每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇一

為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間,，在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識,，打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流,，相互學(xué)習(xí)的平臺，xx級體教x班與xx級運(yùn)訓(xùn)x班組織開展以“友誼,，從運(yùn)動開始”的趣味體育游戲競賽,，通過這個(gè)活動加深同學(xué)之間的友誼,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛,，營造一種和諧向上的校風(fēng)。

“友誼,，從運(yùn)動開始”。

xx級體教x班和xx級運(yùn)訓(xùn)x班全體學(xué)生。

20xx年xx月x日,。

xx足球場或是xx籃球場,。

xx級體教x班團(tuán)支部與xx級運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部。

1 活動設(shè)計(jì)以兩個(gè)班全體學(xué)生,，在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以x報(bào)數(shù)，數(shù)一的為x隊(duì),，數(shù)x的同學(xué)為一隊(duì),。

2 活動形式輕松,，快樂,，注重溝通，交流,，互助，融合,。

1、主持人講述此次活動目的,，進(jìn)行分組。

2,、活動項(xiàng)目：

(1)齊心協(xié)力

規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球,，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過障礙到達(dá)終點(diǎn),，按時(shí)間給分。

(2)貼膏藥

規(guī)則：所有的人為成一個(gè)大圓,，沒三個(gè)人一組分別前后站，宣布開始時(shí)游戲開始,。這是一個(gè)大的集體活動重點(diǎn)帶動每位同學(xué)的積極性，無懲罰獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)開火車

規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳,，依次排開,，看兩組誰在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn),。

(4)倒著說

規(guī)則：由主持人挑選成語進(jìn)行提問,，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有x秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對個(gè)數(shù)給分,。

1,、為保證活動正常進(jìn)行,，請所有同學(xué)必須在xx點(diǎn)xx半到指定位置集合,。

2、比賽時(shí)注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場秩序,。

此次活動的開展經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班均分,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，我們的日常生活無時(shí)無刻都會和數(shù)學(xué)打交道,。新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐,。力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,，符合新課改的要求,。

1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.豐富學(xué)生的第二課堂,，增加實(shí)踐的機(jī)會,，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，從而拓寬學(xué)生的知識面,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化,，教學(xué)活動實(shí)踐化。增加趣味性和全面性,，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2.每次數(shù)學(xué)活動都有主題,，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時(shí),，也不能成為“補(bǔ)課”活動,，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系,。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動中,。

3.數(shù)學(xué)活動要講求實(shí)效,，要有知識性、趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),。

對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作,、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用,、數(shù)學(xué)小故事引入活動課,，充分調(diào)動學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。具體內(nèi)容：

1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹；

2.中外數(shù)學(xué)史介紹或著名數(shù)學(xué)家的故事,；

3.數(shù)學(xué)之美―生活中的數(shù)學(xué),；

4.巧拼“七巧板”,；

5.正方體的展開圖及物體的三視圖,；

6.制作無蓋的長方體紙盒;

7.拋擲硬幣,感受概率;

8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.

1.古建筑中的旋轉(zhuǎn)對稱欣賞;

2.黃金矩形―雅典帕德嫩神廟,，感受數(shù)學(xué)之美,；

3.面積與代數(shù)恒等式,；

4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列；

5.用替代物模擬實(shí)驗(yàn)估計(jì)機(jī)會的大??；

6.笛卡爾的故事；

7.圖形中的趣題,；

8.心率與年齡―實(shí)踐與調(diào)查

1.黃金分割―體驗(yàn)大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案,；

2.數(shù)學(xué)與藝術(shù)的美妙結(jié)合―分形,；

3.高度的測量（如：測量教學(xué)樓、旗桿,、大樹等）；

4.通訊錄的設(shè)計(jì)―使其利用率盡可能的高,；

5.中點(diǎn)四邊形―通過動手操作,，探索中點(diǎn)四邊形與原四邊形面積之間的關(guān)系,；

6.漫談收視率―體會抽樣調(diào)查在生活中的應(yīng)用,；

7.通過調(diào)查,、分析寫一篇以“改進(jìn)我們的課桌椅”為題的有說服力的短文,，以此體會親自調(diào)查做決策的重要性,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇三

