時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

華為年度培訓(xùn)計劃 年度培訓(xùn)計劃表篇一

校本培訓(xùn)最突出的特點就是能夠根據(jù)教師的實際需求,，安排培訓(xùn)內(nèi)容,，培訓(xùn)的結(jié)果又可直接用于教師的教育教學(xué)實踐，能有效地提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,。因此,，掌握教師的實際需求是決定其培訓(xùn)效果的關(guān)鍵所在。在調(diào)查研究過程中,，我們力求做到三個結(jié)合。

1,、教師的需求與學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合,，找到二者之間的最佳切合點，確定培訓(xùn)內(nèi)容,；

2,、教師的知識業(yè)務(wù)水平與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合，分清二者之間的主次關(guān)系,，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,；

3、教師的課堂教學(xué)水平與其他業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合,，摸清真正存在的問題,，精選培訓(xùn)內(nèi)容。通過如此細致的調(diào)查研究,，有的放矢,，為下一步安排校本培訓(xùn)做好充分準備。

根據(jù)校本培訓(xùn)的特點,，學(xué)校制定培訓(xùn)計劃不僅要與學(xué)校的近期工作目標和長期發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng),，還要與教師隊伍的建設(shè)規(guī)劃相適應(yīng)。

1,、活動之前,，安排布置到位；

2,、活動之中,，討論研究到位；

3,、活動之后,，檢查評估到位,。

1、校內(nèi)教研,。由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進行,，教師互相之間較為熟悉，因而為活動形式的多樣化提供了便利的條件,。一般來說,，我們將平時的業(yè)務(wù)活動內(nèi)容均納入校本培訓(xùn)的范疇，使教師在互相學(xué)習交流的過程中得到提高,，能者為師,，共同提高。例如,，舉辦專題講座,，開展課堂教學(xué)研討，進行教科研案例分析,，組織經(jīng)驗交流以及平時的聽課,、評課、說課等,。并根據(jù)實際情況或需要,，將諸多形式交叉進行，使培訓(xùn)始終與教師的實際需求和學(xué)校的教育教學(xué)的實際緊密地聯(lián)系在一起,，不僅拓寬了培訓(xùn)的渠道,，而且大大地提高了培訓(xùn)的實效。

2,、發(fā)揮教師作用,，鼓勵教師積極參與校本培訓(xùn)。

正是由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進行,，按照以人為本的培訓(xùn)觀念,，應(yīng)當把教師作為培訓(xùn)的主體。本校的每一位教師在自己的教育教學(xué)實踐中,，都積累了或多或少的經(jīng)驗,，那些經(jīng)驗比較豐富的教師完全可以勝任培訓(xùn)者的角色，以自己的現(xiàn)身說法與其他教師進行平等對話與交流,。這種方式極易被教師所接受,，成效十分顯著。其次,，我們還充分利用每學(xué)期教師經(jīng)驗交流,，讓每位教師都有機會充當主講，大大地激發(fā)了教師的探求欲望,，極大地調(diào)動教師們參與培訓(xùn)的積極性,。

3,、注重評估反思，不斷拓展校本培訓(xùn)的新思路,。

校本培訓(xùn)的基本要求就是以人為本,，以校為本，旨在提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，這是一項長遠的工程,，需要我們不斷的去完善和改進。我校今后將繼續(xù)深入開展教師校本培訓(xùn),，采取更加有利的措施,，探索校本培訓(xùn)的新思路，為建設(shè)一支合格,、穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

華為年度培訓(xùn)計劃 年度培訓(xùn)計劃表篇二

為深入落實公司關(guān)于創(chuàng)建“五型”班組的實施意見的精神,，促進基層班組建設(shè)工作不斷上水平,，為實現(xiàn)分公司又快又好發(fā)展的目標奠定堅實基礎(chǔ)，我站在認真總結(jié)去年基層建設(shè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，決定今年開始落實創(chuàng)建“五型班組”活動,，

