人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇一

規(guī)范管理,。教科學(xué)習(xí)經(jīng)?；?。注重引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué),，學(xué)習(xí)教育科研理論及新課程理論。

為切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀,、教師觀和課程提供理論支撐,，為拓寬教師理論學(xué)習(xí)的渠道,，組織教師“走出去”認真學(xué)習(xí),，同時堅持“請進來”的方略，邀請教育科研的行家來校做專題講座,。校本研究制度化,。校本研討校級活動形式多樣,，結(jié)合課改要求,，主題鮮明,，內(nèi)容豐富,。每周有活動,、有研討,。有以增強課題研究實效為目標(biāo)的課題研討活動，有以促進教師專業(yè)成長為目的的聽課,、評課活動……每學(xué)期全校性教育科研活動四次,，每月各級各類課題組至少活動一次,。

教科室與教導(dǎo)處協(xié)作，十分重視課堂教學(xué)研究,，學(xué)校開展“集體備課”“創(chuàng)建研討課”等活動,，教師的教研活動均體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn),，課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，帶領(lǐng)全員參與,。姜校長科研意識強,。

盡管工作繁忙,，他帶頭搞課改,、做研究,、寫體會文章,。他結(jié)合本校實際主持市級“十一五”規(guī)劃課題,。老師們在他的帶領(lǐng)下，結(jié)合教學(xué)實踐將本校承擔(dān)的研究課題滲透于學(xué)科教學(xué)之中,，聯(lián)系課堂教學(xué)寫出了篇篇膾炙人口的文章。

科研室在校長領(lǐng)導(dǎo)下積極工作,，發(fā)揮了研究和管理的職能。學(xué)校將教育科研列入了整個學(xué)校工作計劃并有必要的經(jīng)費投入,，制定并實施了教育科研管理制度和獎勵條例，學(xué)校有比較完備的科研檔案,。促進了教師科研水平的提高,。

學(xué)?！都訌娦@文化建設(shè)提高育人功效的創(chuàng)新實踐研究》這一課題已經(jīng)進入關(guān)鍵時期，我們將該研究課題有機滲透到課堂教學(xué)之中,。主要在以下五方面進行了探索：

第一，要使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的目的,，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo);

第二，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課組織得新穎有趣;

第三,，激發(fā)學(xué)生的成功感,，要使全班學(xué)生包括待進步生都能獲得成功;

第四,，開展學(xué)習(xí)競賽;

第五，及時反饋,、正確評價、適時進行表揚和獎勵,。把這些探索分解到了各個年級中的學(xué)科之中，收到了成效,。

另外,，我們還圍繞課題研究,，加強教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。提供書目,，要求老師自學(xué),，并寫讀書筆記;請專家來校講課，學(xué)習(xí)課改理論,，使教師改變教研觀念;提供參加各級各類培訓(xùn)的機會,，定期對教師進行集體培訓(xùn)和分科培訓(xùn)，如專題講座,、教學(xué)研討會,、經(jīng)驗交流會,、案例分析等，培訓(xùn)的內(nèi)容傾重新課程實施過程中所面臨的問題;引導(dǎo)教師通過對自身現(xiàn)狀的分析,，制定自我發(fā)展規(guī)劃和每年學(xué)習(xí)計劃;幫助教師建立個人成長記錄袋,。

1,、做好了全校教師的組稿和推薦工作。本學(xué)期,，全校老師在市級以上投稿科研論文20篇。

2,、為總結(jié)提煉教師的研究成果，分別編輯了?？蒲刑剿鲌蟆⒔處熣撐募?、教育教學(xué)案例、研究成果專集等,。

3,、加強了科研室的自身建設(shè),。一是加強了自身的理論學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)理論,、寫文章;二是網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí);三是做好了相關(guān)資料的匯總和上報工作,。

總之,，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué),、德育教育、創(chuàng)建工作等有機整合,，以科興教,，改觀了學(xué)校面貌。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長,，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇二