一,、指導(dǎo)思想

為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,，為營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，增長見識,，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì),，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃,。

二、方法與措施：

1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文,，強(qiáng)化國學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間,。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,，逐步形成課外閱讀的基本課型,，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,，提高理解能力,、評價(jià)能力,、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式,。

推薦課：小學(xué)生年齡小,，認(rèn)知水平有限,，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性,。因此,，老師上好推薦課,，通過講解主要內(nèi)容,、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦,。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,，可以通過配樂朗誦,、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行鑒賞,，受到美的熏陶和感染，積累語言材料,，提高審美能力。

匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲,。主要形式有：讀后敘述,、交流評論,、表演展示等。

2,、實(shí)現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱,。廣交書友,。

3、師生同讀一本書,，盡力與學(xué)生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證,，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”,、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智,，讀書使人明理,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚,，讀書使人文明”目標(biāo),。

4,、培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書故事會,、佳作欣賞會、人物評論會,、讀書看報(bào)心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽,、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動,，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦 “讀書節(jié)”,，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽,、朗誦比賽,、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”,、“親子共讀書香家庭”,、“班級閱讀之星”,、“詩詞誦讀大王”評比,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量,。

5,、注重考核評比

盡可能建立合理的評價(jià)體系,，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中,。以檢查促開展，以活動促提高,，嘗試采用活動評價(jià),、作品展示,、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價(jià),，建立學(xué)生的課外閱讀檔案,。

三、具體安排：

1,、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍,。利用好班內(nèi)空間，建好班級閱讀文化等,。

2、發(fā)動學(xué)生,，充實(shí)班級書櫥。

3,、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物,。

4,、倡議家長與學(xué)生共讀一本書。

5,、利用好學(xué)校的圖書,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識,。

6,、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀,。

7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”,。

8,、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展,、閱讀手抄報(bào)。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇四

一,、活動背景 對于我們這群剛步入大學(xué)的新生而言,，從小的時(shí)候就在開始憧憬著大學(xué)的美好生活,，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望。同時(shí)在寒冬即將來臨之際,，為了讓大家不因天氣寒冷學(xué)習(xí)活動的熱情也大減,。經(jīng)班委研究決定帶領(lǐng)全班同學(xué)搞一次農(nóng)家樂，豐富大家的大學(xué)業(yè)余生活,！

二,、活動目的

1、增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

2,、通過農(nóng)家樂,，提高同學(xué)間的動手能力和團(tuán)結(jié)意識。同時(shí)在戶外放松一下 心情,，調(diào)節(jié)心態(tài)，感受農(nóng)家生活

三,、活動時(shí)間 20xx年10月21日早8：30在狀元樓（五食堂）前坪集合

四、活動地點(diǎn) 志敏農(nóng)家樂

五,、活動對象 電商四班全體同學(xué)

