光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇一

全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高師生寫字水平,，發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,，培養(yǎng)學(xué)生的技能、情趣和美感,，讓學(xué)生能夠規(guī)范,、端正、整潔地書寫漢字,。

通過寫字訓(xùn)練使學(xué)生會(huì)寫鉛筆字和鋼筆字,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，正確的寫字姿勢(shì),，并有一定的速度,；具備正確書寫漢字的基本能力,。通過寫字教學(xué)，使學(xué)生初知書法,，欣賞書法,，愛好書法。

(一)對(duì)學(xué)校的要求

1,、完善制度,。學(xué)校教導(dǎo)處采取定期與不定期抽查的方式，檢查寫字教學(xué)落實(shí)情況,，與教師考核,、班隊(duì)考核掛鉤。把學(xué)生書寫問題作為平日教學(xué)巡視的重要內(nèi)容,，隨時(shí)給予關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。學(xué)校定期舉辦作業(yè)展覽等,。

2,、營(yíng)造氛圍。校園環(huán)境是一塊強(qiáng)有力的宣傳陣地,，要積極開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)?，營(yíng)造濃厚的書寫氛圍。定期舉行學(xué)生作品展覽,，讓學(xué)生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受,，并對(duì)自己提出不足和改進(jìn)的措施，形成互學(xué)互比的局面,。

3,、確保時(shí)間。確保每天10分鐘的練字時(shí)間,，每周上好寫字課，老師要強(qiáng)化寫字訓(xùn)練,，確保指導(dǎo)到位,。

（二）對(duì)教師的要求

（1）加強(qiáng)寫字教師基本功培訓(xùn)，提高寫字教學(xué)效率,。

強(qiáng)化業(yè)務(wù),。組織教師參加硬筆書法學(xué)習(xí)，提高教師書寫水平,。

（2）認(rèn)真制定學(xué)年寫字教字計(jì)劃,，寫好寫字備課，保證教學(xué)時(shí)間,，加強(qiáng)教學(xué)示范講解,。

（3）認(rèn)真批閱作業(yè),，大力開展競(jìng)賽，積極引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生,。

（4）全員參與,，齊抓共管，形成氛圍,。各學(xué)科教師要通力合作,，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾偏，共同推進(jìn)寫字教學(xué)的深化,。

（三）對(duì)學(xué)生的要求

1,、形成正確的寫字姿勢(shì)（坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)）和良好的寫字習(xí)慣。

2,、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。

漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨(dú)體字,、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu),、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu)。漢字的偏旁部首,。

3,、對(duì)小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求，那就是六個(gè)字：“規(guī)范,、端正,、整潔”。

（四）,、作業(yè)要求

1,、嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)，要求做到書寫工整,、規(guī)范,、美觀，力爭(zhēng)一次寫好,，不涂抹,。修改有統(tǒng)一的要求。

2,、行款整齊,，用格要居中，大小要適當(dāng)，字距要合理,，行距要恰當(dāng),。

3、在正確,、端正,、勻稱的基礎(chǔ)上，有一定的速度,。

（一）師生方面

1,、學(xué)校制定學(xué)生寫字書法本，并為科任老師提供專門的寫字用紙,。

2,、為全校教師進(jìn)行寫字基本功培訓(xùn)，有培訓(xùn),，重過程,，有展示。

3,、注重學(xué)生作品的收集整理,。對(duì)學(xué)生不同時(shí)期作品進(jìn)行分析，幫助學(xué)生分析習(xí)字中的得與失,，以便更快的讓學(xué)生在習(xí)字方面得到提高,。

4、每天10分鐘的練字時(shí)間,，每周認(rèn)真上好寫字課,。

（二）訓(xùn)練要求

1、展開競(jìng)賽,。以班為單位舉行競(jìng)賽,，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念。班內(nèi)開辟書法展覽角,，定期展覽學(xué)生的書法作品,，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)。

2,、加強(qiáng)寫字質(zhì)量管理,。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)的書寫、單元練習(xí)卷,、期中期末考試卷的書寫質(zhì)量管理，對(duì)各班書寫質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比,，抓大面積寫字成績(jī)的提高,。

（三）措施獎(jiǎng)勵(lì)

1、大力宣傳寫字好的教師與學(xué)生,，展示師生的優(yōu)秀作品,，利用學(xué)校廚窗,，進(jìn)行專題宣傳，為學(xué)生樹立榜樣,，推動(dòng)寫字教學(xué),。

2、調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性,，取得家長(zhǎng)的大力支持,，舉行家長(zhǎng)問卷調(diào)查，開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī),。

寫字是一項(xiàng)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，只有反復(fù)指導(dǎo),，反復(fù)練習(xí),，才能為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)更要注意個(gè)別反復(fù)強(qiáng)化,，持之以恒,。

寫字是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù),，只要遵循規(guī)律,，嚴(yán)格要求，學(xué)生的字定會(huì)日漸進(jìn)步,。

二月份

1,、制訂并學(xué)習(xí)寫字教學(xué)計(jì)劃；

2,、檢查各年級(jí)黑板的田字格是否落實(shí)規(guī)范,。 三月份

1、強(qiáng)化學(xué)生坐姿,、運(yùn)筆,、握筆的訓(xùn)練；

2,、檢查學(xué)生（特別是一年級(jí)學(xué)生）的寫字姿勢(shì),。

四月份

舉行學(xué)生作業(yè)展評(píng)

