制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇一

1.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

2.以人為本,，教育學(xué)生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

3.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

4.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

5.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

6.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

1、發(fā)書,，發(fā)本,。

2、布置教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

3,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

4. 檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè),。

1,、堅(jiān)持“每月校園明星學(xué)生”評比制度。由學(xué)生自己評比,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

2、做到“三別”即“向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話”,。

3,、從五個途徑認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價、自我教育加強(qiáng)教育,。

4,、從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。

第一類：每天必做的事情

1.值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

2,、值日生日記,，值日生檔案，班級日記,。

3,、每日一句,。按學(xué)號寫。

4. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

5.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

6.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

7,、中午的休息的安排,，課前一支歌。 第二類：每周必做的事情,。

1.爭取全校每周的流動紅旗,。

2、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組,。

3、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

4,、每周批改一次日記,。

5.組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

6,、周五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”。

7,、總結(jié)每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況,。

第三類：每月必做的事情。

1,、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

2,、統(tǒng)計(jì)月考的成績,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

3,、統(tǒng)計(jì)一個月來 作業(yè)全交名單,。(同上)

4、給班干部提建議，給班主任提意見,。

5,、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

開展《理想,、前途,、目標(biāo)》的主題班會。做好新學(xué)期的鼓勁動員工作,。抓好每一次的摸底考試,，和全市統(tǒng)一考試，及時分析本班學(xué)生優(yōu)勢和存在的問題,，及時解決他們存在的問題,，讓他們找準(zhǔn)自己的位置，有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有措施的循序漸進(jìn)，把每一次的成功凝聚成更大的自信,，做得更好,。

1、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,，形成教育合力

諧調(diào)好各科教學(xué),，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時，薄弱學(xué)科更要盡量滿足,，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展,。要密切聯(lián)系任課教師，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余,，也要建議他們加入到對學(xué)生的德育教育中來,，共同探討教育學(xué)生的方法，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,，形成教育合力,，要讓學(xué)生有一種“我有六個班主任”的感覺。

2,、抓住“初始效應(yīng)”期,，鼓勵學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)

學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時，往往都有最初的計(jì)劃和目標(biāo),，而且一般都是較為積極健康的,。這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期。但由于多數(shù)人的意志力不足，不能持之以恒,，這一些良好的愿望,，就成了“閃念”，新的學(xué)習(xí)階段便又以失敗而告終,。而本學(xué)期對于初三學(xué)生來說,，是整個初中生活的最后一個階段，他們此時的“初始效應(yīng)”無疑是這三年來最強(qiáng)烈和最積極健康的,。我作為初三班主任,，準(zhǔn)備在學(xué)期初的第一周內(nèi)，抓住這一有利時機(jī),，因勢利導(dǎo),，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通，對他們的良好愿望表示理解和支持,，向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的不足并提出改進(jìn)意見,，幫助他們確立合理的奮斗目標(biāo)，激發(fā)他們的意志力,，鼓勵他們上進(jìn),，使他們的"閃念"變成貫穿初中最后一個學(xué)習(xí)階段的"恒念"。

3,、要重視周記的布置和批閱

周記是教師了解學(xué)生的一個窗口,，更是師生情感交流的紐帶;同時，在周記中,，很多同學(xué)都會對自己或班級的一周情況作總結(jié)評估,，所以周記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。因而,，決不能因?yàn)楫厴I(yè)班學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重而忽視了周記的布置,。而且本學(xué)期是初中生活最關(guān)鍵的一個階段，每位學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,，思想波動較大,，作為初三班主任，更要認(rèn)真批閱學(xué)生周記,，留意他們的思想動向,，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助疏導(dǎo)解決,，保證學(xué)生的心理健康,。

4、進(jìn)一步完善班級學(xué)生綜合考核量化工作

制定“學(xué)生綜合考核量化”表,，包括出勤,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、作業(yè)等方面,，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的在校行為進(jìn)行即時正負(fù)評分,，當(dāng)天反饋，每周小結(jié),，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，自覺的改好行為習(xí)慣，加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。同時對一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué)，則要及時進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育,。

5,、對學(xué)生中的“弱勢群體”要多關(guān)懷激勵

隨著素質(zhì)教育的深化，上級教育單位對“全科合格率”越來越重視,，所以,，扶持學(xué)生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn)。這一類學(xué)生,，由于成績偏差,，自信心不足，自卑感強(qiáng),，逆反心重,，故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責(zé)，而要耐心寬容,，并適時給與關(guān)懷激勵,。

班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

班主任的工作就是這樣,，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長大,，心里也是感到很欣慰,。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來,。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去,，將孩子們的帶好，我相信我會做到的,。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇二

為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐操作能力,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，依據(jù)《計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)大綱》,，進(jìn)行為期三個月的實(shí)習(xí)教學(xué),。具體安排如下：

為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次,、專業(yè)技能操作過硬的初,、中級技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后,，遵照學(xué)以致用的原則,，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,，強(qiáng)化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念,，學(xué)校決定安排本次實(shí)習(xí)。

通過實(shí)習(xí),，要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實(shí)習(xí)技能,，能熟練地掌握一整套計(jì)算機(jī)操作和維護(hù)的能力，做到能獨(dú)立上崗操作,。具體內(nèi)容與要求如下： 課題一：實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀

要求：了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)軟件硬件配置,；了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。