六,、活動準(zhǔn)備 1、班長組織帶領(lǐng)人員去考察農(nóng)家樂場地,，預(yù)定好場地時(shí)間,。 2、副班長及體育委員負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的整隊(duì)、點(diǎn)名工作,，保證每位同學(xué)的行程安 全,。 3、活動當(dāng)天將把大家分成5組（8人/組）,，每組成員自選組長和副組長，組長 和副組長負(fù)責(zé)為小組成員買菜,，提醒小組成員應(yīng)該注意的問題（如：不要私 自離隊(duì)獨(dú)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等）且副組長負(fù)責(zé)采集活動期間的活 動照片,，活動結(jié)束后匯總到宣傳委員處,，做班級后期宣傳工作,。 4、與農(nóng)家樂商定價(jià)格后,，活動經(jīng)費(fèi)來源為由班費(fèi)支出部分后，然后由每位同 學(xué)自費(fèi)部分,，自費(fèi)部分由小組組長統(tǒng)一收?。?biāo)準(zhǔn)20/元每人）,。 5、每組廚藝展示,，由每組組長及班長、組織委員構(gòu)成評審團(tuán)評審,，選出前三 名，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，完后開始動餐。 6,、文娛委員負(fù)責(zé)活動期間大家的文娛節(jié)目安排（如：k歌打牌打乒乓 球臺球垂釣等）。 7,、活動期間出現(xiàn)任何意外問題,，需及時(shí)向班長匯報(bào)情況,，以便得以妥善解 決,。 8、活動期間,，各班委要負(fù)起責(zé)任,，對班級每位同學(xué)的行蹤要了解,，掉隊(duì),， 離隊(duì)的同學(xué)要做說明，無特殊情況不得掉隊(duì),、離隊(duì)。 9,、活動結(jié)束后拍合照留影，再由體育委員整隊(duì)有秩序的離開,。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1,、農(nóng)家樂餐位費(fèi)9元/人（9*42=378元）2,、葷素菜（標(biāo)配12樣/桌）120元/桌（5*120=600元）3,、飲料、beer,、紙杯50元/桌（5*30=250元）4,、獎(jiǎng)品：設(shè)最佳主廚獎(jiǎng),、最佳攝像獎(jiǎng)、最佳小組獎(jiǎng)、活動積極分子獎(jiǎng)（兩名）預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算1500元,。

八,、活動注意事項(xiàng)

1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離 隊(duì),，要集體行動。

2,、行為舉止大方得體,，不要做出與大學(xué)生行為準(zhǔn)則有違的事情。

3,、在活動過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞。

4,、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),，方便聯(lián) 系,。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),，一點(diǎn)要及時(shí)上報(bào)組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人， 由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇五

： 培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力,，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活

：大家一起來,，我要我精彩,。

：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動

：待定

：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組,，每個(gè)小組保證各有一半成員來自不同的班級,，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

：

一,、燒烤活動

1。 建議班委開會決定是否舉辦,，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,，但費(fèi)用不會很高，如果決定可以,，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買,。

2。如果決定不去燒烤,，只想簡單的一個(gè)聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié),，聯(lián)誼活動可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦,。

二、主持人致活動開幕詞,，活動開始。

三,、娛樂游戲環(huán)節(jié)

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉,，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

時(shí)間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊(duì)名用）,，獎(jiǎng)品

規(guī)則：1,。各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

2,。由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3,。主持人主持,，各組投票選出最好的隊(duì)名,，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品,。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動腦合作節(jié)目)

目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來,，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，增進(jìn)組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,，獎(jiǎng)品

游戲規(guī)則：

1,。 平均每組有兩到三個(gè)問題,。

2。 主持人提問,，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答,。

3。 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答,。

4。 每組答對問題,，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目三：心心相印,，我來比你來猜 （動腦動手合作型節(jié)目）

道具：紙和筆,、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物,，成語或者物品

人數(shù):兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,，一人為猜測者)，然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完,，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān),。（注意：動作者可以用語言來解釋,，但不能說出動作中的字）(左右為難,、無孔不入、金雞獨(dú)立,、狗急跳墻,、東張西望,、無中生有、眉開眼笑,、胸有成竹、雞飛蛋打,、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,，現(xiàn)場自愿報(bào)名

節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,，上寫：嘴巴,；手（二張）；屁股,；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）

游戲規(guī)則：

1。 分兩組,，但每組必須要有六人。

2,。 主持人請每組每人抽簽。

3,。 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）,；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 （大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他,，口琴，街舞,，獨(dú)唱等,。

節(jié)目六：七拼八湊

此游戲適合晚會最后,，掀起高潮,。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳,，分成4-5組道具：托盤,、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,，手持托盤站在舞臺上,。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝,。

背景音樂起,，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡,、手表、皮帶,、襪子、口紅,、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片,、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西,。

