計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

假期計劃英語篇一

“終身學習”是我們作為一名教師的基礎,，即使不在教師這個崗位上,，我也認為學習必定是要終身的,，因為在我們人的一生之中，學習是不可停止的，一旦停止,，我們就有可能遇到巨大的挫折,，阻擋著我們的前進，為我們的成長提供了巨大的阻礙,。所以不管是平時的教學當中還是在寒暑假里,，學習都是必定的。并且作為一名教師,，我們不止要去學習,，更應該要去好學多問。學習的方式也有很多種,，比如網絡學習,，遠程學習，實際培訓等等,，我會在這一個假期里根據(jù)自己的實際情況進行調整和安排,，堅持每天學習，每天收獲成長,。

我作為一名語文教師,，寫作技能是需要配備的，此外,，我也認為自己應該具備這樣優(yōu)良的寫作技能,，通過自己的實踐提升學生們對語文的熱愛，也提升孩子們對寫作的熱情,。中華文化是非常有內涵的,，而我也認為作為中華民族的一員，更應該去了解屬于我們的文化和東西,，只有完全融入了這樣的情景之中,，我作為一名教師，學生們作為一名學習者,，才有自己最真實的意義存在,。所以寫作必然是要重視的，也是我們不可忽視的一大教學板塊,。所以這個假期,，我也會在這個方面上努力的！

時間的合理分配是作為一名教師最大的難題,，也是我們應該最拿手的事情,。平時上課四十五分鐘，想要把一堂課完整的上好,，我們需要做的不僅是把教學任務講完,，更應該是要把各個知識點都講透徹,，這一點也考驗著教師最基本的功力了?；竟θ允且毜?，所以我也會在這個假期里在家里多加磨煉一番自己對時間的把控，多加去訓練自己,，提升對時間的管理和把控能力,，增強自己的教學經驗。利用好了這個假期,，下個學期的工作一定也會有一些進步的,，所以我會為了這么一個目標而努力加油的！

假期計劃英語篇二

為了過一個充實而又有意義的假期,，在假期不僅玩好,，也能學好。大家可以建立‘比’的意識,，和同學一起制定計劃,，互相督促。同時要注意提高效率,，學的時候認真學,，玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助,。

大學生的獨立性正逐漸加強,，但同時他們也承受了一定的學習壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下,。學生應該建立科學,、合理的假日“生物鐘”,，并安排一定的體育鍛煉,，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食,、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”,。

要做好反思的工作，總結一學期的生活學習狀況,，分析自己的成敗得失,，這樣有助于大學生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長,。

簡單地說就是學科間的互補,。理工科的學生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等,，文科的學生可以了解一些科學常識,，做到文理滲透,，完善知識結構。

根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,，參加一些與專業(yè)有關的實習或社會調查,，也可自學的專業(yè)知識。

適當放松,，適量的學習,，張弛有度才是的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散,，否則開學時難以適應上課的節(jié)奏,。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。

假期計劃英語篇三

一,、指導思想：

通過開展豐富多彩的假期實踐活動,，讓學生度過一個歡快、充實,、有意義的假期,，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累,、怕苦,、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學生自理,、自立,、自強的意志品質，做一個文明,、守紀的小公民,，根據(jù)實際，開展以“學生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動,，引導學生以“參與,、感悟、體驗,、經歷”為主線,，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活,；從課堂走向社會,，到大自然中“學會認知、學會做事,、學會交往,、學會生存”讓學生在感受大自然風光的同時，放飛理想,，體驗團結合作的集體精神,，促進學生個性全面,、和諧、健康地發(fā)展,。

二,、具體內容：

1、引導隊員在假期參加各種喜聞樂見的文藝活動,，宣傳黨的的偉大成就,。

2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動,，明辨是非,、善惡、真假,、美丑,，做光榮之事，拒恥辱之行為,。從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起,，做新時代的好少年,。

3、隨父母或親人參加當?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E,，讓學生了解和掌握古,、現(xiàn)代文明。

4,、訪問,、調查身邊或當?shù)氐挠⑿邸⒛７度宋锏纳绞论E,，學習他們?yōu)榻ㄔO祖國那種無私奉獻的精神,。

5、開展以“假期我當家”為主題的勞動體驗活動,。如：親自去集市購物,，學會珍惜,，懂得節(jié)約每一分錢,；親自下廚房做飯、做菜,，學會自理,，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費,，學會做事,，懂

得節(jié)約一度電,；??