主要工作計劃和措施是：

1,、廣泛開展思想動員,，開展好 “五型班組”創(chuàng)建活動的學(xué)習和宣傳發(fā)動工作。結(jié)合我站的實際,，利用報紙,、網(wǎng)絡(luò)等媒體，采取座談,、交流會等形式,，廣泛開展討論教育，動員員工積極參與,，形成爭創(chuàng)“五型”班組,，我為“五型”班組創(chuàng)建動腦筋、出主意,、獻計策,、見行動的濃厚氛圍。

2,、制訂計劃,。在作好宣傳動員工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)實施意見相關(guān)內(nèi)容,，積極開展多種活動,。最終達到班組大多數(shù)成員要成為綜合型,、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,，班組團隊有較強的執(zhí)行力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

3,、深入開展全員培訓(xùn),，

加快員工培訓(xùn)進度，在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，把提供培訓(xùn)機會作為對優(yōu)秀員工的一種獎勵,，為優(yōu)秀員工多創(chuàng)造和多提供學(xué)習培訓(xùn)機會，發(fā)揮優(yōu)秀員工的影響示范作用,，帶動大家一同進步,。采取有效措施，加強對市場化和新錄用工人員的培訓(xùn),，使之盡快適應(yīng)崗位需要,，重點培養(yǎng)好專業(yè)技術(shù)人員，使之能夠成為專業(yè)管理的領(lǐng)頭人,。建立培訓(xùn)考核制度,，將培訓(xùn)考核結(jié)果、實際工作能力,、日常工作表現(xiàn)與員工獎金更好地掛鉤,，建立良好的學(xué)習培訓(xùn)氛圍。

4,、認真學(xué)習先進典型,。按照“五型”創(chuàng)建標準，用心去開展工作,，同時注意學(xué)習系統(tǒng)內(nèi)的先進典型,，發(fā)揮示范作用，加快創(chuàng)建進度,。通過報紙,、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行學(xué)習宣傳,，進行借鑒,，消化吸收，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,。

幾項措施：

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。提高領(lǐng)導(dǎo),、管理人員對“五型”班組的認識和重視程度,，落實領(lǐng)導(dǎo)負責,、工會牽頭、全員配合的制度,，按時有效地推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行,。

2、學(xué)習借鑒,，消化吸收,。系統(tǒng)內(nèi)各兄弟單位都在積極開展此項活動，都有各自的措施和辦法,，可以采取多學(xué)習,、多借鑒的方法，取人之長,、為我所用,。

3、發(fā)揮員工的智慧和力量,，做到群策群力,。在宣傳教育的基礎(chǔ)上，積極開展討論,、競賽和工團活動,，積極征求員工意見和建議，進行擇優(yōu)選用,。

4,、發(fā)揮黨員、工團組織成員的作用,。抓住黨員,、工團組織負責人,、團員中的進步員工,，充分發(fā)揮他們的積極主動性，發(fā)揮輻射作用,，采取幫帶措施,，用他們來帶動全員進步。

5,、作好檢查引導(dǎo),。在創(chuàng)建過程中，及時對照標準找差距,、找不足,，采取針對性改進措施，不斷提高,。

華為年度培訓(xùn)計劃 年度培訓(xùn)計劃表篇三

1,、加強公司高管人員的培訓(xùn),，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路,，增強決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2,、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu),，增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3,、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力。

4,、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力,。

5,、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì),。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐,，進一步規(guī)范管理。

1,、堅持按需施教,、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次,、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主,，外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。

3,、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,，業(yè)余學(xué)習為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷,。

4,、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時間三落實原則,。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天,。

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1,、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習,，國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。

2、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念,，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力,。通過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大,、清華以及中央,、省委黨校的學(xué)歷進修或mba、emba學(xué)習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

（二）中層管理干部

1,、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

2,、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn),。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營,、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3,、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn),，培訓(xùn)面力爭達到50%以上,，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習的綠色通道,。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn),，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4,、開闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經(jīng)驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗,。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1,、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座,，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地,，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，提高研發(fā)水平。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習,、學(xué)習先進經(jīng)驗，開闊視野,。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習,。