課題二：文章的錄入,、排版,、打印、圖形圖像的處理

要求：提高漢字錄入的速度和正確率,，要求錄入速度達(dá)到每分鐘50字以上,，正確率達(dá)到99％；提高制表能力,，能熟練制作較復(fù)雜的表格,；按實(shí)習(xí)工作需要和紙張尺寸，能熟練進(jìn)行文章的修飾和排版,；熟練打印機(jī)的使用和一種型號打印機(jī)的性能,。 能熟練操作圖形圖像軟件photoshop,。

課題三：計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)

要求：熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能；能初步處理計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)的常見故障,。

課題四：計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)

要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障（如windows系統(tǒng)等）,；對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

課題五：計(jì)算機(jī)病毒的防治

要求：熟練使用各種常見殺毒軟件,，并了解各種殺毒軟件的性能

和優(yōu)缺點(diǎn),；了解常見病毒的特點(diǎn)。

課題六：應(yīng)用程序開發(fā)

要求：按照實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況,，能提出充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能的見解,，并開發(fā)一個適合本實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。

課題七：計(jì)算機(jī)知識的自學(xué)

要求：提高計(jì)算機(jī)知識的自學(xué)能力,，要求自學(xué)一種大型常用軟件的使用,，如windows20xx、office20xx等,；自學(xué)一編程語言,，如c、foxpro等,；自學(xué)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識。

課題八：機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)

要求：能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理,，對軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù),，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

課題九：平面設(shè)計(jì)

要求：能根據(jù)設(shè)計(jì)主題,，熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件,，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，并根據(jù)客戶要求,，進(jìn)行修改,。

課題十：internet應(yīng)用

要求：能結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際，開展英特網(wǎng)的使用,，如信息收集,、信息發(fā)布、e－mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等,。

課題十一：熟練操作計(jì)算機(jī)掃描儀

要求：能根據(jù)原稿,，熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)掃描儀掃描文稿，進(jìn)行描稿,。并根據(jù)客戶要求進(jìn)修改,。

1.考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作,、勞動紀(jì)律,、勞動態(tài)度和實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)等,。

2.考核方法：根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作表現(xiàn)，由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師,、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行三級考評，評定成績,。實(shí)習(xí)成績評定不與學(xué)生見面,，直接交學(xué)校電教中心存檔。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇三

很僥幸能有時機(jī)加入xx集團(tuán),。雖入職時刻較短,，仍深深地感觸到我司有條有理的管理次序及咱們部分充滿奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)空氣。在這個崗位上,，我明*臨的時機(jī)和挑戰(zhàn)都是無窮的,，外貿(mào)事務(wù)常識及閱歷的堆集都需求本身不斷的盡力和學(xué)習(xí)。

在新的一年里,，我對自個的作業(yè)情況方案如下：

首要,，學(xué)習(xí)外貿(mào)常識、商品常識,。對一名剛從英語系結(jié)業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說,，我的外貿(mào)常識還有待于加強(qiáng)，需求在往后的作業(yè)中進(jìn)一步堆集,。此外,，剛剛觸摸xx這個行業(yè)，對商品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻?。因而,，學(xué)習(xí)是我新年方案中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種活躍的情緒虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位搭檔討教,。在我的自個觀念里,，情緒決議勝敗，期望自個的盡力會得到咱們的必定,。

其次,，學(xué)習(xí)繕制單據(jù)。在了解整套外貿(mào)流程理論常識之余,，鍛煉自個的實(shí)踐操作能力,。由于此前一年多的作業(yè)閱歷都只是局限于事務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶的交流上,。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行,、商檢、海關(guān),、貿(mào)促會等有關(guān)部分的觸摸,，都是我面臨的新的作業(yè),。由此，我也體會到自個曾經(jīng)把握的作業(yè)環(huán)節(jié)并不全部,、完整,。如今能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個稀少難得的學(xué)習(xí)時機(jī),。

第三,，如有時機(jī)觸摸公司事務(wù)，我期望能趕快了解自個跟的每一個客戶,，總結(jié)并剖析他們的新特點(diǎn),，以一顆熱忱的心為客戶效力，為公司創(chuàng)利,！

第四,，活躍開辟新事務(wù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋覓目標(biāo)客戶,。及時更新我司在阿里巴巴等有關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息,，并鍥而不舍地盯梢，信賴持久的付出總會有必定的成效,。

第五,，幫忙領(lǐng)導(dǎo)及搭檔做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準(zhǔn)備作業(yè)。在展會完畢后,，幫忙參展人員做好后續(xù)的客戶盯梢效力,，以此穩(wěn)固展會效果。

還有幾條小小的主張：

一,、因司理在事務(wù)洽談方面會經(jīng)常與客戶進(jìn)行電話交流。為此提議是不是可在電腦上裝置skype軟件,，請求一個skype帳號,，并向客戶活躍引薦這一網(wǎng)上及時交流東西。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多,，還可節(jié)省兩邊的世界長途電話費(fèi)用,。

二、部分內(nèi)部多展開一些活動,，在活動中增強(qiáng)全部團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

三、對新人多開設(shè)外貿(mào)常識及事務(wù)常識的內(nèi)部訓(xùn)練課程,。

最終,，再次謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信賴。信賴在這個優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)中,，我將獲益不少,。一起,，我也等待本身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力氣！

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇四

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家關(guān)于高職與中職人才培養(yǎng)的有關(guān)文件精神,，主動適應(yīng)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求,，以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場,，切實(shí)加強(qiáng)校企合作,、工學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生綜合素質(zhì),、動手能力,，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，達(dá)到我院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,。根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》文件精神,，特制定20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃：

1.頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)是各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié),，是強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑,。通過頂崗實(shí)習(xí)，有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè),、了解社會,，樹立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,；有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能分析問題,、解決問題的能力。