以東寶區(qū)《關(guān)于大力開展新型教師校本培訓(xùn)工作的意見》和《子陵鎮(zhèn)中心小學(xué)新型教師校本培訓(xùn)方案》為指導(dǎo),，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署,，為全面貫徹落實“xx小學(xué)會議”精神，我校結(jié)合實際,，擬通過多種培訓(xùn)方式提升教師教育理念,、教育能力,、科研意識和科研水平，達到打造一支素質(zhì)精良,，充滿創(chuàng)新活力,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教師隊伍的目的,，以扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)抓“八項能力”的培訓(xùn),，進一步提高教師自身素質(zhì),。

2、通過一系列的安全教育活動,，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，能正確面對各種地質(zhì)自然災(zāi)害,，能靈活處理各類偶發(fā)事件。

3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育管理經(jīng)驗,，并能恰當(dāng)?shù)倪\用于自身教學(xué)實際,。

4、通過共享教育部xx西部教師國家級遠程培訓(xùn)資源,，觀看名家講座,、互動研討活動,，對全體教師進行專題培訓(xùn)，使其徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，切實提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力,，促進其發(fā)展,。

5,、通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作,、運用技能,，能開展各種推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動,。

6、利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,，實現(xiàn)自主研修、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)，促進全體教師共同提高,。

7,、開展多種形式的學(xué)科教研活動，每次就一兩個主題開展有針對性的研討活動,，通過深入研討切實提高教師的課堂教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

1,、安全教育方面

(1),、利用遠程教育設(shè)施收看專家講座：《切實做好中小學(xué)安全工作》、《切實做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作》

(2)組織觀看錄像開學(xué)第一課：《知識守護生命》,，看后開展大討論,。

(3)有關(guān)安全專題的教育：校園安全篇,、預(yù)防踩踏篇,、交通安全篇(利用班隊會由德育室、總務(wù)室組織各年級學(xué)生分散觀看)

2,、師德培訓(xùn)

組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動，對其進行家訪活動,，繼續(xù)開展新一輪師德師風(fēng)教育活動,，通過理論學(xué)習(xí),、撰寫心得,、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng),。

3,、學(xué)科教研活動及教師自身研修

(1),、每位老師可購買一本教育專著閱讀,，由學(xué)校報銷。

(2),、每位教師要堅持自學(xué),，每年不得少于2萬字的讀書筆記,，學(xué)校每月一查。

(3),、每位教師要堅持寫反思,，每月上交兩篇隨筆(反思或案例)。

(4),、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進行教學(xué)診斷和評課、說課活動,。

(5)、每年春季學(xué)校都要組織一次教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，以此來提高老師們的課堂教學(xué)能力,。

(6),、每年秋季學(xué)校要組織一次教師課堂教學(xué)的考核課,，要求45歲以下的教師人人參加。

九月：

1,、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

2,、安全教育活動，看錄像《知識守護生命》,。

3,、上研究課及說課評課活動。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查,。

5、教學(xué)反思,，集體備課,。

十月：

1、安全教育活動，利用遠程教育資源收看,。

2、上研究課及說課評課活動,。

3、師德師風(fēng)教育活動,。

4,、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

十一月：

1、教學(xué)反思,，集體備課,。

2,、上研究課及說課評課活動。

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、繼續(xù)完善自己的博客。

5,、教師考核課。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃在這暖暖的春風(fēng)中是不是已經(jīng)為你帶來了一絲甜蜜呢?希望新年的你可以事事順利!

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇三

新的學(xué)期又開始了,。本學(xué)期,，我決心繼續(xù)通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。為了使教學(xué)工作順利有序的進行,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，特制小學(xué)教師個人教學(xué)工作計劃如下：

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ， 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前 ,， 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) ，只知道埋頭工作,， 我總是希望把工作做得盡善盡美 ,， 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,，因而會急于求成,， 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 ,， 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,，我首先要加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須 “美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負擔(dān)很重,，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。要求學(xué)生每天 ：40到校,，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進,，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平,；同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,，獻給教育事業(yè),。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作,。雖然這對于我來說負擔(dān)比較重,，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀，尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間,，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇四

