為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

策劃方案案例 策劃方案篇一

公司年夜飯,、年會(huì)聚餐可以玩的游戲節(jié)目

1、快活呼啦圈

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼,，一邊搖著呼啦圈,，一邊穿戴手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,，就算成功!(嘩啦圈,、別針、塑料繩)

2,、心有靈犀猜成語(yǔ)

規(guī)則：以?xún)扇藶橐唤M,。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提醒!(紙片a4、成語(yǔ))

3,、夾波珠

規(guī)矩：由兩人上場(chǎng)比拼,，同在一個(gè)小盆中夾波珠,，望誰(shuí)在最短的時(shí)光內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(小塑料盆,、波珠,、紙杯、衛(wèi)生筷)

4,、占據(jù)陣地

規(guī)矩：每隊(duì)六人請(qǐng)求游戲開(kāi)端后先共同站在一張報(bào)紙上,，各人身材的任何部位，不得碰地,，勝利后再撕去一半報(bào)紙站,，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳措施能站入最小報(bào)紙的隊(duì)為勝,。(報(bào)子)

5,、三人抱成團(tuán)

規(guī)矩：每次介入運(yùn)動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,，介入者在最短的時(shí)光內(nèi)找到兩人抱好,，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情形喊口令!

6、動(dòng)作接龍

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試,，由一方先做一個(gè)動(dòng)作,，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作,，以次類(lèi)推!接不上,，忘卻者出局!

7、倒著說(shuō)

規(guī)則：先劃定出題的字?jǐn)?shù),，好比這一輪出題必需在四個(gè)字以?xún)?nèi),，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō),，也就是“人好是我”，假如說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗,。

8,、集體造句

規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員籌備好一支筆和一張空黑紙,，游戲開(kāi)始向每小組第一位組員隨便在紙上寫(xiě)一個(gè)字,，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按請(qǐng)求寫(xiě)完一個(gè)字后交給第三位組員…,汽車(chē)經(jīng)理人俱樂(lè)部;…直到組成一個(gè)句子,。

請(qǐng)求：假如到排尾句子沒(méi)有停止則排尾的組員將句子寫(xiě)完全,，寫(xiě)完后將所造的句子高舉起來(lái)，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝,。

9,、雙龍戲珠接力賽

規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走,，入行接力比賽,。在行走進(jìn)程中球不可以落地!望那一隊(duì)在最短的光陰內(nèi)將行程走完(球)

10、搶板凳

規(guī)則：大家都玩爛了就不說(shuō)了,。

11,、一反常態(tài)

規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)召，作出與號(hào)召相反的動(dòng)作!

12,、動(dòng)物大連蹲

規(guī)則：各隊(duì)抽出三名隊(duì)員,，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂(lè)開(kāi)始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲,、某某蹲,、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝,。(道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技能在主持人,，尤其有引導(dǎo)在場(chǎng)上時(shí),，可持續(xù)喊指導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次，絕對(duì)爆料,。

13,、真假難辯

規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水,，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒,。

策劃方案案例 策劃方案篇二

活動(dòng)主題：激情綻放，“羽”您共享 賽事時(shí)間：20xx年2月21日下午 比賽地點(diǎn)：

比賽項(xiàng)目：

1,、男子單打

2,、女子單打

總比賽規(guī)則：預(yù)賽、決賽均采用單場(chǎng)淘汰制和21分制,。

1,、 參賽運(yùn)動(dòng)員身體狀況必須適合參加比賽。

1,、 比賽順序：預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽,，每組選出2

名參賽者進(jìn)入決賽。決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽,。

2,、 預(yù)賽采用單場(chǎng)淘汰制（三局兩勝），失敗一場(chǎng)即遭淘汰。 3,、 決賽采用單場(chǎng)淘汰制（五局三勝）,，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。 4,、 每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽,，決賽冠軍、亞軍,、季軍,。

5、 比賽采用中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》,，比賽用球由承辦單位決定,。

6、 如果參賽者沒(méi)有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽,。

1,、 裁判長(zhǎng)由主辦單位選派，裁判員由承辦單位聘任,。 2,、 仲裁委員會(huì)由主辦單位和承辦單位人員組成，職責(zé)范圍按

國(guó)家體育總局頒布的《仲裁委員會(huì)條例》執(zhí)行,。

第二部分,、羽毛球預(yù)賽

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月13日至20xx年3月14日 賽程地點(diǎn)：

比賽方法：分組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰制（三局兩勝）

每場(chǎng)預(yù)賽結(jié)束當(dāng)天：各組賽事負(fù)責(zé)任對(duì)賽事資料進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)、整理,。