五月份

1、繼續(xù)檢查姿勢(shì)及寫字質(zhì)量,；

2,、舉辦師生寫字作品展

六月份

1、寫字教學(xué)優(yōu)秀作品,、班級(jí)評(píng)比,。

2、總結(jié)寫字教學(xué)成果。

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇二

我今年擔(dān)任五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)教學(xué)工作,，也是我首次接觸科學(xué)課,，對(duì)學(xué)生對(duì)教材都不熟悉。學(xué)生近三百余名,，生源復(fù)雜,，遍及全縣許多城鎮(zhèn)。五年級(jí)的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段,。通過兩年的學(xué)習(xí),，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式 ，對(duì)科學(xué)探究過程有所了解,，并能運(yùn)用這一方法解決問題,。但前兩年的學(xué)習(xí)相比，本期課外實(shí)踐活動(dòng)增多,，對(duì)觀察和記錄的要求很高,，還需要長(zhǎng)時(shí)間地觀察和記錄。要求學(xué)生有耐心,、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,。新教材中部分知識(shí)比較抽象，和學(xué)生以前所學(xué)相比,，難度較大,。學(xué)生有些習(xí)慣并未養(yǎng)成，如認(rèn)真觀察,、調(diào)查研究等,，有待我繼續(xù)努力。

五年級(jí)主要圍繞“作用與平衡”這組統(tǒng)一概念,，整合課程標(biāo)準(zhǔn)中的科學(xué)探究,、科學(xué)知識(shí)及科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀等方面的內(nèi)容,。本冊(cè)圍繞“作用與平衡”統(tǒng)整物質(zhì)世界,、生命世界、地球與宇宙世界等教學(xué)內(nèi)容,，共設(shè)計(jì)6個(gè)單元,、23個(gè)課題。目的是激發(fā)學(xué)生探究生物與生物之間,、生命與非生命之間、物質(zhì)與物質(zhì)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的相互作用與平衡關(guān)系,。同時(shí),，著重培養(yǎng)學(xué)生做對(duì)比實(shí)驗(yàn),、條件控制實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)等基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，以及觀察分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并用語言,、文字,、圖表、模型等多種方式表述研究過程和結(jié)果的探究能力,。精心設(shè)計(jì)的三個(gè)專題研究,，旨在開拓學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和能力,，經(jīng)歷較為完整的科學(xué)研究過程,。

根據(jù)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，本冊(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生以下幾種科學(xué)素養(yǎng)：

科學(xué)探究：知道科學(xué)探究涉及的主要活動(dòng),，理解科學(xué)探究的基本特征,。能進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),、制作等探究活動(dòng),。對(duì)生物、地球運(yùn)動(dòng)等科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究,。

科學(xué)價(jià)值觀：保持與發(fā)展想知道,，愛提問、大膽想象,、樂于探究的愿望,。關(guān)心科學(xué)持新事物及stse之間的聯(lián)系。正確的理解科學(xué),，形成科學(xué)的思維方式,。互助與合作的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)習(xí)中尊重事實(shí),、注重環(huán)境保護(hù)和與自然和諧相處。

科學(xué)知識(shí)：使學(xué)生了解生命世界,、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識(shí),。以及運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。

通過本冊(cè)學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣,，使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價(jià)值觀,、科學(xué)知識(shí),、stse各方面得到發(fā)展,。

第一單元，生物生長(zhǎng)的需要,。從探究動(dòng)植物的外部生存環(huán)境對(duì)其生長(zhǎng)狀況的影響入手,，引導(dǎo)學(xué)生探究動(dòng)植物生長(zhǎng)所需要的基本條件，以及周圍環(huán)境對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)的影響,，使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧相處的重要意義。

第二單元,，生物與環(huán)境,。繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生探究生物與周圍環(huán)境之間的各種相互作用及平衡的方式。教材從學(xué)生熟知的葵花向陽(yáng)入手,，探究生物與陽(yáng)光,、生物與溫度、生物與水,、生物與生物之間的關(guān)系,，通過一系列的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到生物與環(huán)境相適應(yīng)(平衡)的生活習(xí)性和方式是多種多樣的,，同時(shí)生物自身的結(jié)構(gòu)與其功能也是相適應(yīng)的,。

第三單元，人與環(huán)境,。通過思維游戲,、角色表演、模擬體驗(yàn),、科學(xué)暢想等多種形式的活動(dòng),，讓學(xué)生感悟到人類是自然的一部分，既依賴于環(huán)境,，以影響環(huán)境,，樹立人與自然環(huán)境和諧共處這一基本的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

第四單元,，冷和熱,。通過生活中常見的實(shí)例入手，引導(dǎo)學(xué)生探究熱傳遞的不同方式,，進(jìn)而研究保溫和散熱的問題,，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)與物質(zhì)之間的相互作用與平衡，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決生活生產(chǎn)中實(shí)際問題的科學(xué)探究能力,。

第五單元,，地表劇烈變化。在學(xué)生學(xué)習(xí)了生命世界和物質(zhì)世界的作用與平衡,、相互聯(lián)系之后,，繼續(xù)學(xué)習(xí)地球宇宙世界中物質(zhì),、能量的作用與平衡，引導(dǎo)學(xué)生從地球表面劇烈變化的地震,、火山等現(xiàn)象入手,，探索地球內(nèi)部物質(zhì)、能量之間相互作用與平衡的方式及關(guān)系,。

第六單元,，環(huán)境保護(hù)。是全冊(cè)的綜合單元,，教材從人類生產(chǎn)力的進(jìn)步對(duì)自然環(huán)境影響入手，啟發(fā)學(xué)生理解科學(xué),、技術(shù),、社會(huì)和環(huán)境之間相互促進(jìn)、相互作用的關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境為人類提供了基本的生存條件,，人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同時(shí)為環(huán)境帶來了破壞作用，引起了環(huán)境中的生態(tài)平衡,，從而理解保護(hù)環(huán)境的重要性,，樹立良好的環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

