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2023年方案策劃招聘 方案策劃書(shū)模板(6篇)

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2023年方案策劃招聘 方案策劃書(shū)模板(6篇)
時(shí)間:2023-05-17 06:11:47     小編:一葉知秋

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,。

方案策劃招聘 方案策劃書(shū)篇一

公管會(huì)圣誕晚會(huì)

1,、 加強(qiáng)公管人之間的了解與認(rèn)識(shí);

2、 增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力,,使公管人更加團(tuán)結(jié);

3,、 迎接20xx年圣誕節(jié)的到來(lái)。

圣誕狂歡

20xx年12月27日

經(jīng)干校區(qū)四食堂二樓

1.開(kāi)場(chǎng)舞

2.主持人自我介紹并宣布節(jié)目開(kāi)始

3.話劇《選秀》

4.歌曲串燒

5.美聲獨(dú)唱

6.游戲:-------------

6.舞蹈 《三只小熊》

7.小品《問(wèn)路》

8.話劇《女生宿舍》

9. 游戲:踩氣球

9.小品《昨天 今天 明天》

10.健美操

11.話劇《都做什么事》

12.游戲:--------------

13.合唱會(huì)歌

14.總結(jié)發(fā)言

1,、 辦公室負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)和準(zhǔn)備所需的道具和食品【詳情見(jiàn)下表】

物品 瓜子 桔子 棒棒糖 花生 黑布

數(shù)量 20斤 50斤 150個(gè) 15斤 3條

物品 可樂(lè) 餅干 氣球 彩帶 繩子

數(shù)量 一小瓶 一盒 200個(gè) 6條 16條

2,、 宣傳組負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、擺放桌椅,、水果

3、 紀(jì)檢組負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

4,、 統(tǒng)計(jì)組組負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)

以上任務(wù)由每組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排

音樂(lè)負(fù)責(zé)人員:劉明

搬道具人員:黃龍

照相人員:王偲偲

編號(hào)箱,、獎(jiǎng)勵(lì)箱、懲罰箱負(fù)責(zé)人員(游戲):李旭偉

擊鼓人員(游戲):紀(jì)檢組干事

話筒負(fù)責(zé)人員:辦公室干事

燈光負(fù)責(zé)人員:宣傳組干事

1,、 晚會(huì)開(kāi)始前6:20在經(jīng)干校區(qū)四食堂門(mén)口集合統(tǒng)一排隊(duì)入場(chǎng)

2,、 會(huì)場(chǎng)布置要在上午9:30開(kāi)始下午5:30之前完成

方案策劃招聘 方案策劃書(shū)篇二

水果是人們一年四季都需要吃的,而且供不應(yīng)求,,線下的水果也是一種很常見(jiàn)的,,但是由于水果的特殊的季節(jié)原因?qū)е铝素浽吹亩倘薄K猿霈F(xiàn)一種很奇怪現(xiàn)象,,反季節(jié)水果價(jià)格會(huì)很貴,。其中有兩種狀況的表現(xiàn):第一種順應(yīng)季節(jié),第二種,,反季節(jié),。而最讓人頭疼的地方,又是水果的保鮮期,,有些做水果銷售的人,,很多都選擇做了冷凍運(yùn)輸,在選擇做運(yùn)輸同時(shí),,成本也是一個(gè)很大的問(wèn)題,。在知道運(yùn)輸情況下,還要去了解人工的成本也是非常大的,。1,、人工挑選包裝流程。2,、人工操作運(yùn)輸流程,。3,、人工作業(yè)監(jiān)督流程。

第二步,,,。

首先我們需要搞清楚購(gòu)買(mǎi)水果的人群有那些?那么可以將人群劃分成三個(gè)區(qū)域:小孩,,成年人,,老年人。還有分析清楚用戶的需求,,也就是他們?yōu)槭裁匆獊?lái)買(mǎi)水果呢,?因?yàn)樗梭w需要的維生素,不僅是小孩,,中年人,,老人,他們都需要在日常生活中人們需要吃一些水果來(lái)補(bǔ)充人體的維生素,,因此非常受人們的歡迎購(gòu)買(mǎi),,這種表現(xiàn)直接是一種強(qiáng)需求。