預(yù)賽全部結(jié)束后：召開(kāi)賽后會(huì)議,。及時(shí)公布預(yù)賽結(jié)果，并總結(jié)分析本階段賽事對(duì)下階段賽事做準(zhǔn)備,。

第三部分,、羽毛球決賽

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日 賽程地點(diǎn)：

比賽方法：?jiǎn)螆?chǎng)淘汰制（五局三勝）

【賽事具體活動(dòng)流程安排】3月20日

【頒獎(jiǎng)儀式】 頒獎(jiǎng)時(shí)間： 頒獎(jiǎng)地點(diǎn)： 出席領(lǐng)導(dǎo)： 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍

亞軍 季軍 最佳球員

策劃方案案例 策劃方案篇三

一、活動(dòng)目的：

（1）明確安全注意事項(xiàng),；

（2）指出活動(dòng)各環(huán)節(jié)危險(xiǎn)危害因素,；

（3）對(duì)各環(huán)節(jié)提出安全要求和保障安全的措施。

一,、活動(dòng)宗旨：

愛(ài)我家鄉(xiāng),、保護(hù)自然、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。讓學(xué)生成為愛(ài)護(hù)自然,，保護(hù)環(huán)境的主人，體驗(yàn)人與自然和諧的重要性,，我們只有一個(gè)地球,，地球是我們的家園,，我們要保護(hù)自然，保護(hù)地球,。

二,、活動(dòng)主題：愛(ài)我家園，保護(hù)環(huán)境,。

二,、活動(dòng)口號(hào)：地球是我們的家， 保護(hù)地球是我們的責(zé)任,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日一天

四、活動(dòng)的形式：班級(jí)全體學(xué)生和五位科任教師,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn):牡丹峰

六、主要負(fù)責(zé)人：班主任

七,、安全保障措施,；

1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，得到家長(zhǎng)的支持，家長(zhǎng)也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行飲食安全教育,，

2、加強(qiáng)管理,，每位科任教師負(fù)責(zé)十名學(xué)生的安全。

3,、帶一些外傷急救藥,，由一位科任教師負(fù)責(zé)。

4,、 學(xué)生分成五個(gè)小組,，選一名組長(zhǎng)。

5,、 一旦有學(xué)生受傷,，由一名教師護(hù)送學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。

八,、春游要求及注意事項(xiàng)：

1,、教師要提前到達(dá)集合地點(diǎn)，班主任清點(diǎn)人數(shù),。每次活動(dòng)結(jié)束都要清點(diǎn)人數(shù),。要求學(xué)生不要單獨(dú)活動(dòng),。

2、要求學(xué)生坐車(chē)時(shí),，不要將手,、頭等部位伸出窗外，不攀爬樹(shù),，注意山上是否有蛇,，如果有蛇，不要抓蛇,。山比較高,，上山和下山，要注意安全,，不要擁擠,，不要跑，不要爬樹(shù),，容易摔傷,。

3、不玩危險(xiǎn)游戲,，一切活動(dòng)聽(tīng)班主任的指揮,。

4.吃飯時(shí)候，要注意食物是否壞了,。要注意飲食衛(wèi)生,。不要用臟手抓食物。不要喝生水,，最好自己帶涼開(kāi)水,。

4、愛(ài)護(hù)一草一木,，注意環(huán)境衛(wèi)生,，產(chǎn)生的垃圾，要放到指定地點(diǎn),。

5,、活動(dòng)結(jié)束后，返回學(xué)校,，解散后,，要及時(shí)回家。

策劃方案案例 策劃方案篇四

當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起,，當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)亮,，我們迎來(lái)了北京交通大學(xué)海濱學(xué)院第三屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)！隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動(dòng),！我們將繼承海濱學(xué)哥學(xué)姐們那永不言敗的精神與意志,，接過(guò)承載海濱學(xué)院未來(lái)的厚重與堅(jiān)強(qiáng)，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上放飛夢(mèng)想,，揮灑激情,。

傳承精神有你有我

放飛夢(mèng)想超越自我

一、開(kāi)幕式,、閉幕式的組織與要求

（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

1,、入場(chǎng)順序。

①?lài)?guó)旗,、校旗,、會(huì)旗方隊(duì)，

②鮮花方隊(duì),，

③彩旗方隊(duì),，

④系運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)（關(guān)鍵是本次要體現(xiàn)出各自系的特色，有各自系自己的東西,，自己的內(nèi)涵與精神在里面,。例如機(jī)械，要有能夠體現(xiàn)自己系那種鐵血,，拼搏的精神,，吃苦的內(nèi)涵在其中。制作自己系的大幅宣傳板或其他象征的事物）