五,、教學(xué)措施：

a)開展生動(dòng)的科學(xué)課,，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地探究學(xué)習(xí)。

b)建立科學(xué)文件夾,，記錄學(xué)生在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,。文件夾包括以下內(nèi)容：科學(xué)課筆記本、自己搜集的文字,、;圖表,、圖片、照片,、觀察報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、記錄表,、評(píng)價(jià)表等,。并在期末對(duì)學(xué)生做的文件夾進(jìn)行展示與評(píng)比。

c)發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用,。教材提供了活動(dòng)評(píng)價(jià),、單元自評(píng)、綜合評(píng)價(jià)等到三類評(píng)價(jià)工具供教師和學(xué)生使用,。采用形成性評(píng)價(jià),，使評(píng)價(jià)滲透在教學(xué)過程中,，更好的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

d)注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),。通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識(shí)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起,。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí),、技能與社會(huì)生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀,。

e)重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系,。致力于提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和技術(shù)設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

f)樹立安全意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動(dòng)的知識(shí)、能力和習(xí)慣,。

g)積極參與新教材實(shí)驗(yàn),。

h)開展環(huán)境教育，進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的課外實(shí)驗(yàn),，研究生物與環(huán)境間的關(guān)系,。

學(xué)困生培養(yǎng)措施：

根據(jù)對(duì)學(xué)生情況的了解，結(jié)合科學(xué)課的特點(diǎn),。學(xué)困生主要表現(xiàn)1,、對(duì)學(xué)科知識(shí)無學(xué)習(xí)興趣;2、無科學(xué)探究意識(shí),，科學(xué)探究能力差;3,、缺乏合作意識(shí);4、實(shí)踐能力不足,。

針對(duì)這些情況,，首先以生動(dòng)的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提供合作與參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們科學(xué)探究的能力;在自由分組中安排他們進(jìn)入較好的組學(xué)習(xí),，并開展“一幫一”的活動(dòng)幫助他們。

優(yōu)生培養(yǎng)措施：給優(yōu)生創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì),，讓他們把自己觀察,、調(diào)查研究所得介紹給同學(xué)們，給優(yōu)生發(fā)展的機(jī)會(huì),，讓他們擔(dān)任小組長(zhǎng),，給他們布置一些周期較長(zhǎng)的觀察、調(diào)查作業(yè)等,，帶領(lǐng)全班共同前進(jìn),。

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇三

新的學(xué)期開始了為進(jìn)一步深入開展教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際特制定出如下教學(xué)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期,，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)過程的教學(xué)評(píng)價(jià),，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高,。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際深入開展教學(xué)研究，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭(zhēng)新突破,。

（一）加強(qiáng)崗位培訓(xùn)

1、大力提高教師業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度,，對(duì)已取得骨干教師資格的姜濤、王海兵、齊永利,、張桂芬加強(qiáng)管理和再提高，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，與薄弱教師接對(duì),，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期要優(yōu)化學(xué)習(xí)模式,，做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。,；自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)注重自我學(xué)習(xí),，強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì)還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)性提高,，本學(xué)期組織每位教師結(jié)合教師繼續(xù)教育手冊(cè)進(jìn)行程序化的研修并做好相應(yīng)的記錄，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評(píng)相對(duì)接,，使學(xué)習(xí)的效果有實(shí)質(zhì)性的提高,。

結(jié)合我校教師文化知識(shí)偏低的特點(diǎn)，成立教師幫扶小組機(jī)動(dòng)靈活的進(jìn)行互相合作整體提高,，具體：張桂芬,，姜艷光；劉云鳳,，李艷雙姜濤———李艷波王海兵,，李成良邸文賢，齊永利,。

3,、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實(shí)際素質(zhì)繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識(shí),，并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),，完善愛崗敬業(yè)的形象,。通過活動(dòng)的開展不但加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系而且會(huì)強(qiáng)化教師的教學(xué)觀念，本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善教師的從業(yè)熱情,，通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能,。

4、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完善自身素質(zhì)

（1）深化課程目標(biāo),，感悟課改理念

本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標(biāo)理論的活動(dòng)，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對(duì)性的課標(biāo)測(cè)查活動(dòng),，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)組織的教研,、培訓(xùn)活動(dòng),。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實(shí)際特色的：班主任管理技能、教學(xué)演示技能,、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動(dòng),。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記，參加有關(guān)的測(cè)試,、考核,、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會(huì)促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平,。

（二）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化教師的素質(zhì)提高，開學(xué)初結(jié)合以往存在的實(shí)際對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并研討制定出適度的量化考評(píng)細(xì)則,，并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合堅(jiān)持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。本學(xué)期對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測(cè)。

期初召開教師研討會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題，和家長(zhǎng)及時(shí)溝通力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育共識(shí),，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析,，對(duì)薄弱年級(jí)學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期數(shù)學(xué),、語文,、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),，每月進(jìn)行一次,，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施,。

3,、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

（1）深化健康習(xí)慣校園行活動(dòng)強(qiáng)化特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

要加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，通過不同層次的學(xué)生競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生的成就感使其有飛躍的發(fā)展,，本學(xué)期學(xué)校將組織成立高年級(jí)數(shù)學(xué)提高小組,，張桂芬任組長(zhǎng)；中年級(jí)寫作興趣小組,，許顯輝任組長(zhǎng),；美術(shù)書法小組，姜濤任組長(zhǎng),；體育活動(dòng)的小組,，李成良任組長(zhǎng)。學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開展要進(jìn)行及時(shí)的跟蹤指導(dǎo),，及時(shí)總結(jié)有效深化,。

（2）尋找方略大力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生爭(zhēng)取學(xué)業(yè)成績(jī)均衡發(fā)展