其他備用游戲節(jié)目：

1：多人多足

目的：配合協(xié)調(diào)能力

道具：普通紅繩子，秒表一個(gè),，哨子一個(gè),。（一名裁判）

人數(shù)：4組，每組8人

游戲規(guī)則：以隊(duì)伍為單位參加,，全隊(duì)站成一排,。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊,。每組派8人參加,，四組同時(shí)進(jìn)行,。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子,。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目,。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛,，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半,，一男一女組成一組，共五組,。

游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配,，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動開始后,，互相踩對方的汽球,，并保持自已的汽球不破,，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題,，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解,，讓他們體會溝通與合作的妙處

人數(shù)：兩個(gè)/三個(gè)小組組成一隊(duì)，一隊(duì)大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲,，mp3/筆記本電腦，音響

游戲規(guī)則：

1,。此游戲適用于16人以上,，人數(shù)不宜過多,，否則會減低游戲的樂趣,。

2。將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì),，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇六

主題：帶著青春的夢想,，一路馳騁!一路精彩!一路喝彩!

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：xx號樓xx教室,。

參加人員：xx學(xué)院xx模具x班全體同學(xué),。

青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。 人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想? 人生的.花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

利用團(tuán)活動調(diào)動同學(xué)們的激情,，各方面更有積極性了，更有干勁了,，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作,，創(chuàng)造屬于自己的一片天,。

①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,，于x月x日下午由班級生活委員一次性購買。

②x月x日下午x點(diǎn)由班級全體班委負(fù)責(zé)會場的布置,。

③活動開始后由治保委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持,。

④活動完后會場清理打掃由班委負(fù)責(zé),。

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

⑥活動總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé),。

活動一：以寢室為單位，每個(gè)寢室出x個(gè)人進(jìn)行比賽,。兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球,，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球，兩個(gè)人在對邊負(fù)責(zé)把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定),。

活動二：x個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì),，沒寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽,。

活動三：給我寢室派兩個(gè)人參加比賽，在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲,。

(注：以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解,，獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)。)

通過這個(gè)活動,，大家都展現(xiàn)了自己的另一面，年輕人的朝氣,、活力充溢著整個(gè)活動,，大家都能夠自覺融入這個(gè)活動當(dāng)中,，大家也從中受益匪淺,，希望大家能夠通過此次班級活動，繼續(xù)在學(xué)業(yè),，事業(yè)上，一展年輕人的活力風(fēng)采!

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇七

"班級在我心,，友情伴我行happy—ing"

班級圍繞這次"班級在我心"為主題，策劃舉辦了這次活動,，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動,，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級而共同努力,，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！

xx年3月21日星期三9：00—11：00

山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場

行管11-1全體同學(xué)

拔河比賽,、叼紙杯傳水、綁腿跑,、動作接龍,、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通,、坐地起身,、逢七必過,、星期天逛公園、手牽手,、傳遞空水瓶,。

1 心心相?。簝扇藶橐唤M,，共六組，每組人員用身體夾住氣球,，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝,。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）

2 做地起身：共分為四組,，每組人員第一次兩人，第二次三人,，逐次增人，四組圍成一圈,，每組人員背靠背，臂攬臂,，同時(shí)做下，看哪組先站起,，先站起組獲勝。（人員不限）

3 逢七必過：每宿舍抽取兩人,，共十二人圍成一圈，由第一個(gè)喊出一,，第二個(gè)喊二，十二一循環(huán),，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊"過"，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰?。ㄕ嫘脑挻竺半U(xiǎn)）（12人）

4 叼紙杯傳水：在一個(gè)地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙）,，甲從桶中將水杯盛滿,，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中,，整個(gè)過程中不允許用手,，哪一組運(yùn)的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳,，表演不合格者則重演?。?2人）

5 拔河比賽

6 動作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下,，后面的人把手搭在前人肩上,，一起走向終點(diǎn),，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯(cuò)者身上,，勝利者則用牙簽扎氣球,，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦?。ㄈ喾殖蓛申?duì)）

