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班主任工作各周具體安排篇一

我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中,，也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。我班共有60名學(xué)生,，男生35,，女生25名，五分之四來自城關(guān),。由于高二剛剛分文理科,，所以班上同學(xué)都不大熟悉,，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展,。不過根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來看,，我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前50名（年級(jí)15個(gè)班級(jí)）,，還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有3人破校紀(jì)錄,，另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì)。所以我很自信自己能夠帶好這個(gè)班,，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定,。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級(jí)，在紀(jì)律,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的,。

堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位,，一切從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā),。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨,，真正做到“教書育人”,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。當(dāng)然,，“學(xué)無止境”，社會(huì)是發(fā)展的,，教學(xué)模式也是變化的,，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流，才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”,。因而做為老師也必須在教育學(xué)生的過程中不斷地提高,、充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，以便更好地服務(wù)人民,，服務(wù)社會(huì),。

1、開展“師生互動(dòng)”活動(dòng)：

師生之間只有真正交流順利了,，關(guān)系融洽了,，才能做到“教學(xué)相長”，這是教學(xué)工作的境界,，也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的狀態(tài),。因而開展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要,。活動(dòng)中,，師生敞開心扉,，學(xué)生盡管對(duì)各科任老師提出意見和建議。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,，從而達(dá)到事半功倍的效果,。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。

2,、了解學(xué)生基本情況：

翻閱學(xué)籍冊(cè)、體檢表,、成績單,、圖書借閱證,、班級(jí)日志,、參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等材料，拜訪原來班主任及各科任老師,，對(duì)學(xué)生的基本情況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次摸底測試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。利用課余時(shí)間或班會(huì)時(shí)間,，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體談話,，面對(duì)面交流,，在理性上認(rèn)識(shí)學(xué)生。

3,、重新調(diào)整班干部,、分配工作：

利用班會(huì)時(shí)間，舉行一次班干部競選演說,，給有能力,、有經(jīng)驗(yàn)、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),，同時(shí)也可以發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才,，而且自己選的職務(wù)，有利于提高干部開展工作的熱情,，一舉多得,。

4、參觀愛國主義教育基地：

充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,，利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時(shí)代的中學(xué)生,，不能忘記革命時(shí)代的艱辛，只有不忘歷史,，才能更好地正視現(xiàn)實(shí),，面對(duì)未來。參觀中,，配合解說員進(jìn)行愛國主義教育,，將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中，喚發(fā)學(xué)生對(duì)祖國,、對(duì)社會(huì)主義的深深的愛,，莫忘國恥，振興中華,。

5,、開好一次主題班會(huì)：

開展集體主義教育，讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)產(chǎn)生熱愛之情,，積極投身與班集體舉辦的各類活動(dòng)中去,，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，真正以班級(jí)利益為中心,，努力為班級(jí)增光添彩,，在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲。

6,、開展學(xué)習(xí),、生活管理教育：

學(xué)生的一切不僅僅是學(xué)習(xí)，日常生活同樣重要,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學(xué)生,，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R(shí),，有利于他們健康成長。集體生活對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求,，這樣才能營造一個(gè)溫馨,、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

7,、進(jìn)行一次深入的家訪：

家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接學(xué)生家長與班主任,、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話，有利于了解學(xué)生家庭情況,，有利于溝通老師與家長的關(guān)系,，形成一個(gè)老師與家長共同教育孩子的良好局面,，有利于科任老師“因材施教”，限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。家訪中,，不僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，例如學(xué)生的興趣愛好,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等方面都是必須了解的。

8,、做好每天的“下班到堂”工作：

未成年的中學(xué)生,，還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段。作為班主任,，就必須每天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”（晨操,、眼保健操、課間操）,，監(jiān)督“早讀”,，監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律,，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣,。

9,、舉辦班級(jí)性質(zhì)的大賽：

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，由班主任牽頭,，舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,，全體同學(xué)踴躍參與的班級(jí)知識(shí)大賽。大賽可以涉及各個(gè)學(xué)科及人生,、社會(huì),、環(huán)境、國際局勢等話題,。一切以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為宗旨,，為激勵(lì)學(xué)生，大賽還要設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng),，如“創(chuàng)新獎(jiǎng)”,、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“潛力獎(jiǎng)”等等,，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂,，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮。這樣一來,，一派良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)便悄然形成了,。

班主任工作各周具體安排篇二

本班共有49名學(xué)生，24名女生,，25名男生,。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,，浮躁,，不能夠靜心學(xué)習(xí)，很容易受外界環(huán)境的干擾,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

在學(xué)習(xí)上，有一部分學(xué)生由于基礎(chǔ)太差,，跟不上進(jìn)度,。作業(yè)抄襲現(xiàn)象很嚴(yán)重。大部分學(xué)生開始形成競爭意識(shí),。有部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,，有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)缺乏自信。