期初對(duì)每班學(xué)生的狀況進(jìn)行統(tǒng)一摸排，結(jié)合成績(jī)單把相對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生調(diào)查出來,，任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案,，并有針對(duì)性的作業(yè)布置和監(jiān)測(cè)措施。在每月每班都設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng),，促進(jìn)后進(jìn)生的主觀上進(jìn)意識(shí),，對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的先進(jìn)教師進(jìn)行考評(píng)的加分和適當(dāng)?shù)谋碚谩１緦W(xué)期重點(diǎn)對(duì)我校薄弱班級(jí)：二年級(jí),、五年級(jí)進(jìn)行必要的跟蹤監(jiān)測(cè)管理,。并對(duì)朱志國(guó)、鄧福祿,、艾志彬,、李文博等典型后進(jìn)生采取明確的轉(zhuǎn)化措施。

4,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開展,。

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇四

為了深入貫徹教育局《關(guān)于20xx年度城鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒園繼續(xù)開展教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)的通知》（洮教發(fā)[20xx]37號(hào)）文件的指示精神,，切實(shí)提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提高我校教師的'整體素質(zhì),。按照洮南市教育局《關(guān)于印發(fā)<洮南市小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)方案>的通知》（洮教發(fā)[20xx]46號(hào)）文件的具體工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

1、以教師發(fā)展為本，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,，以新課程實(shí)施為切入點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以校本研修為基礎(chǔ),，建立學(xué)習(xí)型教師組織,，為教師創(chuàng)造一個(gè)民主平等、多向交流的良好學(xué)習(xí)氛圍,，建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的共同體,。使每位教師都能練就一手好字；說一口流利的普通話,；獨(dú)立設(shè)計(jì)完整的教學(xué)案例,；上好符合新課程理念的課；并能有理有據(jù)的進(jìn)行說課,、評(píng)課和寫出教學(xué)反思,，使教師整體素質(zhì)得到提升。

2,、以學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為宗旨，以提高業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的基本業(yè)務(wù)能力為突破點(diǎn),，以提高學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量為中心,，以打造一支高素質(zhì)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍為落腳點(diǎn)，切實(shí)提高我鎮(zhèn)小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平,。

3,、以全面提高小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)和管理水平為總目標(biāo)，以基本功訓(xùn)練為載體,，加強(qiáng)過程的組織與管理,，努力創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，全員參與,，確保基本功大練兵活動(dòng)得以扎實(shí)有效的開展,。

二,、基本原則

1、堅(jiān)持實(shí)效性原則,。從課堂教學(xué)直觀行為及粉筆字,、教案設(shè)計(jì)、朗讀,、說課,、上課、評(píng)課、教學(xué)反思上同時(shí)入手,。力求教師崗位練兵為教育教學(xué)服務(wù),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2,、堅(jiān)持以崗位練兵,、自學(xué)和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)為主的原則。采取集中輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,。

3、堅(jiān)持自練,、教研,、比賽三位一體的原則。

4,、堅(jiān)持評(píng)比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則,。組織開展相關(guān)練兵內(nèi)容的比賽，以賽促練,，規(guī)劃達(dá)標(biāo)時(shí)限,，限期達(dá)標(biāo)。

三,、活動(dòng)對(duì)象

1,、現(xiàn)任教于我鎮(zhèn)小學(xué)的各學(xué)科教師。

2,、現(xiàn)任職于我鎮(zhèn)小學(xué)的業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任和村小校長(zhǎng)。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

（一）教師教學(xué)基本功大練兵共設(shè)七項(xiàng)內(nèi)容：

1,、備課2、說課3,、教學(xué)反思4,、評(píng)課5、鋼筆字6,、粉筆子7,、朗讀

（二）業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和村小校長(zhǎng)基本功大練兵設(shè)五項(xiàng)內(nèi)容：

1、鋼筆字2,、評(píng)課3,、檢查教案4、撰寫教學(xué)案例分析5,、撰寫應(yīng)用教育文書

五,、具體工作任務(wù)與時(shí)間安排

（一）組織召開練兵活動(dòng)總結(jié)大會(huì),，布置新年度練兵工作任務(wù)，切實(shí)提高教師認(rèn)識(shí)水平,，從思想上保證練兵活動(dòng)順利開展,。

按照教育局《關(guān)于20xx年小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)開展情況的通報(bào)》（洮教發(fā)[20xx]38號(hào)）文件的相關(guān)內(nèi)容,，結(jié)合我校練兵活動(dòng)的具體情況,，利用期末測(cè)試閱卷時(shí)間，組織全體教師召開練兵活動(dòng)總結(jié)大會(huì),。一是通報(bào)我校過去一年練兵活動(dòng)取得的成效及存在的不足,。二是布置20xx年練兵工作任務(wù)。通過總結(jié)大會(huì),，重點(diǎn)讓每位教師明確開展練兵活動(dòng)對(duì)教師教學(xué)水平提高的良好促進(jìn)作用和教學(xué)質(zhì)量提升的重要性,，為保證我校練兵活動(dòng)的順利開展提供前提保障。具體時(shí)間為20xx年12月26日,。

（二）布置好假期練兵作業(yè),。

為提高練兵活動(dòng)效果，中心校將根據(jù)市教育局初教科的具體工作部署,，統(tǒng)一布置教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)假期練兵作業(yè),，并以作業(yè)本的形式裝訂成冊(cè)，下發(fā)到每一位教師手