⑤教職工方隊(duì),。

2,、儀仗方隊(duì)的組織與培訓(xùn)。

①?lài)?guó)旗,、校旗,、會(huì)旗方隊(duì)人員由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派；

②鮮花方隊(duì)人員由體育部負(fù)責(zé)在各系選派,；

③彩旗方隊(duì)人員可由各系導(dǎo)員助理?yè)?dān)任或者指定合適人選,；

④引導(dǎo)員由各院系負(fù)責(zé)選派一名女生；

以上系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù),、時(shí)間、各方隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)均由體育部負(fù)責(zé),。

3,、院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的要求

各院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)由引導(dǎo)員帶領(lǐng)，安排旗手1名,，護(hù)旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣,。方隊(duì)隊(duì)列要求待定,。

4,、開(kāi)幕式節(jié)目表演。

①太極拳大型演藝

②健美操大型演藝

③邀請(qǐng)兩次青年歌手大賽的冠軍為我們演唱,，由我們學(xué)院特色的歌曲,。

策劃方案案例 策劃方案篇五

為了讓外文同學(xué)們于高考后重夯英語(yǔ)基礎(chǔ)，感受英語(yǔ)魅力,，以鑄金玉大器,，外文學(xué)院將舉行一次集學(xué)科性、基礎(chǔ)性,、趣味性于一賽的學(xué)科競(jìng)賽供同學(xué)們調(diào)用滿(mǎn)腹才華,，大展鴻鵠才情，更激勵(lì)外文學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科同學(xué)及早識(shí)己不足,，更攀知識(shí)高地,，感受異域文化，keep on going never give up!

1.活動(dòng)場(chǎng)地：建議在如一課東101般規(guī)格的場(chǎng)地進(jìn)行,，方便鼓勵(lì)更多同學(xué)感受競(jìng)賽魅力,。

2.活動(dòng)時(shí)間：可在晚上進(jìn)行。

3.物質(zhì)準(zhǔn)備：①場(chǎng)地的申請(qǐng);②音響,、電腦,、白幕、可書(shū)寫(xiě)的白板;③比賽流程圖,、評(píng)委打分紙,、分?jǐn)?shù)記錄紙;④各等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

4.邀請(qǐng)人員：輔導(dǎo)員,、兼班,、有豐富競(jìng)賽經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、外文黨團(tuán)學(xué)學(xué)生干部以及 20xx級(jí)全體新生,。

5.工作人員：級(jí)委,、學(xué)習(xí)部委員、各班學(xué)委(以上人員負(fù)責(zé)觀察競(jìng)賽進(jìn)程,、控制時(shí)間,、做好應(yīng)急準(zhǔn)備【音響、選手等問(wèn)題】),、主持人(2名),、比賽流程引導(dǎo)員(6名)。

6.參賽人員：各班在競(jìng)賽前確定好競(jìng)賽各環(huán)節(jié)參賽選手：listening為兩名,，vocabulary為八名,，speaking不多于五名，并制作一個(gè)參賽選手名單上交至級(jí)學(xué)習(xí)部,，同時(shí)做好候補(bǔ)選手安排,。

7.暖場(chǎng)準(zhǔn)備：ppt,、english songs、各班座位安排,。

8.活動(dòng)宣傳：海報(bào)張貼(宣傳部負(fù)責(zé)),、微信實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、q群,、班級(jí)宣傳(學(xué)習(xí)部宣傳以ppt形式,，ppt由網(wǎng)宣部負(fù)責(zé))

9.競(jìng)賽材料：針對(duì)活動(dòng)分派給各班學(xué)委搜集準(zhǔn)備。下面活動(dòng)方案中有詳細(xì)闡明可搜查資源處,。

10.應(yīng)急方案：(1)級(jí)委,、學(xué)習(xí)部委員及各班學(xué)委將所有競(jìng)賽材料、ppt預(yù)先copy一份,，打印一份,。若出現(xiàn)電腦問(wèn)題，可各學(xué)委或工作人員板書(shū)出題;(2)若參賽選手不能如期參與,，應(yīng)有候補(bǔ)選手上場(chǎng);(3)盡可能申請(qǐng)數(shù)個(gè)麥克風(fēng);(4)準(zhǔn)備候補(bǔ)環(huán)節(jié),。詳細(xì)可見(jiàn)以下每一活動(dòng)特殊的應(yīng)急方案安排。