2.頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)生到頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)從事建設(shè),、管理,、生產(chǎn)、服務(wù)一線的定崗工作,，通過實(shí)際工作掌握處理有關(guān)的機(jī)械加工工藝編制,，普通機(jī)加工設(shè)備的操作，數(shù)控機(jī)床的程序編制與操作,，產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)等方面的工作方法,，在工程師和實(shí)踐教師指導(dǎo)下，完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，同時培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力,。

通過頂崗實(shí)習(xí),要求達(dá)到下述目標(biāo):

(1)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固,、深化和擴(kuò)大已學(xué)知識,。

(2)深入工廠(公司)，向廣大工人,、工程技術(shù)人員,、管理干部學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法，使學(xué)生適應(yīng)社會,，面向市場,。

(3)熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術(shù)，科學(xué)的工作方法以及解決問題的技能,。

(4)通過實(shí)踐,，使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)管理，全面質(zhì)量管理,，生產(chǎn)調(diào)度管理和市場營銷等知識,，從而培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實(shí)際問題的能力。

(5)通過實(shí)踐,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念,，提高學(xué)生自覺遵守工作紀(jì)律能力，遵守各項(xiàng)設(shè)備的

操作規(guī)程,。

(6)了解工廠的先進(jìn)設(shè)備,，先進(jìn)技術(shù)及重大的技術(shù)革新。

(7)了解人才市場需求,，更新就業(yè)觀念,，樹立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，適應(yīng)人才市場的需要,，提高人才市場的競爭能力，為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ),。

為了使實(shí)習(xí)落到實(shí)處,，將實(shí)習(xí)分為兩個階段

（一）準(zhǔn)備階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)

1、建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)。

3,、要求學(xué)生認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)計(jì)劃，詳細(xì)了解本次實(shí)習(xí)目的和要求,，掌握實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)及相關(guān)指導(dǎo)書,，查閱相關(guān)資料，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,。

（二）實(shí)習(xí)階段的常規(guī)管理

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]35號）提出的"實(shí)習(xí)期間,，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)工作，做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動保護(hù),、安全等工作"要求,。 在學(xué)生離校上崗前對學(xué)生開展崗前安全教育,。并要求學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間遵守如下安全紀(jì)律要求：

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅,，搞好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系；

2,、遵紀(jì)守法,，實(shí)習(xí)期間不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位，不得參與任何形式的賭博和其它任何非法活動,；

3,、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，虛心向師傅,、技術(shù)人員學(xué)習(xí),，熟練掌握基本操作和生產(chǎn)工藝，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),；

4,、凡實(shí)習(xí)報(bào)告弄虛作假或抄襲者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，以不及格論處,。待寫出合格實(shí)習(xí)報(bào)告后方可畢業(yè)；

5,、愛惜公物,，損壞東西照價賠償；

6,、注意安全,，保管好自己的財(cái)物。

（三）實(shí)習(xí)過程中的要求：

1.在實(shí)習(xí)過程中,，每一位學(xué)生必須做到勤奮好學(xué),、虛心求教、一絲不茍,、刻苦鉆研,，盡快掌握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù)。

2.學(xué)會在生產(chǎn)實(shí)踐中補(bǔ)充,、鞏固所學(xué)知識,，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)踐能力,。

3.了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù),，以及他們處理技術(shù)問題的思維方法和技巧。

4.按實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)內(nèi)容掌握本專業(yè)的基本技能，對專業(yè)相關(guān)知識有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,；了解各門課程在專業(yè)教學(xué)中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用,，掌握綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識解決實(shí)際問題的方法；學(xué)會現(xiàn)場繪制草圖和工作原理圖的能力,，提高自己的實(shí)踐動手能力,。

5.實(shí)習(xí)中每日應(yīng)按實(shí)習(xí)內(nèi)容和問題認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)筆記，每周進(jìn)行一次小結(jié),，為實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫打下良好的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫好實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí),、詳細(xì),、全面，要能反映規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，表達(dá)學(xué)生自己的實(shí)習(xí)收獲體會,，反應(yīng)學(xué)生對知識的掌握程度與對生產(chǎn)實(shí)際問題的認(rèn)識和分析能力。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清楚,，文字通順,，書寫工整，重點(diǎn)突出,，并附上必要的簡圖或原理圖,。 在實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)提交4000字左右的書面報(bào)告,。

（四）實(shí)習(xí)中的跟蹤調(diào)查工作：

由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員（系領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員、班主任）負(fù)責(zé)定期跟蹤檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)效果和其他情況,。個人聯(lián)系的實(shí)習(xí)崗位要建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生qq群,，收集學(xué)生的qq、郵箱,、手機(jī),、家庭住址電話等聯(lián)系信息。

（五）學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時成績的評定：

1,、實(shí)習(xí)結(jié)束后,，每位學(xué)生必須上交以下實(shí)習(xí)資料：

1）實(shí)習(xí)筆記；

2）實(shí)習(xí)周記,；

3）實(shí)習(xí)報(bào)告,；

4）實(shí)習(xí)鑒定表。（統(tǒng)一由教務(wù)處制作下發(fā)）

2,、實(shí)習(xí)考核方法：

1、學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，交實(shí)習(xí)日(周)記,、實(shí)習(xí)報(bào)告及頂崗實(shí)習(xí)手冊,，方可參加實(shí)習(xí)成績評定。