,。一是要求每位教師制定假期練兵計(jì)劃,，二是按照中心校要求認(rèn)真完成假期練兵任務(wù)。中心校將按照業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分工,，在開學(xué)初,，對(duì)教師的假期練兵活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)評(píng)價(jià)。及時(shí)做好反饋,，促進(jìn)教師練兵活動(dòng)的效果的提高,。具體活動(dòng)時(shí)間為20xx年1—2月、7—8月,。

（三）認(rèn)真完成在崗練兵任務(wù),。

為保證練兵活動(dòng)不走過場(chǎng)、不流于形式,，中心校將把練兵活動(dòng)并作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與提高的一項(xiàng)長(zhǎng)期,、具體工作任務(wù)來抓。20xx年我校將進(jìn)一步加大教師在崗練兵監(jiān)管力度,，特別是要指導(dǎo),、督促教師切實(shí)提高參與練兵活動(dòng)的自覺性,。把練兵活動(dòng)與教師日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,，與村小過程管理有效結(jié)合起來,，與教師的工作考核結(jié)合起來。對(duì)練兵活動(dòng)組織不到位的村小校長(zhǎng)予以工作調(diào)整,，對(duì)參與練兵活動(dòng)不積極的教師予以通報(bào)批評(píng),。具體活動(dòng)時(shí)間為20xx年3—6月、9月—12月,。

（四）組織好練兵培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

為促進(jìn)練兵活動(dòng)效果，提高練兵活動(dòng)的實(shí)效性,，中心校將根據(jù)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分工,，適時(shí)組織教師開展練兵培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng)。特別是針對(duì)我校教師存在的共性問題,，利用三級(jí)研培網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，聘請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校或兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),，保證教師練兵活動(dòng)朝著正確的方向開展,。集中培訓(xùn)時(shí)間為20xx年3月、9月,，其它培訓(xùn)適時(shí)開展,。

（五）開展好練兵考核工作。

按照洮南市教育局《關(guān)于印發(fā)<洮南市小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)方案>的通知》（洮教發(fā)[20xx]46號(hào)）和我校練兵活動(dòng)方案的具體考核工作要求,，本著公正,、公平的原則，采取通考,、比賽等多種形式對(duì)教師的練兵活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核,，必須保證考核參與面達(dá)100%。并把考核結(jié)果作為教師整體工作考核的重要指標(biāo),。具體時(shí)間為：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)考核20xx年6月,、教師考核20xx年10月。

（六）抓好弱項(xiàng)提高工作,。

根據(jù)我校教師的實(shí)際情況,，綜合以往教師基本功訓(xùn)練與考核的結(jié)果，通過充分的調(diào)查研究,，我校教師的基本功弱項(xiàng)是：教學(xué)反思,；業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)基本功弱項(xiàng)是：撰寫教育文書。因此,，在教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)中,，我校將加大弱項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)工作密度與強(qiáng)度，通過講座,、強(qiáng)化訓(xùn)練等形式加大培訓(xùn)力度,。爭(zhēng)取在20xx年練兵活動(dòng)中,，所有弱項(xiàng)內(nèi)容得到最大限度的提高并全部達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

六,、保障措施：

（一）組織保障到位

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：史云龍

副組長(zhǎng)：陸長(zhǎng)江

組員：范淑萍李紅發(fā)王金榮李志坤郭宏偉

2、機(jī)構(gòu)設(shè)置

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在主任室,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng),。

3、組織分工

史云龍全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動(dòng)的開展,；

陸長(zhǎng)江具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施開展教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動(dòng),，同時(shí)具體抓好教師和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)課、鋼筆字的培訓(xùn)與考核工作,；

范淑萍具體負(fù)責(zé)教師朗讀的培訓(xùn)與考核工作,；

李紅發(fā)具體負(fù)責(zé)教師備課和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的撰寫教學(xué)案例分析的培訓(xùn)與考核工作；

王金榮具體負(fù)責(zé)教師的教學(xué)反思和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查教案的培訓(xùn)與考核工作,；

李志坤具體負(fù)責(zé)教師的說課,、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用教育文書寫作的培訓(xùn)與考核工作。

郭宏偉具體負(fù)責(zé)教師粉筆子,、鋼筆字的培訓(xùn)與考核工作,。

（二）制度落實(shí)到位

全鎮(zhèn)小學(xué)教師要高度重視本次教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)，要以本次活動(dòng)為契機(jī),，嚴(yán)格貫徹落實(shí)好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),、考核及練兵的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力素質(zhì),，做到人人參與,，積極準(zhǔn)備，刻苦練習(xí),。對(duì)參與

動(dòng)不積極,、效果差的教師提出批評(píng)并限期提高到合格標(biāo)準(zhǔn)。

（三）資金投入到位

中心校擬定20xx年投入專項(xiàng)資金1萬元,，主要用于練兵活動(dòng)的培訓(xùn)與獎(jiǎng)勵(lì),。

（四）監(jiān)管考核到位

為保證練兵活動(dòng)的順利開展，中心校將隨時(shí)對(duì)教師的自練情況進(jìn)行檢查,。中心校將把教師基本功練兵活動(dòng)考核驗(yàn)收結(jié)果存入教師個(gè)人繼續(xù)教育業(yè)務(wù)檔案,，同時(shí)記入年終工作目標(biāo)考核總成績(jī)。并作為評(píng)職晉級(jí)評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù),?？己私Y(jié)果不合格的人員當(dāng)年不予評(píng)職晉級(jí)評(píng)優(yōu)樹先。對(duì)綜合考核和單項(xiàng)考核成績(jī)突出的教師,，中心校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)期末將在一定范圍內(nèi)通報(bào)評(píng)價(jià)考核結(jié)果,。同時(shí)，各村小校長(zhǎng)為本校教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動(dòng)的具體組織實(shí)施者,，要及時(shí)督促、監(jiān)管好本校教師自覺進(jìn)行基本功訓(xùn)練活動(dòng),。