本學(xué)期,，要以黨的十八精神為指引,，教育局、教研室工作計劃為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為依托,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進一步加強教學(xué)工作的管理,，在狠抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、幫助老師形成優(yōu)良的教風(fēng)，狠抓教科研工作,，促進新教師快速成長,，激發(fā)老教師的教學(xué)動力和激情,。以下是本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

一,、常規(guī)工作

嚴格按照教研室下發(fā)的`《莫旗中小學(xué)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)量化方案》中的十個方面進行常規(guī)教學(xué),。

(一) 教學(xué)秩序

1．嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時間表,，不得隨意增減,、變更,。教師有事需要調(diào)課,，要告知帶班領(lǐng)導(dǎo)。

2．上課期間要求老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進行,。教導(dǎo)處要下發(fā)班級日志,，班長及時記錄老師和學(xué)生在課堂的情況。

(二) 關(guān)于備課

1．結(jié)合學(xué)校教學(xué)計劃,、教材和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定合理的教學(xué)計劃和進度,，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，依據(jù)教材,，寫好教學(xué)設(shè)計,。學(xué)科主任要寫的是校本教研計劃，教研組長要寫的

是教研組工作計劃,、教師寫的學(xué)科教學(xué)計劃,。學(xué)科計劃可以直接寫在教案前，盡量不要打印,、打印的計劃和教案大小不一,，所以盡量手寫。

備課要使用模版進行,，環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)和突破頒發(fā)的選擇，加強當(dāng)堂訓(xùn)練的有效性,，根據(jù)課堂寫好課后反思，總結(jié)亮點,，發(fā)現(xiàn)不足,。教案是為指導(dǎo)教學(xué)才設(shè)計的，備教材,、備重難點,、備學(xué)生、備教法和學(xué)法,、備教具,，備是準(zhǔn)備，所以提前準(zhǔn)備才能上好每一節(jié)課,，一定做到提前一周備課,。

2.教案上有課程表、進度,、學(xué)生花名冊,，在花名冊上體現(xiàn)出平時檢測成績。然后要有教學(xué)計劃,、教材分析,、單元分析，授課時間,，教學(xué)目標(biāo)要整合成一個,，不能是三個維度分開寫,。還有一些細節(jié)上的要求不變。

3.任何教師不得無教案進教室上課,。

(三) 關(guān)于課堂教學(xué)

1．課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格，處理問題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，老師要嚴愛有加，在學(xué)生犯錯誤的時候也不一定都要大聲喊叫,，一個手勢,、輕摸一下頭，或者一個眼神都可以提醒學(xué)生要做好,，管理學(xué)生的方法不是只有喊一個辦法的,，每位教師要學(xué)會管理和組織自己的課堂,，不要什么事情都留給班主任解決,。如何管理自己的課堂也要在計劃里體現(xiàn)出來。

2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,，注重培

養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，正確使用教材和教學(xué)資料,，變教教材為用教材切實提高教學(xué)效率,。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力的培養(yǎng)及訓(xùn)練,，注重學(xué)法指導(dǎo),。牢記我校的教風(fēng)：敬業(yè)、愛生,、博學(xué),、高效。學(xué)風(fēng)：樂學(xué),、善學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),。

3．教師要準(zhǔn)時上課,，不遲到、不早退,、不延遲下課,。

（四）關(guān)于作業(yè)

1. 作業(yè)有層次、要全收,、全批,、全改,，要及時、認真批改,、認真講評,。提倡寫激勵性的批語。用等地評價學(xué)生作業(yè),。

2. 嚴格要求學(xué)生認真,、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不過學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象嚴重，有的是在課后抄襲,，有的是在課堂抄襲,，把剛剛做完、做得好的作業(yè)拿過來抄,，老師批改還沒問題,，一獨立作業(yè)或者考試就發(fā)現(xiàn)問題多多。所以嚴格控制學(xué)生抄襲作業(yè),，鼓勵學(xué)生獨立完成,，允許不會做，但決不允許抄襲,。

（五）常規(guī)檢查

1．以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展,。我們學(xué)校根據(jù)學(xué)科劃分了三個教研組,，語文、數(shù)學(xué),、綜合科,，上學(xué)期下發(fā)的教研室《莫旗中小學(xué)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)量化方案》， 教務(wù)處根據(jù)量化考核指標(biāo)體系指導(dǎo)工作,，進行常規(guī)檢查,。學(xué)校每月檢查一次。