第三步,,,。

小孩:因?yàn)樾『⒁残枰a(bǔ)維生素和促進(jìn)智力發(fā)育,要放的是容易給小孩吃或者容易吞下去的,。比如:香蕉,、香蕉汁。

老年人:他們的特征是吃的東西不宜用牙齒來(lái)嚼,,因此可以做一個(gè)老年人專屬區(qū)搭配或者套餐水果(送人,、看人)。

1,、有些老人購(gòu)買(mǎi)回的水果會(huì)不舍得吃,,或者用戶買(mǎi)的時(shí)候有些吃不完,這樣儲(chǔ)存久了水果的保鮮期就沒(méi)了,,那水果就會(huì)容易爛,,這樣可以給用戶考慮儲(chǔ)存問(wèn)題。為了防止水果爛掉,,那么對(duì)于一些用戶沒(méi)有儲(chǔ)存的工具直接的給用戶進(jìn)行提供一種儲(chǔ)存服務(wù),。在提供儲(chǔ)存服務(wù)過(guò)程中,我們可以通過(guò)有這種服務(wù)設(shè)置一個(gè)門(mén)檻,,讓用戶直接掃描我們的微信公眾二維碼關(guān)注本店就可以直接免費(fèi)服務(wù)了,。

2、可以通過(guò)微掃描,,購(gòu)買(mǎi)水果可以送貨上門(mén),。在給用戶提供上門(mén)送貨,,在成本這邊也需要考慮,那就得設(shè)置一個(gè)購(gòu)買(mǎi)價(jià)格門(mén)檻,,如果用戶購(gòu)買(mǎi)30塊的訂單,,可以送2公里,超過(guò)2公里收5毛錢(qián)一公里,,讓用戶感受到超值的享受待遇,。同時(shí)把用戶購(gòu)買(mǎi)的水果價(jià)錢(qián)50元以上的,可以免費(fèi)送貨上門(mén),。在前期的操作中,,用戶知道我們可以送貨上門(mén)之后,可以從人少逐漸的慢慢發(fā)展到人多,,那么個(gè)人店鋪的口碑就開(kāi)始宣傳了,,這樣的良好的效果會(huì)持續(xù)的發(fā)展下去。

我們所需要做的就是大眾化的服務(wù)平臺(tái),,因?yàn)樗N售,,是比較一個(gè)特殊性的產(chǎn)品,因此微信,,是我們比較合適選擇的一個(gè)平臺(tái)。微信還有個(gè)好處人沒(méi)登陸也可以收到信息的,,直接聊天就可以下單購(gòu)買(mǎi),。在做微信同時(shí),還可以做個(gè)人的公眾平臺(tái)賬號(hào),,并且可以在微信菜單里建立:吃水果和懶人專區(qū):飯前吃什么,,飯后吃什么水果,運(yùn)動(dòng)吃什么補(bǔ)充體力,,還有水果套餐或者水果汁等,。并且可以每天向用戶發(fā)送消息,比如:吃什么水果對(duì)身體有好處,,小孩吃什么水果對(duì)他的智力好,,老年吃什么水果可以防止老年癡呆,讓他們閱讀信息同時(shí),,文章后面直接附上本商鋪的購(gòu)買(mǎi)資費(fèi)套餐以及特色服務(wù),。

選擇微信營(yíng)銷和電話營(yíng)銷。

為什么要跟超市合作呢,?因?yàn)槌械氖袌?chǎng)大,,人群流量多,如果能跟超市合作,,那么銷量就會(huì)大大的翻倍提升,,并且能長(zhǎng)期保持好一個(gè)穩(wěn)定的銷量,。

1,、進(jìn)駐超市前一定要考慮自己是否有資金周轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,。

2、要到當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)的調(diào)研了解,,并且確定跟哪一類超市合作,,選擇大、中,、小型的`超市的呢?尋找最合適的消費(fèi)群體超市,。

3、確定項(xiàng)目可行之后,,尋找各大的超市采購(gòu)員或者相關(guān)負(fù)責(zé)人經(jīng)理進(jìn)行談判,,了解超市的招商情況,在談判過(guò)程中多花點(diǎn)心思跟相關(guān)人員合談,,在保證利潤(rùn)前提下,,水果的價(jià)格可以先讓利低價(jià)順利的進(jìn)駐超市,前期是做品牌促銷,,后期可以漫漫漲,,往后就可以保持長(zhǎng)期穩(wěn)定銷售了。