3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理,，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習、推廣,。

4,、對會計、經(jīng)濟,、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。

（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1,、新工入廠培訓(xùn)

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī),、勞動紀律,、安全生產(chǎn)、團隊精神,、質(zhì)量意識培訓(xùn),。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn),，基層各單位,、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%,。試用期結(jié)合績效考核評定成績,，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2,、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化,、法律法規(guī)、勞動紀律,、安全生產(chǎn),、團隊精神、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象、項目進展等方面的培訓(xùn),、每項不得低于8個學(xué)時,。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)時間不得少于20天。

3,、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

公司計劃新培養(yǎng)一級150名,，二級員工100名，三級員工80名,，四級員工20名,。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及，擴大比例,，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,，計劃培養(yǎng)中級管理人員10人，初級管理人員20人,。形成較為完善的技能人才體系,。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上,，重點培訓(xùn)中級工和高級工,，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高,。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年,，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn),，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師,、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核,，力爭新增技師,、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的'要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5,、加強復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn)。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才,。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn),。

1做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

2在建工程項目經(jīng)理部,，要按照“三位一體”管理體系標準要求,，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護,、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

3要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽,。

4開展職業(yè)技能比武,，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,，并通過專業(yè)比武的形式,，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

（五）開展學(xué)歷教育

1,、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),，開辦土木工程、市政工程技術(shù),、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班,。通過全國成人高考,，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷,。

2,、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位,。提高公司高管人員的學(xué)歷,、業(yè)務(wù)水平和決策能力,，更好地為公司服務(wù),。

3、調(diào)動員工自學(xué)積極性,。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標準;將學(xué)歷水平作為上崗和行政,、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,，增加員工學(xué)習的動力。

（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上,，全員培訓(xùn)率達35%以上,。

（二）培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人,、誰培訓(xùn)”的分級管理,、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo),、項目經(jīng)理,、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)形式上,，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜,、因材施教,，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,，采取技能演練,、技術(shù)比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演,、案例,、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,。選擇最佳的方法和形式,，組織開展培訓(xùn)。

（三）加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā),。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,，積極整合,，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地,、職校功能。選擇專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè),，實行資源的有償服務(wù)。

（四）確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實,。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓(xùn)主管部門掌握使用,，財務(wù)部門監(jiān)督,，其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用,。

（五）確保培訓(xùn)效果的真實有效,。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度,。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機構(gòu)及場所（如職工大學(xué),、職業(yè)技術(shù)學(xué)校），并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度,。對培訓(xùn)工作成績顯著,，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資,、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高,。

（六）加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位,。

（七）公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施,。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作,，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習的主動性,，建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責,。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習和成長;同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,，就必須落實創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè),，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,，來提升員工隊伍政治,、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力,。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強,、技術(shù)精,、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,，優(yōu)秀的員工難選,、難育,、難用、難留,？所以,，如何打造企業(yè)的核心競爭力,，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,，而人才的培養(yǎng)，來源于員工通過不斷地學(xué)習和培訓(xùn),，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,，打造一支高績效的團隊,，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,，永遠基業(yè)常青！

華為年度培訓(xùn)計劃 年度培訓(xùn)計劃表篇四

為貫徹《關(guān)于深化學(xué)校治安綜合治理工作的意見》,，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動,，提高保安門衛(wèi)人員素質(zhì)，規(guī)范學(xué)校保安門衛(wèi)管理,，保證師生人身安全和學(xué)校的教育教學(xué)秩序,，保護學(xué)校財產(chǎn)，特制定保安門衛(wèi)人員培訓(xùn)計劃,。

使我校保安人員明確學(xué)校保安工作性質(zhì),、任務(wù)和基本要求，熟悉國家法律,、法規(guī)及學(xué)校各項規(guī)章制度,，掌握安保工作專業(yè)技能和工作方法，增強保安人員組織紀律和職業(yè)道德觀念,，提高保安人員整體素質(zhì),、服務(wù)意識，實現(xiàn)安保人員的規(guī)范管理,，提高學(xué)校治安防范水平,。

