在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇一

小學(xué)生活是多滋味的,，初中生活是有驚無險的,，考試時的壓力，年段排名公布時的緊張,，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的,。

當暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳,，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,，我發(fā)現(xiàn)，我已不再頑年,，我已不再是小學(xué)生了,，我成熟了，我是初中生了,！

上了初中,，我和同學(xué)們開始認識，交流相處的也越來越融洽,，愉快,，感情也越來越深厚。而老師,，也是那么親切,，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,，留下的是一種如沐春風(fēng)的`感覺,。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好，并越來越激動,。我是中學(xué)生了,，感覺朋友更多了，老師更親切了,，真棒,！

上了初中，我還有點擔(dān)心：小學(xué)只有3門主課,，而初中變成了七門,，那我們副科還有時間上嗎,？但是接下來，我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù),、音樂,、電腦和體育課,，真正讓我們做到了德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。我是中學(xué)生了，感覺課程更全面,，發(fā)展更全面,，真棒！

初中的課程變多了,，作業(yè)自然而然也變多了,，可我卻覺得真棒?；蛟S有人會說,，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來不及呢,，你卻覺得棒,？不，當然不是,，課程內(nèi)容的增多,，這就意味著學(xué)習(xí)機會的增多，更意味著知識面拓展,。所以,，真棒！

我成為中學(xué)生了，感覺真棒,！

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇二

一個縣官,， 頭頂長瘡腳底流膿---壞透了，欺男霸女,，貪贓枉法,，無惡不作。 百姓怨聲載道,，卻又投告無門,。 到州里告，州官是他表哥,；到府里告,，知府是他三舅；到京城去告,，更不行,，刑部尚書就是他老婆干爹的侄女婿； 告御狀也不行,，皇帝的第六十三妃是刑部尚書的女兒,。

百姓叫天天不應(yīng)，叫地地不靈,，只得忍氣吞聲,，忍不下去，就想罵,，怎樣才能當眾罵了他又讓他無法報復(fù)呢,？ 一個聰明絕頂?shù)腵青年想出了一個辦法。

一天,，離縣衙不遠的街邊,，青年擺了個地攤賣貨，賣的貨在一個瓦盆里,，瓦盆用蓋子蓋著,，貨名挺怪，叫"我",。 只聽他大聲叫賣道："賣“我”,，賣“我”，稀世珍寶,，誰來買呀,，買“我”啰！ "

這叫賣聲很快引過來很多人,，有人問："“我”是什么,？ 可不可以看看？ "青年說："看了你也買不起,，“我”乃稀世珍寶,，不能隨便看，揭開蓋子看一下就會散了寶氣,，不能看,，不能看！ "人們和他爭吵起來,，說："先嘗后買,，知道好歹。你連看都不讓看,，哪有這么賣東西的,！ "

人們爭著要看，青年死活不讓看,，越吵越兇,。 正吵得不可開交時，縣太爺坐著轎子過來了,，見很多人吵鬧不休,，他便下轎趕開眾人，來到青年面前,。青年旁若無人,，大聲叫賣："賣“我”，賣“我”,，稀世珍寶,，賣“我”啰！ "

縣官忙問："“我”是什么,？ 怎么個珍貴法,？ 讓我看看。 "

青年說："你買不起,，不讓看,。 "

縣官大怒："你敢不讓我看？ "

眾人也幫縣太爺?shù)那唬?不讓我們看倒也罷了,，連縣太爺都不讓看,，是何道理？ "

縣太爺一心想霸占這名字叫"我"的稀世珍寶,，非打開蓋兒看看不可,。 青年萬般無奈嘆口氣，打開盆蓋,，說："縣太爺請看吧,。 "

盆里原來是一只烏龜和一枚老鱉蛋,，縣太爺常吃龜和鱉蛋， 一眼就認出來了,， 說了一句："我當“我”是什么稀世珍寶呢,！原來“我”是烏龜王八蛋！"

眾人哄堂大笑,。

縣太爺回過神來,，人們早已跑得不見影子了。

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇三

我現(xiàn)在上初中了,，我正個人都是煥然一新,。

我現(xiàn)在認識了我的初中的同學(xué)了，感到好高興,。我最先認識的就是我的同桌“代”,。他不但是我的同桌還跟我是同一個寢室的。我是4號,，他是3號,。我們于是就成了無話不談的好朋友了。

他是一個正直,、善良,、聰明的一個大好人。他從不出賣朋友,。而且你有什么秘密也可以對他說,，因為他很會保守秘密。但是他最近因為某一方面得事,，而影響了他的心情,。具體是什么事，我不會告訴你的,。不過我相信好人會有好報,，像他這么一個好人，我相信他一定會早日走出這個事的陰影的,。

