“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓方案策劃怎么做篇一

當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,，各類職校之間,，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,，為了爭搶生源,，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。

市場營銷是一種管理過程,，即將品質優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。

職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下,，學校將“教育”商品銷售給學生,，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程,，學生對產品的消費要達到一定的時間,，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生,，與之溝通,，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望,，通過系列的分析,、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用,，最后達成學生就讀的目的,。

所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說,，應該了解和實施這種管理過程,，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念,、新的思維的認識,，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

,。職業(yè)學?？蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù),、畢業(yè)意向,、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求,，進行研究分析；或用分層調查法，以學校為單位,，分為領導,、教師、學生和家長諸個層面,，以訪談,、問卷方式，收集,、分析各種信息,，進一步接觸實質情況，如生源數(shù)減少或增長原因,，就讀學生層次及相關需求,，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料,，以供決策參考,。

由分析結果建立目標市場，所謂目標市場,，是指學校根據(jù)自身條件和能力,，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢,。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別,，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象,，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般,，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校,，從而將招生工作中人力,、物力資源集中于這一目標市場。

,。所以學校應了解消費者心理,，對同類教育產品認知印象，學校在學生眼中地位,、獨特形象及優(yōu)勢,，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代,，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

而采取的步驟有：

定位來源不是產品本身而是消費者心理,，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調查,，依據(jù)顧客,、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢,。職校可對本身師資,、設備,、環(huán)境、就業(yè)率,，服務等進行評估,、比較、根據(jù)學生認知調查,，選擇自身強項和特色,，突出學校形象。

如某職校硬件差,、辦學條件薄弱,，則選擇自身在素質培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢,，并使之與就讀學生和家長心理切合,，對公眾強調現(xiàn)代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌,。

宣傳手段必須與定位相吻合,，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托,。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等,。

定位是學校品牌，學生,、家長的心智模式,，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是,。

定位是消費者認知和感情的長期積累,，因此職校一旦確立、選擇了自身定位,，除非有重大情況發(fā)生,，則應長期堅持，全力以赴,。定位應有好的標的物,，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象,；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接,，比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略,，如職校本身形象欠佳,，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標,，甚至合并或擴張、重組,、改名以吸引學生,。定位如遇重大社會變革或政策調整,，如大學擴招,、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調整,。

,。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談,、開會,、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,，教師由于職業(yè)關系,，了解學生心理、興趣,、能把握學生思想,，有較好的語言能力，為學生所信服,，是招生工作中推銷人員首選,。或可采用職校校長,、教師,、學生的綜合營銷法，多層次展開,，校長打開局面,，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等,，方式上可依據(jù)推銷人員社會關系及學校熟悉情況,，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍,，以老帶新,，在每年職校招生時間內發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校,。

廣告的任務是建立學校的知名度,，顯示其教育產品實質、及學校特色,、環(huán)境,、服務等,。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學,，獲得某一行業(yè)職位等,，建立學生的信心和取向。廣告的目標可分為通知,、說明,、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解,，產生需求和欲望,。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質、作用,、就讀前途和發(fā)展,；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢,；廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性,、反復播放，加深顧客印象,；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,，如宣傳辦學理念、校訓,、校史,、校舍、環(huán)境,、及學校各種活動,，也可采用側面辦法，如播放學校獻愛心,、公益活動,、校風校紀的材料,。

促銷行為多種多樣,，要有新穎性與實用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵,，給學生贈品,，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺,，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內容,，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用,。

公共關系具有長期,，特定的功能,，建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作,，建立雙方的可信度,，滿意率。公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力,，輔以多種手段,，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好,，但通過長期的公關活動也能達到目的,。如某職?？鐓^(qū)域招生,，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群,，每學期派出教師,，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通,，并長期堅持,，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū),；

培訓方案策劃怎么做篇二

校本培訓的目的是在推進課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,，并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。園本培訓的主體是本園的教師,，為了切實做到提高教師的專業(yè)素質,，我園特制定本學年度的校本培訓計劃。

認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，為提高我校教師的綜合素質,，提高保教質量，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,，結合我園教師隊伍的現(xiàn)狀,，特制訂20xx-2007年度我園教師園本培訓計劃。

本學年度,，我園安排的幼兒園一日活動保教細則,，以及敘事性研究的學習，將引導教師們豐富幼兒教育的理論知識,。讓教師們加深對幼兒教育的理解,，促進專業(yè)素質的提高。

通過園本培訓,，進一步鞏固教師的職業(yè)道德,，鞏固教師專業(yè)思想,，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念,，熟悉有關教育法規(guī),，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識,，提高執(zhí)教水平,。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀,、游戲觀,，不斷完善幼兒教師的知識、能力結構,，提高其實施幼兒教育教學的能力,，以促進教師專業(yè)成長。

幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者,，肩負著教育幼兒的重任,。要促進工作的良性發(fā)展，只有讓專業(yè)技能得到提升,。我園的園本培訓,，將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手，引導教師們學習編排幼兒舞蹈的基本技巧,，促進教師專業(yè)技能的提高,。

幼兒園一日活動保教細則、敘事性研究,、家園合作,、幼兒舞蹈編排技巧、讀書沙龍等等,。讓教師們通過培訓,，跟上幼兒教育的時代步伐，新的幼教理念更好地在教育教學活動得以體現(xiàn),。

