人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇一
管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,,確立“主動服務(wù)”為宗旨,。根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對閱覽室工作的新要求,,進一步提高對學(xué)校閱覽室重要性的認識,,充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,,使閱覽室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化。
進一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理電子閱覽室工作,。
1、加強閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。
2,、進一步提高管理效率和使用效率;圖書管理要更新完善設(shè)施,,保證使用中萬無一失,。
采取多種形式對教師開展閱覽,、宣傳推薦工作。管理員負責(zé)閱覽室的日常工作,,各類期刊,、雜志等的分類、編目,、管理,,負責(zé)閱覽室的管理工作,負責(zé)課本和教育資料,、報刊雜志的征訂,。
要建立固定的宣傳陣地,,組織形式多樣的讀書活動,,充分發(fā)揮閱覽室的教育指導(dǎo)功能,,加強教育指導(dǎo)。
在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,,掌握科學(xué)管理的方法和策略,,提高管理能力水平。
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇二
小學(xué)科學(xué)總目標:
通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),,知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,,并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,;了解科學(xué)探究的過程和方法,,嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題,、想問題,;保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽想象,、尊重證據(jù),、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,;親近自然,、欣賞自然,、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護,,關(guān)心科技的新發(fā)展,。
教學(xué)重點和難點:
1、提供足夠的材料讓學(xué)生在動手動腦中完成探究任務(wù),。
2,、幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù),,利用證據(jù)得出結(jié)論,。
3、建立科學(xué)概念,,讓學(xué)生的認識沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展,。
4、一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過程,,才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力,。
從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看,學(xué)生對一切事物都充滿著好奇心,,有較強的求知欲,,在教師的引導(dǎo)下基本能主動開展探究活動。但學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力還是比較薄弱,,能主動開展的學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少,,比較依賴于教師的教,;學(xué)生用自己擅長的方法來表述自己的觀點以及合作研究學(xué)習(xí)的能力與意識還是比較薄弱。因此教師的教學(xué)要積極地發(fā)展學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,、提高學(xué)生的合作意識,,以及愿意用自己的方法來表達自己的認識與觀點。我要求學(xué)生在掌握知識的同時,,還應(yīng)記筆記,,并能應(yīng)用到生活實踐中去。
1,、加強理論的學(xué)習(xí),,特別是小學(xué)科學(xué)課中關(guān)于“科學(xué)探究學(xué)習(xí)”的理論和實際操作技能的思想與方法;
2,、深刻領(lǐng)會并認真貫徹執(zhí)行《新課程改革的精神》和《新課程標準》的要求,;
3、加強自身素養(yǎng),、知識水平以及業(yè)務(wù)能力的提升并不斷提高自己的實踐能力,;
4、認真鉆研教材和各類教學(xué)參考書,,瀏覽網(wǎng)絡(luò),、雜志等,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,、科學(xué)設(shè)計教學(xué)策略,;為學(xué)生的探究活動創(chuàng)設(shè)良好氛圍;
5,、潛心解讀學(xué)生,、了解學(xué)生、知道學(xué)生認知規(guī)律以及學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,;
6,、積極收集、準備各類探究活動材料提供有結(jié)構(gòu)材料,;發(fā)展學(xué)生搜集各類活動資源和素材能力并用于探究活動,;
7、張揚學(xué)生的個性,,發(fā)展學(xué)生特長,,努力開發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的多元智能,,注重學(xué)生自主性探究和個性特長的培養(yǎng),。
1、課堂即時評價:是指在課堂教育教學(xué)過程中,,教師針對學(xué)生的語言,、思維等學(xué)習(xí)行為,,作出及時的價值判斷。
2,、教師自我反思:是教師主體對自我既往教育教學(xué)實踐的重新審視,,對其合理性,成敗得失進行判斷與思考,。
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇三
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
這一學(xué)期,老師們努力工作,,默默奉獻,,同學(xué)們認真學(xué)習(xí),師生共同進步,,師生共同成長,。我為老師們、同學(xué)們感到高興,,學(xué)校因我們的努力而充滿活力,,我們用自己的心血和汗水譜寫著荊北小學(xué)的輝煌篇章——
一年級的小朋友,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),,能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,,提高了自理能力;六年級的同學(xué),在磨練中成長,,為大家樹立了榜樣,。更值得一提的是,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,懂得了孝敬長輩,,懂得了助人為樂,。
本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色,在此特別提出表揚(期末考試前五名,,三好學(xué)生,,優(yōu)秀督導(dǎo)隊員,優(yōu)秀班干部,,各類優(yōu)秀學(xué)生)
馬上就要放假了,,學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到:
1、認真完成寒假作業(yè)——定時定量完成,,不要一個星期就做完了,,或者等到快開學(xué)了才趕著做。除寒假作業(yè)外,,還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項作業(yè),,特別是古詩詞背誦,。經(jīng)研究表明,小學(xué)生背誦古詩詞是完全必要的,。根據(jù)人記憶的特點,,小學(xué)階段是無意識記憶的最佳階段,且保持時間長,,不容易遺忘,。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機會,不要因貪玩而掉隊——等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少,,那就來不及了,。
