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致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇一

——題記

在一片黑暗之中,，我獨自一個靜靜地坐在那里，閉眼細細聆聽鐘表的“滴答”,、“滴答”聲,，才知道原來時間一直在流逝,，她從不肯因為你的嘆惋而把腳步放慢些，總是步履匆匆,。

時光輕剪裁,，流年暗偷換。本以為,，自己還在原點,。一回頭，卻發(fā)現(xiàn),，早已偏離了好遠,。

開始懷念小的時候，雖然很喜歡哭,，可在哭過之后,，笑得很燦爛。而現(xiàn)在,，雖然很喜歡笑,，可笑著笑著，卻發(fā)現(xiàn)淚水早已滑落臉龐,，用不羈假裝堅強,，用微笑掩飾憂傷。為什么會這樣?追根溯源,，才發(fā)現(xiàn)是你,，悄然逝去的時光!原來逝去的都是最美好的，多少個一去不復返的平凡的日子,，如今想來,，卻是那么地短暫，讓人留戀,。

花開花落,，彼岸琉璃，那些年像是翻起一本塵封已久的日記,，細細翻看,，竟發(fā)現(xiàn)里面有時間路過留_下的足跡。

可是,，她始終匆匆,，不曾為誰駐足，正如孔子所說：“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”是呀!時光如水,，世上萬物都在水的輕扶下,，鮮亮滋潤,，然而又漸漸地湮滅。

讀納蘭容若的詞：“人生若只如初見,，何事秋風悲畫扇,。”開始明白人生沒有只若初見的開始,，亦沒有只若初見的美麗,。一個“若”字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切,，也是因為你吧,，悄然劃過的時光!你，縹緲,，卻又實實在在地存在,，你來也匆匆，去也匆匆,，凄煞了枝頭的粉黛,，飄零的花瓣，透著凄婉,。

時光容易把人拋,，紅了櫻桃，綠了芭蕉,。匆匆的流年,，如忙碌的鼓點，急促而又有序,，只因為它早已有了預定的腳步。后主也曾哀嘆：“林花謝了春紅,，太匆匆!”我想,，既然你無法停駐，那么,，就讓我追尋你的腳步,，且行，且珍惜!縱然姹紫嫣紅的花終會因你的摧殘而逝去,，然而還有似曾相識歸來的燕子,，真好!

致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇二

秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個果實累累的季節(jié),，沒有一個人不喜歡秋天,。十月已過，很快就要步入冬天了,，我要趁著冬天臨近的時候,，去尋找秋天來過的痕跡,。

漫步在田埂上，那一片金燦燦,、沉甸甸的麥穗,，如今早已沒有了，剩下的只是光禿禿的土壤,。因為前天下雨的關系,，土壤有些濕潤，散發(fā)著一股特別的氣味,。

往前走了一會兒,，映入眼簾的是一片紅色的楓林。楓樹的葉子堪比二月盛開的紅花,，夾雜著的幾片綠葉倒也顯得別致,。走近細看，巴掌大的楓葉里透著黑紅色的樹莖,，邊緣的鋸齒狀好似是為保護葉子才長的,。

這時，微風把一縷清香送進了我的鼻子里,。我循著清香走去,，發(fā)現(xiàn)這片楓林里不知何時又栽了幾株桂樹。

我想開桂花的_時節(jié)早已過去了,，那剛才的清香哪兒來的呢?

在好奇心的驅使下,，我慢慢靠近桂樹，終于得到了答案：原來這些桂花開晚了,。掉落在桂樹四周的黃色桂花,，雖然有些腐爛，但有一些顯然是剛剛落下來的,。樹上的桂花隱藏在綠葉之中,。小小的桂花與寬大的樹葉比，顯得有些小巧,、精致,。輕輕撫摸著這些桂花，便沾染上了那濃郁的花香,。

撿起掉落在地上新鮮的桂花,、撿起地上的楓葉、撿起飄落在河里的香樟葉,、撿起地上的玫瑰花瓣……我把它們放進裝了水的瓶子里,，晃一晃便出現(xiàn)了一個小漩渦，所有的都旋轉起來,，像一個萬花筒,，裝著整個秋天,，美麗極了!