由學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和處室結(jié)合我校各項管理制度、保安人員職責等開展經(jīng)常性在崗培訓(xùn),。

（一）制度,、規(guī)范培訓(xùn)

1、學(xué)校安全管理規(guī)章制度

2,、學(xué)校保安人員具體工作職責

3,、學(xué)校對保安人員的管理規(guī)定和要求

4、學(xué)校保安人員基本政治素質(zhì)及紀律作風要求

5,、保安人員職業(yè)道德教育

6,、保安人員職業(yè)禮儀培訓(xùn)

7、學(xué)校安全方面應(yīng)急處突能力培訓(xùn)

（二）上崗培訓(xùn)：

門衛(wèi)人員崗位職責：工作時間佩帶好“上崗證”，穿著好“制服”,。工作時間不看書,、報，不做其他無關(guān)事情,，做好規(guī)定范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,。外來人員進校要“一看、二問,、三檢查” 還要填寫“登記本 不許閑雜人員進校,，嚴禁不良社會人員進入校園。嚴格檢查校外車輛,，要求出示有關(guān)證件,，檢查貨物，門衛(wèi)人員必須站在門崗?fù)鈾z查,。

（三）常規(guī)管理培訓(xùn)：

1,、學(xué)校門衛(wèi)實行晝夜 24 小時值班制度，夜間半個小時巡邏一次,，隨身帶好防暴器材,。

2、門衛(wèi)人員熟記火警,、急救及當?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a,，熟記校黨政主要負責人及分管處室

負責人的電話號碼。

3,、熟悉學(xué)校對學(xué)生的日常管理制度，請假離校學(xué)生憑班主任證明,。

4,、及時、準確做好報刊,、雜志信件登記,、投遞工作。

5,、認真做好工作記錄,。

（四）防盜防暴培訓(xùn)：

1、對外來人員,，車輛要認真檢查,，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象要采取相關(guān)措施。

2,、巡邏時特別要關(guān)閉好學(xué)校安全工作方面的重點部位,，各樓發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即采取措施。

3,、晚上巡邏時要隨身帶好防暴器材,，發(fā)現(xiàn)可疑人員要仔細觀察、盤問,。

（五）消防培訓(xùn)：

1,、知道我校消防方面的重要部位，會正確使用滅火器,。

2,、熟悉消防常識，包括火災(zāi)的危害,，物質(zhì)的燃燒,，火災(zāi)的類型，預(yù)防及撲救,，消防安全標志等,。

3、掌握簡單的急救方法,。

組 長：王利杰

副組長：黎帥鋒

成 員：潘要偉 和峰濤 魏延杰

領(lǐng)導(dǎo)小組負責對本校保安人員定期進行培訓(xùn)和指導(dǎo),，對保安工作落實情況進行不定期督查和經(jīng)常性指導(dǎo)。

華為年度培訓(xùn)計劃 年度培訓(xùn)計劃表篇五

在藥店經(jīng)營過程中,，平價和品牌競爭日益激烈,，市場競爭不僅僅局限在質(zhì)量、價格,、服務(wù)層面,，更深層的是企業(yè)核心競爭力之爭。對藥店來說,，其核心競爭力的基礎(chǔ)就是擁有優(yōu)秀的藥店店員,，藥店店員的素質(zhì)是藥店生存和發(fā)展的關(guān)鍵。根據(jù)目前藥店的經(jīng)營現(xiàn)狀,，將藥店的發(fā)展與藥店店員的薪酬掛鉤,，對藥店店員進行定期培訓(xùn)，設(shè)計科學(xué)合理的藥店店員培訓(xùn)方案,，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)藥店店員,，提高藥店發(fā)展的競爭力。