6、隨父母到田野里,，請大人講述各種莊稼的耕種,、管理、收割,、儲藏的農作過程,，了解、感受農民種地的辛苦,，培養(yǎng)學生艱苦奮斗的精神,。

7、自發(fā)組織去殘,、缺,、孤、獨,、貧家庭做一些力所能及的好人好事,，培養(yǎng)學生尊敬老人、關愛他人的優(yōu)良品質,。

8,、到蔬菜基地參觀、考察,，了解蔬菜種植,、管理技術，培養(yǎng)學生講科學,、愛科學的精神,。

9、親手制作感恩卡,，贈給父母,、親人、老師,，表達他們的感恩之情,。

10.在以上開展各種活動的基礎上，不要忘記假期作業(yè)：堅持寫日記,、作文,，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書；收看新聞,，了解國事,，還有老師布置的其它任務。豐富未成年人精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認同感和自豪感,。

三、活動措施：

以各班為單位,，根據(jù)學生的居住地提前分好“假日小組”（3—5人為宜）,。選好小組長，負責活動的組織,，記錄等,。老師利用一定的時間按著活動安排要求內容，對學生在假期活動的形式,、方法,、步驟等進行具體并有創(chuàng)造性地給予指導和講解，讓學生心中有著落,，確?；顒拥膶嵭浴砟觊_學后,，各班利用一定的時間召開班會,，進行匯報、整理,、總結,，要求學生把假期中撰寫的感悟體會文章以及活動總結交德育處。

假期計劃英語篇四

考試目標：

假期計劃：

（一）周循環(huán)學習法：是把一周學習量提前做計劃,，并循環(huán)反復的學習方法,。制定周一到周六的學習計劃，每天完成,，萬一沒有完成的部分在周日補充學習,，以便于系統(tǒng)管理學習進度。

（二）為什么周循環(huán)學習方法很重要,？有了目標就能更有針對性,，計劃落實也會更好。中考就像馬拉松,，以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績,。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結果，周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果,。所以制定每周計劃,，不斷循環(huán)的過程很重要。

（三）周循環(huán)學習法如何實踐,？

1,、第一步：周日晚上制定周學習計劃。

根據(jù)自己總的學習進度,，制定一周的目標,。根據(jù)目標計算周一到周六的學習量，制定可行的,、但又必須完成的學習計劃,。

2、第二步：周一至周六按計劃學習,。

根據(jù)計劃學習量做好每日時間管理,，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日志,；

3,、第三步：周日徹底完成學習計劃。

把本周的學習完成情況總結一下,。沒有完成的部分在周日徹底解決,。一周計劃都完成了，就好好放松一下,，然后做下周計劃,。 （四）注意事項：

1、不要做過度的計劃,，以免產生挫折感,，漸漸失去學習興趣；

2,、要空著周日,。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補，并休息,。

3,、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去,。待周日再完成,。拖到第二日反而會產生連鎖反應而更疲憊。 復讀生學習方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)

1,、復讀生區(qū)別于高三,，應集中于薄弱科目。

（1）復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項,。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題,。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素,，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間,。

（2）薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目——數(shù)學就是投入精力即會漲分的科目,。 2,、成績要在較短期內獲得較大提高。

長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,，且消磨銳氣,。要在一定時間段內刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒,，爭取在較短時間內大幅提高成績,。

3、成績提高用四大件——精華教育學習階段論 學習是用屁股－> 手 －> 腦袋 －> 心的過程,。

第一,，一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安排,，又要包括每月以及每天,、每 時的細節(jié)規(guī)劃。

第二,，復習計劃要留有余地,，不要“滿打滿算”。比如,，晚上7點到8點復習數(shù)學,，8點開始復習英語，這樣安排就太緊了,，當中應該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學時間,，8點15分以后留給英語。這樣,，數(shù)學復習完后喝口水,，稍作休息，不要“連軸,。轉”,。

而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成,。還是以7點到8點復習數(shù)學為例,，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,，孩子就可以具體問題具體解決,，而不致產生浮躁的情緒,。

第三，教孩子在執(zhí)行計劃時學會放棄,。有的學生死心眼兒,，比如復習數(shù)學時遇到兩道難題，卡了一個小時也沒有思路,，卻非要做出來不可,，一晚上的時間都搭上去了,。結果,，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了,。孩子的情緒也難免受到影響,。對于這樣的孩子，家長就需要告訴他,，把這兩道題放一放,，先完成其他科目的計劃，最后如果還有剩余時間,，再回過頭來處理先前的“遺留問題”,，如果沒有時間就放在明天或后天再做。

