? living with their parents or on their own?

23,、do you enjoy shopping?

24,、is there sex discrimination in china?

25、what does friendship mean to you? what kind of people do you make friend with?

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語言學(xué)習(xí)：language learning

1,、how do you learn foreign language?

2,、how long have you been studying english?

3、are you good at english?

4,、who is your english teacher?

5,、do you think english is interesting?

6、do you like studying english?

7,、what other languages do you want to learn? why?

8,、what other language do you know? like?

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促進和提高我校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,、活躍校園文化生活,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四月中旬（4月22號,，世界地球日）

主樓前空地

全院學(xué)生

物理學(xué)院學(xué)生由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單;其他學(xué)院學(xué)生可直接到物理系學(xué)生會辦公室1—408報名;

物理學(xué)院英語老師

比賽分預(yù)決賽

1,、自我介紹

2、現(xiàn)場答辯

3,、才藝表演（有關(guān)的英語的任何才藝且與最后的一,、二、三等獎的評比無關(guān),，只關(guān)系到單項獎的評比）

4,、情景對話（請自帶搭檔，內(nèi)容）

1,、現(xiàn)場答辯

2,、以演講方式講敘生活或?qū)W習(xí)中的故事;即興演講，根據(jù)現(xiàn)場抽取題目進行發(fā)揮,。

1現(xiàn)場打分,，每位評委最高分10分;

2才藝和演講比賽時間為5分鐘;

3預(yù)賽取前十名進入決賽,。

設(shè)置獎項：設(shè)一,、二、三等獎各一名,，并設(shè)單項獎：最佳風(fēng)采獎,、

最佳機智獎、最佳才藝獎,、最佳口才獎;

效果預(yù)測：由于比賽場地是在室外,，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰(zhàn)性,，而且現(xiàn)場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會,。

經(jīng)費預(yù)算：場地申請（場地費），海報宣傳,，話筒等音響設(shè)備,，

桌椅，評委要喝的水（5瓶）,，給評委的禮物（價值兩三百）,。

另注：比賽過程全部用英語進行，包括與老師的交流,。