(一)政策分析:sfda先后頒布了《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(局令20號)和《藥品流通監(jiān)督管理辦法》(局令26號)的相關(guān)法規(guī)文件,，在《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(局令20號)中單列“人員與培訓(xùn)”一個章節(jié),，對需要參加培訓(xùn)的人員、培訓(xùn)的形式,、培訓(xùn)檔案等做了詳細的規(guī)定,。在《藥品流通監(jiān)督管理辦法》(局令26號)第六條明確規(guī)定:“藥品生產(chǎn),、經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當對其購銷人員進行藥品相關(guān)的法律、法規(guī)和專業(yè)知識培訓(xùn),，建立培訓(xùn)檔案,，培訓(xùn)檔案中應(yīng)當記錄培訓(xùn)時間、地點,、內(nèi)容及接受培訓(xùn)的人員,。”由此看出,，做為藥品監(jiān)管部門一直注重人員培訓(xùn),，并提出了詳細的規(guī)定和要求，同時,，這也是藥品監(jiān)督管理部門日常監(jiān)督檢查和跟蹤檢查時必查的內(nèi)容,。

(二)企業(yè)分析:由于藥店的發(fā)展速度太快，以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,，藥店相關(guān)的配套(如相關(guān)制度,、人員的素質(zhì)等)措施和藥店的規(guī)模發(fā)展不相適應(yīng)。

20xx年sfda并入衛(wèi)生部管理,，醫(yī)藥流通體制改革進入一個新時代,。伴隨著社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的進一步深化，在社區(qū)醫(yī)療服務(wù)有關(guān)藥品零差價率和免掛號費等政策的實施,，對藥店經(jīng)營造成不可估量的沖擊,，藥品零售市場競爭日益激烈。如何贏得市場,，滿足患者需求,，已成為藥品零售企業(yè)必須認真對待的問題。藥店作為商業(yè)企業(yè),，其經(jīng)營的根本目的在于通過提供相應(yīng)藥學(xué)服務(wù)獲得贏利,，贏利的產(chǎn)生來自于營業(yè)額的提高，而藥店店員通過自身基本技能和職業(yè)素養(yǎng)為患者提供的藥學(xué)保健服務(wù)對營業(yè)額的提高和獲取利潤起著至關(guān)重要的作用,。因此，只有提高藥店藥店店員的總體服務(wù)水平,，才能使零售藥店在激烈的競爭中贏得顧客,，使藥店在同行業(yè)競爭中立于不敗之地。

(三)人員分析:通過目前對藥店藥店店員情況的調(diào)查和了解,，以下現(xiàn)象存在普遍:

1,、整體文化素質(zhì)偏低，大多數(shù)藥店店員只具有中?；蚋咧形幕?。

2、藥店店員現(xiàn)有的藥品法律法規(guī)和藥品專業(yè)知識不能適應(yīng)顧客日益增長的合理、安全,、有效用藥需求,。

3、零售藥店的藥店店員,，往往不能把藥店店員作為自己的終生職業(yè),，藥店店員流動性大。

4,、部分藥店店員認為藥店工作單調(diào)乏味,，缺乏學(xué)習的動力和激情，失去了進一步提升的興趣,。

針對上述情況,，對藥店店員進行必要的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習熱情,，是藥店發(fā)展的必然趨勢。

(一)技能目標:

1,、藥店藥店店員必備的素質(zhì):從業(yè)條件,、職責、職業(yè)道德,、思想品質(zhì),、服務(wù)規(guī)范、儀表禮儀,、工作定位,、心理定位;

2、藥店藥店店員必備的技能:藥品分類,、藥品陳列,、藥品采購、藥品驗收,、藥品養(yǎng)護,、藥品保管、藥品銷售,、藥品盤點,、藥品補貨、物價管理,、交接班管理,、接待顧客、顧客異議和抱怨的處理;

3,、藥店藥店店員必備的專業(yè)知識:藥品基礎(chǔ)知識,、常用藥品介紹,、常見疾病治療知識、中藥飲片知識,、常用醫(yī)療器械知識,、保健食品知識;

4、藥店藥店店員能力的培養(yǎng):語言表達能力,、社交能力,、思維能力、認知能力;

5,、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和技巧;