以上是我校20xx年教師教學(xué)崗位大練兵活動(dòng)計(jì)劃,，不足之處，有待在具體的工作實(shí)踐中加以完善提高,。

瓦房鎮(zhèn)中心校

20xx年1月5日

附：教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動(dòng)安排一覽表

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇五

以東寶區(qū)《關(guān)于大力開展新型教師校本培訓(xùn)工作的意見》和《子陵鎮(zhèn)中心小學(xué)新型教師校本培訓(xùn)方案》為指導(dǎo),，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署,，為全面貫徹落實(shí)“xx小學(xué)會(huì)議”精神,，我校結(jié)合實(shí)際，擬通過多種培訓(xùn)方式提升教師教育理念,、教育能力,、科研意識(shí)和科研水平，達(dá)到打造一支素質(zhì)精良,，充滿創(chuàng)新活力,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教師隊(duì)伍的目的，以扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)抓“八項(xiàng)能力”的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),。

2、通過一系列的安全教育活動(dòng),，使全體師生牢固樹立安全第一的思想,，能正確面對(duì)各種地質(zhì)自然災(zāi)害,，能靈活處理各類偶發(fā)事件。

3,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn)，并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)際,。

4,、通過共享教育部xx西部教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,，觀看名家講座,、互動(dòng)研討活動(dòng),，對(duì)全體教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，使其徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，切實(shí)提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)其發(fā)展。

5,、通過信息技術(shù)培訓(xùn),，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能,，能開展各種推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng),。

6,、利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,，實(shí)現(xiàn)自主研修,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)全體教師共同提高,。

7,、開展多種形式的學(xué)科教研活動(dòng)，每次就一兩個(gè)主題開展有針對(duì)性的研討活動(dòng),，通過深入研討切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

1、安全教育方面

(1),、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施收看專家講座：《切實(shí)做好中小學(xué)安全工作》,、《切實(shí)做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作》

(2)組織觀看錄像開學(xué)第一課：《知識(shí)守護(hù)生命》，看后開展大討論,。

(3)有關(guān)安全專題的教育：校園安全篇,、預(yù)防踩踏篇、交通安全篇(利用班隊(duì)會(huì)由德育室,、總務(wù)室組織各年級(jí)學(xué)生分散觀看)

2,、師德培訓(xùn)

組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng),，對(duì)其進(jìn)行家訪活動(dòng),，繼續(xù)開展新一輪師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí),、撰寫心得,、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng),。

3,、學(xué)科教研活動(dòng)及教師自身研修

(1)、每位老師可購(gòu)買一本教育專著閱讀,，由學(xué)校報(bào)銷,。

(2)、每位教師要堅(jiān)持自學(xué),，每年不得少于2萬字的讀書筆記,，學(xué)校每月一查。

(3),、每位教師要堅(jiān)持寫反思,，每月上交兩篇隨筆(反思或案例),。

(4)、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進(jìn)行教學(xué)診斷和評(píng)課,、說課活動(dòng),。

(5)、每年春季學(xué)校都要組織一次教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，以此來提高老師們的課堂教學(xué)能力,。

(6)、每年秋季學(xué)校要組織一次教師課堂教學(xué)的考核課,，要求45歲以下的教師人人參加,。

九月：

1、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

2,、安全教育活動(dòng)，看錄像《知識(shí)守護(hù)生命》,。

3,、上研究課及說課評(píng)課活動(dòng)。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查,。

5、教學(xué)反思,，集體備課,。

十月：

1、安全教育活動(dòng),，利用遠(yuǎn)程教育資源收看,。

2,、上研究課及說課評(píng)課活動(dòng),。

3、師德師風(fēng)教育活動(dòng),。

4,、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

十一月：

1,、教學(xué)反思,，集體備課。

2,、上研究課及說課評(píng)課活動(dòng),。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4,、繼續(xù)完善自己的博客,。

5、教師考核課,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃在這暖暖的春風(fēng)中是不是已經(jīng)為你帶來了一絲甜蜜呢?希望新年的你可以事事順利!

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇六

教學(xué)工作,，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教,、批,、輔、考”,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”,，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》,、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量,，全學(xué)期8次,。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思,。

2,、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí),，了解新課程理念,，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,，內(nèi)容真實(shí),，并有一定質(zhì)量的評(píng)語,。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄,，做好自學(xué)筆記,，按時(shí)完成。

3,、認(rèn)真理解掌握“備,、教、批,、輔,、考”的基本要求。

4,、認(rèn)真做好學(xué)?！叭⑽濉惫こ獭盎A(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作,，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評(píng)工作,。

在本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級(jí)英語,，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期的英語教學(xué),，我從以下幾個(gè)方面做起：

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會(huì),、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能使用日常交際用語,，活用四會(huì)句型,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢(shì),、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇七

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來,。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃來制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

面對(duì)新的課程改革,，教育對(duì)教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革,。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師,，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己,，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,，才會(huì)不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研，成為新型教師,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,。

1,、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”,。為了提高課堂教學(xué)效率,，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2、扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作,。本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。

3、教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實(shí)用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實(shí)用,、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案,。

4、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,，首先注重自身寫字水平的提高,，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫,、基本結(jié)構(gòu)的把握,，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力,。

在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理,，動(dòng)之以情，用愛心去幫助每一個(gè)希望生,，最重要的是有成效,，讓每個(gè)后進(jìn)生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

多彩,、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為我們小學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,！