4,、先了解超市的進(jìn)場(chǎng)要收的各種費(fèi)用情況,。

5、在簽合同前問(wèn)清楚,、談好各項(xiàng)費(fèi)用的金額,,并寫(xiě)入合同內(nèi),需要羅列條件,,雙方要很清楚合同的條約,。

總結(jié):在銷售自己的水果同時(shí),一定要注重好水果的質(zhì)量,,以及服務(wù),。

方案策劃招聘 方案策劃書(shū)篇三

1、 加強(qiáng)各部門(mén)干事之間的了解,,為以后活動(dòng)的開(kāi)展打好基礎(chǔ),;

2、 培養(yǎng)部門(mén)內(nèi)干事們的團(tuán)結(jié)合作能力,,增進(jìn)彼此的互信,,對(duì)以后的工作安排做一個(gè)借鑒;

3、 提高會(huì)內(nèi)各個(gè)部門(mén)的凝聚力,,以及所有會(huì)員及干事的集體意識(shí),。

魅力青春,炫我風(fēng)采

20xx年04月——xx年05月(根據(jù)內(nèi)容分階段進(jìn)行)

天津商業(yè)大學(xué)籃球場(chǎng),、南區(qū)籃球場(chǎng)及圓廳一(教室待定)

1,、 戶外素質(zhì)拓展

各部門(mén)挑選六男六女組隊(duì)參加,以各種游戲(如:踩氣球,、合作運(yùn)球,、n人(n+1)足等)趣味比賽,比賽時(shí)長(zhǎng)為60分鐘,。

2,、 部門(mén)風(fēng)采展

1) 個(gè)人風(fēng)采展:每個(gè)部門(mén)選出一個(gè)才藝之星參加,項(xiàng)目包括唱歌,、舞蹈,、書(shū)法、朗讀等,,時(shí)間為五分鐘,;

2) 部門(mén)風(fēng)采展:盡量做到部門(mén)內(nèi)所有干事都能參與,項(xiàng)目包括小品,、話劇,、情景劇、集體舞,、合唱等,,時(shí)間為十分鐘。

3)籃球比賽

各部門(mén)挑選三男兩女參加,,比賽時(shí)長(zhǎng)為40分鐘,。(根據(jù)部門(mén)人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男)

安排活動(dòng)監(jiān)督人員,,負(fù)責(zé)會(huì)內(nèi)禮儀,、主持等人員的挑選及部?jī)?nèi)活動(dòng)的準(zhǔn)備,做好素質(zhì)拓展,、籃球比賽的對(duì)陣抽簽工作及各部門(mén)風(fēng)采展的活動(dòng)申報(bào)工作,。

1、 xx年04月16日下午進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng),,

2,、 xx年04月20日下午進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展及部門(mén)風(fēng)采展;

3,、 xx年04月23日進(jìn)行籃球賽初賽,,選出三隊(duì)參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。

1,、 素質(zhì)拓展:

a,、踩氣球游戲,,每部門(mén)出7到8人,每人兩腳上各綁5個(gè)氣球,,以抽簽形勢(shì)分好組,,計(jì)時(shí)開(kāi)始,兩隊(duì)互踩,,時(shí)間停止按每組氣球剩余數(shù)計(jì)分排名,。(注:主席團(tuán)從各部挑選隊(duì)友組成一隊(duì))

b、五人六足游戲:各部出五人,,進(jìn)行游戲,,計(jì)時(shí)以時(shí)間長(zhǎng)短排序。

c,、背夾氣球游戲:各部出12人,,分六組,每?jī)扇吮硦A一氣球到終點(diǎn),,把球傳給終點(diǎn)處等待的本隊(duì)隊(duì)員,,依次接力,按時(shí)間順序排名

d,、夾乒乓球游戲:各隊(duì)出8人,,拿筷子夾乒乓球,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾球數(shù)多少計(jì)分,。

(注:每項(xiàng)比賽按排名分別得分為6分,,5分。4分.....以此類推,,最終總成績(jī)以每輪分?jǐn)?shù)相加得出,,前三名隊(duì)伍分獲一二三等獎(jiǎng),其余隊(duì)伍獲紀(jì)念獎(jiǎng))

2,、 部門(mén)風(fēng)采展:

a,、單項(xiàng)選出前三得獎(jiǎng),其他獲紀(jì)念獎(jiǎng)

b,、集體獎(jiǎng)評(píng)選出前五對(duì)參賽部門(mén)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)