1.主題：圍繞單詞量,、聽(tīng),、說(shuō)三大考察方面，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)基礎(chǔ)實(shí)力,。

2.競(jìng)賽形式：

聽(tīng)歌填詞

a.歌曲準(zhǔn)備：

a.兩首抒情country music+四首pop music+兩首rock music(極具節(jié)奏感);

b.按【一首抒情+兩首pop+一首rock】的難度遞進(jìn)順序?yàn)橐唤M,，分開(kāi)兩組(此兩組可以有明顯的難度差別，向選手說(shuō)明,，一名選手參加簡(jiǎn)易組,，另一名參加挑戰(zhàn)組);

c.八首歌曲盡量與精讀或泛讀的單元主題相符，滲入學(xué)科特色;

d.每首歌只截取一段主歌和一段副歌,，大約1`30”~2`,。

b.物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦、音響,、ppt(含有每首歌挖空后的歌詞),、白板、若干支黑筆,、選手自帶耳機(jī)(以防萬(wàn)一),。

c.選手準(zhǔn)備：每班兩名參賽選手。

d.競(jìng)賽流程：

a.順序：每班派出兩名參賽選手,，采取兩名選手依次上場(chǎng)，一名選手參加一組聽(tīng)歌填詞競(jìng)賽,，如兩組歌曲有難度差異,，則選手以先易后難的順序上場(chǎng),。

b.計(jì)分：不論是一個(gè)詞還是兩個(gè)詞，一個(gè)空為一分,。

c.成績(jī)：兩組競(jìng)賽下來(lái)后,，論分?jǐn)?shù)高低，第一名班級(jí)積下三個(gè),，第二名班級(jí)積下兩個(gè),，第三名班級(jí)積下一個(gè)，其余班級(jí)則爭(zhēng)取在接下來(lái)的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)

e.時(shí)間安排：一組安排10min~15min完成,，計(jì)分在競(jìng)賽期間完成,，整場(chǎng)聽(tīng)歌填詞競(jìng)賽在大約20min~30min完成。(需要工作人員積極引導(dǎo),，省去選手現(xiàn)場(chǎng)混亂時(shí)間)

f.應(yīng)急方案：若出現(xiàn)電腦故障,，每位學(xué)委手機(jī)應(yīng)事先存好八首歌，選手自帶耳機(jī),，同時(shí)在手機(jī)聽(tīng)歌,。級(jí)學(xué)習(xí)部委員則分散在現(xiàn)場(chǎng)拿手機(jī)播放。

g.目的及意義：以音樂(lè)旋律的形式感受英語(yǔ)在聽(tīng)覺(jué)上的魅力,，從此愛(ài)英文歌千千萬(wàn)萬(wàn)遍,。更提醒同學(xué)們?cè)诼?tīng)英文歌的時(shí)候多多注意歌詞，鍛煉聽(tīng)力能力,，積累單詞量,，更可了解歌曲背后的西方文化。

唯美翻譯,，唯美詞相配

a.題目準(zhǔn)備：①網(wǎng)上查找經(jīng)典英文名句及其唯美翻譯(翻譯必須具有中文含蓄精簡(jiǎn)特色,，不可直譯)，挖空數(shù)個(gè)單詞,。

②在英文詩(shī)歌的書(shū)籍上摘錄一段詩(shī)歌及其翻譯,，挖空數(shù)個(gè)單詞。

③總共十五題,，其中英文詩(shī)歌為壓軸五題,。

b.物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦、音響,、ppt(含有題目),、白板、若干支黑筆,。

c.選手準(zhǔn)備：每班派出三名參賽選手,。

d.競(jìng)賽流程：

a.順序：每班派出三名參賽選手，一名選手參與五個(gè)題目的競(jìng)賽，依次上場(chǎng),。(可說(shuō)明有一名選手參與詩(shī)歌題的競(jìng)賽)

b.計(jì)分：一個(gè)空一分,，累積計(jì)分。

c.成績(jī)：三組組競(jìng)賽下來(lái)后,，論分?jǐn)?shù)高低,，第一名班級(jí)積下三個(gè)，第二名班級(jí)積下兩個(gè) ,，第三名班級(jí)積下一個(gè),，其余班級(jí)則爭(zhēng)取在接下來(lái)的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)

e.時(shí)間安排：每一題思考時(shí)間不多于1min，由學(xué)委或其余工作人員計(jì)時(shí);換組時(shí)時(shí)間不多于2min,，整個(gè)流程控制在20-30min完成,。

f.應(yīng)急方案：級(jí)學(xué)習(xí)部委員及各班學(xué)委人手一份題目的打印版和電子word版。若出現(xiàn)電腦問(wèn)題,，則先由級(jí)學(xué)習(xí)部委員在q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時(shí)由引導(dǎo)員保證現(xiàn)場(chǎng)選手不能看自己的手機(jī),，不得與他人交流)，由各班學(xué)委將打印版題目給各自班選手進(jìn)行競(jìng)賽,。

g.目的及意義：感受中文意簡(jiǎn)言深意簡(jiǎn)言深之余,，也可感受英文韻律之美。于學(xué)科而言更可多積累美句,，積淀自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的文學(xué)涵養(yǎng),，下筆生花，字字珠璣,。