7 心有靈犀一點(diǎn)通:第一個(gè)人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個(gè),，讓最后一個(gè)人用語言描述出他看到的動作?。?2人）

8 星期天逛公園（6人）（出錯(cuò)者表演手牽手）

9 綁腿跑（24人）

10.傳遞空水瓶：兩個(gè)空的礦泉水瓶（粘住的兩個(gè)礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住,，傳遞一圈,，不得用手解除！

活動用品：紙杯,、氣球等

獎(jiǎng)品：棒棒糖、夾子等

八．經(jīng)費(fèi)開支：

共計(jì)：21.5元

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇八

聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人,，游戲參與人數(shù)預(yù)計(jì)30人，將30人分為5組,，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成,，同時(shí)盡量將每組成員的男女比例分配均勻,。每組由一個(gè)主持人作為隊(duì)長帶領(lǐng)組員進(jìn)行游戲,，各個(gè)組合可以根據(jù)情況給自己隊(duì)伍起個(gè)名字,。并以該隊(duì)名進(jìn)行接下來的游戲環(huán)節(jié),。

活動一共分為六個(gè)環(huán)節(jié),，才藝表演一個(gè)環(huán)節(jié),，游戲五個(gè)環(huán)節(jié),，每個(gè)環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分,，每組隊(duì)員根據(jù)隊(duì)員在每個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分,，得分將會在五個(gè)游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時(shí),，得分最高的隊(duì)伍將會得到相應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié),，懲罰的對象為每組得分最低的隊(duì)伍,。

活動流程：

預(yù)定主持人：

(1) 主持人致開場白

(2) 才藝表演

(3) 游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式)

道具：ppt

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩人進(jìn)行游戲比賽,，一人比劃一人猜測

2)限時(shí)3分鐘

3)比劃時(shí)可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式向猜詞者傳達(dá)信息,，但不能說出這個(gè)詞語中的任何一個(gè)字,，否則作廢,。

4)猜不出可以喊過

5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊(duì)伍獲勝

計(jì)分規(guī)則：每猜對一個(gè)詞語得分0.5,，猜錯(cuò)不扣分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊(duì)伍里每一位成員喝一杯由此輪游戲環(huán)節(jié)得分最高的隊(duì)伍調(diào)制的特色酒水

?你好,，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運(yùn)氣球

道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁,，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個(gè)氣球

3)每組隊(duì)員以接力的方式將氣球運(yùn)送到目的地

4)限時(shí)10分鐘,，中途掉落的氣球不算數(shù)

5)運(yùn)送氣球最多的隊(duì)伍獲得勝利

積分規(guī)則：每運(yùn)送成功一個(gè)氣球獲得0.5分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中,，得分最低的隊(duì)伍需要幫助得分最高的隊(duì)伍進(jìn)行身心放松，每一位成員對其他人進(jìn)行按摩

(4) 游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運(yùn)工

道具：一次性紙杯,、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯

游戲規(guī)則：

1)每組成員成豎狀隊(duì)形依次排列

2)由第一位隊(duì)員用紙杯盛滿水,，交給第二位隊(duì)員，第二位隊(duì)員用嘴進(jìn)行銜接

3)第二位隊(duì)員用嘴刁住紙杯后,，將紙杯傳給下一位隊(duì)員，依次傳遞

4)最后一位隊(duì)員接到盛水紙杯后,，用嘴巴將其倒入大水杯中

5)限時(shí)5分鐘，蓄水最多的隊(duì)伍獲勝

計(jì)分規(guī)則：游戲結(jié)束后,，蓄水最多的隊(duì)伍得5分，其次依次4分,、3分,、2分,、1分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中,，得分最低的隊(duì)伍組員之間兩人之間需要夾爆2個(gè)氣球

(5) 才藝表演環(huán)節(jié)