它們一個對著一個說起自己的故事，一個對著一個講述著秋天的童話,。一個,，一個地講述著……

致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇三

哎，日子過得真快!轉眼間六年過去了,，我無法想象畢業(yè)后的時光,。如列車一樣走了一趟，下車后,，這六年間的感情付之一炬了,，將永遠不返回，這六年間,，有煩惱,，也有希望;有快樂，也有那一生難忘的“友情”,。

再見了!母校,，老師，同學;再見了!童年,，玩笑,，打鬧。

我恨小學的時間太短,，恨“感情”交付得太多,，愛校園的一草一木，愛學校的同學們,。

我憶回再憶,，這幾年來，也有那幾人如{不說女生}王榮梓,，王宗宇,，王藝童。我很高興我們在一起的時光,，哭的是有些人會走。

記得那是四年級中的夏季運動會,，我和王{指王宗宇}談天說地,，可那已經(jīng)是歷史，不會再有,，我在想王是否在以后能說兩句,。

記得那是六年級上學期，我和王藝童第一次打開心靈說實話,，我說到了畢業(yè)便_淚水盈眶?，F(xiàn)在我仍后悔,，想著十年或二十年后是否能再見。

至于王榮梓和王梓煜,，這兩個人中王榮梓是我的知己,，他具有一種令人佩服的品質，是我一生難忘的第一人,。王梓煜是我見過的一位好女生,，做了許多天同桌，我們有了一種友誼,，使之越發(fā)牢固,。

接著是老師，高老師是我遇見的一位難得的好老師,，我喜歡上高老師的課,，因為每節(jié)都課始終保持著幽默。

馬老師是一位好老師,，她同兩位老師一樣敬業(yè),，上她的課有一種歡樂之感覺。

王老師是位年輕的老師,，為了我們,，她付出的心血是最多的，我也希望還能在畢業(yè)后再聽一節(jié)王老師的英語課,。

同學們和老師是我這六年的陪伴,，真是“天下大勢：分久必合，合久必分,?！蔽蚁Ｍ蠋煟率马樞?，身體健康!希望同學好好學習,，天天向上!

致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇四

老師走進教室，望著我們,，說出了今天的題目——“你生命中最寶貴的五樣東西,。”聽到題目,，我不禁愣住了,，之前發(fā)生過的事情，像放電影一樣在腦海中浮現(xiàn),，經(jīng)過仔細的思考,，空白的日記本上出現(xiàn)了五個詞：親人、夢想、衣服,、水,、友誼。

寫完后,，老師說：“從五樣中挑出一樣不那么重要的,，用筆將它全部劃去，代表從今以后,，你的生命中將不再有它,。”思考過后,，我涂掉了帶給我們溫暖的衣服,。頓時，我就覺得身邊一陣寒冷,，就像自己被關進了冰箱里似的,，那種滋味似一根根冰制的針一點一點地扎入你的肌膚、扎入你的內臟,，讓你徹底懂得了什么叫做“冷”

“再從剩下的四樣中挑出一樣劃去!”老師的語氣里充滿了堅定的味道,。看著本子上的四樣東西,，我的眉毛擰在了一起,，親人、夢想,、水和友誼劃去哪一個呢?我不禁輕聲地嘀咕起來,。水沒了最多堅持幾天就會迎來死亡，友誼沒了,，但自己的生命還在,。只得眼一閉、心一橫,，用墨水把友誼埋沒,。此時此刻，我仿佛看到已經(jīng)獨自一人在街上哭泣,、獨自一人去游樂園的場景,，孤獨感像海水一般涌了上來，將我拍倒在地,。