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇八

在各位家長(zhǎng)的殷殷期盼中，在七百多名學(xué)子高昂的學(xué)習(xí)熱情中,，xx小學(xué)新的一學(xué)期開始了,。在xx小學(xué)整體搬遷的一年里，全體教師銳意進(jìn)取,，奮力拼搏，教學(xué)質(zhì)量再攀新高,，取得了良好的社會(huì)效果,，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。榮譽(yù)與危機(jī)同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)并存。為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校持續(xù)的高速的良性發(fā)展,，打造xx民校教育精品，特制定此教學(xué)計(jì)劃,。

以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，遵循教育教學(xué)原則,，以課程改革為核心,，以教師的發(fā)展提高為載體，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,，以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，培養(yǎng)品德優(yōu)良,、成績(jī)優(yōu)秀,、特長(zhǎng)突出的學(xué)生。

1．繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,，加快教改進(jìn)程,。

教育要走在時(shí)代的前列，教師要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，要進(jìn)一步用新課程理念規(guī)范教師的教學(xué)行為,，使新課程理念真真切切地落實(shí)到每一個(gè)教師的每一個(gè)教學(xué)行為上,，融于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動(dòng)中，要不斷完善課程體系,，保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,，規(guī)范學(xué)科課程,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程,。

2．落實(shí)師資隊(duì)伍的建設(shè)：

教師的素質(zhì)決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量的高低,。建設(shè)一支朝氣蓬勃、與時(shí)俱進(jìn),、學(xué)而不厭,、誨人不倦的教師隊(duì)伍是學(xué)校生存發(fā)展的根本大計(jì)。鞏固骨干教師在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,，激發(fā)教師在職業(yè)生涯中的不斷追求與競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)、合作,、交流,，鼓勵(lì)教師發(fā)展個(gè)性,，形成個(gè)人特色,，營(yíng)造“百花齊放”的良好局面。

3．抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理不留漏洞：

規(guī)范教師的教學(xué)行為從教學(xué)常規(guī)管理入手,。繼續(xù)用六認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為,，自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課,，悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，潛心研究每一個(gè)課題,。

4．積極組織、參與各項(xiàng)正規(guī)的競(jìng)賽活動(dòng)：

各級(jí)教育行政部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)為師生的成長(zhǎng)成才提供了廣闊的平臺(tái),，通過競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)師生的上進(jìn)心,，成就感，為人生增添亮色,，為進(jìn)步鋪設(shè)階梯,，為學(xué)校提高知名度。

5．繼續(xù)抓好xx的各項(xiàng)特色工作：

有特色才更富有生命力,，特色工作為xx學(xué)校的發(fā)展增添強(qiáng)有力的翼翅,，把落實(shí)特色工作作為xx的強(qiáng)校之本。

1．從教師思想觀念入手,，把對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)從謀生手段轉(zhuǎn)化為自我提高,，自我提升，追求進(jìn)步,，從而更積極主動(dòng)地追求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。

2．繼續(xù)做好教師在崗培訓(xùn)工作,，督促老師適應(yīng)新學(xué)期新班級(jí)的教學(xué)工作。

3．激勵(lì)校內(nèi)教師間的相互聽課,、評(píng)課,、組織校內(nèi)公開課研究課、比賽課,、以活動(dòng)促學(xué)習(xí),、促交流、促提高,。

4．做好教學(xué)五認(rèn)真工作,，語數(shù)綜各學(xué)科的備改分別按學(xué)校規(guī)定的數(shù)量、種類認(rèn)真完成,，對(duì)備課和作業(yè)實(shí)行月檢制,，并及時(shí)向老師做好檢查反饋工作。

5．積極開展培優(yōu)輔差工作,，及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語數(shù)高平衡的優(yōu)秀生,，對(duì)成績(jī)落后學(xué)生進(jìn)行原因分析，對(duì)癥下藥,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)責(zé),。

6．根據(jù)各班基礎(chǔ),，加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)的跟蹤監(jiān)督,，在教學(xué)評(píng)價(jià)中既加強(qiáng)橫向比較,，也注重縱向比較,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鼓勵(lì)進(jìn)步,。

7．在六年級(jí)開設(shè)假日學(xué)習(xí)興趣班,，以拓寬知識(shí)面。

8．繼續(xù)實(shí)行月考制,，進(jìn)行認(rèn)真質(zhì)量分析,，教學(xué)反思。

9．對(duì)全校學(xué)生實(shí)行學(xué)號(hào)管理,，提高教學(xué)管理效率,。

10．堅(jiān)持每學(xué)期兩次的一、二年級(jí)識(shí)字（或拼音）,、口算過關(guān)測(cè)試,。

11．在一,、二、三年級(jí)開設(shè)寫字課,，養(yǎng)成全體學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)書法特長(zhǎng)生。

12．組織參加“我與交通安全”杯作文競(jìng)賽,。

13．組織參加xx市,、xx市首屆讀寫大賽。

14．組織舉行“蒙牛杯”語數(shù)兩科聯(lián)賽,。

15．充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,。

16．認(rèn)真組織開展各興趣活動(dòng)，讓學(xué)生有一技之長(zhǎng),。

17．推進(jìn)實(shí)施有利于提高教師積極性的語,、數(shù)考試評(píng)價(jià)制。

18．加強(qiáng)對(duì)語,、數(shù)以外課程的課堂教學(xué)的管理,，切實(shí)讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

19．組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

20．布置寒假作業(yè),，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真寫好一份有質(zhì)量的論文式教學(xué)總結(jié),。