2、不進網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍,,更不要在野外游泳;
3,、出去玩要征得家長的同意;
春季開學(xué)報名時間為:一年級新生是x月x日至x月x日;二至六年級是x月x日、x日,。請同學(xué)們在報名時帶上寒假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè),。
老師們,同學(xué)們,,我們學(xué)校的發(fā)展藍圖我們一起描繪,。作為荊北小學(xué)的學(xué)子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,,以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩,共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌,。
希望同學(xué)們無論走到哪里,,都要記住自己是荊北小學(xué)的學(xué)生,每個動作或語言都要體現(xiàn)荊北小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,,尤其在假期里,,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員,,時刻銘記入隊時的誓言,,時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個荊北小學(xué)學(xué)子的形象。
在假期里,,我們要自覺學(xué)習(xí),,多讀書,讀好書,,高質(zhì)量完成作業(yè),,多參加有益的社會實踐活動,幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,,并積極鍛煉身體,,下學(xué)期,,我們又將一起重新啟航。
最后,,祝愿老師們,、同學(xué)們過一個充實、愉快的寒假!
謝謝大家!
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇四
在新課程改革大潮中,,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來,。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,,根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。
面對新的課程改革,,教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,,才能適應(yīng)新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,,在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,,要利用業(yè)余的時間進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,,融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),,才能充實自己,,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,,我將繼續(xù)不懈地努力,,刻苦專研,成為新型教師,,適應(yīng)時代發(fā)展
1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實".為了提高課堂教學(xué)效率,,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué),、會學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗,,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。
2.扎實做好新課改的每一項工作,。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,,深入學(xué)習(xí)新課標,。新學(xué)期開始,我把"如何進行小組合作學(xué)習(xí)"作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進一步的深入研究,,在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴充成長記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負責(zé)裝袋,、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,,保持教育一致性,。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)"講評推優(yōu)"課,、校內(nèi)首屆"教師基本功大賽"、"師徒結(jié)隊驗收課",、"校內(nèi)評估課"等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,,編寫實用,、新穎、具有個性化特點的教案,。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),,其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo),,注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,,增強學(xué)生"提筆就是練字時"的意識,,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
,每一項都十分重要,。在備好課,,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,,動之以情,,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,,讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的`作業(yè),,讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量,!
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇五
忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取20xx年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū),、學(xué)校的工作配檔,,制定如下小學(xué)教師工作計劃:
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。
課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,備教材,、備學(xué)生,,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時,、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,,用旋律代替老師的指令,,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦,、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),;使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。
每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢,?因為音樂學(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視,。當(dāng)然對于一線的教師,,要求也越來越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象,。我想我只能為學(xué)校、為大家填采,。所以,,我壓力很大,但我將變壓力為動力,,工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng),,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),,銳意進取,、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,,為的就是那短短的瞬間,。
認真計劃20xx,希望收獲20xx,。我將努力,,再努力!,!
