在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇一

小學(xué)生活是多滋味的,，初中生活是有驚無(wú)險(xiǎn)的,，考試時(shí)的壓力，年段排名公布時(shí)的緊張,，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的,。

當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過去,，潔白的云朵交頭接耳,，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,，我發(fā)現(xiàn),，我已不再頑年,，我已不再是小學(xué)生了,，我成熟了,，我是初中生了,！

上了初中,，我和同學(xué)們開始認(rèn)識(shí),，交流相處的也越來(lái)越融洽，愉快,，感情也越來(lái)越深厚,。而老師，也是那么親切,，那么溫柔,，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安，留下的是一種如沐春風(fēng)的`感覺,。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好,，并越來(lái)越激動(dòng)。我是中學(xué)生了,，感覺朋友更多了,，老師更親切了，真棒,！

上了初中,，我還有點(diǎn)擔(dān)心：小學(xué)只有3門主課，而初中變成了七門,，那我們副科還有時(shí)間上嗎,？但是接下來(lái)，我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù),、音樂,、電腦和體育課，真正讓我們做到了德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我是中學(xué)生了,，感覺課程更全面，發(fā)展更全面,，真棒,！

初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也變多了,，可我卻覺得真棒,?；蛟S有人會(huì)說,，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來(lái)不及呢,，你卻覺得棒,？不，當(dāng)然不是,，課程內(nèi)容的增多,，這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的增多，更意味著知識(shí)面拓展,。所以,，真棒！

我成為中學(xué)生了,，感覺真棒,！

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇二

一個(gè)縣官， 頭頂長(zhǎng)瘡腳底流膿---壞透了,，欺男霸女,，貪贓枉法，無(wú)惡不作,。 百姓怨聲載道,，卻又投告無(wú)門。 到州里告,，州官是他表哥,；到府里告，知府是他三舅,；到京城去告,，更不行，刑部尚書就是他老婆干爹的侄女婿,； 告御狀也不行,，皇帝的第六十三妃是刑部尚書的女兒。

百姓叫天天不應(yīng)，叫地地不靈,，只得忍氣吞聲,，忍不下去，就想罵,，怎樣才能當(dāng)眾罵了他又讓他無(wú)法報(bào)復(fù)呢,？ 一個(gè)聰明絕頂?shù)腵青年想出了一個(gè)辦法。

一天,，離縣衙不遠(yuǎn)的街邊,，青年擺了個(gè)地?cái)傎u貨，賣的貨在一個(gè)瓦盆里,，瓦盆用蓋子蓋著,，貨名挺怪，叫"我",。 只聽他大聲叫賣道："賣“我”,，賣“我”，稀世珍寶,，誰(shuí)來(lái)買呀,，買“我”啰！ "

這叫賣聲很快引過來(lái)很多人,，有人問："“我”是什么,？ 可不可以看看？ "青年說："看了你也買不起,，“我”乃稀世珍寶,，不能隨便看，揭開蓋子看一下就會(huì)散了寶氣,，不能看,，不能看！ "人們和他爭(zhēng)吵起來(lái),，說："先嘗后買,，知道好歹。你連看都不讓看,，哪有這么賣東西的,！ "

人們爭(zhēng)著要看，青年死活不讓看,，越吵越兇,。 正吵得不可開交時(shí)，縣太爺坐著轎子過來(lái)了,，見很多人吵鬧不休,，他便下轎趕開眾人,，來(lái)到青年面前。青年旁若無(wú)人,，大聲叫賣："賣“我”,，賣“我”，稀世珍寶,，賣“我”啰,！ "

縣官忙問："“我”是什么？ 怎么個(gè)珍貴法,？ 讓我看看,。 "

青年說："你買不起，不讓看,。 "

縣官大怒："你敢不讓我看,？ "

眾人也幫縣太爺?shù)那唬?不讓我們看倒也罷了，連縣太爺都不讓看,，是何道理,？ "