(二)培訓(xùn)目標:

1,、提高藥店銷售利潤;

2、提高工作質(zhì)量;

3,、改善工作時效;

4,、降低經(jīng)營成本和質(zhì)量成本;

5、讓藥店店員認識到自身素質(zhì)的提高與其經(jīng)濟收入緊密相關(guān),，以增強其學(xué)習意識,，提高學(xué)習的興趣。

有效培訓(xùn)需要多方積極參與,，不僅是需要培訓(xùn)師的精心組織,，更要培訓(xùn)學(xué)員的積極配合，為了達到良好的培訓(xùn)效果,，培訓(xùn)前需要做好以下幾方面準備工作:

第一,、藥店管理者積極組織策劃;第二、培訓(xùn)師要事先掌握藥店店員的情況,，精心準備,，因材施教;第三、鼓勵藥店店員帶著問題參加培訓(xùn);第四,、培訓(xùn)課上,，除必要的知識點以外，各方還應(yīng)就藥店的經(jīng)營狀況,、發(fā)展方向等各方面積極溝通,，進行廣泛的互動交流。

華為年度培訓(xùn)計劃 年度培訓(xùn)計劃表篇六

為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)政策法規(guī)理,，提高員工工作素質(zhì)和勞動技能,，保證藥品經(jīng)營工作中按照法規(guī)，規(guī)章和制度規(guī)范經(jīng)營行為,，熟練工作環(huán)節(jié)，使藥房經(jīng)營工作按部就班,，有序推進,，保證各類記錄基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范記錄,，真實有效，備案可查,，特制訂藥房員工培訓(xùn)計劃：

培訓(xùn)內(nèi)容為國家政策法規(guī)規(guī)章,，藥品經(jīng)營和驗收養(yǎng)護等知識，培訓(xùn)時間為4學(xué)時,，通過崗前培訓(xùn)使員工初步了解藥品商品知識,，掌握藥品分類管理的概念和意義，了解國家對藥品經(jīng)營方面的政策法規(guī)和規(guī)章,，培訓(xùn)后通過考試檢驗培訓(xùn)效果并建立員工培訓(xùn)檔案,。

計劃在籌建裝修期間進行，主要培訓(xùn)內(nèi)容為《中華人民共和國藥品管理法》,、《藥品管理法實施細則》,、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《藥品零售公司質(zhì)量管理規(guī)范認證檢查評定標準》等相關(guān)法律法規(guī),，安排培訓(xùn)每個專題用一天時間2小時,，學(xué)習培訓(xùn)方式為自學(xué)和討論相結(jié)合。

崗位責職,，操作規(guī)程培訓(xùn),，計劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營許可證》試營業(yè)期間，理論結(jié)合實踐同步進行,，安排培訓(xùn)時間為每項制度（崗位責職,、操作規(guī)程）1學(xué)時，共需要38個學(xué)時,，通過培訓(xùn),，掌握藥房工作要點、重點及工作相關(guān)要求,，正確按制度從事藥品經(jīng)營和認真準確做好工作記錄,，培訓(xùn)方式為以制度配合記錄進行講解和分析，探討制度執(zhí)行的重點難點,，正確理解按制度操作對藥品經(jīng)營,、養(yǎng)護、驗收,、記錄所產(chǎn)生的意義,、作用,。

計劃在正式營業(yè)后進行該培訓(xùn)，安排培訓(xùn)時間為4學(xué)時，培訓(xùn)方式為聘請專業(yè)技術(shù)人員講解,，通過培訓(xùn)，正確掌握和理解藥品不良反應(yīng)的概念,，定義，藥品不良反應(yīng)上報的重要意義和上報方式,，并通過培訓(xùn)，使員工在藥品經(jīng)營中,，時刻牢記“藥品不良反應(yīng)”六字,，防范藥品不良反應(yīng)事件的發(fā)生，特別是在推薦合并用藥的情況下規(guī)避合并用藥不良反應(yīng)事件的發(fā)生,。