異域文化,，由圖生香

a.題目準(zhǔn)備：①鎖定十五個(gè)西方english-speaking countries的節(jié)日;

②由其中一個(gè)節(jié)日出發(fā)，找一句高度突出其特征的英文句子及四張節(jié)日慶祝圖 片,，其中只有一張圖片與該節(jié)日吻合;

③要有一長(zhǎng)一短下劃線,，提醒選手需寫(xiě)出該節(jié)日名稱(chēng)及對(duì)圖片的選擇。

b.物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦,、音響,、ppt(含有題目)、白板,、若干支黑筆,。

c.選手準(zhǔn)備：每班派出五名參賽選手。

d.競(jìng)賽流程：

a.順序：每班派出五名參賽選手,，一名參賽選手參與三個(gè)題目的競(jìng)賽,，依次上場(chǎng)。

b.計(jì)分：答對(duì)一條下劃線計(jì)一分,，即答對(duì)一個(gè)節(jié)日總分為兩分,，累積計(jì)分。

c.成績(jī)：五組組競(jìng)賽下來(lái)后，論分?jǐn)?shù)高低,，第一名班級(jí)積下三個(gè),，第二名班級(jí)積下兩個(gè) ，第三名班級(jí)積下一個(gè),，其余班級(jí)則爭(zhēng)取在接下來(lái)的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)

e.時(shí)間安排：每一題思考時(shí)間不多于1min，由學(xué)委或其余工作人員計(jì)時(shí);換組時(shí)時(shí)間不多于2min,，整個(gè)流程控制在25-30min完成,。

f.應(yīng)急方案：級(jí)學(xué)習(xí)部委員及各班學(xué)委人手一份題目的打印版和電子ppt版。若出現(xiàn)電腦問(wèn)題,，則先由級(jí)學(xué)習(xí)部委員在q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時(shí)由引導(dǎo)員保證現(xiàn)場(chǎng)選手不能看自己的手機(jī),不得與他人交流),，由各班學(xué)委將打印版題目給各自班選手進(jìn)行競(jìng)賽。

g目的及意義：通過(guò)趣味性地看圖片,、讀句子,，讓同學(xué)們從視覺(jué)上感受異域文化的魅力，拓寬國(guó)際視野,，激發(fā)同學(xué)們了解西方世界的興趣,，為日后洋為中用作鋪墊。

生動(dòng)配音,，情動(dòng)外文

a.題目準(zhǔn)備：這是唯一一個(gè)各班在競(jìng)賽前自行準(zhǔn)備的環(huán)節(jié);

各班可以下載“英語(yǔ)趣配音”app查找資源,，

且要于競(jìng)賽開(kāi)始前一周提交已消音的視頻于級(jí)學(xué)習(xí)部。

視頻要求：人物不多于5人,，時(shí)間控制在5min以?xún)?nèi),，內(nèi)容正面積極，需含英語(yǔ),。

b.物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦,、音響、若干支麥克風(fēng),。

c.選手準(zhǔn)備：各班在競(jìng)賽方案下達(dá)后盡快尋找視頻組隊(duì)配音,，人數(shù)不多于5人，且在上一環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)抵達(dá)后臺(tái),，由引導(dǎo)員按出場(chǎng)順序列好隊(duì)依次上場(chǎng),。(注意可安排候補(bǔ)選手)

d.競(jìng)賽流程：

a.順序：可由各班學(xué)委抽簽安排出場(chǎng)順序，各班在上一環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)抵達(dá)后臺(tái),，由引導(dǎo)員按出場(chǎng)順序列好隊(duì)依次上場(chǎng),，結(jié)束后回到各自座位。