老師柔和地說：“再劃去一樣,，剩下兩樣?！眲倓傔€有同學在竊竊私語，現(xiàn)在卻似時間凍結一樣安靜。我已經(jīng)沒有了一絲絲的心情去左顧右盼,，看著紙上剩余的三樣,，無奈之下一跺腳、咬緊牙關劃去了維持生命的水,。在那一瞬間,，我的嗓子突然冒了煙，只感覺自己就是一片沙漠,。

“好了,，再劃去一樣，只剩一樣,?！崩蠋熓譁厝岬卣f出了這句話，卻像一個炸彈一樣砸在了我們的身上,，把我們炸得連灰都不剩,。

我的鼻頭一酸，淚水灌滿了眼眶,，哪怕我拼命的忍,，可它還是沖了出來。曾無數(shù)次幻想夢想成真的那一天,，我站在舞臺上接過那個獎杯,，這個場景連做夢都夢到了，經(jīng)常在半夜里發(fā)出“咯咯”的笑聲;可另一邊呢,，是給予我生命,、為我的未來付出一切的父母啊!他們?yōu)榱税盐規(guī)У饺耸馈⒉铧c兒失去自己生命啊!我哭泣著,、猶豫著,，兩者在我心中的天平上，本來是相等的重量,，而現(xiàn)在天平卻開始劇烈地晃動,。

漸漸地，晃動停止了,，父母所占的一邊開始向下沉,，我想我的心中已經(jīng)有了明確答案，拿起了筆堅定地劃去了“夢想”,。被淚水浸濕的紙上,，墨水綻放開一朵花，我小心地把“父母”二字放在嘴邊吻了吻,，然后緊緊地把紙攥在手中,。之前的迷茫與猶豫已消失不在,，取而代之的是無盡的堅定。

我對現(xiàn)在的答案,，沒有半分迷惑,，也從不后悔。

致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇五

說己,，悅己,，曰己

我本一普通人，自進入精中以來,，改變極大,。精中令人驚嘆的高質量教學吸引了無數(shù)望子成龍望女成鳳的家長送子來之，它教學的優(yōu)越性使學生的壓力也同步劇增,，負荷超重,，而我，也是如此,。

鄙人筆名舊憶,，何來舊憶?這就要追溯到現(xiàn)在所處的階段——一名初三應屆畢業(yè)生。

舊物,，舊地,，舊事

初到此地，本人因不適應次環(huán)境,，身心俱疲,，所以也暗暗地說了不少關于此地的壞話。不過,，現(xiàn)在的態(tài)度已截然不同,，至于原因，想必大家都心里有數(shù),。初到_精中,，“樹木叢生，百草豐茂”,，此地綠化確實讓人感到賞心悅目;初見大氣,，精中的“精忠報國”和升旗儀式自然也是精中的標志，其每周“國旗下的教育”,，也總會讓人感觸頗多,。

憶人，憶故,，憶師

“距中考還有_天”,，這句話自然是每屆初三、高三畢業(yè)生都耳熟能詳?shù)?，每個班的黑板上都有這句話,。然而隨著數(shù)字的減少,，我們與老師、同學相處的時間也就越少,，老師對我們的“監(jiān)視”也一天比一天松,，因為用老師的話來說就是“全靠自覺”。是啊,，都到這個時候了，如果我們再不想看,，再不想學,，那不管老師再怎么逼，也學不到心里!然而我們,，平日里連一句話都不講的人,，也都相互開起玩笑，平日里的“仇敵”,，也都開始并肩作戰(zhàn)了,。因為我們都知道，馬上要畢業(yè)了!

念悟,，念舊,，念憶

畢業(yè)了，即使花開了;畢業(yè)了,，即使天晴了;畢業(yè)了,，因為人散了。

天下沒有不散的筵席,，我們即使暫時分開,，也終將會有團聚的一天。