藥品分類管理知識培訓(xùn),，該項目的培訓(xùn)在日常經(jīng)營工作中隨時進行，通過培訓(xùn)使員工能正確理解和規(guī)范進行藥房分類管理,，要加強對新藥的引進,，并通過相互學(xué)習掌握新藥的用法，用量,，推薦用藥理由,，并通過用戶回訪增強對新藥療效反饋和用戶意見。

掌握藥監(jiān)動態(tài)最新資訊,，以及藥品市場的產(chǎn)品質(zhì)量動態(tài),，調(diào)整藥房藥品采購和銷售，對藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問題進行排查清理,，確保藥房為用戶提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

及時掌握藥監(jiān)工作重點，配合藥監(jiān)部門做好藥房經(jīng)營和質(zhì)量管理工作,。

華為年度培訓(xùn)計劃 年度培訓(xùn)計劃表篇七

校本研修從目的,、內(nèi)容、形式及管理等方面有機融合起來,，實現(xiàn)“研與修”一體化,，進而促進教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式?！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進教師專業(yè)成長和促進學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，這是一個新型的結(jié)合體，是一個開放的系統(tǒng),。它絕不是一種概念的翻新,，而是理念上的一次重建。

我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,，全面推進素質(zhì)教育,。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作,，立足教研,，聚焦課堂，改進教學(xué)方式，提高教學(xué)效率,，提升我們教師專業(yè)化水平,，構(gòu)建符合學(xué)校實際的校本研修機制，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃,。

通過校本教研,，促進基礎(chǔ)教育

課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的整體教學(xué)水平。

1,、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo),、總結(jié)，反思,?？偸菍W(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會忽視一些個體差異,。使得學(xué)生學(xué)習情況參差不齊,。

2、在教學(xué)過程有急于求成的情況,，對學(xué)生的耐心不夠,，對學(xué)生學(xué)習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細致。

3,、工作的精益求精度不夠,，個人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

1,、吃透校本研修的基本理念和方法,，設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃。

2,、根據(jù)研修的過程及學(xué)習與實踐中的反思,，撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭取發(fā)表1篇,。

3,、加強學(xué)習，探索教育教學(xué)規(guī)律,，積累研究課題的經(jīng)驗,。

4、通過研修,，掌握課堂教學(xué)技巧,，提高課堂教學(xué)藝術(shù),。

1、以新課程理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,，進一步研究教學(xué)方法，促進自身教學(xué)水平的提高,。

2,、采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對自己的教學(xué)行為進行分析與反思,，從而提高教學(xué)水平,。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式，著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認識自我,，建立自信，關(guān)注個別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。

3、學(xué)習與實踐相結(jié)合,，進行充分的反思,，不單單只是運用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點,，進行適當?shù)恼线\用,。

4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階,，進一步學(xué)習課件制作,，使學(xué)生提高學(xué)習興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習力,。

為了能使我的校本研修有頭緒,，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

1,、利用課余時間學(xué)習專業(yè)知識技能的同時,，增加與其他教師的交流的機會，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升,。

2,、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習和其他各類教育教學(xué)活動，認真記,、多鞏固,，多總結(jié)，多反思，多交流,，多討論,，多向優(yōu)秀教師請教。

3,、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習的阻力,，因此在課余時間，我打算認真學(xué)習針對學(xué)生心理狀況的書籍,。

4,、多參加校內(nèi)外的教研活動,，以提升自身的教學(xué)能力,。

5,、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和其他活動,，認真做筆記,，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學(xué)習的習慣，寫教育隨筆。

總之,，在未來的教學(xué)中,，一方面,，我會努力致力于新課程的研究,，在課堂中堅持新中有舊,，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,，幫助學(xué)生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面,，平時多參加教研活動,、業(yè)務(wù)學(xué)習和專業(yè)技能學(xué)習,，特別是心理健康的學(xué)習。學(xué)習新課程理念,，研討教學(xué)方法,，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為,。努力做到三個到,，備課時要想到、教學(xué)中要做到,、課后要反思到,。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。