縣太爺一心想霸占這名字叫"我"的稀世珍寶,，非打開蓋兒看看不可,。 青年萬(wàn)般無(wú)奈嘆口氣，打開盆蓋,，說："縣太爺請(qǐng)看吧,。 "

盆里原來(lái)是一只烏龜和一枚老鱉蛋，縣太爺常吃龜和鱉蛋,， 一眼就認(rèn)出來(lái)了,， 說了一句："我當(dāng)“我”是什么稀世珍寶呢！原來(lái)“我”是烏龜王八蛋,！"

眾人哄堂大笑,。

縣太爺回過神來(lái)，人們?cè)缫雅艿貌灰娪白恿恕?/p>

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇三

我現(xiàn)在上初中了,，我正個(gè)人都是煥然一新,。

我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了我的初中的同學(xué)了，感到好高興,。我最先認(rèn)識(shí)的就是我的同桌“代”,。他不但是我的同桌還跟我是同一個(gè)寢室的。我是4號(hào),，他是3號(hào),。我們于是就成了無(wú)話不談的好朋友了。

他是一個(gè)正直,、善良,、聰明的一個(gè)大好人,。他從不出賣朋友。而且你有什么秘密也可以對(duì)他說,，因?yàn)樗軙?huì)保守秘密,。但是他最近因?yàn)槟骋环矫娴檬拢绊懥怂男那?。具體是什么事,，我不會(huì)告訴你的。不過我相信好人會(huì)有好報(bào),，像他這么一個(gè)好人,，我相信他一定會(huì)早日走出這個(gè)事的陰影的。

說完我的初中的'第一個(gè)朋友,，也該說我們班上的事了,。

我們班是13班，是一個(gè)活潑,、團(tuán)結(jié),、友愛的大家庭。我們的班主任是楊老師,，她是一個(gè)知識(shí)淵博的好老師,。她是東北人，她也有我們重慶人的耿直,、豪爽的性格,。他是教我們語(yǔ)文的。她教我們時(shí)不死板,，使我們班上的同學(xué)非常的活躍,。每一個(gè)同學(xué)都喜歡上我們班主任的語(yǔ)文課，原因是很有樂趣,。

我總的來(lái)說是非常的喜歡我現(xiàn)在所在的班級(jí),，而且我還管理著我們班上的班費(fèi)。這可是一個(gè)不小的職位了,。而且我們前天的英語(yǔ)口語(yǔ)考試,，我得的是滿分。我真是太高興了,。

都說萬(wàn)事開頭難,，我相信我開頭都做好了，我今后的路還不好走嗎,？

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇四

金風(fēng)送爽,，在這涼爽的秋風(fēng)中，我成為一名中學(xué)生,，感覺真棒,！

二附中的環(huán)境真棒,。步入校園不久，我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘,。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,，幾只小魚在水里吐著泡泡，互相追逐,，輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿,。孑孓跳得比以前更歡了，仿佛要在秋日真正來(lái)臨前完成一段舞蹈,。

望向遠(yuǎn)處,，只見一排排香樟樹在風(fēng)的幫助下，送來(lái)了一股股沁人心脾的香,。這香,，粗曠地沖入你的鼻子，卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素,，令人心曠神怡,。

再遠(yuǎn)一些，五顏六色,，似乎是不舍夏季的月季,、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,，散在草叢里,，像眼睛,、像星星,，還眨呀眨的。雖然夏季已去,，但小草們一點(diǎn)也不畏懼,，它們挺直腰板，接受著風(fēng)的訓(xùn)話,，雨點(diǎn)也趕來(lái)湊熱鬧,，稀稀地下了起來(lái)。我連忙走到了一個(gè)布滿紫藤的長(zhǎng)廊中,。

一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意,，似乎是一個(gè)女孩，她正捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著,。真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,，我在心中輕嘆。仔細(xì)一看,，卻是一尊雕像,，它激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神,，感覺真棒！

離開長(zhǎng)廊,，發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序,，他們是那樣地認(rèn)真，恪盡職守,，感覺真棒,！來(lái)到教室，在這里我見到了和藹可親的王老師,、文質(zhì)彬彬的左老師,、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車的殷老師……

