確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領導提供多種工作方案,。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
方案策劃英文 方案策劃篇一
活動目的:穩(wěn)定已有客源 拓展新的市場
活動時間: 12月24日 25日
活動口號:xx酒吧平安圣誕狂歡夜
活動背景:本公司酒吧自8月20日開業(yè)以來,經營狀況一直不容樂觀,,且管理層更換反復,,
公司員工人心浮動,市場競爭日益激烈,,想要在衡陽娛樂市場生存壯大,,那么,
一句話,,關健就是要創(chuàng)新,,在管理上要創(chuàng)新,在營銷上要創(chuàng)新,,同時,,在宣傳
上也同樣需要創(chuàng)新,而且重中之重,、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創(chuàng)新,,
要進行品牌化、良性化,、規(guī)?;男麄鳎仨殢闹髁骱透旧蠌氐赘淖兙瓢稍?/p>
衡陽人心中就是藏污納詬的形象,。
活動策劃:伍志堅
1,、主題文字
a、快樂圣誕,,xx酒吧,!圣誕特惠活動已經拉開序幕!
b,、要圣誕禮物的,,就趕快來xx酒吧!
c,、美麗xx酒吧,,讓你的圣誕更浪漫!
d,、讓寒冬熱血沸騰起來,,xx酒吧以“家”的名義!
e,、來xx酒吧還需要理由么,?浪漫、溫馨,、激情,,還有意外的圣誕禮物,,神秘的圣誕老人更讓你喜出望外!
f,、即日起,,預定圣誕節(jié)卡座、包房,,均可當即獲贈精美禮物一份,。
2.宣傳媒體
a、衡陽晚報,、公司網(wǎng)站,,
b、店外大型海報,、橫幅,,
c、店內pop,、mc宣傳,,
d、短信平臺,、營銷網(wǎng)點展架,。
3、活動裝飾
a,、以“圣誕節(jié)”為主線,,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍,。
b,、每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”、“圣誕快樂”,。
c,、酒吧門口、走道,、大廳裝飾突出圣誕節(jié)日氣氛,。
d、員工的服裝可以不變,,加以圣誕帽即可,,但必須在服務質量上加強。
e,、大型圣誕樹營造店外節(jié)日氛圍,。
f、安排圣誕老人隨機進入包間,,派送禮物,。
g,、整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,提高節(jié)日氛圍,,擴大企業(yè)知名度,。
4、活動籌備
a,、各類圣誕小禮物(現(xiàn)場發(fā)放客人)
b,、三位圣誕老人(安保人員)
c、圣誕樹(大,、掛燈,、店內外各一株)
d、圣誕盒(可制作,、標記“xx酒吧”印)
e、圣誕帽(服務人員用)
f,、簽名橫幅,、筆、便簽(供客人簽名)
5,、活動流程
a,、20日前完成所有市場宣傳,完成所有活動所需物品的采購,。
b,、23日前完成舞臺節(jié)目的一切編排。
6,、活動費用
7,、活動宗旨
8、活動策劃:伍志堅
9,、策劃時間: 12月2日
方案策劃英文 方案策劃篇二
貫徹我?!翱鞓肺逡弧钡慕逃砟睿S富教職工的文化生活,,增進教職工的身心健康,,構建和諧快樂的校園。
五一前夕
學校塑膠操場
乒乓球比賽,、跳繩比賽,、踢毽比賽、定點投籃比賽,、跳棋比賽,、象棋比賽、五子棋比賽,。
一,、乒乓球比賽(負責人:裁判:)
分男子組和女子組,,均采用分組淘汰制,3局2勝(每局11球),。
二,、跳繩比賽(負責人:裁判:)
限時一分鐘,比誰跳的個數(shù)多,。
三,、踢毽比賽(負責人:裁判:)
限時一分鐘,比誰踢的個數(shù)多,。
四,、定點投籃比賽(負責人:馮裁判:)
每人投十次,以投中次數(shù)計算成績,。
五,、跳棋比賽(負責人:)
三人一盤棋,最先到達的勝出,。
六,、象棋比賽(負責人:)
采用分組淘汰制
七、五子棋比賽(負責人:)
說明:比賽細則將根據(jù)報名情況作適當?shù)恼{整和完善,。
一,、每個項目均有50%的獲獎率。
二,、根據(jù)獲獎人的比賽成績劃分為三個等級,,一等獎獲一桶色拉油,二等獎獲一箱酸酸乳,,三等獎獲一包大袋洗衣粉,。
希望全校教職工以一顆平常心對待這次活動,踴躍報名,,卸下包袱,,輕裝上陣。每個人必須參加一項比賽,,而且由于時間有限,,也只能參加一項比賽。讓我們在五一長假來臨之際,,張開雙臂,,盡情擁抱快樂吧!
