計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

活動(dòng)是幼兒教育的主渠道,，通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程,，才能增加體驗(yàn),，增加安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)安全教育主題：

三月：教育幼兒遵守秩序,，增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)安全使用各種道具,。如：不玩尖銳的東西,；不把異物放入口鼻；不把玩具用來(lái)開玩笑等,。

四月：

1,、能分辨危險(xiǎn)行為和勇敢行為，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),；

2,、教育幼兒下課后不在教室追跑；

3,、提醒幼兒在家也不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,，不隨意攀高。

五月：了解并注意在游戲,、操作中的安全,，能遵守相關(guān)的規(guī)則。

1,、不亂碰易燃易爆的物品,。

2、與同伴爭(zhēng)搶玩具,，不推,、擠同伴。

3,、遵守游戲規(guī)則,。

六月：

1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般知識(shí),。

2,、不做危險(xiǎn)的事情，如玩電,、玩火,、爬高爬低,。

3、放學(xué)回家注意安全,，不在路上玩耍,，遵守交通規(guī)則，及時(shí)回家,。

七月：

1,、教育幼兒注意保護(hù)自己的身體，感知生命的可貴,。

2,、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么辦法：

①原地等待。

②找警察叔叔幫忙,。

③不跟陌生人走,。

④打電話給親人或110。

⑤通過(guò)廣播尋找,。

根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。如：“交通安全”、“用電安全”,。同時(shí)我們會(huì)積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的正確知識(shí)和方法,，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育,。

1、能接受成人安全保健方面的提示,。

2,、對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療。

3,、正確使用學(xué)習(xí),、生活用具和簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具，遵守規(guī)則,，懂得保健和保護(hù)自己的安全,。

4、有初步的安全保護(hù)意識(shí),，能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。

1,、定期檢查房舍,、設(shè)備、大型玩具的安全,，及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,，消除安全隱患,。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)的教育,。

3,、教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),；幼兒離開班級(jí)時(shí),，必須得到老師的允許后方可離開。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛教育,，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù),，做到不擁擠,、不打鬧，互相幫助,，井然有序,。

5、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情,，不采食花,、草、種子,，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃,。

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整,、流暢，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享,。但也存在一些不足之處，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重,。

1。 能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整,、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話活動(dòng),、聽說(shuō)游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向,，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說(shuō),，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平,、語(yǔ)言潛能的挖掘程度,。從原來(lái)的集體集中，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),，從而能讓幼兒更大膽放開地說(shuō)出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王，播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,，讓幼兒運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),。

2,。學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,，能通過(guò)觀察,、比較、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動(dòng),。能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴,、教師交流自己的探索過(guò)程和結(jié)果,，并能提出問(wèn)題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇,、好問(wèn),、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體,、小組,、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中,，通過(guò)參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),，通過(guò)幼兒感興趣的播種,、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步,，參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí),。

3。 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體,、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4,。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,，例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題,、運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題,，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，同時(shí),，開展各項(xiàng)游戲，讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并通過(guò)家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí),。

5。能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能,，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),，支持幼兒自主地選擇、計(jì)計(jì)劃活動(dòng),，引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期,，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹?，幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹鳎緦W(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),，豐富角色游戲的內(nèi)容,，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系， 創(chuàng)新游戲情節(jié),，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn),。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,，促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高，在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo),、巡視和參與,，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作,，具有一定的交往能力,，學(xué)會(huì)互助、合作和分享,。

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開展綠色教育,，關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升,。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū),。又通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

1。以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2。靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭,、及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

3,。主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者,、合作者。

與幼兒共同豐富墻面,，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),，從而增強(qiáng)對(duì)音樂藝術(shù)的向往。

注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)成功的快樂。

多給孩子走出課堂,，走進(jìn)大自然,，走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并進(jìn)行探索,，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛,。

1,。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,。有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng),，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

3,。開展系列活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子。

4,。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

1,。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

2。 經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位。

3,。認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,，避免不安全事件,，樹立安全意識(shí),。

4。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,，每次活動(dòng)前提出要求，

比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5,。 根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí),、小故事。

1 ,。定期召開一次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

2 ,。每月一次家園欄地宣傳,。

3。做好親子活動(dòng)宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),。

4。聽取家長(zhǎng)意見和建議,，爭(zhēng)取家園配合,，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。

5,。對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通,，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心。