2,、學(xué)生實(shí)習(xí)成績的評定,，由系部組織有關(guān)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的勞動態(tài)度、思想表現(xiàn),、實(shí)習(xí)報(bào)告,、實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)考核等進(jìn)行綜合評定,。實(shí)習(xí)成績分為四個等第：優(yōu)秀,、良好、及格,、不及格,。評定成績?yōu)椴患案裾撸仨氈匦?，重修一般由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，并報(bào)系部批準(zhǔn)備案，系部安排人員檢查考核,。實(shí)習(xí)優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi),。

實(shí)習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)：

1）優(yōu)秀：

① 完成實(shí)習(xí)大綱全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較完整,、系統(tǒng)地總結(jié),，實(shí)習(xí)周記質(zhì)量高，并能運(yùn)用所學(xué)理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨(dú)到見解或提出合理化建議,。

② 實(shí)習(xí)考核優(yōu)秀或?qū)嵙?xí)單位評價優(yōu)秀,。

③ 實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律好,。

2）良好：

① 完成實(shí)習(xí)大綱全部要求,，實(shí)習(xí)報(bào)告完成得較好，實(shí)習(xí)周記認(rèn)真,，能運(yùn)用所學(xué)理論對某些問題進(jìn)行分析,。

② 實(shí)習(xí)考核良好或?qū)嵙?xí)單位評價良好。

③ 實(shí)習(xí)態(tài)度端正,，遵守紀(jì)律好,。

3）及格：

① 能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱基本要求，能在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)報(bào)告,，內(nèi)容基本正確,，按要求完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)周記,。

② 實(shí)習(xí)考核較好或?qū)嵙?xí)評價較好(含一般)。

③ 實(shí)習(xí)態(tài)度較端正,，能遵守紀(jì)律,。

4）不及格：

① 沒有達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求。

② 缺席累計(jì)時間達(dá)實(shí)習(xí)時間三分之一（工學(xué)交替或畢業(yè)實(shí)習(xí)期間累計(jì)缺席兩周）以上者,。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇五

（1） 領(lǐng)導(dǎo)班集體,，對班集體進(jìn)行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班,、團(tuán)干部開展工作,，發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用,。

（2） 根據(jù)班級情況召開主題班會,，開展班級活動。

（3） 做好班主任日常工作計(jì)劃,，如指導(dǎo)早讀,、早操、文體活動,、批改周記,、家訪等。

（4） 認(rèn)真做好個別教育工作,，在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,，深入了解一個后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想,、行為習(xí)慣等方面的典型情況,，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

1,、制定班規(guī),，班級制度，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置干部工作崗位,，建立崗位責(zé)任制,。在崗位任職方面盡量考慮讓具備領(lǐng)導(dǎo)才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強(qiáng)其班級歸屬感,，又可使之學(xué)會自主管理,，亦有利于差生轉(zhuǎn)化，“一箭三雕”,。

2,、實(shí)施班級常規(guī)：

制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表,，使學(xué)生清晰了解班級日常工作開展,，也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾,。班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，方便班主任實(shí)施班級管理,。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！計(jì)劃第兩周由學(xué)生干部出版專題板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育,！

4、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報(bào)之外,，主題班會更是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。根據(jù)班級實(shí)際情況開展主題班會，使學(xué)生受到教育,。

5,、多開展一些競賽活動：

其目的一方面為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面是增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

在學(xué)習(xí)方面，制定“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績,！

具體做法如：

1,、做好規(guī)劃，制定每月每周每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在疑難問題面前做到“日日清,、周周清、月月清,。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3,、每天抽出時間練字,，寫日記,。

4、多開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“環(huán)保知識競賽”,，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5,、在黑板前開個小區(qū)，名為“老師我想說”,，讓學(xué)生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上粘貼在該區(qū),，由老師幫助解答。

班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,，要求每個學(xué)生每日一記。

我相信,，只要用心,，一切皆有可能！

7：00 早餐

7：20 到科組準(zhǔn)備當(dāng)天工作

7：30 早讀開始

8：00 結(jié)束（期間巡視早讀情況）

8：40 督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操

9：45 督促學(xué)生做眼保健操

12：20 午休,，控制紀(jì)律,，缺席情況

14：00 巡視午練情況

19：00 指導(dǎo)晚自修，維持晚修紀(jì)律,，進(jìn)行個別談話,，做班主任常規(guī)工作，如批改日記,、整理學(xué)籍等,。

10：30 晚休，查看紀(jì)律,，熄燈情況

在班主任是日常工作中,，做到“七必到”：做到“七必到”：早讀，課間操,，眼保健操,，班會課，自習(xí)課,，晚自修,，升旗儀式。利用空閑時間找個別學(xué)生談話,，聯(lián)系感情,，并針對其作業(yè)、學(xué)習(xí)情況,、成長日記情況進(jìn)行了解,。

第一周：在見習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,，并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流，查看學(xué)籍登記表,，學(xué)生姓名表,，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，掌握班級學(xué)生情況,，建立學(xué)生檔案，同時修訂班主任工作計(jì)劃初步了解班級的基本情況,，并盡可能地認(rèn)識學(xué)生

第二周：開展班主任工作并了解班風(fēng),，班規(guī)及存在問題。

第三周：國慶放假,，利用假期回顧總結(jié)前階段的實(shí)習(xí)工作，并調(diào)整下階段的工作,。

第四周,；調(diào)整國慶回來后的士氣問題。

第五周：召開主題班會,，整頓班風(fēng),，提高學(xué)習(xí)氛圍。

第六周：組織班集體活動,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和歸屬感,。

第七周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

第八周：做好下一步班主任工作計(jì)劃,，做好迎考準(zhǔn)備,，動員學(xué)生在思想上重視期中考。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇六

