在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校教師減負(fù)自查報(bào)告篇一

1,、成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,，確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性,。

2,、召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教育局“減負(fù)增效”精神,，強(qiáng)化教學(xué)工作管理,，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。

3,、利用校園網(wǎng)站,、紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、電話溝通等多種形式，向?qū)W生,、家長(zhǎng),、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,，搞好減負(fù)的宣傳工作,，取得社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解,、支持和監(jiān)督,，形成合力共同做好減負(fù)工作。

4,、各個(gè)教研組,、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用,，為出臺(tái)我?！皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1,、執(zhí)行課程計(jì)劃,，規(guī)范辦學(xué)行為

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程,，不得增加周活動(dòng)總量,。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué),、擅自提前結(jié)束新課,。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求,。開(kāi)足開(kāi)好體育,、藝術(shù)、品社,、品生,、社會(huì)、勞技等課程,，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

（2）嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,。小學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”,、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”,，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí),。

2,、科學(xué)布置作業(yè)，控制考試次數(shù)

（1）嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精,，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè),。

（2）嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè),。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,。

3,、實(shí)施學(xué)案教學(xué)，提高課堂效益

（1）減負(fù)的的前提是增效,，我校實(shí)施的學(xué)案教學(xué),，大大提高了課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，而課堂效益的提高,，使師生的教學(xué)和課業(yè)負(fù)擔(dān)大大地減輕了，教學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有受到影響,，而且穩(wěn)步提高了,。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的綜合教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課）,，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。實(shí)行教師集體備課制,，分工負(fù)責(zé),，集體備課，資源共享,，備精每一堂課,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，減輕教師負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究,，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段,，增強(qiáng)教學(xué)的形象性,、直觀性、生動(dòng)性,、趣味性,。

（3）加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益,。每學(xué)期,，學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課,，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法,，以及時(shí)推廣。

4,、其他 （1）利用學(xué)校,、社會(huì)教育資源，廣泛開(kāi)展科技,、體育,、藝術(shù)、班隊(duì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，上好課程超市,，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),，主動(dòng)和諧地發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

（2）嚴(yán)格控制教輔資料,。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔,。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包,，個(gè)別學(xué)生談話，學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查,，校長(zhǎng)室聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì),，采取電話,、座談會(huì)、問(wèn)卷等多形式向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況,。

1,、教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作,。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況,，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改。

2,、學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容,，納入學(xué)期教師績(jī)效考評(píng)工作。

1,、各科教師之間缺乏溝通,，導(dǎo)致每天的作業(yè)量不平衡。為此,，可在教師開(kāi)辟一塊作業(yè)一覽區(qū),，以便各科教師可以統(tǒng)籌布置作業(yè)，有效控制作業(yè)量,。

2,、臨近考試，不少教師想通過(guò)增加作業(yè)量提高成績(jī),。除嚴(yán)格控制考試次數(shù)外,，加強(qiáng)教師的過(guò)程考核，把平時(shí)的教學(xué)工作做扎實(shí),，避免搞突擊,。

學(xué)校教師減負(fù)自查報(bào)告篇二

為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬(wàn)里行的通知》精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),，健康快樂(lè)成長(zhǎng),，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育,，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開(kāi)展自查,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。

我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)李孝德為組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記牽頭,，由教務(wù)室,、政教室、年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)組成,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(zhǎng)是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人,，加強(qiáng)對(duì)"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)專題會(huì)議研究相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作實(shí)施方案,，提出減負(fù)要求,，落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù),。

（二）,、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。

各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容,，并將考核結(jié)果作為教師聘任,、職稱評(píng)定、績(jī)效工資,、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù),。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重,、整改不力的,，實(shí)行一票否決。

（三）,、接受各方監(jiān)督,。

校園網(wǎng)、板報(bào)等開(kāi)辟"減負(fù)提質(zhì)"專欄,。爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)的積極配合，營(yíng)造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會(huì)氛圍,。也將"減負(fù)"的具體要求,、措施、投訴方式等向家長(zhǎng),、社會(huì)作出公開(kāi)承諾,，并通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì),、社區(qū)懇談會(huì)等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與支持,，以達(dá)成廣泛的教育共識(shí),。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，設(shè)置接受社會(huì)監(jiān)督的電話,，自覺(jué)接受師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

（四）,、狠抓課程改革,，打造高效課堂。

圍繞"減負(fù)"目標(biāo),，在4—9年級(jí)全面推行"有效課堂教學(xué)模式"，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)提高課堂效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量",。

（五）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

1,、中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動(dòng),。各年級(jí)都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，當(dāng)天沒(méi)有體育課的，下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間,。

2,、一、二年級(jí)每周2節(jié)寫(xiě)字課,，三至九年級(jí)每周1節(jié)寫(xiě)字課,。

3、一至四年級(jí)每周音樂(lè),、美術(shù)課各2節(jié),，五至九年級(jí)每周音樂(lè),、美術(shù)課各1節(jié)。

4,、各年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng),、地方與學(xué)校課程按課程計(jì)劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育,、藝術(shù),、科技、生活技能訓(xùn)練,、禮儀訓(xùn)練等興趣小組,、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5,、未增減課程和課時(shí),，未提前結(jié)束新課。

6,、積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,。

（六）、合理安排作息時(shí)間,。

1,、教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表；

2,、學(xué)生上午上課時(shí)間,，小學(xué)不早于8：30，中學(xué)不早于8：00,；學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14：00,。

3、未組織學(xué)生上早自習(xí),、午自習(xí),，未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。

4,、保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí),、初中生不少于9小時(shí)的.睡眠時(shí)間。

（七）,、出臺(tái)硬措施,，杜絕違規(guī)補(bǔ)課。

1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為,。

2,、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班,、培訓(xùn)班,。

3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),，未組織,、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),。

（八）,、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。

各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門(mén)對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

1,、一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè),，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以內(nèi),，七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1、5小時(shí)以內(nèi),。

2,、提倡布置口頭性、差異性作業(yè),，注重作業(yè)的實(shí)踐性,、探究性。

3,、未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè),。

4,、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

（九）,、切實(shí)加強(qiáng)考試測(cè)試管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

1、一至六年級(jí)只組織期末考試（考查）,，七至九年級(jí)只組織期中,、期末考試（考查），由學(xué)?；蚰昙?jí)組織命題和實(shí)施,。

2、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,，自行舉行,。

3、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測(cè)試,。

（十）,、加強(qiáng)教輔資料管理。

中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料,、不向?qū)W生推薦各種用書(shū),。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),、讀書(shū)活動(dòng),，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動(dòng),。

1,、部分學(xué)校部分教師對(duì)減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,，沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,，不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。

2,、部分教師能力不夠,，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。

三,、今后打算

1,、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì),，結(jié)合比,、訪活動(dòng)，做到減負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)不減責(zé)任,，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。

2,、繼續(xù)開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂(lè)學(xué)的幸福指數(shù),。