方案策劃英文 方案策劃篇三
[目的意義] 通過對一二·九運動的講述,,使同學們了解中國近代史,。并在此基礎上進行中國近代史、現(xiàn)代史和社會知識的競賽,進一步對學生進行知史立志,、知史愛國教育和繼承革命傳統(tǒng)教育,,激發(fā)學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,努力學習,,不怕困難,,奮發(fā)向上。
[活動時間]12月5日,,周二下午第三節(jié)班隊課
[活動地點]七(5)班教室
[參加人員]全體同學
[準備工作]
1. 活動前組織學生以小組為單位搜集有關一二·九運動的相關資料
2. 研究活動方案,,組織有關活動材料 [活動程序]
主持人:同學們,你們知道十二月九日是怎樣一個特殊的日子嗎?
同學:知道,。一二·九運動,。
主持人:好,那我們請幾位同學為我們介紹一下一二·九運動,。 (同學上臺介紹)
主持人:謝謝幾位同學的精彩介紹,。下面我們一起看屏幕,再一起來感受一下這次運動,。 (放幻燈片) 主持人:同學們,,一二·九運動是一次學生愛國運動。在這次運動中,,學生的愛國熱情得到了充分的體現(xiàn)。同學們,,那你們愛國嗎?
同學:愛,。
主持人:在革命的年代里,革命運動可以體現(xiàn)愛國熱情,,那在我們現(xiàn)在和平的年代里,,我們的愛國熱情又體現(xiàn)在哪里呢? (同學們紛紛發(fā)表意見)
主持人:好,下面我們來一個小小的知識競賽,。我覺得通過這個競賽我們同學就會有答案了,。
主持人宣布競賽規(guī)則。競賽分為必答題,,搶答題兩部分,,學生以大組為單位競賽。競賽題見課件,。
主持人:激烈的比賽結束了,,我非常高興的看到同學們對我們國家的歷史和社會知識還是比較了解的。同學們,,你們現(xiàn)在對我剛才那個問題有答案了嗎?我覺得在和平的年代里,,我們應該時刻牢記“天下興亡,匹夫有責”。同學們,,對于我們來說,,現(xiàn)在的責任就在于認真學習,為將來報國做好準備,。我們了解了歷史,,了解了社會,更應該了解我們的責任!
主持人:同學們,,你們來采荷中學上學,,你們的父母是怎么叮囑你的?也許有父母會這樣告訴你:你要好好念書,,考上好學校,不好好念書,將來就不會有前途,,只有好好念書,將來才會有出息,。讀書就是為了你的幸福,,讀書就是為了你的前途,讀書就是為了你,,因此同學們就會有這樣一個觀念,,讀書就是為了我,與別人不相干,。同學們,,那你們想一想,我們的國家還有希望嗎?花大力氣搞教育,,結果培養(yǎng)出一批批自私自利的人,。
我們學習是為了自己,更是為了國家,,試想,,如果我們的國家不興旺,不發(fā)達,,我們的幸福生活又從哪里來呢?所以同學們,,天下興旺,是我們每一個人的責任,,而現(xiàn)在,,我們的這份責任就體現(xiàn)在努力學習,奮發(fā)圖強上!你現(xiàn)在讀好書,,就是為你自己的將來負責,,為祖國的將來負責??墒俏覀冇械耐瑢W呢,,學習憑興趣,喜歡這門課就多學一點,不喜歡那門課就放棄,。喜歡這個老師,,就有興趣學這門課,不喜歡那個老師,,就不想學好,。讀書是責任,不是興趣,,我們要在責任中找到興趣,,而不是以興趣替代責任。一個人做事,,要先做自己應該要做的事情,,再做喜歡做的事情,這就是責任,。同學們,,你們說呢? (同學發(fā)言,談體會)
方案策劃英文 方案策劃篇四
婚禮現(xiàn)場可以采用光作為場地燈光主色調,,雖不至于達到金碧輝煌的效果,,但是不能過暗,還可以用,、白色氣球或者燈飾作為裝點,。當然,完美主義者還會在賓客的椅子上下功夫,,綁上的蝴蝶結,,提升婚禮現(xiàn)場的個性主題。
我們看到的請柬要不是的白色,,要不就是喜慶的大紅色,如果這時候能給親朋好友們送上一封清新淡雅的請柬,,一定會讓他們都舍不得丟棄,,會保留很長時間。小小的創(chuàng)意,,和和婚禮主題相呼應,。
裝扮優(yōu)雅大方的簽到臺給人華麗的第一印象。復古的金色刺繡簽到本,,搭配皇室燙金白瓷喜糖盤,,由心型巧克力喜糖組成愛的符號,即刻將婚禮的奢華與高貴完美呈現(xiàn),。
簡潔而不失華麗的燙金席位卡,,錯落有致的排放在餐桌上,渾然一體的金色格調,是整場婚禮最好不過的耀眼點綴,。
婚禮蛋糕是婚禮現(xiàn)場最搶眼的裝飾物之一,,所以主題的婚禮,在蛋糕上夜要下點功夫哦!小編覺得好白色交叉層次的蛋糕,,再加上花紋雕琢,,不僅讓蛋糕看起來就給人呢垂涎欲滴的感覺,而且非常的美觀,,大方,。
鏤空花紋的金色高腳杯,在凸顯其本身華麗的質感的同時,,還體現(xiàn)出了新人的高雅品位,,金屬色與其水晶的碰撞,迸發(fā)出的濃郁光澤,,更加為這一喜慶的日子憑添喜感,。
象征婚后幸福生活節(jié)節(jié)高的香檳塔是整場奢華婚禮中必不可少的要素。當晶瑩剔透的香檳塔注滿時無疑會將幸福心情與婚禮氣氛一同推向最高點,。
完全出自極度奢華的宮廷手工藝金絲刺繡,,精致典雅的面料和古典的中國圖案,折射出高貴與眾不同的獨特韻味,。同時珠光寶氣的銀色珍珠喜糖與金色交相輝映,,為婚宴的每個角落增添更多亮點。
筷子,,不僅是具有三千多年歷史的就餐工具,,同時在中國的傳統(tǒng)中,更有著愛戀的雙方彼此不渝,、互相扶持終生的愛情寓意,。御品緞錦、金絲刺繡,、宮廷盤扣的唐裝筷套無不給來賓呈現(xiàn)出奢華的皇家氣質,。
的主題婚禮,當然伴郎和伴娘,,特別是伴娘的服裝就一定要注意了,,為了映襯這個主題,伴娘的服裝最好也是系的,,然后伴郎和伴娘的胸花也應該是夾雜著花朵的,,當然伴娘還可以佩戴上的手腕花,讓主題的婚禮更加搶眼球,。
主題的婚禮,,新娘的手捧花當然也得是溫馨淡雅的花朵啦!像向日葵,、黃玫瑰等都是不錯的選擇哦!新娘在婚禮當天捧著一束這樣的花朵,清新又淡雅,,相得益彰,,很好的襯托出新娘的優(yōu)雅氣質。
以上就是清新明亮的主題婚禮策劃方案,,非常適合這個夏季哦!
方案策劃英文 方案策劃篇五