第四,，復習計劃要兼顧全面,。有的考生對喜歡的科目就先復習，不喜歡的科目放在后頭,；有的考生把自己的強項放在前面復習,，弱項的復習受到影響，導致強項越來越強,，弱項始終沒得到實質性的提高,。其實，每個考生都有自己的強項和弱項,，正確的做法是優(yōu)勢要強化,，劣勢也要彌補。

假期計劃英語篇五

（1）每天做三頁暑假作業(yè),。

（2）每天練一頁鋼筆字（一遍一詞）,。

（3）每天做一些力所能及的家務事。

（4）每天出去運動運動（如：打羽毛球,、跳繩一百個,、跑步等活動）。

（5）報幾個自己喜歡的特長班,，從不請假,。

以上就是我的暑假計劃,，我一定會嚴格執(zhí)行的！

假期計劃英語篇六

第1篇：20xx年小學生寒假計劃不知不覺中,，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,，以前總感覺，放假就是自由了,、解放了,，可以整天出去玩，不用做作業(yè),，更沒人催你寫作業(yè),，所以，一到放寒暑假的時候,，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,，整天無所事事，光想著今天該如何玩,，明天該去哪……可今年不同,，我已經是六年級的學生了，不能讓人笑話啊!所以,，咱得定一個寒假計劃書,，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

1,、樹立信心,，努力堅持，別放棄,，更不可半途而廢,。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當午休

4,、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學安排,。

5,、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6,、晚飯之前是自由活動的時間,，可以看電視等，但要看看新聞,。

7,、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄(20xx年度村委會工作計劃)

8,、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9,、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。

10,、既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

11,、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主,。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),，應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目,。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

12、晚上學習的最后一個小時為機動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下,。

13、每天至少進行三科的復習,，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14,、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請教一下教師或同學,。每日【具體】

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55復習【第一科】

11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡,，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復習【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀,，體育活動，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學題,，物理,，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞,、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進行一天的總結,，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),，并背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時間完成。

假期計劃英語篇七

班里有一個孩子小d很好動,，但也很聽話,，你無論怎么批評，他只對你的話持肯定態(tài)度,。卻不發(fā)表自己的意見,。有時這個孩子讓我看著很舒服，可有時,，他又被組長或課代表向我匯報說,，作業(yè)不交時，我心里那個氣呀,，是無話可說,。

快期中考試時，他的父親到學校對我說：“教師,，請你給我想個好方法,，看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步，孩子父親的誠懇令我感動,，但我也不知怎樣做才好,？

答應了這事，我就一直在想該怎樣讓小d先養(yǎng)成好的習慣,，應該這樣說,，從開學時，小d的一些壞習慣就讓我著急,，這個孩子看上去要比他的年齡小得多,。課堂上也不怎么發(fā)言，一時間我也束手無策,，只好靜觀其變,。

晚自習，一節(jié)課下了,，我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,，便問他干什么的,？他說：“我留下來學信息的?！边@時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒,。

一下子，好像有了一個出口,。我決定從這兒開始來轉變他的學習,。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親，請他以此為突破口,，為孩子更好地完成學習任務努力,。

一個月后，他的信息學習也告一段落,，但孩子的興趣卻依然高漲,。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

有一次上課時,，我便故意在班級里說,，我的電腦有點小問題，想請一位同學幫我,，看能不能解決,。孩子們異口同聲地說，小d電腦一級棒,。優(yōu)秀寒假學習計劃范文優(yōu)秀寒假學習計劃范文。我請他說說看,，按著他的方法,，我操作了一會兒便弄好了，我對他說,，真是好樣的,，但為什么學其他功課時不多用點心呢？

他定定地看了我一會兒,，下課后他又找我談話,。他對我說，教師,，我會努力的,，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

后來,，他認真多了,，但也有反復。

我也隨時地找他談談,，相信這個小孩會轉變,。

前些日子,，因為他的父親出差，沒有時間問他,。剛回來,，就到學校向任課教師了解他的學習情況，這是一個備受關愛的孩子,，家里為他創(chuàng)造了很好的條件,，但就是在學習上有點分神，不知和他年齡小有沒有關系,。

我允諾他的父親,，幫他立一份寒假學習計劃，可我想了半天,，也不知該怎樣,，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道,，一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,，但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,，這孩子一直在躲著我,，我讓他將這份寒假學習計劃帶回去，小d也許是認為教師向他的父親告狀的信件吧,！

樹立信心,，努力堅持，別放棄,，更不可半途而廢,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,，你要知道,，外語在初一是基礎呀。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住，獨立完成,，切不可開小差,。

3、中午適當午休,，精力充沛才可以迎接下午的學習呀,！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。優(yōu)秀寒假學習計劃范文文章優(yōu)秀寒假學習計劃范文出自洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：10 做作業(yè)