說完我的初中的'第一個朋友,，也該說我們班上的事了。

我們班是13班,，是一個活潑,、團結(jié)、友愛的大家庭,。我們的班主任是楊老師,，她是一個知識淵博的好老師。她是東北人,，她也有我們重慶人的耿直,、豪爽的性格,。他是教我們語文的。她教我們時不死板,，使我們班上的同學(xué)非常的活躍,。每一個同學(xué)都喜歡上我們班主任的語文課，原因是很有樂趣,。

我總的來說是非常的喜歡我現(xiàn)在所在的班級，而且我還管理著我們班上的班費,。這可是一個不小的職位了,。而且我們前天的英語口語考試，我得的是滿分,。我真是太高興了,。

都說萬事開頭難，我相信我開頭都做好了,，我今后的路還不好走嗎,？

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇四

金風(fēng)送爽，在這涼爽的秋風(fēng)中,，我成為一名中學(xué)生,，感覺真棒！

二附中的環(huán)境真棒,。步入校園不久,，我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,，幾只小魚在水里吐著泡泡,，互相追逐，輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿,。孑孓跳得比以前更歡了,，仿佛要在秋日真正來臨前完成一段舞蹈。

望向遠處,，只見一排排香樟樹在風(fēng)的幫助下,，送來了一股股沁人心脾的香。這香,，粗曠地沖入你的鼻子,，卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素，令人心曠神怡,。

再遠一些,，五顏六色，似乎是不舍夏季的月季,、玫瑰等幾位姐妹,。還有一些野花,，散在草叢里，像眼睛,、像星星,，還眨呀眨的。雖然夏季已去,，但小草們一點也不畏懼,，它們挺直腰板，接受著風(fēng)的訓(xùn)話,，雨點也趕來湊熱鬧,，稀稀地下了起來。我連忙走到了一個布滿紫藤的長廊中,。

一個人遠遠地引起了我的注意,，似乎是一個女孩，她正捧著一本書細細品讀著,。真是一個愛學(xué)習(xí)的人,，我在心中輕嘆。仔細一看,，卻是一尊雕像,，它激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神，感覺真棒,！

離開長廊,，發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序，他們是那樣地認真,，恪盡職守,，感覺真棒！來到教室,，在這里我見到了和藹可親的王老師,、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣,、學(xué)富五車的殷老師……

我的`學(xué)習(xí)生活,，感覺真棒！我的學(xué)習(xí)生活一點都不枯燥,，反而充滿了許多趣味,。

殷老師講課非常有趣，第一次上課時,，殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺,，剛介紹完自己的姓氏，便來了個180度大轉(zhuǎn)彎：”我有一個外號——”老鷹”專門抓小雞的,?！边@個比喻把大家全部都逗笑了,，都在心里暗道”這老師可有兩把刷子?！?/p>

來到了一個新環(huán)境,，新的校園，遇到這樣幽默的老師,，感覺真棒,！

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇五

時光荏苒，白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年歡樂時光,，悄悄地溜走了，迎接我的,，是最新的學(xué)校,，新的挑戰(zhàn)—初中,。

畢業(yè)成績出來后,，我一直很緊張。因為我聽哥哥說初中的壓力特別大,，作業(yè)特別多,，心理一直有些擔(dān)心初中的生活。但是,，直到分班考試的那一天,，我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了，校園面積非常大,，還有一座大的圖書館,，而且最棒的是三座教學(xué)樓連接在一起，下雨的`時候就可以走“天橋”上過去,，不淋雨,，太棒了。

我被分在了八班,，第一天來到班時,，我只認識一個人居澤林，但是只過了兩天,，我就已經(jīng)結(jié)識了八位朋友,，我們下課就一起玩，一起學(xué)習(xí),，一起講童年趣事,，太有趣了，初中的生活真棒,。

上了初中后,，課程多了好幾門功課,，早上6：50必須準時到校，下午五點多才放學(xué),。這讓我們可以學(xué)習(xí)更多的知識,，為以后學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時我也給自己立了一個新學(xué)期計劃,，每天早上6：15起床,，6：20洗漱，6：25吃早飯,，6：40從家出發(fā),，6：50準時到校準備上課，交作業(yè),。

從現(xiàn)在開始,，我要努力學(xué)習(xí)了，我的目標是考上心儀的省泰中,。我要發(fā)憤圖強,，加油！

我是中學(xué)生,，感覺太棒了,！

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇六

步入初中，一切都是陌生的：老師是陌生的,，同學(xué)是陌生的,，環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船，放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇,！

跨入新教室的那一刻,，我知道：我是中學(xué)生了，永遠不可能再戴上紅領(lǐng)巾,，在潮泉小學(xué)讀書了,！我不禁有些失落感，可漸漸地我發(fā)現(xiàn),，我慢慢地喜歡上了中學(xué)的新生活,。

看啊,！教室寬敞明亮,，讀起書來，聲音在教室里回蕩,，和著外面風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,，余音繞梁，真有一種詩的韻味啊,！不必說干凈的地板,，光滑的墻壁；也不必說透明的像面鏡子似的窗戶,；單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,，就足以引起我的好奇心。