我的`學(xué)習(xí)生活,，感覺真棒,！我的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥，反而充滿了許多趣味,。

殷老師講課非常有趣,，第一次上課時(shí)，殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺(tái),，剛介紹完自己的姓氏,，便來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎：”我有一個(gè)外號(hào)——”老鷹”專門抓小雞的?！边@個(gè)比喻把大家全部都逗笑了,，都在心里暗道”這老師可有兩把刷子?！?/p>

來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境,，新的校園，遇到這樣幽默的老師,，感覺真棒,！

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇五

時(shí)光荏苒，白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年歡樂時(shí)光,，悄悄地溜走了，迎接我的,，是最新的學(xué)校,，新的挑戰(zhàn)—初中。

畢業(yè)成績(jī)出來(lái)后,，我一直很緊張,。因?yàn)槲衣牳绺缯f初中的壓力特別大，作業(yè)特別多，心理一直有些擔(dān)心初中的生活,。但是,，直到分班考試的那一天，我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了,，校園面積非常大,，還有一座大的圖書館，而且最棒的是三座教學(xué)樓連接在一起,，下雨的`時(shí)候就可以走“天橋”上過去,，不淋雨，太棒了,。

我被分在了八班,，第一天來(lái)到班時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人居澤林,，但是只過了兩天,，我就已經(jīng)結(jié)識(shí)了八位朋友，我們下課就一起玩,，一起學(xué)習(xí),，一起講童年趣事，太有趣了,，初中的生活真棒,。

上了初中后，課程多了好幾門功課,，早上6：50必須準(zhǔn)時(shí)到校,，下午五點(diǎn)多才放學(xué)。這讓我們可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為以后學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ),。同時(shí)我也給自己立了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃，每天早上6：15起床,，6：20洗漱,，6：25吃早飯，6：40從家出發(fā),，6：50準(zhǔn)時(shí)到校準(zhǔn)備上課，交作業(yè),。

從現(xiàn)在開始,，我要努力學(xué)習(xí)了，我的目標(biāo)是考上心儀的省泰中,。我要發(fā)憤圖強(qiáng),，加油！

我是中學(xué)生,，感覺太棒了,！

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇六

步入初中,，一切都是陌生的：老師是陌生的，同學(xué)是陌生的,，環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,，放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇！

跨入新教室的那一刻,，我知道：我是中學(xué)生了,，永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾，在潮泉小學(xué)讀書了,！我不禁有些失落感,，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我慢慢地喜歡上了中學(xué)的新生活,。

看?。〗淌覍挸髁?，讀起書來(lái),，聲音在教室里回蕩，和著外面風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,，余音繞梁,，真有一種詩(shī)的韻味啊,！不必說干凈的地板,，光滑的墻壁；也不必說透明的像面鏡子似的窗戶,；單是教室里的那支穿著藍(lán)色筆筒裝的粉筆,，就足以引起我的好奇心。

步入初中,，一切都是陌生的：老師是陌生的,，同學(xué)是陌生的，環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,，放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇,！

跨入新教室的那一刻，我知道：我是中學(xué)生了,，永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾,，在潮泉小學(xué)讀書了！我不禁有些失落感,，可漸漸地我發(fā)現(xiàn),，我慢慢地喜歡上了中學(xué)的新生活。

看啊,！教室寬敞明亮,，讀起書來(lái)，聲音在教室里回蕩,，和著外面風(fēng)吹樹葉的`“沙沙”聲,，余音繞梁，真有一種詩(shī)的韻味??！不必說干凈的地板，光滑的墻壁,；也不必說透明的像面鏡子似的窗戶,；單是教室里的那支穿著藍(lán)色筆筒裝的粉筆，就足以引起我的好奇心,。

