范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生英語角活動篇一

一,、活動主題：colourful hometown

二,、活動目的：

進一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì),，提高同學(xué)學(xué)習英語的興趣，增強同學(xué)英語口語的表達能力,，開辟英語學(xué)習的好途徑,；使同學(xué)們通過交談?wù)J識祖國不同的風土人情，增強愛國愛家鄉(xiāng)的情感,；營造健康向上,、積極進取的學(xué)習氛圍，切實提高同學(xué)英語學(xué)習能力,，特別是口語表達能力,，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華提高英語能力的平

三、活動對象,、時間和地點

活動對象：待定

活動時間：待定

活動地點：待定

四,、活動流程（見附表）

五、人員安排及場地布置：

1、二十五名英語優(yōu)秀的同學(xué)分成五組,，分別負責第二階段五個討論組,，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料

2,、兩名英語優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負責外教組

3,、兩名口才好的同學(xué)負責對外教的邀請和接待工作

4、十五名活動能力強的同學(xué)負責購買活動用品及布置場地,。將場地分成五個區(qū)域,，每個區(qū)域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺,，

5,、主持人兩名

6、四名同學(xué)負責維持秩序,，保持場地清潔,，處理緊急情況

7、其余同學(xué)負責宣傳本次活動,，在學(xué)校,、公寓布置宣傳材料

六、經(jīng)費預(yù)算

1,、游戲獎品：游戲獎品八份,，每組獎品一份共六份，預(yù)計經(jīng)費一百元

2,、場地布置：彩帶,、氣球、提示牌,、茶水供應(yīng)等,，預(yù)計經(jīng)費五十元

共計150元

大學(xué)生英語角活動篇二

一、活動背景：

進入大學(xué)后,，少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習環(huán)境,，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習興趣低沉,，尤其是英語的學(xué)習,，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習方法,，但很多同學(xué)學(xué)習英語的求知感淡化,，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動,。

二,、活動目的：

通過本次英語角活動，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習興趣,，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué),，學(xué)習英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂,，在提高自己英語學(xué)習興趣的同時,，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外,，在活動中,，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解,，從而拉近同學(xué)之間的心理距離,，增強班級凝聚力。

三,、活動時間：

20xx年4月16日【星期四】

四,、活動流程：

（一）前期準備

1、提交申請活動策劃書

負責人：藍兵云

2,、組織工作人員及同學(xué)們開展活動

負責人：

3,、主持人：藍兵云

計時員：

4、活動準備實施物品

負責人：

5,、活動紀律

負責人：

6,、布置教室

負責人：

（二）活動主要環(huán)節(jié)

《一》主題討論

1、主持人介紹本次活動主題

topic：we can learn english well

a:why we study english?

b:how can we learn english well?

2,、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點,。

3,、主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。

《二》日常表達的多種不同說法,。

本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問,，要求各組搶答，對于一個問題,，表達方式多且正確的一組獲勝,。

《三》“你知我意”【設(shè)有獎品】

本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時2分鐘,，要求兩人配合默契,，主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞,，猜對多者優(yōu)勝,。

（三）活動結(jié)束,，主持人總結(jié)本次活動，并發(fā)放獎品,。

五,、經(jīng)費核算

1。單詞卡片及制作：2元

2,。獎品：15元（筆記本,，棒棒糖）

大學(xué)生英語角活動篇三

通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習運用到生活以及娛樂中,、同時,，也在活動中學(xué)習到更多的知識，感受學(xué)習的快樂,、

星期四晚上7：00-9：00

自動化0901和自動化0902全體同學(xué)

1,、歌曲串燒：以寢室為單位，每個寢室選擇一首英文歌曲,，由全寢室成員輪流接唱,、既一個同學(xué)唱完后，另一個同學(xué)跟在后面接著唱,，一直不停歌,，直到歌曲結(jié)束、根據(jù)銜接與唱的程度評出一個優(yōu)秀寢室,，發(fā)給預(yù)先準備的獎品,、

2、英語饒口令：隨機選出三個人為一組,，從預(yù)先準備的英語繞口令中抽取一段,、三個人各念一遍，根據(jù)讀音準備與速度評出一個優(yōu)秀選手,、優(yōu)秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題,、如此進行4~5輪、

3,、雙簧：由兩位選手表演,，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來,、體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合,、

4、freetalk：在freetalk環(huán)節(jié)中,，由主持人提議一到兩個主題,，然后同學(xué)們圍繞主題進行討論、也可自擬主題進行討論,、最后,，選出2—3個同學(xué)交流討論的經(jīng)驗與結(jié)果,、

5、drawingfove：三個人一組,，先到黑板上畫一個圈,，再原地轉(zhuǎn)圈4~5次，轉(zhuǎn)完后在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,，并用英語單詞標示出來、