1,、根據(jù)我園的實際情況，嚴格按照“校本培訓計劃”的時間,、內容要求進行學習,。

2、組織教師學習,，采用講座和參與式培訓相結合的方式,，深入領會《綱要》精神，并和工作實際相結合，把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去,。

3,、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記,。

4,、讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,，幫助她們盡快地提高教育教學水平,，同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。

5,、引導教師寫出心得體會,，進一步加深對培訓的理解。

6,、通過培訓,，引導教師進行自我認識、自我分析,、找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的發(fā)展方向,。

1、參培教師必須準時參加培訓,，無故遲到,、早退、缺席者,，不予計分,。

2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律,，認真做好學習筆記,，講話、打瞌睡,、做與培訓無關的事,，不予計分。

3,、學習過程中,，積極參加討論，大膽發(fā)表自己的意見和見解,，及時總結,，寫好心得體會，學習效果明顯,，并遷移到實際工作中去,，否則不予計分,。

培訓方案策劃怎么做篇三

書寫青春，揮灑筆墨,，文采飛揚,，妙筆生花

一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作,，一場堅定信念的大賽,。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書,、熱愛寫作的良好學習風尚,，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫,、能寫,、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才,。

面向全校同學,。

1二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30,，下午16：10到17：00)

2.向各班班長報名

3.到團委辦公室報名

4.發(fā)送短信到18702049690報名

5.報名需注明班級,，課室號，.姓名

b棟b201(團委辦公室旁)

xx年4月21號(星期四下午14：30到16：00限時90分鐘)

校團委新蕾文學社

1.通過海報宣傳,。一張貼在二樓,，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2.通過廣播站，記協(xié),，校編輯部宣傳報道

3.通過宣傳單到各個班級宣傳

(一)參賽者

1,、參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔,，不可隨意動賽場內物品

2,、稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放,，筆自備

3,、參賽者有問題可舉手提問，請求解決,，不可大聲喧嘩,，以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂比賽進程,，取消參賽資格

5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料

6、參賽者不可中途離開考場,，除非已完成比賽,，離場后不可再考場外逗留

7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

(二)評審

1文學社成員初審,，社長處再審,，最后專業(yè)指導老師終審

2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

1、稿紙+草稿以及其他費用80元

2,、獎金：240

3,、合計：320

1、活動負責人要維持活動井然有序的進行,，維持活動秩序

2,、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3、接待服務工作要細致到位

4,、活動會場的布置要清晰了然

5,、活動過程要互相配合團合作

新蕾文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團

1、比賽后,，清潔賽場干凈,，保證賽場物品不流失

2、各個部門做好總,，并建檔留作資料保存下來,，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,，爭取把活動辦好辦

3,、拍照做紀念留檔以備校刊資料

校團委新蕾文學社

xx年3月28

培訓方案策劃怎么做篇四

策劃是決勝的關鍵,，卻往往為美容院的經(jīng)營者所忽略，路易芬尼美容院認為策劃是可以經(jīng)由經(jīng)驗和訓練的過程學習而得到的,。美容院學習怎么作策劃,，到設計出完善的策劃，正是有計劃經(jīng)營,、成功發(fā)展的一個基石,。路易芬尼美容院策劃最少要包括六個重點。

1.客戶群(顧客層次,、市場區(qū)分)的確定,。

2.選擇適合的商品與價位。

3.設計出最佳顧客的招待,、服務流程,。

4.護膚品牌選擇與效果考慮。

5.做好行銷策略，開發(fā)一留住顧客,。

6.要有成本概念,。

近年來，和美容有關的生意急劇增加,，環(huán)境也不斷改變,，路易芬尼會將美容院開設的意圖以及本身的條件整理出來，一條條列舉清楚,，譬如說可以參考這些遐想的項目加以整理：

1,、美容這行業(yè)，經(jīng)常是話題的焦點,，似乎是深具發(fā)展?jié)摿?、大有可為的行業(yè)。

2,、美容能為人們所接受,，但必須自己有能力從事才行。

3,、投入的資金回收快,，至少可以養(yǎng)家糊口，做得好還可以進一步發(fā)展,。

4,、結婚后停職的員工，想再就業(yè)的最適合工作,。

5,、與朋友共同創(chuàng)業(yè)或獨資經(jīng)營的利弊所在。

6,、從營業(yè)的店面面積分析,，經(jīng)濟效益很高，所投入的資金也比較低,，很多人憑借自己的資金就可以經(jīng)營,。 獻祝福,祝福網(wǎng)

7、不須花費員工經(jīng)費,，具有防止資金大量投入的特點,。

以上只是概括參考的例子，甚至有些意圖并不見得正確,，但是每個美容院可將它具體化,，譬如說投入多少錢，能有什么樣的規(guī)模?顧客基礎是否穩(wěn)固……諸如此類,，條理清楚后,，便知道方向與定位在哪里了,，也是往后做美容院策劃的基礎。

整理出意圖和條件后,，很重要的是親身體驗市面的美容院,，尤其是和自己路線相同、定位差不多的美容院,。參觀時要扮演顧客的角色,，觀摩其店內的設計、氣氛,、收費,、待客方法以及美容師的操作過程。體會其優(yōu)點,、缺點,，這些臨場的.體驗都是最好參考的活動教材。路易芬尼美容院認為其實策劃最重要的是找好美容院的定位,，明確自己的位置,，所有策劃的重點都應該圍繞這個來展開。