6,。在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒,、家長(zhǎng)、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng),。

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

新學(xué)期開始,，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休息，安全意識(shí)會(huì)有所減弱,，因此在本學(xué)期我們應(yīng)更加重視,，不能絲毫放松,。大班孩子活動(dòng)能力強(qiáng)，但自我保護(hù)能力差,、安全意識(shí)不強(qiáng),，這就需要我們教師針對(duì)班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度，從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。我們將抓住每個(gè)教育契機(jī),，提高幼兒的自我保護(hù)能力，引導(dǎo)幼兒具備安全意識(shí),。因此,，本學(xué)期我班將加強(qiáng)安全教育，取得家長(zhǎng)的配合來(lái)提高安全意識(shí),。

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”保護(hù)幼兒的生命是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的,。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義,，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提,。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù),。

1,、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因,。

我們將要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針,、紐扣、尖針,、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔、口腔等,，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品,。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新,。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4,、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒，如換人接送需打電話提前通知,，謹(jǐn)防幼兒走失。

8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒并登記,。

9,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動(dòng)一動(dòng),、摸一摸、嘗一嘗,，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,，因此，事故常常會(huì)發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力,。

10,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰,，而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

11、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

我們將利用家園聯(lián)系欄,，家長(zhǎng)微信群，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

很快過(guò)完了喜慶的中國(guó)年,，又到了一個(gè)新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20__年安全工作要點(diǎn),，扎實(shí)做好班級(jí)安全工作,，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守安全制度，確保每個(gè)孩子在園能快樂,、幸福,、健康的成長(zhǎng),。

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)：不跟陌生人走,、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、上下樓梯注意事項(xiàng),、在家不玩火等等。

2,、豐富安全教育內(nèi)容,，采用各種生動(dòng)有趣的形式,，讓幼兒感受情境，增強(qiáng)安全意識(shí),，如：消防火警演示,。

3、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

4、午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全。

5,、教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

1,、每一位老師,，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任,。結(jié)合幼兒園安全工作制度,，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中,，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。

2,、結(jié)合幼兒實(shí)際情況,，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，如不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩打火機(jī),、不爬陽(yáng)臺(tái)，不開煤氣,，不玩電源,，不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號(hào)碼：110,、119,、

3、利用家長(zhǎng)園地,，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全

4,、幼兒活動(dòng)時(shí)，謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,，確保有兩位老師在場(chǎng),，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，并做到眼到、耳到,、心到,，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi),。

5,、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育,，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,；十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的安全指導(dǎo)；

6,、嚴(yán)格"接送卡"制度,。根據(jù)本園接送卡使用要求，在陌生人接人時(shí)一定要接送卡,，并打電話詢問(wèn)家長(zhǎng),，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,，定時(shí),、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào),、處理,。

只要安全有了保障，其他工作才能順利進(jìn)行,，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位,。確保每位幼兒在園的安全。

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有一定的自我保護(hù)意識(shí),，但是還不強(qiáng)，面對(duì)這些幼兒,，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒在園時(shí)不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的原因而受到傷害,?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。所以,，在新的學(xué)年里，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，特制訂安全工作計(jì)劃如下：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3,、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣,。

1,、積極配合學(xué)校保健老師，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

3,、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

4、教師應(yīng)加強(qiáng)自由活動(dòng)時(shí)間的巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到自由活動(dòng)時(shí)不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

5,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

6,、對(duì)班級(jí)的'設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

1,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒。

2,、具有一定的交通安全意識(shí),。

（1）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無(wú)”車輛,。

（2）教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行安全教育,，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

3,、加強(qiáng)防火、防電,、防地震等安全意識(shí),。

（1）防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話（119），掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

（2）用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

4、其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩。

結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會(huì)保護(hù)自己身體上的各個(gè)部位,，不隨便挖,、摳。不把東西塞耳朵,、鼻子里等,。

1、嚴(yán)格按照幼兒園的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入班,，做好接待和晨檢工作,，每天認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、安全檢查,，收繳幼兒攜帶的刀具及危險(xiǎn)品,，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),。

2,、充分利用晨間談話、主題教育等方式,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

3,、定期開展各種疏散演練活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)行為,。

4,、注意電器及危險(xiǎn)物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸,。定期檢查班級(jí)各種設(shè)備的安全情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí),，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