一,、基礎(chǔ)培訓(xùn)與目標(biāo)要求

培訓(xùn)目標(biāo)：通過對在職從事供應(yīng)室工作的護(hù)士的基礎(chǔ)培訓(xùn),，不斷提高各級人員的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、操作技能,。通過一定時間的臨床實(shí)踐和培訓(xùn),，達(dá)到供應(yīng)室護(hù)士的水平。

培訓(xùn)的重點(diǎn)要求：

1.n級護(hù)士(工作一年以內(nèi)或未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的護(hù)士)培訓(xùn)重點(diǎn)：愛崗敬業(yè),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)道德培養(yǎng),，掌握基礎(chǔ)的專科理論和基本技能操作,。

2.n1,、n2級護(hù)士(n1級護(hù)士：工作2--3年;n2級護(hù)士：工作4--5年的護(hù)士)培訓(xùn)重點(diǎn)：專科理論的提高和新技術(shù),、新業(yè)務(wù)的掌握,參與供應(yīng)室管理和教學(xué),。

3.n3級護(hù)士(工作6--8年的護(hù)士),、n4級護(hù)士(工作9年或以上的

護(hù)士)培訓(xùn)重點(diǎn)：開展供應(yīng)室的新技術(shù)、新業(yè)務(wù),，并能從事和參與供應(yīng)室管理工作,、科研工作、教學(xué)工作,。

二,、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，重視基礎(chǔ)教育

為提高供應(yīng)室人員的專業(yè)知識水平,，適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展和消毒供應(yīng)專業(yè)的發(fā)展,，結(jié)合我科護(hù)理人員的文化知識水平、專業(yè)水平采取多樣化的培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn),、個別培訓(xùn),、院外培訓(xùn)、繼續(xù)教育等多種形式學(xué)習(xí)和階段考核等方式進(jìn)行培訓(xùn),。

1.人員素質(zhì)的培訓(xùn):由于消毒供應(yīng)室工作的特殊性,，對專業(yè)人員的要求較高。既要具備高尚的職業(yè)道德,，又要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感;既要求具有較全面的護(hù)理理論知識,，又要有熟練的操作技能。因此,，我們首先對科室護(hù)理人員加強(qiáng)了職業(yè)道德,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和護(hù)士素質(zhì)的培養(yǎng)。通過培訓(xùn)使全體護(hù)理人員能自覺遵守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德規(guī)范,，樹立愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作和慎獨(dú)精神，從而轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,，變被動服務(wù)為主動服務(wù),，并為臨床提供高質(zhì)量的無菌物品。通過培訓(xùn),，不斷提高了護(hù)理人員的整體素質(zhì),。

2.交流溝通技巧的培訓(xùn)：組織科室人員進(jìn)行禮儀、舉止,、語言,、交流溝通技巧的培訓(xùn)，不斷提高全科人員的職業(yè)道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì),。通過培訓(xùn)使護(hù)士轉(zhuǎn)變了服務(wù)理念,，樹立了服務(wù)意識，主動與臨床醫(yī)技部門建立相互信任、相互協(xié)調(diào)的人際關(guān)系,。在不斷改善服務(wù)態(tài)度,、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的基礎(chǔ)上始終把“以病人為中心，全心全意為臨床服務(wù)”放在第一位,。

3.基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn):組織科內(nèi)人員參加院內(nèi)外舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)講座。組織本?？苹A(chǔ)理論的學(xué)習(xí),加深和拓寬學(xué)過的專業(yè)知識和技能,。通過培訓(xùn)，使護(hù)理人員掌握本崗位職責(zé),，了解消毒供應(yīng)室當(dāng)前在醫(yī)療服務(wù)活動中所面臨的形勢,、地位和工作的重要性;了解和提高護(hù)理人員的質(zhì)量意識,、風(fēng)險(xiǎn)意識,、法律意識和自我保護(hù)意識,。

4.基本操作技能的培訓(xùn)：供應(yīng)室工作質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到醫(yī)院醫(yī)療護(hù)理工作能否順利進(jìn)行。因此,，熟練掌握本崗位各種設(shè)備的操作技能,、嚴(yán)格的無菌技術(shù)操作是保證供應(yīng)室消毒滅菌質(zhì)量和預(yù)防醫(yī)院感染的關(guān)鍵,。針對本專業(yè)的工作特殊性,，強(qiáng)化理論和操作考核內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性。操作項(xiàng)目如：無菌技術(shù)操作,、脈動真空消毒滅菌技術(shù)操作,、洗滌物品、消毒液配制,、空氣,、物表、消毒液監(jiān)測等,。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇七

時間在梢然中走過了,，轉(zhuǎn)眼間，我到遠(yuǎn)大美域新城管理處工作已經(jīng)有一個多月了,。對于剛剛走上工作崗位的我來說,，這一個多月頂崗實(shí)習(xí)，從對物業(yè)前臺工作的一無所知,，到現(xiàn)在有了一定的了解,。20xx年已經(jīng)成為過去，現(xiàn)今迎來了20xx年希望在新的一年中,，在工作上能有一個跨跨躍性的進(jìn)步,，在此，我為20xx年的工作做了一下計(jì)劃：