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇六
在新課程改革大潮中,,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新,,求發(fā)展,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學(xué)校20 年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃,。
面對新的課程改革,,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,,還要有多元化的知識儲備,,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,,能夠成為一名合格的教師,,在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,,融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,,只有不斷的學(xué)習(xí),,才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,,才會不斷的發(fā)展,,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,,成為新型教師,,適應(yīng)時代發(fā)展。
1,、在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己,,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,,讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,,注意總結(jié)經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。
2,、扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,,深入學(xué)習(xí)新課標。新學(xué)期開始,,我把“如何進行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在:擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責(zé)裝袋,、定期進行總結(jié)評價,、鼓勵家長參與,保持教育一致性,。
3,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4,、教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用,、新穎、具有個性化特點的教案。
5、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),,其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo),,注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,,增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
在備好課,,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,,要曉之以理,動之以情,,用愛心去幫助每一個希望生,,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動腦筋,,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),,讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,,教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為天臺小學(xué)輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇七
堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,維護社會公德,,做到嚴于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),,不斷提高自身的道德修養(yǎng),,為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
小學(xué)教師月工作計劃:關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,,獻給教育事業(yè)。本學(xué)期,,我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作,。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,,把學(xué)生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴得有度,,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育,。
不斷學(xué)習(xí),不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師,,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。向老教師學(xué),,向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),,我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,,學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地(小學(xué)教師月工作計劃:關(guān)愛學(xué)生)推行,,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,,我要不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,,做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水,,我必須有一個源源不斷的水源,,那就是學(xué)習(xí)。
課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,備教材,、備學(xué)生,,保證課前的準備工作及時、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法,。
在教學(xué)工作中,,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,,而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,,不斷學(xué)習(xí),、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,,做到無愧于心,,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇八
新的學(xué)期又在春暖花開的季節(jié)來臨了,踏著輕柔的春風(fēng),,面對著生機無限的校園,,心中又充滿了無限的期待和斗志。校本研修是新課改以來一直所倡導(dǎo)的一個十分利于教師成長的方式,,它的制定和實施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要,,對教師提高教育教學(xué)能力起到了切實有效的作用。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,,結(jié)合自身實際情況,,特制定個人校本研修計劃。
一,、工作理念
1,、堅持以促進學(xué)生全面發(fā)展為原則。
2,、把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中,。
3、建立扎實,、有效的課堂教學(xué)模式,。
4、積極探索適合學(xué)生發(fā)展,、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段,。
5、樹立終身學(xué)習(xí)的意識,,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1,、以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標準〉及解讀》,、學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材,。