b.成績(jī)：先對(duì)輔導(dǎo)員,、兼班打出的分?jǐn)?shù)(10分制)進(jìn)行排名,。第一名班級(jí)積下三分，第二名班級(jí)積下兩分，第三名班級(jí)積下一分;其次,，在q群“外文一六在線”發(fā)起群投票(各班人數(shù)大致相同,，各班投票人數(shù)差異可忽略不計(jì))，可投三項(xiàng),，第一名班級(jí)積下三分,，第二名班級(jí)積下兩分，第三名班級(jí)積下一分;最終,，論分?jǐn)?shù)高低,，第一名班級(jí)積下三個(gè)，第二名班級(jí)積下兩個(gè),，第三名班級(jí)積下一個(gè),。競(jìng)賽結(jié)束。

e.時(shí)間安排：每個(gè)班級(jí)配音時(shí)間控制在5min以?xún)?nèi),，換班時(shí)間(同時(shí)進(jìn)行視頻播放準(zhǔn)備)控制在2min以?xún)?nèi),，整個(gè)流程控制在50-55min以?xún)?nèi)。

f.應(yīng)急方案：若出現(xiàn)電腦問(wèn)題,，則只能換為各班現(xiàn)場(chǎng)英文表演,，把表演形象也納入評(píng)比范圍;或增加另一競(jìng)賽形式作替補(bǔ)環(huán)節(jié)。

g.目的及意義：讓同學(xué)們感受英文交流的舒暢快樂(lè),，感染更多同學(xué);在合作過(guò)程更可以歡說(shuō)英語(yǔ)的方式增進(jìn)友誼,，互相協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;也可在視頻尋找過(guò)程中了解西方戲劇,、電影等特色風(fēng)格魅力,。

①排名評(píng)比：以各班積累的數(shù)量多少為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比一二三等獎(jiǎng);

一等獎(jiǎng)為一個(gè)班級(jí)，二等獎(jiǎng)為兩個(gè)班級(jí),，三等獎(jiǎng)為三個(gè)班級(jí),。

②表彰、獎(jiǎng)品,、合影

③輔導(dǎo)員,、兼班致辭

④主持結(jié)尾。

1.嚴(yán)格控制流程時(shí)間：listening為20-30min,，vocabulary為50-60min,，speaking為50-55min，開(kāi)頭結(jié)尾20min左右,，則總流程應(yīng)差不多三小時(shí),。(已包含各環(huán)節(jié)交接時(shí)間，引導(dǎo)員必須熟悉流程做好引導(dǎo)),。

2.各班學(xué)委安排好競(jìng)賽各環(huán)節(jié)參賽選手：listening為兩名,，vocabulary為八名,，speaking不多于五名，并制作一個(gè)參賽選手名單上交至級(jí)學(xué)習(xí)部,，同時(shí)做好候補(bǔ)選手安排準(zhǔn)備,。

3.做好應(yīng)急方案預(yù)備：把每個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)的題目文件視頻，分開(kāi)發(fā)送至級(jí)委及各班學(xué)委手機(jī)上,，人手一份,，最好有兩個(gè)u盤(pán)存兩份，還有l(wèi)istening的耳機(jī);各人員熟悉各環(huán)節(jié)應(yīng)急方案的實(shí)施流程;且要準(zhǔn)備一個(gè)候補(bǔ)環(huán)節(jié),，以防配音環(huán)節(jié)不能進(jìn)行,。

預(yù)祝外文學(xué)院第一次學(xué)科競(jìng)賽舉辦成功!

策劃方案案例 策劃方案篇六

1、復(fù)習(xí)2以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù),，在游戲中嘗試區(qū)分紅黃綠色。

2,、初步引導(dǎo)幼兒感知按物體的一種特征進(jìn)行分類(lèi),。

重點(diǎn)：復(fù)習(xí)2以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)

難點(diǎn)：按物體的一種特征進(jìn)行分類(lèi)。

1,、物質(zhì)：紅黃綠色汽車(chē)掛卡與幼兒人數(shù)相同,；紅黃綠色圈各一個(gè)；標(biāo)有顏色和點(diǎn)子的停車(chē)場(chǎng)六個(gè),。

2,、心理：幼兒以小司機(jī)的角色進(jìn)行活動(dòng)。

1,、 幼兒身掛汽車(chē)掛牌,，邊唱歌邊開(kāi)車(chē)進(jìn)入場(chǎng)地。

2,、 說(shuō)一說(shuō)自己開(kāi)的是什么車(chē),？

3、 說(shuō)一說(shuō)自己開(kāi)的是什么顏色的車(chē),？

4,、 按喇叭：

（1）聽(tīng)老師說(shuō)數(shù)字，按喇叭,。

（2）看圖片,，按喇叭。

1,、 馬路上有許多和走路的人,，是什么來(lái)指揮交通的？

2,、 我們現(xiàn)在一起來(lái)玩一個(gè)紅綠燈的游戲好嗎,？

3,、 教師介紹玩法：紅燈停,，綠燈行,，黃燈準(zhǔn)備。

4,、 師生共同游戲,。

1,、 引導(dǎo)幼兒觀察自己車(chē)子的顏色和點(diǎn)數(shù)。

2,、 引導(dǎo)幼兒觀察停車(chē)場(chǎng)的顏色,，及其標(biāo)志上的點(diǎn)數(shù)。

3,、 引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色和點(diǎn)數(shù)將車(chē)子停到相應(yīng)的停車(chē)場(chǎng)上,。

