總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

參加社會實踐自我鑒定 社會實踐自我鑒定總結篇一

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,，因為只有選擇有價值有意義的事，勇敢的去嘗試,，才能不斷發(fā)現自己的不足，只有不斷學習,，才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會進步的法則,，超越壓力,，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標，工作面前,，我積極肯干，認真負責,，喜歡在樂觀中進取,，用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂,，從自信里得到快樂和成功，從快樂里得到成功和自信.”

今年暑假我參加了社會實踐活動,，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,，使我有了些關于社會基層建設的心得體會,。

炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,，即將走上社會，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天,，捧著厚厚的問卷,，懷著一份份堅定的信念,，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生,，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會、了解社會,，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,，才能使自己成為真正有用于實際,，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此。

這次的實踐活動不僅鍛煉了我各方面的能力,，也使我明白了無論做什么事都要有吃苦耐勞的精神,，不怕吃苦,，勇于吃苦，才能有一番新天地,，

人生的意義不僅僅在于得到，付出同樣別有一番滋味,，服務群眾，為社會作貢獻,，讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會繼續(xù)積極參加大學生暑期社會實踐活動,，在實踐中磨練自己,，服務他人,。

參加社會實踐自我鑒定 社會實踐自我鑒定總結篇二

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在一個月多的實習過程中,，我深深的感受到所知的膚淺和在實際中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際,，才發(fā)現自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離,。

20xx年9月，我在安順市第六中學七(3)班進行了為期近兩個月的實習,。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學,、班主任工作,。任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,，我較好地完成了教育實習任務。

實習期間,，在武老師的指導和支持下,，我總計聽了8節(jié)課,，上了32節(jié)課。教學實習中,，總的來說，我能認真?zhèn)湔n,，所設計的教案規(guī)范準確20xx屆大學生暑期社會實踐自我鑒定,。課堂教學中,，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固,，教學重點突出，明確,，能夠順利地完成教學任務.同時,，課外輔導耐心細致,，批改作業(yè)仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足,，以不斷地提升自己。在實習過程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學之前,，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,，并全部交給指導老師修改。

實習期間,，作為實習班主任,，每天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作,。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定,。

在整個實習生涯中,，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西,，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗,。

但是，在教學過程中,，時間把握不當,，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難,。所以，我想,，作為一范生，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步,。

實習盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師,，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學,。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!