紀(jì)律：學(xué)校紀(jì)律是非常嚴(yán)格的,，從早讀,、早操、自習(xí)課,、午休,、晚自修、作息時(shí)間都有嚴(yán)格的'規(guī)定和保障措施,，學(xué)生被看得比較嚴(yán),。

1、好習(xí)慣的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2,、多巡班、聽課,，了解本班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活和身體情況。找個(gè)別學(xué)生談話及細(xì)心觀察,。

3,、針對(duì)班級(jí)情況，開主題班會(huì),。

4,、尊重、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

5,、確定重點(diǎn)教育對(duì)象，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，了解基本家庭情況,、學(xué)習(xí)、思想等各方面,，耐心勸導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)改生的轉(zhuǎn)化。

6,、協(xié)助班主任,，做好學(xué)校的各方面的工作。

1,、每天跟班早讀,、早操、午休,、晚修,、自習(xí)課。批改周記,，深入了解學(xué)生情況,。

2、整頓班容班貌,，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

3,、密切留意重點(diǎn)對(duì)象，對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和教育,。

4,、嚴(yán)抓嚴(yán)懲遲到曠課現(xiàn)象及違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象。檢查值日情況,。

5,、違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)教育，同時(shí)也及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生。

第1—2周

開學(xué)前兩周,，選好班干部,，注重新學(xué)期班內(nèi)各項(xiàng)工作走上正軌。班主任和學(xué)生一起為新學(xué)期制定計(jì)劃,，在新學(xué)期有一個(gè)新起點(diǎn),。對(duì)于上個(gè)學(xué)期進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)于本學(xué)期表達(dá)希望,。首先,，注重文明禮儀，尊敬師長,，禮貌問好,；再者，注重在集隊(duì)方面,、班級(jí)衛(wèi)生方面,；最后，強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣就是做好每一件事,。

第3周

本周的主題是：保護(hù)視力,，從小事做起。針對(duì)這個(gè)主題,，班主任需要加強(qiáng)對(duì)每天眼保健操監(jiān)督的力度,，并在班內(nèi)挑選負(fù)責(zé)的班委一起進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí),，開設(shè)班會(huì),，教正確做眼保健操的方法。在平時(shí)上課過程中,，糾正學(xué)生寫字,、看書等的行為習(xí)慣。

第4周

本周的主題是：交通安全伴我行,。班主任應(yīng)多次強(qiáng)調(diào),，每天上下學(xué)途中的安全問題，平時(shí)在教室里,，班主任也應(yīng)觀察不正確的橫沖直撞的走路方式,。開設(shè)班會(huì)，給學(xué)生提出警醒的作用,，教給學(xué)生正確的交通規(guī)則,。

第5周

本周的主題是：我的鍛煉心得。本周的主題意義在于讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)鍛煉的好處,。班主任對(duì)每天兩次的體育鍛煉進(jìn)行評(píng)價(jià),，強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的意義和好處，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)做這些體育鍛煉，他們有了什么樣的進(jìn)步,。并進(jìn)行體育測試,，根據(jù)五年級(jí)體育達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行打分,，讓學(xué)生自己明白他們現(xiàn)在的成績情況,，讓他們向著標(biāo)準(zhǔn)不斷的努力。

第6周

本周的主題是：春季如何預(yù)防傳染病,。春天到,，傳染病多發(fā)。本周的主題是為了給學(xué)生打響警鐘,，讓學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生情況,。本周，確定好值日生表,，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)衛(wèi)生的檢查力度,。不定期檢查學(xué)生的指甲，頭發(fā)等個(gè)人衛(wèi)生,。

第7周

本周的主題是：我們的春游真快樂,。本周有春游活動(dòng)，班主任需提前做好春游的計(jì)劃,，特別強(qiáng)調(diào)來去途中的安全,、紀(jì)律情況。周一開始,，就安排好春游活動(dòng)的主持人以及進(jìn)行活動(dòng)表演的報(bào)名工作,；通知家長本周春游情況，確定通知好接送時(shí)間,；做好出現(xiàn)任何突發(fā)狀況的心理準(zhǔn)備,。再者，加強(qiáng)本周紀(jì)律情況的管理,，因?yàn)榇河?，學(xué)生比較興奮，容易出現(xiàn)小狀況,。

第8周

本周的主題是：生活處處有環(huán)保,。本周關(guān)注的重點(diǎn)是環(huán)保，班主任強(qiáng)調(diào)班內(nèi)的衛(wèi)生情況,，時(shí)不時(shí)檢查學(xué)生抽屜、指甲,，課桌周圍衛(wèi)生狀況,。組織學(xué)生到附近小區(qū)進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)，有序、安全,、有效率,。開展主題班會(huì)，介紹環(huán)保知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