2、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進行“研”“訓(xùn)”,,以提高自己的教育教學(xué)水平。
3,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,,進一步提高師德。
4,、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,,進一步提高自己的反思意識,,要經(jīng)常反思自己的教育觀念,、教學(xué)行為,主動進行教學(xué)方式的改革,,教學(xué)水平不斷提高,。
三、學(xué)習(xí)形式:
以參加學(xué)校校本研修活動為主,,個人自主研修為輔,。在學(xué)校安排下,統(tǒng)一內(nèi)容,,統(tǒng)一進度,,有組織有計劃地進行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,結(jié)合實際教學(xué)情況,,反思自己的教育教學(xué)行為并進行實踐。在自學(xué)的同時,,要做好重點突出的學(xué)習(xí)筆記,。
(1)專題培訓(xùn)
交流研討、教學(xué)設(shè)計,、說講評課等形式,,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。
(2)專題總結(jié)
結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗,,對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育,、課堂教學(xué)評價標準等方面進行探索,。對其他教師的專題總結(jié)、論文,、調(diào)查報告,、實驗報告、教案、觀察日記等進行分析與系統(tǒng)整理,。
(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)
充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進行互相學(xué)習(xí)和交流,。
四,、研修主要措施:
1、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,作好培訓(xùn)記錄。
2,、認真參加學(xué)校的校本研修活動,,吸取其他老師的成功經(jīng)驗。
3,、精心準備自己的研修課程,,發(fā)揮信息技術(shù)特長,努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。
4,、空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修。
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇九
本學(xué)期,,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,,以課堂教學(xué),教師隊伍建設(shè)為基本點,,進一步更新教學(xué)理念,,加強教育教學(xué)研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,,關(guān)鍵又在于教師,,因此,抓好教師隊伍建設(shè),,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。
1,落實"藍青工程",,做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。
2,結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),,讓他們挑擔(dān)子,,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,,在輔導(dǎo)區(qū),,xx區(qū)脫穎而出。
3,,鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),,自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認真做好摘抄,,并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,,每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。
4,,組織教師學(xué)習(xí)并實施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標準,。
5,本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,,形成規(guī)范化,制度化的學(xué)習(xí)時間,,學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以不斷提高教師素質(zhì)。
6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學(xué)科的論文,案例等各種比賽,,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,,得到提高。
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,,提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育,,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,,年級組聽課,學(xué)科組聽課,,評課等活動,,加強教學(xué)研究,提高教師的上課,,評課能力,,提高每一堂課的效益。
1,,加強集體備課,。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,,用活教材,,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,,從而保證課堂四十分鐘的有效性,。
2,強化聽課,。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),,使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量。
3,,改革校本教研,。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,,規(guī)定雙周二,,周三,周四下午分別為數(shù)學(xué),,語文,,英語教研組活動的時間。
全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,,強化教學(xué)法規(guī)意識,,采用"平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合"的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,,努力做到"開齊,,上足,教好",,促進學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度,。
小學(xué)教師工作計劃秋季 小學(xué)教師工作計劃個人篇十
堅持按教育教學(xué)規(guī)律辦事,,積極開展教學(xué)研究活動;堅持面向全體學(xué)生,,因材施教,,培優(yōu)補差,分類推進,,注重學(xué)生個性發(fā)展;堅持開展以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實踐,,使學(xué)生能夠主動,、健康地成長。積極開展課程改革研究,;堅持質(zhì)量核心不動搖,,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)的有效性,,輕負高質(zhì),,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展,。建立,、健全備課、上課,、課后輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、命題、監(jiān)考,、閱卷,、質(zhì)量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù),、嚴謹,、科學(xué)、規(guī)范,。尤其抓好備課、作業(yè)大檢查,,期中期末考務(wù),、考風(fēng)、考后分析,,示范課、隨堂課,、推門課,、復(fù)習(xí)課等常規(guī)工作,提倡教學(xué)活動中的“嚴”與“勤”,,讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動的一種“習(xí)慣”,。