9：25—11：25 數(shù)學試卷一份

11：25---11：45 看報 課外書

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 化學

14：25--15：25 英語

15：40—16：40物理

16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目,，每天一門學科復習

21；00—21：30 電視,，電腦,，課外書，free

21：30 睡覺

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：00 做 優(yōu)秀寒假學習計劃范文來自物理試卷一份

11：00---11：45歷史

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文

14：25--15：25 數(shù)學

15：40—16：40化學

16：40---5：30 摘抄,，閱讀 包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目,，每天一門學科復習

21；00—21：30 電視,，電腦,，課外書，free

21：30 睡覺

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：00 做作業(yè)

9：15—10：55 化學試卷一份

11：00---11：45英語

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文

14：25--15：25 物理

15：40—16：40政治

16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目,，每天一門學科復習

21,；00—21：30 電視，電腦,，課外書,，free

21：30 睡覺

以上計劃，三天一循環(huán)

學習必須講究方法,，而改進學習方法的本質目的,，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低,，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,，學習效率的高低主要對學習成績產生影響,。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能,，這時候,，一個人學習效率的高低則會影響他的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途,?？梢姡谥袑W階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率,，對人一生的發(fā)展都大有益處,。

可以這樣認為，學習效率很高的人,，必定是學習成績好的學生,。因此，對大部分學生而言,，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑,。

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長,。但是,，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短,。

一是因為青春可貴,，二是因為大學的四年,，幾乎（愛國衛(wèi)生工作計劃）可以說是一生的基礎,。

任務非常艱巨，也非常光榮,，作好大學學習生涯規(guī)劃,，關系到未來的人生是否精彩。

大學生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型,，適應大學的學習生活,。

中學教師作用非常大,，學生跟著學,，大學則通常每天2科目時間，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習,、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要,。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事,、學會共同生活,、學會生存、學會改變,，學會向他人學習,，學會利用網絡學習。優(yōu)秀寒假學習計劃范文工作計劃,。

讓學習成為生命的一部分,。

大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。大學校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學和教師們相處好,，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。

新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課,，同時也好學好文化課,，學好基礎課，增加各種興趣和愛好,！積極參加各種活動,。

專業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學習中我會加強與教師同學的交流,，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路,！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要,！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想,。

對于四級考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來,！多去學校文圖看些書,，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺,，增加知識面,，增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實踐出自己不會的地方,，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手??！

總之，今年是一個覺悟的年,！拋棄以前的一切,，重新開始！希望自己可以不辜負父母教師的期望,，更不要辜負自己的期望,，做最出色的自己！

假期計劃英語篇八

以我校教師讀書計劃為行動指南,，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力,，努力轉變思想觀念、思維模式,，努力提高自身素質,，不斷進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經典,、名著來豐富自己的人生,，讓自己的`生命在閱讀中更加精彩，讓自己的談吐在閱讀中得以提高,！

1,、通過學習教育經典理論，轉變教育的觀念,，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力,，同時也要通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學科內容,，逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習慣。

2,、通過讀書,，培養(yǎng)自身好讀書的習慣，提升內涵,，從而更加積極地投入教育實踐與改革,，言傳身教，為人師表,。

3,、通過讀書,，增加自身的課外閱讀量,，提高自身的教育教學水平,，也要自己的談吐有所發(fā)揮。

4,、通過學習名篇名著,，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

5、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關系,，塑造良好的教師形象。

讓閱讀成為教學生活的一部分,。

經典閱讀：《玫瑰與教育》《改變,，從閱讀開始》《教師的20項修煉》

選讀書目：《做幸福的老師》《做一個聰明的教師》《小學數(shù)學名師教學藝術》

每月必讀：《山東教育》《小學數(shù)學教育》

繼續(xù)教育：以自學為主，充分利用課余時間熟讀：《新課標》,、《新教材》,、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。

1,、根據(jù)學校讀書活動方案,，制定個人切實可行的讀書計劃。

2,、每天要保證至少一個小時的讀書時間,，讓閱讀成為一種習慣,。真正做到靜心靜神，沉溺于書中,，讀出意味、讀出情趣,。

3,、讀書要和思考有機結合。要能邊讀邊想,，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐,，讀出自己的思考與見解，提高認識,，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識,。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記,，及時寫下心得體會,，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質與綜合能力,。

4,、積極和組內教師相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,，并參與網絡論壇交流。借此,，提高個人人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長,，成為有知識,、更有文化底蘊的教師。

讀書吧,！在我們人生的起跑線上,，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,，我有充分的理由相信,，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮,！