1保持教室干凈,，整潔,、

2維護活動秩序、

3顧及全體同學(xué),，調(diào)動每位同學(xué)的積極性,、

4讓活動起到強化學(xué)習英語的目的，活動中用英語交流,、

大學(xué)生英語角活動篇四

一 ,、活動主題：

my idol

二、 活動目的：

在我們的成長過程中,，都會有自己崇拜的偶像,。少年時代，我們崇拜科學(xué)家,，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格,。青年時代，我們或許會崇拜歌手明星,，感慨他們的奮斗歷程,。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化,。本期英語角以偶像為主題,，讓大家交流自己對偶像的認識與理解，交流偶像們的成長歷程,。透過交流,，我們會對偶像有新的感悟。

三,、 活動意義

1,、 通過用英語對偶像的成長歷程敘述，提高自身英語口語條理化的.敘述能力,。在交流過程中,，可以提高參與者對英語數(shù)字聽力的敏感度。

2,、使參加人員通過對偶像各個方面的認識,，樹立自己積極的人生目標,，通過偶像崇拜，激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情,，更好地為自己的夢想奮斗,。

3、引導(dǎo)對偶像的正確認識,，我們應(yīng)該如何判定偶像,，如何理性的崇拜。

四 ,、活動時間：

xx月xx日晚

五,、 活動地點：

xx廣場

六 、活動對象：

師大全體學(xué)生

七,、 活動流程

1,、主持人致歡迎詞。 兩分鐘

2,、節(jié)目表演,。 三分鐘

3、主持人介紹本次活動的主題及其意義,，并簡要說明本次活動的流程,。通過主持人之間的交流帶動同學(xué)們進入主題兩分鐘

4、活動：tell us about your idol

大家踴躍發(fā)言,，成員們說出自己崇拜的偶像的名字,，并寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為,。8分鐘

5 游戲：describe what you see

游戲規(guī)則：

在卡片上寫上常用單詞,。然后以兩人為一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞,，另一個人根據(jù)其描述猜出這個單詞,。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽,，以猜對單詞最多者為贏,。游戲進行三輪，每輪的第一名再進行比賽,，從而產(chǎn)生第一二三名,，并給予獎勵。16分鐘

6,、演講隊成員風采展示,。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問,。20分鐘

7,、free talk：到場的成員劃分為5個小組,，口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個小組進行討論，帶領(lǐng)大家融入主題,。讓大家都有機會開口說英語,。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后,，每個小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論,，每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊成員進行點評,。

23分鐘

8,、節(jié)目表演。3分鐘

9,、游戲：do what i say

游戲規(guī)則：準備一系列表示動作的單詞,。以6人為一個小團體,，每次兩個團體進行比賽,。由主持人說出單詞，團體中的成員誰知道其含義的,，快速站出來并做出動作,。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后,，看哪一個團體留下的成員最多為勝利的團隊,。游戲進行兩次。6分鐘

1,、0主持人總結(jié)本次活動,，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受,，并予以收集,。5分鐘

主持人致結(jié)束詞。1分鐘

活動結(jié)束

前期準備

1,、秘書部：通知成員活動的開展,。并在活動結(jié)束后收集成員們的反響。

2,、策劃部：完成策劃書,。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。

3,、組織部：申請場地,，器材。布置好會場,。會后整理會場

4,、口語部：準備主持人的串詞,。準備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員,，教會他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語,。

5、宣傳部：出好海報,。海報要求醒目簡潔

6,、外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來,。

材料準備

1,、白紙50張， 彩色筆2支,， 黑板一塊,，合計5元

2、小蜜蜂2個 ,，音響一套,， 燈光

一. 活動目的：

為了進一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習英語的興趣,，增強同學(xué)們的英語口語表達能力,，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習英語的好途徑,，同時為營造健康向上,、積極進取的學(xué)習氛圍，切實提高同學(xué)們的英語學(xué)習能力,，特別是口語表達能力,，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學(xué)期,，重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習的同學(xué)們準備了豐富多彩的英語角活動,。

我們將以最新穎、最強大的陣容;最熱情,、最用心的投入,。歡迎英語角新老fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習再助一臂之力,。

二. 活動口號：practice makes perfect

三. 活動主題：1)talk about your favorite food

2)talk about environmental protection

四. 活動對象：重郵學(xué)子

五. 活動時間：第七周周四(10月22日)晚9：00

六. 活動地點：英語廣場(老二教門口)

七. 組織方式：發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,，然后進入自由交流。

八. 活動流程：(1)9：00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題,，然后在外教引導(dǎo)下進行交流,，發(fā)表自己的觀點和看法。

(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍,、英語繞口令,、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等,。

(3)10：00---自由交流環(huán)節(jié),。

九.活動相關(guān)事宜：

(一)宣傳階段

1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳,。

2)采用bbs,，電子海報宣傳。

3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳,。

4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)