5,、當(dāng)班期間不得隨意離開工作崗位，當(dāng)班教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，不得有任何懈怠思想,，努力做到每個(gè)幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面,，照顧細(xì)微,，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低,。

6,、離園時(shí)教育幼兒不跟陌生人走，在家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),，要向老師說(shuō)再見并告訴老師是誰(shuí)來(lái)接的,，待老師看到后方可離開。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開教室,。

7,、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),，以更好的做到家園共育,。

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

安全舒適的環(huán)境才能滿足兒童及家長(zhǎng)的安全感。為了讓幼兒的人身安全得以保障,，我園加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，加強(qiáng)安全管理,、檢查,、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽,、和諧、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全。

1,、進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí),。

2,、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),，提高安全防范意識(shí)。

3,、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)大型玩具的玩法,，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險(xiǎn),、逃生的辦法。

4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

1、嚴(yán)格把好幼兒日常衛(wèi)生,，預(yù)防季節(jié)性流感的傳播,。保證教室通風(fēng)干凈。保證玩具的安全衛(wèi)生,，定期消毒,。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。要求帶班老師及時(shí)觀察幼兒的情緒,，對(duì)有出現(xiàn)身體狀況的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并做到全日的觀察的詳細(xì)記錄,。

2,、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),，針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí),、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)家長(zhǎng)園地,，開展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。

3,、規(guī)范工作，確保安全。

（1）規(guī)范安全管理,。繼續(xù)以"平安校園"為目標(biāo),，制定了安全管理制度，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹立"安全第一"的意識(shí),。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，增強(qiáng)人防,、物防、技防能力,。落實(shí)安全工作檢查制度,，做到每天小檢查，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除。制定安全教育計(jì)劃,，通過(guò)電視,、電腦等直觀課件對(duì)全體師生就交通安全、消防安全等方面進(jìn)行專題講座,，強(qiáng)化師生的安全意識(shí),。開展緊急逃生與自救演練，一學(xué)期至少兩次,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

（2）重視衛(wèi)生保健。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%。督促值班老師認(rèn)真做好晨檢工作,，堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度,。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全,。及時(shí)消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)食堂管理,。健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)及驗(yàn)收制度,，采買,、入庫(kù)手續(xù)齊備，把好食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān),。每天的點(diǎn)心及飯食都有留樣,，做到有據(jù)可循。對(duì)餐具炊具做到每天消毒,，把細(xì)菌拒之門外,。對(duì)廚房每周進(jìn)行大清掃，并消毒,。

（4）抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視線內(nèi)等,；值班老師須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素,。

（5）抓好消防安全工作,。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查,，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí),。

（6）因地勢(shì)特殊,，大型水庫(kù)環(huán)繞幼兒園。每周五放學(xué)前對(duì)全體幼兒進(jìn)行禁止私自下水游泳的教育,，杜絕幼兒出現(xiàn)危險(xiǎn)現(xiàn)象,。本園又臨近公路，假前對(duì)幼兒進(jìn)行道路交通安全教育,。教育幼兒切勿在馬路上奔路,，過(guò)馬路時(shí)須有大人拉手陪伴。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

九月份：

1、迎接新生入園工作,，并抓好日常規(guī)教育。

2,、對(duì)全體幼兒進(jìn)行入園,、離園的安全教育。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格把好周末幼兒私自下水庫(kù)玩耍,、游泳關(guān)。

4,、開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

十月份：

1、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作,。

2,、做好秋季防火工作。

3,、做好秋季流感的宣傳工作,。

十一月份：

1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育,。

2,、做好冬季消防安全教育。

3,、加強(qiáng)日常規(guī)教育,。

十二月份：

1、繼續(xù)做好季節(jié)流感的宣傳工作。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育,，

一月份：

1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

2,、安全教育工作總結(jié)。

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

本班情況分析：我班共有幼兒30人,。其中男孩16人,，女孩14人，通過(guò)一個(gè)星期的相處,，我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情,。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動(dòng),，對(duì)接受新知識(shí)有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時(shí)思維活躍,，會(huì)積極舉手發(fā)言,，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事,，喜歡一些操作的活動(dòng),。幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調(diào),，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有一定的生活自理能力，會(huì)保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,，入睡快，睡眠時(shí)間保持在兩小時(shí)左右,。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,，還存在以下幾方面的問(wèn)題：

1、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),，自我為中心,，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛,。