2.巡課：教務(wù)處首先制定巡課制度,，每周巡課領(lǐng)導(dǎo)都要進行巡課,，并做詳細記錄。并在一周后及時反饋,。

3．教務(wù)處成員分工合作,，以身作則。 在教學(xué)常規(guī)檢查上能要做到嚴格要求,，公正公平,。

二,、教科研活動

1． 教研活動是改進課堂教學(xué)、提高教師教學(xué)能力的,、促進教師由經(jīng)驗型向科研型的有效轉(zhuǎn)變,。上學(xué)期教研活動開展的非常好，本學(xué)期繼續(xù)按照那個形式進行教研活動,。從三月份中旬開始 ,。活動內(nèi)容還是要以課改實驗內(nèi)容為主,，即洋思教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的探討,，但我們要求不是生搬硬套，而是結(jié)合自己的教學(xué)采取最恰當(dāng)?shù)姆椒ń套约旱膶W(xué)生,。教研活動每周二語文第一節(jié),，數(shù)學(xué)每周三第一節(jié)，綜合科周四第二節(jié),。第二天安排說課評課,。教研組長把講課順序定下來。開學(xué)初就交給范主任,。這樣的教研雖然是戰(zhàn)線長,，但效果明顯,，能及時評課,，也能讓后面的教師有所借鑒，還給老師整理和消化的時間,。不能參加當(dāng)天教研活動的老師要跟負責(zé)人請假,，說明原因。

2．集體備課：集體備課結(jié)合教研活動進行,。 語文數(shù)學(xué)本學(xué)期進行兩次,，其他學(xué)科一次。開學(xué)初教研組長在安排教研講課順序的時候就把集備當(dāng)中的主講教師定下來,。提前讓主講教師做好準(zhǔn)備,，其他教師的教研課可以自備，別人不參與,。教研組組長要主動參與,，把集體備課落到實處，教研室檢查時也提出要求,，備課組在每位教師上課前進行集體備課,，形成完整的材料，即集備,，講課,，評課,，再備，再講這樣的流程,。 這才是一個集備完整環(huán)節(jié),，才能體現(xiàn)集備的實效性。每次教研集體備課活動要有明確的主題,，充實的內(nèi)容,、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性,。教研組長起到指導(dǎo)作用,。分管領(lǐng)導(dǎo)也要參與到集體備課的活動中來。

3．聽課,、評課：關(guān)于如何聽評課,，大家多學(xué)習(xí)如何聽評課的一些理論要求，如何參與聽評課,，聽什么,，如何聽，評什么,，怎樣評價才最有效,。不能三言兩語不得罪人，這樣勞神費力的組織教研聽課就失去了意義,，所以希望大家能本著為對方負責(zé),，共同進步的目的去聽課，評課,。

4.科研工作：初云霞老師主持研究的旗級課題《提高學(xué)生計算能力的研究》于去年四月份立項,，現(xiàn)正在研究階段。敖曉麗老師主持研究的市級美術(shù)課題《小學(xué)低年級美術(shù)教學(xué)和哈尼卡剪紙藝術(shù)相結(jié)合的研究》正在準(zhǔn)備結(jié)題材料,，等待結(jié)題通知,。由鄂校長主持研究，語文學(xué)科骨干教師參與的國家級子課題“少教多學(xué)”與高效課堂研究于今年結(jié)題,，希望有課題的教師做好研究,，做好結(jié)題準(zhǔn)備，沒有課題的積極申請,，在小課題研究上加大力度,，各學(xué)科教師要人人都有課題，人人都是研究者,，使課題研究更能發(fā)揮出實效,，服務(wù)于我們的課堂教學(xué)。

三,、學(xué)生活動

1.語文學(xué)科：四月初開啟讀書節(jié),?！蹲屪x書成為一種好習(xí)慣》為主題開展讀書活動。（教務(wù)處牽頭,、教研組長和各位語文教師落實并收集整理活動過程的材料）