班主任工作各周具體安排篇三

在六道河中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我被校領(lǐng)導(dǎo)安排到了九年級(jí)組去實(shí)習(xí)歷史學(xué),，九年六班成為我的實(shí)習(xí)班級(jí),，而我自然而然的也成為九年六班的實(shí)習(xí)班主任，實(shí)習(xí)班主任與班主任不同的是實(shí)習(xí)班主任在學(xué)生面前威信度不高,，只是班主任的副手,，然而我不會(huì)因?yàn)樽约簝H是一名實(shí)習(xí)班主任而放松自己的工作有求，為此,，我特地制定本學(xué)期實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,。

若要展開工作，那么我就首先應(yīng)該了解本班的基本情況：

1,、班風(fēng)尚未形成,，學(xué)生過于活潑好動(dòng)，自律性較差

2,、班級(jí)總體情況較好,，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，這在學(xué)校舉行的各種比賽中有充分的體現(xiàn),，其中在歌詠比賽中獲得第一名的優(yōu)秀成績,。

3、班級(jí)學(xué)生參差不齊,，優(yōu)秀生過于優(yōu)秀,，潛能生學(xué)習(xí)干勁不足，上課不能集中注意力聽講,。

4,、部分學(xué)生比較懶散，作為畢業(yè)班緊迫感不足,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成,。

正所謂對(duì)癥下藥，既然了解了班級(jí)的基本情況,，那么就應(yīng)該制定相應(yīng)的工作內(nèi)容和具體措施,，那么基本的工作能內(nèi)容是：

1、對(duì)以上工作均無效的學(xué)生,，可以進(jìn)行特別談話,，單獨(dú)教育,。

2、協(xié)助原班主任召開班級(jí)會(huì)議,，完善各種班級(jí)制度,，細(xì)化《班級(jí)預(yù)警機(jī)制》，匯總各類分工表,。

3,、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的“三操”和“晚休”，對(duì)于個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行量化處理,，批評(píng)教育,。

4、配合原班主任完成學(xué)校舉行的各種活動(dòng)以及組織主題班會(huì)活動(dòng)

制定這些基本工作內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是有目的的,，完成以上計(jì)劃的最終目的和目標(biāo)是：

盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，建立一套行之有效的班級(jí)管理制度,，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以便促進(jìn)學(xué)生能打好沖刺中考這一漂亮仗，最終取得令人滿意的成績,。

完成這項(xiàng)計(jì)劃的工作措施是：

建立完善的班級(jí)預(yù)警機(jī)制,，規(guī)范各種班規(guī)班紀(jì)以及班級(jí)分工，以便班干部能夠積極配合班主任完成各種班級(jí)工作,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺,、自律、互助,、團(tuán)結(jié)的的學(xué)習(xí)生活氛圍,。

最后，我的班主任工作具體安排是：(周次,、內(nèi)容,、完成情況)

第一周到第四周：

1、完成情況較好,，基本上掌握了班級(jí)的大體情況,。大部分學(xué)生我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟悉,。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級(jí)的情況和主要問題;

3,、召開班干部會(huì)議,，對(duì)班干部的分工和職責(zé)明確要求。

第五周到第十周：

1,、完成情況較好,，以對(duì)全班學(xué)生全部熟悉,，對(duì)班級(jí)有了進(jìn)一步的了解,，班級(jí)紀(jì)律有所提高,，但男生宿舍內(nèi)務(wù)要差于女生內(nèi)務(wù)。

2,、完善班級(jí)分工,，并配合原班主任布置班級(jí)文化，建設(shè)班級(jí)文化,。

第十一周到第十四周：

1,、基本上完成工作任務(wù)，在與其他任課老師交流中進(jìn)一步掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活基本情況,。

2、做好學(xué)生期中考試心理調(diào)節(jié),，緩解學(xué)生焦慮心理,。

3、協(xié)助原班主任制定和完善《班級(jí)預(yù)警機(jī)制》,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第十五周到第十八周：

1、工作任務(wù)基本完成,，學(xué)生基本進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、做好學(xué)生期末考試心理輔導(dǎo)工作,，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì),。

3、做好最好的實(shí)習(xí)工作,，為離校做好準(zhǔn)備,。

由于九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨著中考的重要任務(wù),，因此很多預(yù)定計(jì)劃不得不一改再改,，另外，作為一名實(shí)習(xí)班主任,，我也只能是起輔導(dǎo)學(xué)生的和協(xié)助原班主任的工作,，但不管這個(gè)班級(jí)最后結(jié)果如何，只要在我的工作范圍之內(nèi),，我只有全力以赴,。希望在我實(shí)習(xí)工作完成離開以后，九年六班明年能夠取得一個(gè)令人滿意的成績,。

班主任工作各周具體安排篇四

六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生,，其中男生22名,，女生19名，23名本地學(xué)生,，18名外地學(xué)生,。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神,，但班里學(xué)生成績兩級(jí)分化,，中間力量薄弱，差生多為男生,，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。

1,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

2,、開展德育科研課題,、個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總,，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

5,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6,、抓好班級(jí)每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率,。落實(shí)值日組長制度,，責(zé)任到人。

7、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,。提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

8,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

9、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。