2,、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。

3,、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差,，在同伴或老師講述時(shí),，注意力不集中。

4,、部分幼兒膽小,，怕生，不夠自信,，大膽的表達(dá)自己的想法及需求,。

5、個(gè)別幼兒比較好動(dòng),，散漫,，聽信號(hào)能力差，時(shí)常需要教師提醒督促,。

6,、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食,，偏食的飲食不良習(xí)慣,。

針對(duì)以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》,、《指南》精神及年段工作計(jì)劃,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

1,、保育工作：

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對(duì)班上的教玩具,、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒,。做好秋季的傳染病和冬季保暖,、衛(wèi)生的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境,。做好班級(jí)的物品整理擺放工作,，努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動(dòng)環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢,、保健等常規(guī)工作,。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幫助幼兒學(xué)會(huì)個(gè)人衛(wèi)生儀表整潔,、大方,。進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐，能自覺地進(jìn)行餐后整理,。學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服,。小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,、互相謙讓。

2,、教學(xué)工作：

（1）認(rèn)真開展好幼兒園課程建設(shè)的每個(gè)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意,；發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力,。

（2）語(yǔ)言方面主要培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真傾聽別人說(shuō)話，不插嘴,，堅(jiān)持說(shuō)普通話,，社會(huì)方面培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中愿意與人合作,，形成初步的合作意識(shí),。科學(xué)方面培養(yǎng)幼兒主動(dòng)觀察感知?jiǎng)又参?，在操作活?dòng)中,，學(xué)習(xí)把整體分成若干部分，體會(huì)相等和不等,。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方,，有表情的演唱歌曲，主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng),，根據(jù)主題組織形象,，構(gòu)成簡(jiǎn)單的畫面情節(jié)。

3,、家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期,，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通,，以實(shí)現(xiàn)家園共育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童,，更好提高教育質(zhì)量,，增長(zhǎng)幼兒的社會(huì)交往能力

（1）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家訪,，電訪,，來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況,。了解家長(zhǎng)的教育觀,，需求，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見和建議,，幫助家長(zhǎng)排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致。

（2）開展“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識(shí)欄等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí),，從而促進(jìn)家園溝通，提高教育水平,。

（3）充分利用家長(zhǎng)資源,，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料,。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒建立起平等,，融洽的同伴關(guān)系,，合理安排幼兒一日活動(dòng),。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題,，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣,，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻,。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,，及時(shí)更換，充實(shí),，以提供成品,，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng),。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,，自理，交往,，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。在班級(jí)布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心,。

九月：

1、結(jié)合班

上實(shí)際開展主題活動(dòng),，重點(diǎn)培養(yǎng)良好常規(guī)習(xí)慣教育,。

2、召開好學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。

3,、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展相應(yīng)活動(dòng)

4,。結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng),，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自理能力。

十月：

1,、結(jié)合教材開展相應(yīng)“愛祖國(guó)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)孩子熱愛祖國(guó)的情感。

2,、大班幼兒體育比賽,。

3、兒童秋季游園活動(dòng),。

4,、開展好安全知識(shí)競(jìng)賽和安全演練活動(dòng)

十一月：

1、結(jié)合教材開展相應(yīng)的主題活動(dòng)

2,、開展家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，做好家園共育工作

十二月：

1、對(duì)教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查,。

2,、開展“迎新春”活動(dòng),。

3、班級(jí)一日常規(guī)檢查,，做好幼兒自理能力評(píng)比

元月：

1,、冬季安全教育

2、傳統(tǒng)節(jié)日文化教育

雖然我是剛接觸大班,，經(jīng)驗(yàn)還不多,，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，只要真心對(duì)待,，真心喜歡,，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任，無(wú)愧于自己,，無(wú)愧于孩子,，在以后工作中我會(huì)做到“三緘其言，三思后行”,。

大班是小學(xué)的預(yù)備班,，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此,，我班三位教師對(duì)幼兒要求嚴(yán)格,，在本學(xué)期的工作中，我們大四班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)作,，一起把我們的班級(jí)工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),！

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

幼兒園的孩子活潑好動(dòng)，追逐打鬧的時(shí)候喜歡橫沖直撞,，做事不會(huì)思考后果,，本學(xué)期對(duì)幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進(jìn)一步的變動(dòng)。