3,、籃球賽以友誼賽進(jìn)行,旨在促進(jìn)部門(mén)之間聯(lián)系,,無(wú)排名先后

1. 各個(gè)部門(mén)在活動(dòng)開(kāi)始前,,必須做好前期準(zhǔn)備,使活動(dòng)可以順利,、有序的開(kāi)展,;

2. 各工作人員按時(shí)到位,做好本職工作;

3. 由于籃球及足球比賽于室外進(jìn)行,,要特別注意安全,,同時(shí)參賽人員也要避免身體沖撞,以免受傷,;

4. 如遇特殊原因(天氣,,場(chǎng)地等限制)導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法如期進(jìn)行,應(yīng)及時(shí)通知及處理方法,;

5. 活動(dòng)結(jié)束后,,各部門(mén)及時(shí)做好總結(jié)工作。

方案策劃招聘 方案策劃書(shū)篇四

為響應(yīng)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)召,,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,。同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗,、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我系羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽,,具體規(guī)程如下:

舉辦單位:

活動(dòng)時(shí)間:xx年3月 13日——xx年4月 20日

參賽單位:路橋系全體班級(jí)

參賽資格:路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生

參賽人數(shù):每班領(lǐng)隊(duì)一人(輔導(dǎo)員)隊(duì)員3名(1個(gè)女生2個(gè)個(gè)男生)

競(jìng)技場(chǎng)地:學(xué)院體育館

器材設(shè)備:比賽羽毛球由學(xué)校提供,球拍可自帶,。

報(bào)名方法:xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報(bào)名,。

報(bào)名要求:1、每個(gè)班的五個(gè)隊(duì)員中必須有一名是女生,,沒(méi)有女生的班級(jí)從其他班邀請(qǐng),。

2、每個(gè)班交納100元保證金,,賽后退還,。并簽署紀(jì)律承諾書(shū)。如在比賽中班級(jí)中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金,。

3每個(gè)班最多報(bào)兩支比賽隊(duì)伍,,按報(bào)名先后分為該班的a隊(duì)和b隊(duì)

比賽規(guī)則:比賽中采取以班級(jí)為單位,3局2勝制,。每班3人中首先由a班女生對(duì)b班女生,。每班的男生則采取隨機(jī)抽取號(hào)碼,,而確定比賽對(duì)手,。單打比賽中為3局2勝

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,,有隊(duì)長(zhǎng)向裁判員提交球隊(duì)隊(duì)員名單并簽字

在比賽開(kāi)始時(shí),,遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3:0處理

一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)

任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,,通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方,。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有,。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

二,、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2.女子單打11分為一局,,先得11分的一方勝該局,。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

三,、發(fā)球權(quán),、得分和交

1.比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,發(fā)兩個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),,由對(duì)方發(fā)2球后再交換,,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開(kāi)始時(shí),,均由上一局的勝方先發(fā)球,。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤,,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分,。

4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分,。

四,、交換場(chǎng)地

1. 第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),,雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,,即第三局的比賽。在第三局比賽中,,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局),、6分(11分為一局)時(shí),必須再次交換場(chǎng)地后,,才能進(jìn)行余下的比賽,。

2. 在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,,按時(shí),、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.

五,、發(fā)球和接發(fā)球

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,,對(duì)方則稱為接發(fā)球方,。

1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,,發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始,,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,,一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球,,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例,。發(fā)球時(shí),,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過(guò)程中,,即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,,發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。

4.發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須,,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部,。

5,,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò),,落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效,。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例 ):前發(fā)球線、中線,、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,。,左區(qū)反之,。

(二)合法的接發(fā)球,。

1.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,,才能移動(dòng)兩腳,,并開(kāi)始接發(fā)球,否則屬違例,。

2.接發(fā)球時(shí),,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例,。

六,、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

單打:

1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球,。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2. 發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,,對(duì)方得分

七,、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球:

1. 發(fā)球時(shí)如果未超過(guò)球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

2. 發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例,。

3. 當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,,發(fā)球員即發(fā)球。

4. 在比賽進(jìn)行中,,球托與球的其他部分完全分離即球,、完全破損。

5. 除發(fā)球以外,,球過(guò)網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,。

6. 在比賽中,不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生,。

八,、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰

(一) 一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽,。但有二種情況除外:

第一,,每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,,比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),,裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算,。

(二) 下列3種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:

1. 運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,,比賽進(jìn)行中,,運(yùn)動(dòng)員接受場(chǎng)外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開(kāi)場(chǎng)地;

3. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九,、違例

1.比賽中,,球拍未擊中球。

2.發(fā)球時(shí),,球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中,,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng),。

4.比賽中,球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體,。

5.比賽中,,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物,,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,,而是過(guò)網(wǎng)擊球,。

7.比賽中,選手的球拍,、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū),。

8.擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,,緊接著又被拖帶,。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次,。

10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球,。

12.比賽時(shí)選手故意擾亂,、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。

羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備

十,、保證金

每班在報(bào)名時(shí)許交納100元保證金領(lǐng)取存根,,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金。并在報(bào)名時(shí)簽署比賽隊(duì)伍紀(jì)律承諾書(shū)

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:

1. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判,、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生口角,,并帶有侮辱性詞匯,將扣除保證金50元

2. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判,、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突,,將扣除其全額保證金,即100元,。如造成惡劣影響將公開(kāi)批評(píng),。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。

3. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場(chǎng)外,,以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級(jí)紀(jì)律保證金50元

4. 比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定,、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,,并請(qǐng)出球場(chǎng),。

十一、獎(jiǎng)勵(lì)

本次比賽一等獎(jiǎng)隊(duì)伍 獎(jiǎng)金 300

二等獎(jiǎng)隊(duì)伍 獎(jiǎng)金 200

三等將隊(duì)伍 獎(jiǎng)金 100

并設(shè)男子,、女子優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員各一名 獎(jiǎng)金50

本次比賽記錄員和裁判都將有沒(méi)場(chǎng)5元的補(bǔ)貼

方案策劃招聘 方案策劃書(shū)篇五

為了更好地發(fā)掘,、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,,唱響"我們的節(jié)日"主題,,給古老的節(jié)日注入新的因子,,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,,促進(jìn)人與自然和諧相處,,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,,我社區(qū)特組織如下活動(dòng),。

活動(dòng)一、端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

1,、知道端午節(jié)的日期,,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二,、包粽子比賽

時(shí)間:

地點(diǎn):

參加人員:

活動(dòng)目的:社區(qū)舉辦這次活動(dòng)希望通過(guò)比賽,,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識(shí),,又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情,。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶,,把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,,以此來(lái)增加社區(qū)的凝聚力。

比賽細(xì)則:

1,。每位參賽者包2斤糯米,,比時(shí)間、質(zhì)量,、外觀,、口味。

2,。米,、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備,盆,、勺子等輔助工具自帶,。

3。粽子口味自定,,輔料諸如紅棗,、紅豆自帶,。

4。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)兩名,,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

5,。包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,,低保戶。

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,,口感評(píng)價(jià),。并且評(píng)出包粽子大王;吃的粽子,;以及最會(huì)吃粽子大王,。

方案策劃招聘 方案策劃書(shū)篇六

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié),,是孩子們觀賞月亮,、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī),。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,是兒童所熟悉、感興趣的,,又是具有教育價(jià)值的,。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍,。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題,,就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程均讓幼兒積極參與,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,,要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配,。

1. 感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,,讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),分享美好的情感。

2. 知道陰歷八月十五是中秋節(jié),,初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

3.幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料,,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。

(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):

主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,,已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,。在主題教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻,,讓墻由“靜”變“動(dòng)”,,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話,,成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái),。在創(chuàng)設(shè)前,,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,,觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求,,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,,傾聽(tīng)幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思,、所想,為幼兒提供適度的支持,。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程,。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備材料和制作,。

1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒,、家長(zhǎng)共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片,、月宮照片、神舟飛天照片,、月球圖片等(下面配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明),。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。

2.中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片,。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段,,可以布置中國(guó)地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團(tuán)圓,、賞月,、吃月餅、登高望月等,。由師幼共同完成,。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.中秋來(lái)歷——后羿射日,、嫦娥奔月等圖片,。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。

4.團(tuán)圓樂(lè)——幼兒全家福照片,,體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子,。

5.歡歡喜喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào),,體現(xiàn)中秋來(lái)歷,、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌,、古詩(shī)等,,圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),,接受中華文化和美德的教育,。

6.中秋祝福——教師為幼兒準(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷,,讓幼兒用畫(huà)筆在長(zhǎng)幅畫(huà)卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟,。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥,、月亮的變化,、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。

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