(一)教師培訓(xùn)目標
分層次,突出重點,,抓好教師培訓(xùn)工作,。繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。積極發(fā)揮學(xué)校名師,、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,,提高認識,,提升教師教科研能力。積極推薦優(yōu)秀教師參加市,、縣,、鎮(zhèn)級骨干教師和學(xué)科帶頭人評選,全力推薦和支持青年教師參加省,、市,、縣、鎮(zhèn)級課堂教學(xué)評優(yōu)大賽,。
(二)教學(xué)管理目標
以課堂教學(xué)實效性為前提,,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃,,開全課程,、開足課時,確保教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化,、科學(xué)化,。
(三)教研科研目標
創(chuàng)新模式,務(wù)求實效,,依托校本教研,,積極開展各級各類教研活動,并及時對校本教研成功的經(jīng)驗總結(jié),、推廣,。注重“兩法(嘗試教學(xué)法和高效閱讀法)”的滲透和運用。注重以“研讀文本和解讀教材”為內(nèi)容的“雙讀”活動的深入開展,。加強對薄弱學(xué)科的跟蹤指導(dǎo),。加強對教科研課題的規(guī)劃、申報及實施的督導(dǎo)與檢查,,確保按計劃實施,。嘗試開設(shè)“班級讀書會”。
(四)教學(xué)質(zhì)量目標
面向全體,,著力于薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。畢業(yè)班力求在年終鎮(zhèn)畢業(yè)班檢測中達到全鎮(zhèn)“包三進二”的目標。
(一)扎實有效地開展教學(xué)研究活動,。
1,、以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)開展教學(xué)研究活動。高度重視對校本教研的管理,,積極探討高效校本教研的路子,,從組織形式、活動內(nèi)容,、評價手段,、激勵措施等方面給予規(guī)范和引導(dǎo),,并對校本教研成功的經(jīng)驗及時總結(jié)、推廣,。進一步完善校本教研制度,,結(jié)合自身實際,制定適合于本校實際的,、有具體措施的年度計劃,,力求評價科學(xué)、獎罰分明,。針對教學(xué)中存在的問題,,大力開展以年級為單位、以學(xué)科為單位,、以學(xué)段為單位的教研活動,。注重推進“兩法(嘗試教學(xué)法和高效閱讀法)”的滲透和運用,繼續(xù)推進以“研讀文本和解讀教材”為內(nèi)容的“雙讀”活動,。
2,、以輔導(dǎo)站安排的聯(lián)片教研和兄弟學(xué)校教研活動為契機,組織教師參加輔導(dǎo)站安排的各類教研活動,,充分發(fā)揮名教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的輻射作用,,及時便捷地交流研討教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和困惑,。
3、組織教師積極參加輔導(dǎo)站組織的教研活動為引領(lǐng)開展教學(xué)研究活動,。舉辦教學(xué)問題專題研討活動,,充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。
(二)重視教學(xué)質(zhì)量,,抓實課堂教學(xué),,關(guān)注體藝工作。
1,、狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心,,重新修訂和完善目標責(zé)任書,進一步明確新學(xué)期的質(zhì)量奮斗目標,,認真制訂好各學(xué)科如何提高兩率的具體措施,,注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,關(guān)鍵學(xué)科,,關(guān)鍵教師。管好用好優(yōu)質(zhì)教育資源,,努力實現(xiàn)“輕負擔(dān),、高質(zhì)量”,,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué),、樂學(xué),。要扎實抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,落實轉(zhuǎn)化措施,,花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率,,力爭所有學(xué)校質(zhì)量達優(yōu)。
2,、加強對薄弱學(xué)科的跟蹤指導(dǎo),。對薄弱學(xué)科進行不定期視導(dǎo)(包括聽課、評課,、看教案,、看作業(yè)、分析成績等),,及時掌握學(xué)校的薄弱學(xué)科,,采取高效科學(xué)的方法,提高其成績,。
3,、關(guān)注和突出體藝工作,加強特長生培養(yǎng),。開齊,、開足各類課程,關(guān)注和突出藝體工作,。要營造育人氛圍,,建立書香校園,讓校園藝術(shù)教育月,、讀書月,,教育質(zhì)量提升月等活動落在實處。要充分利用現(xiàn)有資源上好體育課,,深入開展“陽光體育”活動和“全國中學(xué)生系列武術(shù)健身操”活動,,確保學(xué)生一日不少于一小時體育活動時間。結(jié)合“一校一品”工程的實施,,加強對特長生的培養(yǎng),,加強對特長教師的使用和管理,要給予優(yōu)惠政策鼓勵其發(fā)揮特長,,彰顯學(xué)校特色,。
4、積極組織教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動。開展課堂活動,,推進教師隊伍優(yōu)質(zhì)化,。
(三)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)管理水平,。
1,、課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃,,開齊課程,,開足課時。加強校本課程的研究與探索,,沖破學(xué)科自身的知識界限,,加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重校本課程的開發(fā),。
2,、計劃管理。學(xué)校各項工作有計劃,,建立教師,、教研組、學(xué)校三級計劃管理體系,,加強計劃性,,克服工作中的隨意性。
3,、制度管理,。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),,使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證,。
4、過程管理,。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程,。本年度學(xué)校繼續(xù)加強對教學(xué)全過程的管理,對教師的備課,、授課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測進行監(jiān)控,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,指出問題,糾正問題,。
5,、聽評課管理,。聽評課要做到有記錄、有點評,、有總結(jié)。每學(xué)期教師至少完成15次的聽課任務(wù),,教研組長至少20次,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不低于30次。其中要求聽本校教師的課不低于三分之二,。通過聽課加強對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,,同時發(fā)現(xiàn)問題并及時反饋,以便有效解決問題,。
6,、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分,,是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步,。強調(diào)每一次考試分析的作用,要對不同學(xué)生做出診斷,。繼續(xù)落實教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,認真做好單元監(jiān)測,、期中,、期末的質(zhì)量分析,,及時做好記錄,,引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點。
7,、學(xué)生管理,。繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵職能,,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。