策劃方案案例 策劃方案篇七

開(kāi)創(chuàng)個(gè)性舞臺(tái)，展現(xiàn)青春風(fēng)采

1,、活動(dòng)對(duì)象：

2,、組織單位：

主辦單位：

協(xié)辦方：

3、活動(dòng)原因：

大學(xué)生的心理問(wèn)題一般有：學(xué)業(yè)問(wèn)題,、情緒問(wèn)題,、人際關(guān)系問(wèn)題、戀愛(ài)心理問(wèn)題,、焦慮問(wèn)題,、入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題。大學(xué)生心理情景劇是我國(guó)高校近年來(lái)的新生事物,，傳達(dá)了情景劇的優(yōu)秀文化,，表露出社會(huì)中存在的涉及大學(xué)生的普遍問(wèn)題。在大學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理治療方面能夠發(fā)揮獨(dú)特和良好的教育作用和效果,，是高校開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育的一種有效的教育輔導(dǎo)方式,。

4、活動(dòng)目的：

通過(guò)話劇表演傳播積極向上的生活學(xué)習(xí)理念,，激發(fā)學(xué)生熱情,，活躍學(xué)院氣氛，推廣校園文化,，促進(jìn)學(xué)生的健康成才,。因此在這初春的季節(jié)，在這個(gè)性的舞臺(tái)上,，讓我們啟齒輕圓,，訴說(shuō)真摯的話，歌唱心中的愛(ài),；在輕歌曼舞中,，展現(xiàn)出青春的活力與風(fēng)采,；用堅(jiān)實(shí)而寬闊的臂膀，擁抱世間的溫暖,。用心靈來(lái)發(fā)現(xiàn)愛(ài),，感受愛(ài)，傳遞愛(ài),。

原創(chuàng)話劇,、歌舞劇、情景對(duì)話等形式皆可,。

（一）節(jié)目要求

本次比賽學(xué)生按照班級(jí)組成團(tuán)隊(duì),人數(shù)2-15,每班必須有一至二個(gè)節(jié)目,。

劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活,，具有藝術(shù)氣息,。 劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備（還可提供話筒、音響,。）

話劇長(zhǎng)度控制在12分鐘內(nèi),，不得超時(shí)。

結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇所要表達(dá)的意義,，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票,。

（二）比賽事宜

參賽班級(jí)必須在ｘ前把劇本統(tǒng)一交給宿管部負(fù)責(zé)人,。

比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方,。

參賽團(tuán)隊(duì)必須到會(huì)場(chǎng)且后在簽到處簽到,，比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。 場(chǎng)地分為比賽區(qū)與休息區(qū),，末輪到上場(chǎng)的參賽班級(jí),，在休息區(qū)有序等候。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各一個(gè)

評(píng)分細(xì)則

主題（10分）

內(nèi)容健康，主題思想積極向上,、趣味性強(qiáng)或哲理性強(qiáng) （10分）

劇情（30分）

（1）原創(chuàng)10分

（2）情節(jié)跌宕起伏,，矛盾沖突明顯，富有戲劇性和觀賞性(20分)

表演（60分）

（1）道具,，服裝,，舞臺(tái)效果，整體感,，( 10分)

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)（劇情需要方言除外）,，動(dòng)作協(xié)調(diào),，表情自然，豐富（30分）

（3）節(jié)目吸引,，能調(diào)動(dòng)觀眾的熱情10分

（4）故事詳略等當(dāng),，時(shí)間把握好（10分）

注：每組比賽時(shí)間為12分鐘，超時(shí)的按時(shí)長(zhǎng)扣1-5分

備注：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)）,，由工作人員進(jìn)行最后加總,，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī),。

a前期活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）做好整個(gè)活動(dòng)的策劃,，統(tǒng)籌得當(dāng)

（2）確定主持人和評(píng)委，制定評(píng)分細(xì)則,。

（3）邀請(qǐng)嘉賓,，組織抽簽確定各隊(duì)出場(chǎng)順序，并安排人員進(jìn)行統(tǒng)分和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