1. 自我形象的塑造：嚴(yán)格遵守客服人員服務(wù)行為規(guī)范,，著裝整潔,、得體,，、舉止文明大方,。微笑,、熱情對待客戶、同事,。

2. 對于客戶信息的處理,，對客戶的來電、來訪的信息及時記錄在《客戶服務(wù)信息記錄表》上,。

① 對于客戶的簡單求助,，在力所能及的范圍內(nèi)，即時給予解決,。

② 對于報(bào)修的,，做好登記，及時通知維修部同事進(jìn)行維修,。

③ 對于客戶的投訴,，要及時向相關(guān)人員或領(lǐng)導(dǎo)反映，迅速將其處理,。對于投訴的處理：將投訴事件的發(fā)生時間,、地點(diǎn)、被投訴人或投訴部門投訴人的聯(lián)系方式等信息清晰記錄,。如果能夠解決的,，盡量向客戶予以合理的解釋，在接到投訴后,，及時進(jìn)行處理,，在投訴處理完畢兩天內(nèi)回訪。

④ 每天下班前的一個鐘對當(dāng)天的客戶信息登記的登記進(jìn)行查閱,，若發(fā)現(xiàn)未及時處理的要進(jìn)行處理,。

3. 鑰匙的管理：將未收樓的或托管的裝修鑰匙按單元的順序擺放整齊，對于鑰匙借用人進(jìn)行核實(shí),，借用鑰匙要清楚地登記好時間,、歸還時間，無論是誰借鑰匙都要進(jìn)行登記,。每兩天要檢查一下鑰匙和登記表是否相符,，若有不符的，要及時查明原因,。

4. 代收郵件：將接受到的業(yè)主郵件及時在《郵件收發(fā)登記表》上記錄好各項(xiàng)詳細(xì)信息,，在業(yè)主領(lǐng)取時，要求其在登記表上簽名確認(rèn)，方可領(lǐng)取,。

5. 資料的整理：對于《車輛管理服務(wù)協(xié)議》《繳費(fèi)通知單》《物品拮據(jù)憑條》《放行條》《裝修許可證的明細(xì)表》等資料對于紙制的認(rèn)真填寫,，每天將其數(shù)據(jù)輸入電腦，每半個月將紙制的資料進(jìn)行處理裝訂,，歸檔,。

以上就是我在新的一年的工作計(jì)劃，我將女里地將各項(xiàng)計(jì)劃一一落實(shí)到行動中,，同事也請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正我的不足,，讓我能夠改進(jìn)自我，改進(jìn)工作的質(zhì)量,，,，期待在新的一年能有更大的突破。

為了能使以后的工作達(dá)到質(zhì)量更好,，效率更高,，同時進(jìn)一步提高個人的能力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識和計(jì)劃,，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇八

一、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議,，找學(xué)生個別談話，悉心觀察,。

二,、做好日常的班級工作，指導(dǎo)早讀,，檢查衛(wèi)生,，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天,，晚自習(xí)隨堂自修或備課,，深入班級，廣泛接觸學(xué)生,。

三,、了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績,，指導(dǎo)班干部開展工作,，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

四,、開主題班會,，教育引導(dǎo)學(xué)生，主題與與班主任,、班干部協(xié)商,，待定。

五,、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo),，了解其家庭、學(xué)習(xí),、思想等各方面的情況,，找出原因，耐心勸導(dǎo),，必要時進(jìn)行家訪,，爭取家庭的配合。

六,、尊重,、理解、寬容每一個學(xué)生,，用心去愛他們

一,、基本情況

本班共有學(xué)生44人，女生30人,，男生14人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)來新生1人。根據(jù)長沙外國語學(xué)校的特點(diǎn),，每個班級在上英語課時分為a,、b兩班，每班各22人,。該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高,，尤其是英語成績在整個年級較為突出,，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對各種活動積極性高,。班上有特長的學(xué)生也較多，體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生,。學(xué)生對自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己,，需要老師的時刻提醒與督促,。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如檢查日常衛(wèi)生工作,，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。針對以上情況,，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手,，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，管理好整個班級，有計(jì)劃,，有目的的開展活動,，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實(shí)習(xí)班主任工作,。

二,、工作原則

三、指導(dǎo)思想

四,、主要任務(wù)

五,、教育措施及方法

六、具體安排

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

在我的原有印象中,，班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作,，因此，末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的懼怕感,。在擔(dān)任高一（3）班實(shí)習(xí)班主任這一年的時間里,，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識，擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,，但它帶給我們更多的,，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰,。

一,、尊重自己，為人師表

俗話說：“身教重于言教,?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理,、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍，情感豐富,，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,，也有了自己一定的看法。在高一（3）班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時,，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面,，無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,。只有尊重自己、為人師表的老師,，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

二,、抓住時機(jī)，增進(jìn)了解

作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,，因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時間,，很少有時間和他們密切接觸，難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況,。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,，我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸，在每天上課間操時,，我堅(jiān)持跟操,，了解他們的情況；在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi),、校內(nèi)勞動時,，我積極與同學(xué)們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機(jī)會,；在每次學(xué)校舉行大型活動時,，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商,，做好本班工作,。通過以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。

三,、尊重學(xué)生，以誠相待

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn),。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),，不利于班級工作的開展,，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng),。在擔(dān)任高一（3）班實(shí)習(xí)班主任期間,，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,，與他們平等相處,，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，彼此無高低、尊卑之分,。在出現(xiàn)問題時,，我我從為采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實(shí),、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受,。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,，我虛心地接受，沒有因?yàn)椤拔沂抢蠋?，我接受學(xué)生的批評,，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,，寬闊的胸懷,，不要斤斤計(jì)較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,，平等地對待學(xué)生,，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

四,、 一視同仁,，平等相處

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,，偏愛好學(xué)生是人之常情,，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個孩子,，你的一舉一動,，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁,，就事說事,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平,、和解的氣氛下解決問題,。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),，或他是好學(xué)生而裝做沒看見,。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅(jiān)持平等原則,，在某些場合,，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些,。這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心,、自信心，積極地去發(fā)展他們自己,。