安全是幼兒園一日生活中最先要保障的,，也是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)得以正常,、有序開展的必要條件?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》也明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”只有安全的游戲,、活動(dòng),，家長(zhǎng)才能放心,，孩子們也才能更好的成長(zhǎng),。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，我班制定了此安全工作計(jì)劃,。

經(jīng)過(guò)小班,、中班的學(xué)習(xí)，大多幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡還較小,，自我控制能力較差，仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。大班幼兒的各項(xiàng)能力也相比小中班要更強(qiáng),，所以在安全教育的過(guò)程中，可以更多的讓幼兒參與進(jìn)來(lái),，提高幼兒的參與度,。

1、向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒入園后請(qǐng)勿帶首飾,、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪指甲,，以確保幼兒安全,。離園后也將安全教育爛熟于心，時(shí)刻謹(jǐn)防安全隱患,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對(duì)缺席的幼兒及時(shí)了解原因,；同時(shí)也加強(qiáng)家長(zhǎng)的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師,。

3,、引導(dǎo)幼兒知道用藥安全，不隨便或亂吃藥和吞食異物,。請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生,，并寫明姓名、劑量等,，以便教師督促幼兒食用,。

4、開展各項(xiàng)安全教育工作,，教授幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,。

5、家園共育，確保在園,、在家的安全,。

6、保證班內(nèi)安全事故率為零,。

1,、來(lái)園時(shí)直接進(jìn)教室，不在校園其它地方逗留,、玩耍,。

2、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)掌握一些簡(jiǎn)單的自救方法,。

3、盥洗時(shí),，有良好的秩序,，不擁擠、不玩水,，以免滑倒摔傷,。

4、戶外活動(dòng)時(shí)能正確,、安全地使用體育器械,，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，防止互相碰撞,，注意運(yùn)動(dòng)方向,，靈活躲避，有初步的自我保護(hù)意識(shí),。

5,、平時(shí)多對(duì)班級(jí)各區(qū)域進(jìn)行安全設(shè)備檢查，將一些危險(xiǎn)的剪刀,、鐵尺放在幼兒拿不到的地方,，排除安全隱患；同時(shí)和幼兒一起制作各種安全標(biāo)志貼在危險(xiǎn)區(qū)向小朋友發(fā)出警告,，告訴幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,。

6,、盥洗時(shí)，排除地上積水,，防止幼兒滑倒,，喝水時(shí)提醒幼兒排好隊(duì)不擁擠碰撞。

7、戶外活動(dòng)前,，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒在規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng),，消除不安全隱患,，讓幼兒安全快樂的參與,。

8,、利用各種聯(lián)系方式向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。

9,、活動(dòng)時(shí),，提醒幼兒按秩序上樓，不推不擠,；午睡時(shí),，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。

10、模擬情景,，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10,、119、120等急救電話,，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法,，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救,。

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng),。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全,，讓家長(zhǎng)滿意,，是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置,?！?/p>

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備,、消防,、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想,。

大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長(zhǎng),，特定計(jì)劃如下

1、建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食,、衛(wèi)生安全工作,。

2、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

首先，教師應(yīng)該在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好 安全防范工作。

(一),、 培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生,、作息等習(xí)慣；培養(yǎng)用藥安全的意識(shí) 第一周（9月2

日——9月6日）

活動(dòng)一： 怎樣保護(hù)好我們的身體

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講

究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、平時(shí)在幼兒園時(shí)就應(yīng)時(shí)常觀察幼兒的入城生活習(xí)慣?；顒?dòng)二：做一個(gè)健康寶寶

1,、幫助他人有一定的獨(dú)立生活能力，在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。

2,、遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。 活動(dòng)三：保護(hù)肘關(guān)節(jié)

1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用,，從而形成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。

2、知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法,。活動(dòng)四：預(yù)防疾病我知道 1,、了解有關(guān)傳染病的情況,，說(shuō)出或畫出預(yù)防疾病的方法。

2,、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,。

3、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí),?；顒?dòng)五：防食物中毒

1、指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康,。

2,、學(xué)會(huì)辨別常見的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。

3,、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣,。

4、注重飲食安全,，不食用變質(zhì)或過(guò)期食物,。 活動(dòng)六：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,，送到水房,。