從窗戶往外瞧去,！一棵棵法桐被秋風(fēng)染黃了葉子，像一個(gè)百歲老翁站在那兒,，落下的葉子像一個(gè)個(gè)報(bào)秋的使者,，在空中飄呀飄呀?？?！那幾棵松樹的葉子仍舊綠得那么精神，一棵棵挺立著,，像是在比軍姿,。那西南角亭亭如華蓋的楊樹，那遠(yuǎn)處連綿不斷的群山,，在藍(lán)天的映襯下,，定格成一幅淡雅的水彩畫，令人心曠神怡,。

步入初中,，一切都是陌生的：老師是陌生的，同學(xué)是陌生的,，環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,，放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇！

跨入新教室的那一刻,，我知道：我是中學(xué)生了,，永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾，在潮泉小學(xué)讀書了,！我不禁有些失落感，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我慢慢地喜歡上了中學(xué)的新生活,。

看?。〗淌覍挸髁?，讀起書來(lái),，聲音在教室里回蕩，和著外面風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,，余音繞梁,，真有一種詩(shī)的韻味啊,！不必說干凈的地板,，光滑的墻壁；也不必說透明的像面鏡子似的窗戶,；單是教室里的那支穿著藍(lán)色筆筒裝的粉筆,，就足以引起我的好奇心。

從窗戶往外瞧去,！一棵棵法桐被秋風(fēng)染黃了葉子,，像一個(gè)百歲老翁站在那兒，落下的葉子像一個(gè)個(gè)報(bào)秋的使者,，在空中飄呀飄呀,。看,！那幾棵松樹的葉子仍舊綠得那么精神,，一棵棵挺立著，像是在比軍姿,。那西南角亭亭如華蓋的楊樹,，那遠(yuǎn)處連綿不斷的群山，在藍(lán)天的映襯下,，定格成一幅淡雅的水彩畫,，令人心曠神怡。

收回目光,，走向那綠茵茵的操場(chǎng),，踩在上面軟綿綿的，打兩個(gè)滾兒,，踢幾腳球,，賽幾趟跑。耳畔是輕悄悄的風(fēng)兒,。

再說說學(xué)習(xí)吧,，老師們傳授給我們更多的知識(shí),，似海潮般鋪天蓋地而來(lái)。雖然知識(shí)更深?yuàn)W了,，學(xué)習(xí)更累了,，但是課堂卻越來(lái)越有趣了。不錯(cuò)的,，壓力是大了些,，作業(yè)也多了許多，晚上回家要更辛苦了,，可即便是這樣,，我的心里也美滋滋的。因?yàn)槲疑钪?，新的課程,，將開闊我們的視野，引領(lǐng)我們探索未知的領(lǐng)域,。

初中,，我們來(lái)了！從今天開始,，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇七

我一直很羨慕微風(fēng)，你若問我為什么,，我會(huì)告訴你：微風(fēng)多好啊,，可以自由自在，想去哪兒就去哪兒,！并且,，不用面對(duì)那堆積如山的作業(yè)！

假如我是微風(fēng),，我要先去美麗的森林,，聽聽小溪淙淙的流水聲；我要聞一聞梔子花,，看它究竟有多香,；我還要找那些可愛的小動(dòng)物們，和它們一起玩耍,，再把梔子花的清香送給它們,！

假如我是微風(fēng)，我要在春天時(shí),，去叫醒在地下冬眠的'小草,，還要跑到大柳樹上，撒下潔白柔軟的柳絮,，看著它們飛向明凈的天空,，再攜著它們來(lái)一次說走就走的旅行,。

假如我是微風(fēng)，我要去田野,，在農(nóng)民伯伯耕地時(shí),，為他們吹落臉上的汗珠,，送去陣陣涼爽,；我還要看看可愛的小麥，讓它們快快長(zhǎng)大,。

假如我是微風(fēng),，我要在炎熱的夏天，為人們送去涼爽,，讓勞累了一天的人們休息一下,。因?yàn)檫@樣，不僅人們快樂了,，我也快樂了,。

假如我是微風(fēng)，我要在秋天時(shí),，把火紅的楓葉搖落,，看著它們?nèi)绾泔h落，再聽人們踩在楓葉上的聲音,。

我多想當(dāng)一次微風(fēng)?。?/p>