每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒表揚(yáng)信圖片 幼兒表揚(yáng)信內(nèi)容10字篇一

您好,，

我是貴園小二班x同學(xué)的家長，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

入園兩個(gè)多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰,。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋，更重要的`是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。

此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn),。

剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心,，讓茁壯成長。

幼兒表揚(yáng)信圖片 幼兒表揚(yáng)信內(nèi)容10字篇二

尊敬的園長,、老師們：

你們好！我們是xx的父母,。孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事,。十分感謝幼兒園的園長和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。

孩子一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,，讓我感觸很多。xx是一個(gè)淘氣,、膽大,、不怕生的孩子,，入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到xx幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,，更離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。我們的心中十分感謝幼兒園的`老師們。

寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群,；擔(dān)心天性善良,、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺,、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心……

但是,，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,，作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵(lì)、除了支持,，還能做什么呢,！而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸,，好阿姨,，好外婆，好姐姐”,，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心！

我們衷心感謝幼兒園的所有老師,，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意！

此致

敬禮,！

姓名：xx

20xx年xx月xx日

幼兒表揚(yáng)信圖片 幼兒表揚(yáng)信內(nèi)容10字篇三

經(jīng)常有家長和我說,，孩子學(xué)會(huì)這學(xué)會(huì)那，大班幼兒園教的東西還真不少,。流感的原因幼兒園有一陣沒上公開課了,，xx平常也不太喜歡把幼兒園學(xué)來的東西在家里展示，畢竟她比班里孩子大多小1歲,，所以感觸不深,。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰，同時(shí)心理還充滿了一陣陣的感動(dòng),！

xx從一個(gè)2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西,，托班時(shí)老師總是需要安排寧寧,，丹丹兩個(gè)高個(gè)的大姐姐一左一右照應(yīng)著,。今天，像上廁所,，穿鞋之類的事情對(duì)于她來說已經(jīng)不在話下了,。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前,，像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問題,，并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)考試卷,，不但能按時(shí)交卷,，還能得一百分，這一切讓我心里對(duì)老師有股說不出的感激,。真是覺得老師的付出要比家長多得多,。

xx能和段老師，邱老師,，以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),，生活在一起，真的是她的幸福,。段老師說了,，明天十幼的孩子是幸運(yùn)的，他們有科技館,，這是明天其他幼兒園沒有的,，不錯(cuò)，看著孩子上科技館時(shí)那快樂的神情,，包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請(qǐng)求,，我們看到了孩子對(duì)幼兒園的熱愛。但我覺得孩子最幸運(yùn)的不是他們能呱呱地背三字經(jīng),，能縱情大聲整齊地表演唱,，能寫拼音，算數(shù)學(xué)題,，說英語了——————從他們?cè)谟變簣@快樂的神情,，放松的狀態(tài)里，包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r(shí),，那種溢于言表,，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的,，溫暖的愛,，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中,，甚至生命里,。這種愛要比他們學(xué)到任何東西都更加可貴,，這愛可以蔓延在孩子之間，蔓延到孩子的一生,，蔓延到今后他們走入的社會(huì),，這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生。愛不光是一種心態(tài),，它同樣是一種方法,，它可以讓孩子對(duì)各種事物充滿更多的.興趣。它可以使孩子學(xué)習(xí)得更輕松,，生活得也更快樂,，這愛讓孩子不光是追求成功，它會(huì)讓孩子擁有幸福感,！

公開課上,，聽著段老師不停地對(duì)孩子們說著話，有的家長對(duì)我說,，對(duì)著這么多的孩子,，真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦,，是啊,，早有俗語說家有五斗糧，不當(dāng)孩子王,，我相信面對(duì)這么多形形色色,，不同個(gè)性的孩子，老師會(huì)有感到辛苦,，疲倦的時(shí)候,，但公開課，我品出了更多的是甜味,，相信對(duì)于一個(gè)愛孩子,，喜歡自己職業(yè)的老師來說，看到孩子一天天的成長,，包括和孩子之間的交流,，互動(dòng)，那種幸福,，成就感和快樂是其他人體會(huì)不到的,。即便是家長看到這些和xx朝夕相處，喊我xxx媽媽的孩子們的成長,，都讓人感到開心,，喜悅，更何況老師呢？xx大了,，會(huì)把老師,，小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花卷穿了個(gè)漂亮的圍裙多年輕啊，我們今天對(duì)姚老師家的小不點(diǎn)做鬼臉了,，段老師說對(duì)我們嚴(yán)厲是好事，說明她沒有放棄我們——————xx的談?wù)摲催^來又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師,。

xx,，4歲多的小不點(diǎn)，她和五,、六歲的小朋友成長在一起,，快4年了，她沒有掉隊(duì),，在此我們感謝老師對(duì)xx的付出,，培養(yǎng)和關(guān)照，xx始終愛著她的幼兒園,，老師,，和小朋友。xx的成長離不開這一切,，是你們令她的生活豐富多彩,，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長大,！

公開課上聽著xx和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業(yè)歌曲,，真的是讓人很感動(dòng)，xx要不是歲數(shù)還小,，她完全可以和其他孩子一樣,，圓滿地結(jié)束幼兒園的生活，做一名合格的小學(xué)生了,。

大三班xxx家長

20xx年1月6日

幼兒表揚(yáng)信圖片 幼兒表揚(yáng)信內(nèi)容10字篇四

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是中班劉恒睿的媽媽,，孩子升入中班近兩個(gè)月的時(shí)間了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,，在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧,，使孩子很快適應(yīng)了中班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體,。

升入中班后,，班主任張老師召開了一次家長會(huì)，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,，但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會(huì)與人交往,，重感情,、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,，老師們都是和他講道理，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我：媽媽,，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通,，針對(duì)孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置,，提醒他要集中精力注意聽課,，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上中班后,，每天都有家庭作業(yè),，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來越大,，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。

孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰,。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心，體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研,，體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子，因勢(shì)利導(dǎo),，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展，每周推出三位周明星,，鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，了解孩子,，尊重孩子,，想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能。對(duì)孩子們來說,，張教師本身就是一種教育環(huán)境,，一種教育因素,。

人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會(huì),。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),，他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮巍Ｈ昙磳⑦^去了,，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此,，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的`感謝。

我們還要感謝中班的全體老師,。張老師,、劉老師、宗老師,，她們?cè)鐏硗碜?，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心,、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,，遇上這樣的教師對(duì)孩子來說是人生的一大幸事,。中班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,，所以孩子很少生病,，出勤率非常高。

在中班這個(gè)集體中,，孩子感到無比快樂充實(shí),，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中,，家長們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,，對(duì)中班全體老師的工作非常滿意。讓我們?cè)俅胃兄x中班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園。

xxx的爸爸媽媽

20xx.10.21

幼兒表揚(yáng)信圖片 幼兒表揚(yáng)信內(nèi)容10字篇五

尊敬的xx老師：

你們好,！我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼x班x老師的衷心感謝,！

我的女兒xx進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,，在這期間,，我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步。

最明顯的變化是xx入園以來,，逐漸變得懂事,，時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,，在老師們的精心教育下，回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),，還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時(shí),，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次上學(xué)都不愿離開家,，針對(duì)這種情況，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，

并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,，我們欣慰的`同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠摯的感謝,，并道聲：老師，您辛苦了,！

x班xx家長

20xx年xx月xx日