步入初中,，一切都是陌生的：老師是陌生的,，同學(xué)是陌生的，環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,，放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇,！

跨入新教室的那一刻，我知道：我是中學(xué)生了,，永遠不可能再戴上紅領(lǐng)巾,，在潮泉小學(xué)讀書了！我不禁有些失落感,，可漸漸地我發(fā)現(xiàn),，我慢慢地喜歡上了中學(xué)的新生活。

看??！教室寬敞明亮,，讀起書來,，聲音在教室里回蕩，和著外面風(fēng)吹樹葉的`“沙沙”聲,，余音繞梁,，真有一種詩的韻味啊,！不必說干凈的地板,，光滑的墻壁；也不必說透明的像面鏡子似的窗戶,；單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,，就足以引起我的好奇心。

從窗戶往外瞧去,！一棵棵法桐被秋風(fēng)染黃了葉子,，像一個百歲老翁站在那兒，落下的葉子像一個個報秋的使者,，在空中飄呀飄呀,。看！那幾棵松樹的葉子仍舊綠得那么精神,，一棵棵挺立著,，像是在比軍姿。那西南角亭亭如華蓋的楊樹,，那遠處連綿不斷的群山,，在藍天的映襯下，定格成一幅淡雅的水彩畫,，令人心曠神怡,。

步入初中，一切都是陌生的：老師是陌生的,，同學(xué)是陌生的,，環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,，放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇！

跨入新教室的那一刻,，我知道：我是中學(xué)生了,，永遠不可能再戴上紅領(lǐng)巾，在潮泉小學(xué)讀書了,！我不禁有些失落感,，可漸漸地我發(fā)現(xiàn),，我慢慢地喜歡上了中學(xué)的新生活,。

看啊,！教室寬敞明亮，讀起書來,，聲音在教室里回蕩,，和著外面風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,，余音繞梁,，真有一種詩的韻味?。〔槐卣f干凈的地板,，光滑的墻壁；也不必說透明的像面鏡子似的窗戶,；單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,，就足以引起我的好奇心,。

從窗戶往外瞧去,！一棵棵法桐被秋風(fēng)染黃了葉子,，像一個百歲老翁站在那兒,，落下的葉子像一個個報秋的使者,，在空中飄呀飄呀,?？矗∧菐卓盟蓸涞娜~子仍舊綠得那么精神,，一棵棵挺立著，像是在比軍姿,。那西南角亭亭如華蓋的楊樹，那遠處連綿不斷的群山,，在藍天的映襯下,，定格成一幅淡雅的水彩畫,，令人心曠神怡,。

收回目光，走向那綠茵茵的操場,，踩在上面軟綿綿的，打兩個滾兒,，踢幾腳球，賽幾趟跑,。耳畔是輕悄悄的風(fēng)兒,。

再說說學(xué)習(xí)吧,，老師們傳授給我們更多的知識，似海潮般鋪天蓋地而來,。雖然知識更深奧了,，學(xué)習(xí)更累了，但是課堂卻越來越有趣了,。不錯的,，壓力是大了些，作業(yè)也多了許多,，晚上回家要更辛苦了,，可即便是這樣，我的心里也美滋滋的,。因為我深知,，新的課程，將開闊我們的視野,，引領(lǐng)我們探索未知的領(lǐng)域,。

初中，我們來了,！從今天開始,，我們將揚帆遠航,！

我是中學(xué)生作文400字 我是中學(xué)生作文800字篇七

我一直很羨慕微風(fēng)，你若問我為什么,，我會告訴你：微風(fēng)多好啊,，可以自由自在，想去哪兒就去哪兒,！并且,，不用面對那堆積如山的作業(yè)！

假如我是微風(fēng),，我要先去美麗的森林,，聽聽小溪淙淙的流水聲；我要聞一聞梔子花,，看它究竟有多香,；我還要找那些可愛的小動物們，和它們一起玩耍,，再把梔子花的清香送給它們,！

假如我是微風(fēng)，我要在春天時,，去叫醒在地下冬眠的'小草,，還要跑到大柳樹上，撒下潔白柔軟的柳絮,，看著它們飛向明凈的天空,，再攜著它們來一次說走就走的旅行。

假如我是微風(fēng),，我要去田野,，在農(nóng)民伯伯耕地時，為他們吹落臉上的汗珠,，送去陣陣涼爽,；我還要看看可愛的小麥，讓它們快快長大,。

假如我是微風(fēng),，我要在炎熱的夏天，為人們送去涼爽,，讓勞累了一天的人們休息一下,。因為這樣，不僅人們快樂了,，我也快樂了。

假如我是微風(fēng),，我要在秋天時,，把火紅的楓葉搖落,，看著它們?nèi)绾泔h落，再聽人們踩在楓葉上的聲音,。

我多想當一次微風(fēng)?。?/p>