九月：

1．制訂并通過各種教學(xué)計(jì)劃。

2．插班生入學(xué)考試摸底并分班,。

3．匯總班額學(xué)額,，編制學(xué)號(hào)。

4．學(xué)習(xí)新課程,。

5．建立健全各興趣小組,，正常開展活動(dòng),。六年級(jí)開設(shè)學(xué)習(xí)興趣班,。

6．xx市首屆讀寫競(jìng)賽報(bào)名活動(dòng)。

7．領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課,、視導(dǎo)。

8．九月備課,、作業(yè)月檢。

十月：

1．推行推門聽課活動(dòng),。

2．綜合學(xué)科開展特色活動(dòng)。方案另定,。

3．“我與交通安全”杯征文活動(dòng)。

4．xx市首屆讀寫競(jìng)賽xx賽區(qū)初賽,。

5．十月月考及總結(jié)。

6．備課,、作業(yè)月檢,。

十一月：

1．一,、二年級(jí)期中識(shí)字與口算過關(guān)測(cè)試。

2．xx市首屆小學(xué)生讀寫競(jìng)賽決賽,。

3．十一月月考暨期中考試。

4．冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月：

1．部分年級(jí)語文口頭作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)接力賽,。

2．十二月月考,。

3．備課及作業(yè)月檢。

xx年元月：

1．備課及作業(yè)檢查,。

2．復(fù)習(xí)迎考。

3．“蒙牛杯”兩科聯(lián)賽,。

4．一、二年級(jí)口算及識(shí)字期末過關(guān)測(cè)試,。

5．期末考試。

6．布置教師寒假作業(yè),。

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇九

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù),；以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革,，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力,，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué),、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽,。開展實(shí)效,、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作,。

1,、深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析,、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作,。

2、積極開展反思型教研活動(dòng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、以“有效課堂—初探新課程語音教學(xué)”為主題,，展開磨課活動(dòng),。

4、探索小課題實(shí)踐研究,，以課堂為主陣地,，積極探索,、注重實(shí)效性，及時(shí)結(jié)題,。

5.努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取六年級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

6,、創(chuàng)編,，學(xué)習(xí)英語字母操，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期,，所有英語老師都能掌握,。

1、備課,、上課,。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,，分析學(xué)生實(shí)際,，備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體,，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡，突出針對(duì)性及實(shí)效性,，提高教師的反思能力，以教學(xué)反思提升備課,、上課內(nèi)涵,。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地,，以學(xué)生為中心,，發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”,。,，指導(dǎo)于實(shí)踐，并認(rèn)真寫出心得體會(huì),。

2,、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動(dòng),，如理論學(xué)習(xí),、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課,、案例研討,、聽課備課等。做到有計(jì)劃,、有活動(dòng),、有記錄、有總結(jié),、有發(fā)言人,，內(nèi)容充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思,、有所說,、有所得。

3,、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃,，我們組將積極參加各項(xiàng)英語競(jìng)賽活動(dòng),。本學(xué)期的英語活動(dòng)比較多，如英語錄象課評(píng)比,、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,，五年級(jí)英語書寫比賽，英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等,。

4,、教師自身素質(zhì)的提高。通過各種形式的學(xué)習(xí),、討論,，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平,、教學(xué)能力和教科研水平,。積極參加學(xué)校，縣,、市舉行的教師英語書寫競(jìng)賽,。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學(xué)習(xí),，多學(xué)習(xí)多反思,，齊心協(xié)力，共同成長(zhǎng),。積極參加課題研究工作,，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來,，提高自己的教學(xué)效果和理論水平,。

5、各年級(jí)具體工作

三年級(jí)重點(diǎn)工作：

a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),。課本知識(shí)的掌握外,，能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

b．英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

四年級(jí)教研重點(diǎn)：

a.做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

b.加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固，做好與三年級(jí)之間口語與筆頭過渡的銜接工作,。

c.在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi),，進(jìn)行英語表演賽。

五年級(jí)教研重點(diǎn),。

a.融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中,，積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣,、市英語書寫比賽,。

b.認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語操練，使口語操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作,。

c.引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,，多在課后說英語,，將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。

六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)：

a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。

b.與其他年級(jí)老師們做好資源共享工作,，為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,，為期中質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。

小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表篇十

一年級(jí)小朋友剛接觸英語半學(xué)期,，學(xué)習(xí)興趣很濃,，接受能力、模仿能力很強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散,，所以在本學(xué)期,，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力,。

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào),。

3,、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令,。

4、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,。

5,、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,，能說簡(jiǎn)單的英文歌謠。

6,、能看圖說出單詞,，聽到單詞說出物品。

7,、初步了解外國(guó)文化習(xí)俗,。

1、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令,。

2、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,。

3,、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，能說簡(jiǎn)單的英文歌謠,。

4,、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品,。

1,、運(yùn)用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實(shí)物,。

2,、運(yùn)用電教媒體。

自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)

12月5日第一周：檢查學(xué)生已學(xué)知識(shí)掌握情況,，復(fù)習(xí)unit7，unit8主要單詞及句型,，練習(xí)對(duì)話,。總體把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,。

x月11日第二周：復(fù)習(xí)unit8及所學(xué)重要句型,，教學(xué)unit10。

x月18日第三周：復(fù)習(xí)unit10內(nèi)容,，練習(xí)對(duì)話,。教學(xué)unit9。

x月25日第四周：綜合復(fù)習(xí)各單元單詞,，練習(xí)對(duì)話,。重點(diǎn)考察unit9。

x月1日第五周：復(fù)習(xí)檢查unit1---unit5，完成相關(guān)測(cè)試,。

x月8日第六周：復(fù)習(xí)檢查unit6---unit10,，完成測(cè)試。

x月15日第七周：預(yù)授1bunit1.完成1a綜合測(cè)試,。

x月22日第八周：鞏固1a內(nèi)容,，熟練掌握1bunit1。

x月29日第九周：學(xué)習(xí)1bunit2,，并能熟練掌握單詞及句型,。