5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳,。

6)10月21日晚通知學(xué)習委員開會，請學(xué)習委員在各自班上宣傳,，盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去,。

7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)

1.會場布置：彩燈，彩帶,，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

2.桌椅擺放：(待定)

3.設(shè)備(音響,，話筒和電腦調(diào)試，照相)---(科協(xié))

4.活動現(xiàn)場秩序：(學(xué)習部干事)

5.收拾場地：(學(xué)習部干事)

(三)邀請的外教或老師：(待定)

(四)經(jīng)費預(yù)算(待定)

xxxx外國語學(xué)院,、國際學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部

大學(xué)生英語角活動篇五

為進一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習英語的熱情,，增強學(xué)生英語的口頭表達能力,，切實提高大學(xué)生的應(yīng)用能力,、同時，也為了促進我校學(xué)風建設(shè),，營造健康向上,、積極進取的校園學(xué)習氛圍，為廣大同學(xué)提供一個展示自我,、提高自我的平臺,、由華電英語協(xié)會與smart口語合辦的英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加,！

1,、通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習運用到生活以及娛樂中,、同時,，也在活動中學(xué)習到更多的知識，感受學(xué)習的快樂,；

2,、讓在校大學(xué)生對自己的未來規(guī)劃有一個明確的認識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸,，鍛煉自己的膽量,，引領(lǐng)學(xué)習英語的風潮；

3,、通過這個活動,，加強不同院系的交流、溝通,，營造良好的校園學(xué)習環(huán)境,，促進大家共同學(xué)習、

20xx年04月26日16：00—18：00

教二北側(cè)成材林亭子處

華電英語協(xié)會smart口語

thefirsttouch

全體學(xué)生

1,、開場介紹

由主持人自我介紹,、介紹特邀嘉賓、舉辦方,，smart口語代表發(fā)言（3分鐘）

2,、分組freetalk

根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡,，每個組約3人坐一個石凳,，組員自我介紹，freetalk中可以談天說地,，加深了解,、

3、主題討論（5分鐘）

本次的主題為“介紹一種自己最愛的美食”,、先在每小組內(nèi)進行,，再擴大到兩個小組之間、

1,、保持教室干凈,，整潔、

2,、顧及全體同學(xué),，調(diào)動每位同學(xué)的積極性、

3,、活動起到強化學(xué)習英語的目的,，活動中用英語交流、

大學(xué)生英語角活動篇六

1,、活動目的：

（1）借助英語角的開展,，提高同學(xué)們的英語學(xué)習興趣和口語水平

（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出,，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過英語的視頻,、音樂,、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識,。

3,、活動地點：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

4、組織人員：

5,、參加人員：

6,、輔導(dǎo)教師：

7、主辦機構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

8,、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語,。

1.介紹自己,、家庭及交朋友。介紹自己的喜好,。

2.談?wù)勛约旱恼n余生活,。

3.說說將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）

4.談方位及地點

5.談購物

6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

7.看圖說話

（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）

（3）、主題確定后,，通知會員,。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加,。

（4）,、活動以游戲、對話等形式開展,，突出語言的功能性,。

（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo),。

二,、活動

1,、英語學(xué)習交流會

先放英語歌曲《bingo》召集學(xué)生,，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,，在交流中提高英語水平,。并鼓勵全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決,。

2,、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動,，寓教于樂,，可以激發(fā)大家學(xué)習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。

例如,，我們可以開展以下的此類英語游戲：

大學(xué)生英語角活動篇七

1,、 活動目的：

（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習興趣和口語水平

（2）以各種趣味小活動為載體,，深入淺出,，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過英語的視頻、音樂,、課件等多媒體方式傳播英語文化,，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

2,、 活動地點：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

3,、 組織人員：

4、參加人員：

5,、輔導(dǎo)教師：

6,、主辦機構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

7、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,，原則上要求參與者都說英語。

1）,、介紹自己,、家庭及交朋友。

介紹自己的喜好,。

2）、談?wù)勛约旱恼n余生活,。

3）,、說說將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）

4）、談方位及地點

5）,、談購物

6）,、談?wù)勍獬雎眯?/p>

7）、看圖說話

（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）,。

（1）,、主題確定后，通知會員,。并以海報的形式進行宣傳,，吸引學(xué)生參加。

（2）,、活動以游戲,、對話等形式開展,，突出語言的功能性。

（3）,、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo),。

1、 英語學(xué)習交流會

先放英語歌曲《bingo》召集學(xué)生,，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點，在交流中提高英語水平,。并鼓勵全體學(xué)生相互交談,，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

2,、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂,，可以激發(fā)大家學(xué)習英語的興趣,，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,，我們可以開展以下的此類英語游戲：