2.數(shù)學(xué)學(xué)科：《我是計算小能手》,，《我?guī)痛蠹医怆y題》等系列活動，（教務(wù)處牽頭,、教研組長和各位數(shù)學(xué)教師落實并收集整理活動過程的材料）

3.綜合科：由于拓展課有詳細安排,，我在綜合科活動上只體現(xiàn)了幾個學(xué)科?？茖W(xué)：《我是小小科學(xué)家》科學(xué)小制作,、小發(fā)明展覽。綜合實踐：包餃子比賽,。英語：認讀單詞搶答比賽,。思品：《我是文明的小學(xué)生》評選活動。本學(xué)期先嘗試著做這幾個學(xué)科的活動,。下學(xué)期在拓展,。教務(wù)處牽頭 ，教研組長和各學(xué)科教師落實并收集整理活動過程的材料,。

四,、教育質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線， 拋開去年的一切不足,，今年大家群策群力,，總結(jié)，研究,，我們到底差距在哪里,，是學(xué)法還是教法問題，差生成績?nèi)绾翁岣?，什么原因產(chǎn)生那么多的差生。在本學(xué)期計劃里都要體現(xiàn)出來,，如何改進,，想什么措施。

我們主要是以教務(wù)抽考,、月考,、期中考試為質(zhì)量檢測形式。本學(xué)期抽考不定期進行,、月考是三月末,、五月末。期中考試在四月末進行,。 月考任課教師自行輪流出題,，期中考試學(xué)校統(tǒng)一出題,，綜合科參加期中考試。希望我們都在各自崗位上努力鉆研,，把提高學(xué)生成績作為一項重要任務(wù)來完成,。

在十五還沒到的新的開年里，恭祝大家新年愉快,，新學(xué)期愉快,，先代表全體教務(wù)處成員，真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師繼續(xù)給與我們支持與配合,，感謝曾經(jīng)的幫助與信任,，我們會共同努力，打造四小新風(fēng)貌,！

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇五

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

我共有學(xué)生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn)；女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生,，文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

（1）,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）,、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

（2）,、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇六

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé),。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí),，請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇七

20xx年教學(xué)工作以學(xué)校20xx年工作設(shè)想為綱,，重點在深入進行教學(xué)質(zhì)量年活動,，構(gòu)建教研活動科學(xué)模式，學(xué)習(xí)課改先進經(jīng)驗,，為高中課改實施做好充分準(zhǔn)備,。

1．由備課活動轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學(xué)。

2．由常規(guī)備課過渡到探究構(gòu)建教研活動的科學(xué)模式,。

3．加大青年教師的培養(yǎng)力度,，落實“青藍工程”,。

4．完善教學(xué)管理機制。

1．步出校門,，取它山之石,，學(xué)外校課改經(jīng)驗，完成課改思想認識準(zhǔn)備,。

2．加強理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念。

3．有計劃制定好課改工作步驟,。

20xx年中考,、高考是教學(xué)工作的重頭戲，在前兩年一步一個跨度的基礎(chǔ)上,，再上一個臺階是至關(guān)重要的,。我們要力爭20xx年有一個圓滿的結(jié)果。

1．畢業(yè)班工作必須有詳實,、周密的計劃。

2．復(fù)習(xí)務(wù)必一步一個腳印,，訓(xùn)練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的,。

3．加強橫向聯(lián)系，取長補短,，找出自身差距,。

4．積極參加市教研活動，擴大信息接收渠道,。

5．完善試卷命制,，質(zhì)量分析評估，使教學(xué)反饋更科學(xué)化,。

1．及時成立輔導(dǎo)競賽班,，制定科學(xué)可行的輔導(dǎo)計劃。

2．競賽教學(xué)輔導(dǎo)要有明確的針對性,，加強學(xué)法引導(dǎo),。

3．加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，及時獲取競賽信息,。

1．運動隊訓(xùn)練要常規(guī)化,、科學(xué)化。

2．確定好競賽目標(biāo),，選拔好運動隊后備力量,。

3．適時組織校際聯(lián)賽，提高競賽水平,。

4．傳統(tǒng)項目中跆拳道,、賽艇要組隊訓(xùn)練,。