粽葉飄香,,自包米粽,共度端午,,互贈祝福,。
通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,,了解更多具體的工藝,,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力,。
在端午節(jié)來臨之際,,讓全體員工一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,,也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
-月-日下午,。
四,、活動地點
公司食堂。
1,、購買材料花生米,、葡萄干、紅豆,、紅棗,、蜜棗、咸菜,、白糖,、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由---負責);粽葉(由食堂購買),。
2、器具準備:盛裝食材容器,、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
3,、處理材料
糯米:溫水浸泡一定時間,,濾干水分,。
粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干,。
粽餡:由各種已購材料搭配,,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4,、包粽子
(1)集合:全體員工集合到食堂(-月-日14:00),。
(2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,,總結包粽子方法如下:
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),,放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,,放入1,、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住,。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),,以輕扯不移動即可20xx年公司端午節(jié)活動方案20xx年公司端午節(jié)活動方案。
在了解有關粽子的包法后,,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節(jié),,以便大家都能更好地完成,。
(3)制作結束
由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員,。
5、煮粽子,、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,,并送去節(jié)日問候。
1,、全體員工按時到既定地點,,應預先了解包粽子的有關方法。
2,、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂,。
3,、注意個人和食材衛(wèi)生,,不應弄混弄亂。
方案策劃英文 方案策劃篇六
1,、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2,、知道身邊的人都是勞動者,,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感,。
3,、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,,體驗勞動生活。
1,、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,,尊重他人的勞動。
2,、讀報和收集關于社會新聞,,關心身邊的事。
3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。
4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),,預備一些成人勞動的照片和圖片。
5,、預備一些小水桶,、抹布、小刷子等工具,,供幼兒勞動之用,。
6、選擇人物(如商店售貨員,,汽車司機,,廚房廚師,馬路上的警察),,帶領幼兒觀察成人勞動,。
1、通過晨間談話,、集體活動進行有關:“我會自己洗手”,、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。
1,、通過《自己的事情自己做》主題開展我會自己疊被子”,、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,,以促進幼兒的自理能力,,以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后,,進行年級組的自理能力競賽活動,,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地 。
1,、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動,。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,,進一步挖掘了潛在資源,,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,,嘗試體驗成人的勞動,。
3、以班級為單位包干院內,、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木,、拔拔雜草等活動
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2,、此活動需要挖土和澆水的工具,,請教師們提前做好收集的準備。