五,、鉆研教學(xué)，提高自己

在這一年的擔(dān)任高一（3）班實(shí)習(xí)班主任期間,，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,，進(jìn)而喜歡你,、佩服你，這對于班主任工作是至關(guān)重要的,。在以后的日子里,，我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可,。

一學(xué)期實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,，它不只是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù)。在此,，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的高迪老師,。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇九

頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過頂崗實(shí)習(xí)，鍛煉學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法,，使學(xué)生了解電氣自動化領(lǐng)域的實(shí)際生產(chǎn)情況，進(jìn)一步理解自動控制系統(tǒng)的原理及電氣自動控制生產(chǎn)線的工作過程,；掌握安全用電及安全生產(chǎn)知識,，能夠正確操作自動化生產(chǎn)設(shè)備；能夠使用常用電工工具進(jìn)行電氣設(shè)備安裝,、調(diào)試,、基本的維護(hù)、維修及技術(shù)改造,。同時通過頂崗實(shí)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)合作精神,，使學(xué)生樹立組織觀念，勞動觀念,，縮短職業(yè)崗位適應(yīng)期,。

1、長春軌道客車有限公司

2,、一汽大眾有限公司

1,、在企業(yè)實(shí)習(xí)過程中，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題,，并驗(yàn)證,、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,；

2,、通過親身參加組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動，系統(tǒng)了解本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位情況，加深對專業(yè)的全面認(rèn)識了解,；

3,、通過參加企業(yè)生產(chǎn)勞動，提高學(xué)生的職業(yè)技能實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

4,、通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將在校學(xué)習(xí)期間的理論知識聯(lián)系工程實(shí)際,，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)化,，縮短就業(yè)后與社會的磨合期，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,，幫助和促進(jìn)學(xué)生就業(yè),。

1、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),；

2、深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備,、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識,；

3,、了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程,；

4、在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合,，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升,；

5、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力,。

20xx年1月6月

（一）實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校,、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成,，分院成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員由分院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)就業(yè)科人員,、教研室主任,、專業(yè)教師和企業(yè)管理人員組成，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)為學(xué)生指派校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)兼職指導(dǎo)教師,。

組長：隋秀梅

副組長：王曉東

成員：就業(yè)科,、實(shí)訓(xùn)科、教務(wù)科,、學(xué)生科成員,、齊志新、劉子彤等企業(yè)指導(dǎo)教師

（二）校內(nèi)指導(dǎo)教師職責(zé)

1,、指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)習(xí)前熟悉專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案和專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,，按要求參加頂崗實(shí)習(xí)動員大會，及時與學(xué)生取得聯(lián)系,，做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在帶隊(duì)期間,，同時參加專業(yè)實(shí)踐,，提高自身專業(yè)技能。

3,、加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系,，積極配合實(shí)習(xí)單位工作，及時解決實(shí)習(xí)中的問題,，爭取實(shí)習(xí)單位的支持和幫助,，注意搞好實(shí)習(xí)單位與學(xué)校的關(guān)系。

4,、及時了解,、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)以及生產(chǎn)報(bào)告,、調(diào)查報(bào)告,。對在實(shí)習(xí)中違反紀(jì)律且情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，指導(dǎo)教師要對其進(jìn)行批評教育,，并及時向頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),。

5,、檢查批閱學(xué)生實(shí)習(xí)記錄，督促學(xué)生全面完成實(shí)習(xí)任務(wù),。

6,、參與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績的評定工作。

（三）企業(yè)兼職指導(dǎo)教師職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的崗位技能訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。

2、指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校和企業(yè)共同制定的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,，具體落實(shí)頂崗實(shí)

習(xí)任務(wù),，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì),、行業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練,。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神，并詳細(xì)作好指導(dǎo)記錄,。

3,、指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束前要指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),，避免出現(xiàn)科學(xué)性錯誤,，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和水平。

4,、在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束時,，代表實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)生的'鑒定與成績評定工作。

（四）頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生職責(zé)

1,、頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,，所有學(xué)生都必須按要求按時參加頂崗實(shí)習(xí)。

2,、對于正常安排的頂崗實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理,；未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)單位；不得自行在外聯(lián)系住宿,；違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,，應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的批評教育,，情節(jié)嚴(yán)重的,，學(xué)院可責(zé)令其暫停實(shí)習(xí)，限期改正,。

3,、學(xué)生要嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動紀(jì)律，愛護(hù)勞動工具,、儀器,、設(shè)備，并注意自身安全,，防止意外事故發(fā)生,。學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成他人傷害和經(jīng)濟(jì)損失,，由學(xué)生本人及家長承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任,。

4、實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位應(yīng)尊重帶教老師,，要服從分配,，認(rèn)真工作，并遵守單位的保密制度,。若遇到問題,，應(yīng)及時與指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系，由學(xué)院與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決,，學(xué)生不得與實(shí)習(xí)單位直接發(fā)生沖突,。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分,。

5,、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)積極主動與學(xué)院,、專業(yè)老師,、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師保持緊密聯(lián)系，并按要求填寫《頂崗實(shí)習(xí)手冊》,，完成頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),。

（五）頂崗實(shí)習(xí)單位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)提供頂崗實(shí)習(xí)崗位,，與學(xué)校共同制定頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

2、實(shí)習(xí)單位要指定專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)工作,，根據(jù)需要推薦安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)兼職指導(dǎo)教師,。

3、實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的勞動安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，提高其自我防護(hù)能力。

4,、頂崗實(shí)習(xí)期滿,，實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)對實(shí)習(xí)生簽署書面鑒定意見,，作為評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績的依據(jù)。

