人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

下雪的日記100字 春天下雪的日記篇一

那一天正在上課,，不經(jīng)意地回頭間，我看到針般的雪花從冬爺爺白花花的錦袋里調(diào)皮地偷偷鉆出來,，慢悠悠地落在校園里的樹上,、芭蕉樹上,，那雪花細(xì)的不及針,，好似一枚枚小點(diǎn)兒似的水晶。一下課,，我便迫不及待地跑到教室外,，用手摸摸那薄薄的積雪，冰冰涼的,，放在手上正如白銀一樣,，可不到一會(huì)兒，便化作一汪汪水,，像小小的眼睛一樣清澈明亮,。我急忙又捧起一把，享受這幾年未享受過的冬季送給我們的禮物,。

雪下大了,，如鵝毛一樣，在風(fēng)哥哥的吹促下尋找自己的家,。芭蕉葉上薄薄的一層雪已成了厚厚的牛奶洗浴過的世界,，葉的綠、桿的灰都浸泡在了牛奶中,。站在操場(chǎng)中央向那一棵松樹望去,，它還是那樣魁梧的.像邊防戰(zhàn)士一樣站在跑道旁，只不過穿了一身白色的棉襖,。草坪也鋪了一條白色的地毯,，毫不遜色于松樹的冬裝。我又立即跑過去，去慰問地毯對(duì)冬天有什么看法,？只聽見“咯嘣”“咯嘣”的聲音,，回蕩在我耳邊，這正是冬天的聲音,，長久以來冬天的聲音,。

午后休息，雪停了,，教學(xué)樓旁的竹子已不見了原來的翠綠,，變成了白色的竹子。同學(xué)們戴著手套,，在植物上收集雪,，滾成雪球。我也手癢了,，拼命去收集雪,，滾成一個(gè)大雪球，以防不測(cè),。我一轉(zhuǎn)身,，一只碩大的雪球砸在我弱小的身軀上，當(dāng)我緩過神,，卻不見了“肇事者”,，我只好自認(rèn)倒霉，繼續(xù)收集我的雪,。操場(chǎng)上也十分火熱,，同學(xué)們“打”得不可開交。一個(gè)個(gè)把手中的雪球使出全身的力氣扔向一個(gè)可憐的“受害者”,，同學(xué)們的輪番攻擊,，自然是十分厲害的。那位被“打”的同學(xué)也毫不生氣,，低下身抓起一把雪放在手里使勁捏捏,，像個(gè)雞蛋一樣大，他嘻嘻一笑,，把手中雞蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同學(xué),，其他同學(xué)似乎也約好了，一齊向他扔了出去,，那位同學(xué)趕緊抱起頭,，知道自己成了同學(xué)們的“獵物”，再怎么說,，先保命再說,，快逃,！

看著這一切的一切，想起老家來,。那也是個(gè)冬天,，是個(gè)寒冷的冬天的早上。我們拿著臉盆,，跑到房子外,，把臉盆往雪上一扣，再翻過來,，便是一個(gè)雪人的身體,，把填滿一臉盆的雪端到身體上，往上一扣,，不用我說這自然是雪人的頭,，我從屋檐上折下一根冰棱，把它當(dāng)做雪人的鼻子,，在雪人臉上鋪著冰棱別提多神奇了,，再找來兩塊黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛,，跑進(jìn)廚房,，嚷著讓媽媽切一片胡蘿卜，貼在雪人臉上,，看著自己的杰作心中暗自高興,，妹妹過來掃興地說："哥,，你的雪人怎么沒有胳膊,？看來是個(gè)殘疾人?！蹦莻€(gè)氣呀從心頭燒上腦,，我立刻心生一計(jì)，到院子里拿來兩把掃帚往雪人身上一插,，果真比原來逼真多了,！

“鈴……叮鈴鈴……”鈴聲響我和同學(xué)們都戀戀不舍地回到教室，上海下雪的這一天的快樂令我銘記于心,！

下雪的日記100字 春天下雪的日記篇二

窗外雪花輕輕飄落,，看著這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方,，不經(jīng)意間又回想起那年的冬天,，那個(gè)同樣是大雪紛飛的十一月。

那天語文老師占用了我們一節(jié)寶貴的自習(xí)課,，她不停的在講課,，而我們?cè)谶B著上了兩節(jié)語文課后,，都已經(jīng)有些不耐煩了！

不知又過了多久,，這漫長的課終于結(jié)束了,，老師收拾了一下課本，匆忙離去,，似乎有很重要的事情需要去做……

老師走后,，我們長出一口氣。終于講完了……大家對(duì)這節(jié)漫長的語文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中,，班主任的突然出現(xiàn),，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復(fù)了以往的平靜……

只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧,，語文老師的女兒早就放學(xué)了,，可就為了給你們多講一節(jié)課，到現(xiàn)在還沒有去接他家女兒……班主任接下來說了什么我都沒有聽見……我沉默著,，眼前不斷浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩站在寒冷的冬天里,，站在雪地里，默默的等待著自己母親接自己回家,。

忍不住眼里泛些淚光,，我總會(huì)想，小女孩獨(dú)自站那里會(huì)是怎樣的孤單,，怎樣的寒冷……他一定會(huì)怨恨自己的母親為何遲遲不來接自己回家,，怨恨母親為何會(huì)失信于自己……

每當(dāng)回想起這段往事，總會(huì)忍不住想去問老師難道就不會(huì)心疼嗎,？……是啊,，老師能不感到心酸嗎，誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。又有哪一位母親會(huì)不疼愛自己的子女呢！可老師卻……

可老師卻讓自己的女兒,，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久,！可這一切都是為了我們……

外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色,，我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話：老師謝謝您,！