（4）借取活動(dòng)舉行所用的場(chǎng)地,，準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需的音響設(shè)備等所需的器材與物品

（5）申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和贊助，制作邀請(qǐng)函和嘉賓牌,，準(zhǔn)備宣傳使用的橫幅與宣傳海報(bào)

（5）在宿舍各樓和教學(xué)樓的宣傳板張貼海報(bào)通過(guò)校園廣播和學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布消息 當(dāng)天活動(dòng)流程

活動(dòng)前：

心協(xié)成員提前一個(gè)半小時(shí)到場(chǎng)布置場(chǎng)地,。

宿管部部成員布置教室，檢查所需棒棒糖,，筆記本證書(shū),，節(jié)目單，評(píng)分細(xì)則,，相機(jī),，簽到表，抽簽紙,。（布置教室包括活動(dòng)中心整潔,，有氣球等裝飾，黑板,，嘉賓排等,。）

宣傳部成員檢查多媒體是否正常，并將每個(gè)班的話劇所需背景樂(lè)拷貝到桌面并檢查,。

18:00-18:30 安排參賽者簽到進(jìn)場(chǎng)并抽簽及安排評(píng)委,、嘉賓、觀眾有序進(jìn)場(chǎng),，防止擁擠,。 18:30-21:00

1、主持人出場(chǎng),，做開(kāi)場(chǎng)白,，(介紹嘉賓,，評(píng)委，宣布話劇比賽規(guī)則并宣布比賽正式開(kāi)始,。

2,、參賽者按編號(hào)依次上臺(tái)表演（每組限時(shí)十五分鐘）. 每組表演完后評(píng)委打分，臺(tái)下核分,，由主持人宣布每個(gè)隊(duì)伍最終得分,。前一組的成績(jī)由主持人在后一輪組表演完畢后公布。 活動(dòng)中穿插準(zhǔn)備好的小節(jié)目（心理知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答）

前六個(gè)班表演完后,，請(qǐng)20xx級(jí)輔導(dǎo)員陳老師（也是心理專(zhuān)業(yè)老師）上臺(tái)講一些和主題相關(guān)的心靈見(jiàn)解,。

所有隊(duì)伍表演完畢，核對(duì)分?jǐn)?shù),，確定出優(yōu)勝隊(duì)伍,，主持人公布最終獲獎(jiǎng)人名單，由嘉賓頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品,，為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍及頒獎(jiǎng)嘉賓合影,。

主持人或（嘉賓）做活動(dòng)總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,，歡送嘉賓退場(chǎng)后,，組織觀眾有序離場(chǎng) 全體干事清理打掃衛(wèi)生。

活動(dòng)后期：

1,、歸還所借物品,，收橫幅，做好活動(dòng)總結(jié),，為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2,、整理活動(dòng)時(shí)拍的照片,，寫(xiě)新聞稿并出一份圍繞此次活動(dòng)主題的報(bào)紙.

3、通知獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)的相關(guān)信息,。找出并總結(jié)活動(dòng)中的不足和需要改進(jìn)的地方,。

1、物力資源：比賽地點(diǎn)（大學(xué)生活動(dòng)中心）,、麥克風(fēng),、音響、相機(jī),、證書(shū),、獎(jiǎng)品等。

2,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)用（展板,、海報(bào),、橫幅等）：150元

場(chǎng)地布置：30元

比賽證書(shū)及獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)：50元

其他：30元

總預(yù)算：150+30+50+30=260元

（1）宣傳海報(bào)和橫幅要盡量做得吸引眼球?；顒?dòng)宣傳工作要做好,，盡量利用可利用的途徑（海報(bào)、橫幅,、宣傳單等）,。

（2）活動(dòng)要至少提前三天報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)?；顒?dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)?jiān)皆缭胶?，提?天定好。

（3）比賽前檢查好設(shè)備（麥克風(fēng),、音響,、相機(jī)等），比賽過(guò)程中要調(diào)節(jié)好活動(dòng)氣氛,，如果所需儀器出現(xiàn)故障,，主持人需要隨機(jī)應(yīng)變。

（4）各部門(mén)需將各自工作做好,，并成員間要聯(lián)系緊密,、協(xié)調(diào)有序。并與參賽人員溝通好,。

（5）協(xié)會(huì)工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,，并做好相關(guān)拍照、攝像等工作,。

（6）評(píng)判最好有專(zhuān)業(yè)人士和學(xué)院老師,，人數(shù)約6~10人。

（7）活動(dòng)流程可根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整,。