（一）考核原則

學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重領(lǐng)導(dǎo),，校企雙方要加強(qiáng)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程的控制和考核,。實(shí)習(xí)成績的評定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組主持完成，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)習(xí)日記,、實(shí)習(xí)總結(jié),，結(jié)合實(shí)習(xí)期間施工單位的評價綜合評定成績。

（二）成績考核評定

1,、頂崗實(shí)習(xí)成績總分為100分,，其中：校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評定成績占30%，企業(yè)兼職指導(dǎo)教師評定成績占70%,?？傇u成績采用五級計(jì)分制，優(yōu)秀,、良好,、中等、及格和不及格,。及格（60分）以上方可獲得相應(yīng)學(xué)分,，實(shí)習(xí)總成績不及格者，不能取得畢業(yè)資格,。

2,、校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）按要求參加頂崗實(shí)習(xí),，遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,，服從安排，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，尊敬指導(dǎo)教師,，團(tuán)結(jié)合作，得到單位好評,。（10分）

（2）頂崗實(shí)習(xí)過程中,，能經(jīng)常保持與家長、輔導(dǎo)員及指導(dǎo)教師間的聯(lián)系,，及時匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)過程中的工作體會與心得,。（10分）

（3）嚴(yán)格按照各專業(yè)《頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書》要求，圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),。（40分）

（4）及時詳實(shí)地做好校外頂崗實(shí)習(xí)記錄,，獨(dú)立完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，并且內(nèi)容深刻,。（40分）

3,、企業(yè)兼職指導(dǎo)教師成績評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）深入生產(chǎn),、服務(wù)一線，積極參加頂崗實(shí)習(xí)工作,，不怕臟不怕累,，任勞任怨，勇于實(shí)踐,，態(tài)度謙遜,，勤學(xué)多問。（20分）

（2）在崗位實(shí)習(xí)過程中,，能理論聯(lián)系實(shí)際,，較好地完成崗位工作。（60分）

（3）在崗位實(shí)習(xí)中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項(xiàng)目）內(nèi)容,。（10分）

（4）在崗位實(shí)習(xí)中,，有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果（獨(dú)立完成或與人合作），或因頂崗工作成績顯著而獲得頂崗實(shí)習(xí)單位的嘉獎（有證明材料）,。（10分）

頂崗實(shí)習(xí)成績評定由校內(nèi)指導(dǎo)教師（自收到學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊之日起,，于一周內(nèi)評定成績）與企業(yè)兼職指導(dǎo)教師參照以上評分標(biāo)準(zhǔn)議進(jìn)行打分，并做到公平,、公正,、合理。

1,、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真完成安排規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

2、頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份,，既是一名學(xué)生,，又是企業(yè)頂崗的一名員工，要服從企業(yè)和學(xué)校對頂崗實(shí)習(xí)的安排和管理,，尊重企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。要有高度的安全防范意識,，切實(shí)做好安全工作,。自覺遵守企業(yè)和學(xué)院的規(guī)章制度，做到按時作息,，不遲到,，不早退，不誤工,，不做損人利己,、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

3,、按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn),，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神,，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能,，按時按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

4、學(xué)生必須服從工地負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師的安排,，嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場有關(guān)各項(xiàng)規(guī)定,，不得做于實(shí)習(xí)無關(guān)的事、與實(shí)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容（特別是機(jī)械設(shè)備,、電器等）不得擅自動手,，以防發(fā)生事故。

5,、實(shí)習(xí)期間一般不得請假,，特殊情況需請假者，必須先向企業(yè)兼職指導(dǎo)教師請假,，超過三天者,，必須告知校內(nèi)指導(dǎo)老師。

6,、實(shí)習(xí)期間如有嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者,，立即取消其實(shí)習(xí)資格，頂崗實(shí)習(xí)成績視為不及格,，并給予紀(jì)律處分,。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇十

自20xx年x月x日份進(jìn)入本公司以來，在辦公室擔(dān)任行政文員工作,，因庫房沒人管理,，便兼職倉庫管理工作,。剛接庫房管理工作,，對業(yè)務(wù)還不太熟，在此期間,，我努力適應(yīng)新的崗位,，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作,，履行職責(zé),，努力地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1,、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)崗位,。我是初次接觸倉庫管理工作，為了盡快適應(yīng)工作崗位和工作環(huán)境,，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心求教，不斷理清工作思路,，總結(jié)工作方法,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我逐漸摸清了庫房管理的基本情況,，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn),。經(jīng)過努力，現(xiàn)已基本勝任本職工作,。

2,、從12月份以來，逐步完善各種物品的手工,、電子賬冊,，保證庫存數(shù)目和進(jìn)貨數(shù)目清晰準(zhǔn)確。

3,、認(rèn)真細(xì)致的做好各種物品的入庫出庫工作,，監(jiān)督并執(zhí)行好出入庫手續(xù)和流程。對各種物品進(jìn)行歸類擺放,，消除了倉庫凌亂不堪的形態(tài),，做到規(guī)矩、清晰,。在改善倉庫環(huán)境的同時也為后續(xù)庫存統(tǒng)計(jì)工作奠定了基礎(chǔ),。保持干凈整齊的庫容庫貌成為倉庫管理中一個長期的基礎(chǔ)工作。

4,、經(jīng)過一個月的接觸,，對這項(xiàng)工作的流程基本熟悉，能夠嚴(yán)格按照公司的制度規(guī)定完成每月的工作,，保證庫存數(shù)據(jù)賬實(shí)相符,、準(zhǔn)確無誤。