2、按時(shí)上床睡午覺,，不和周圍的人說(shuō)話,?；顒?dòng)七：安全用藥

1、知道藥是治病的,，認(rèn)識(shí)幾種常見的藥品,，并能對(duì)癥下藥。

2,、通過(guò)在小醫(yī)院的情境中互相討論,，師生經(jīng)驗(yàn)分享。知道生不同的病要吃不同的藥,，不

可以亂吃藥,。

3、積累生活經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。 活動(dòng)八：我們都是好朋友

1、教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

2,、小朋友遇見困難會(huì)主動(dòng)幫助他 活動(dòng)八：自己是事情自己做

1、先學(xué)會(huì)自己的東西比如：文具要學(xué)會(huì)自己收拾到文具盒里,。自己的書包自己學(xué)會(huì)整理

并放整齊

(二),、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)及自我防范意識(shí) 第二周（9月9日——9月13日） 活動(dòng)一： 安全標(biāo)志你認(rèn)識(shí)哪些？

1,、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，

2、教育幼兒乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無(wú)”車輛,。

3,、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

活動(dòng)二：過(guò)馬路要看看燈

1. 通過(guò)游戲,，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,，知道不亂穿馬路,，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),，體驗(yàn)游戲的快樂,。活動(dòng)三：安全標(biāo)志總動(dòng)員

1,、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力

3,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志,，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火

4、懂得基本的安全知識(shí) 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法,，提高 自我保護(hù)意識(shí),。活動(dòng)四：緊急撤離

1,、遇到突發(fā)事件時(shí)．幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶,。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑,，提高自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

活動(dòng)五：鋒利物品怎么使用

1,、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體,。

2,、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子,、筆,、刀、吸管,、游戲棒等物品的正確方法,。 活動(dòng)六：受傷了

怎么辦

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷,。

2,、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì),。

活動(dòng)七：生活中的防盜

1,、結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法,。

2,、樂于探索,、交流與分享，激發(fā)求知欲,、創(chuàng)造力,。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力,。

活動(dòng)八：迷路的小兔

1,、分析圖片中的人物、情節(jié),、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,，能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。

2,、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法,，和與家長(zhǎng)出門要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。

3,、知道要理解他人的需要,，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,，體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂情感,。

活動(dòng)九：被綁架了，怎么辦,？

1,、了解被綁架后的自救方法。

2,、能夠保持鎮(zhèn)定和勇敢,，隨機(jī)應(yīng)變。

3,、提高警惕,，形成用知識(shí)和智慧自救的意識(shí)。 活動(dòng)十：陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)

1.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能,。

2.幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等,。

(三),、培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識(shí),。 第三周（9月16日——9月20日）

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng),，特定計(jì)劃如下：

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康、快樂的幼兒,。

1,、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無(wú)”車輛,。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

1、防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2、用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3,、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序,，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

總之,，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師最大的心愿,。

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

安全工作是一切工作之首,。綱要中指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"無(wú)論從家長(zhǎng)還是教師出發(fā),，誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心工作,。為了讓家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們,，讓每一位家長(zhǎng)都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：

一,、完善各類安全制度,，落實(shí)安全措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理,。

二,、定期對(duì)園內(nèi)的建筑、消防措施,、大型玩具,、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進(jìn)行檢查,。

三,、早上來(lái)園時(shí)，注意幼兒健康情況,、穩(wěn)定幼兒情緒,。

四、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品,，如：別針,，紐扣，小刀,、硬幣,，鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友,。

五,、帶班老師帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,，教室,，午睡室。入廁時(shí),，一定要有保育員老師跟著,，以免幼兒在入廁時(shí)滑到；午睡時(shí),，一定要有老師看護(hù)。

六,、在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1,、要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外,。

2、玩大型玩具時(shí),，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，或從下往上爬。以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起或壓成一堆,，對(duì)幼兒身體造成傷害,。

七、教育幼兒不去廚房玩耍,，不帶火柴,，打火機(jī)來(lái)園。

八,、下班后,，教室鎖好門窗，關(guān)好水電,。

具體安排九月：《跳動(dòng)的心臟》《如何防雷電,，如何安全用電》

十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》

十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》

十二月：《洪水來(lái)了》《著火了怎么辦》

一月：《保護(hù)我們的胃》《一個(gè)人在家的時(shí)候》

幼兒園大班安全教育學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班安全教育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全,、健康的成長(zhǎng),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂安全工作計(jì)劃如下,。

首先,，班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。

8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)安全工作的想法,，在具體實(shí)施中,，班級(jí)三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。