(6) 游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子

道具：10張凳子

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)10人圍著9個(gè)板凳站好，另選一個(gè)敲鼓,。鼓響人轉(zhuǎn),，鼓聲隨機(jī)停止

3)沒做到板凳的人被濤談,，每次濤談一人的同時(shí),，在減少一個(gè)板凳,。如此循環(huán)，知道留下最后3人勝出

積分規(guī)則：游戲結(jié)束后,，仍在場上的隊(duì)員獲得5分，其余隊(duì)員不得分

(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人

道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板,、榻榻米模型)

游戲規(guī)則：

1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局

2)主持人背對選手,，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲

3)開始后即向主持人方向運(yùn)動,，當(dāng)主持人喊停后,，所有隊(duì)員保持當(dāng)前動作靜止不動,，當(dāng)主持人喊開始后，才能繼續(xù)運(yùn)動

4)哪位隊(duì)員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

積分規(guī)則：獲勝的隊(duì)員可以為該對贏得5分,，第二位可得3分,，第三位得1分

(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計(jì)：

根據(jù)以上各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的得分,，從而算出每個(gè)隊(duì)伍總的得分,，得分最高的隊(duì)伍可以獲得相應(yīng)得獎(jiǎng)品，并由某某主席進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)環(huán)節(jié),，全體成員進(jìn)行合照紀(jì)念,。

(9)主持人致結(jié)束語

場地預(yù)定電話：xx(魯管家)?

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇九

當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入健康社會,。體育,，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面,。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，體育興趣小組已被納入到各級學(xué)校必修課程之中,。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力,，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,，本學(xué)期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量,，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長,。

為要更好地開展體育興趣活動，首先對我校的體育教學(xué)方面作一簡要情況分析:我校底子薄,，師資力量薄弱,。難度很大,，可想而知,。學(xué)生在態(tài)度方面不夠端正,，認(rèn)為體育興趣小組就是玩，也有相當(dāng)一部份學(xué)生對體育興趣只是一時(shí)的沖動,，沒有恒心，遇到困難就倒下,。

為能更好地完成活動輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下:

1,、做好報(bào)名工作

先初步設(shè)定體育活動興趣小組人數(shù)約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作,，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出10名具有運(yùn)動基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員，時(shí)間為每周二,、四下午課外活動。

2,、加強(qiáng)管理

為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生,，更要愛護(hù)來之不易的體育器材。

3,、重視體育課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向,，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力,。俗話說:“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在體育課中，要從運(yùn)動的產(chǎn)生,、發(fā)展、最新動態(tài)的有關(guān)常識的介紹,，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校進(jìn)行教學(xué),，體育也是個(gè)人成才的需要,，激發(fā)他們的求知欲望,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4,、注重運(yùn)動能力,，使學(xué)習(xí)興趣持久不息

體育學(xué)科是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該說學(xué)生每時(shí)每刻都離不開運(yùn)動,。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣,，但慢慢地運(yùn)動因累的熱情就會下降,，不感興趣,。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間,，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué),，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的運(yùn)動時(shí)間,，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的運(yùn)動技能,。當(dāng)學(xué)生通過自己的運(yùn)動提高了身體素質(zhì)時(shí),，便會增添一份喜悅之情,，充滿一股運(yùn)動的熱情,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十

大學(xué)就像一個(gè)小社會，我們每個(gè)人都應(yīng)積極的投入到集體中來,。此次活動是由xx學(xué)院信息工程學(xué)院給敬老院老人帶來豐富多彩的節(jié)目，且適合老一輩的心理所需,，讓老人從心理上得到快樂，讓我們年輕的一代為老人們增添無限的快樂,，讓老人感到同樣的溫暖，讓我們的愛意使其流露出溫暖的笑臉,。本次活動具有很強(qiáng)的公益性,，同時(shí)對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。還能全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性,，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。這使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力,、向心力——這有利于建設(shè)好本支部的班級管理。同時(shí),，我們堅(jiān)信,，通過我們的不斷努力，xx計(jì)本x班在今后的路將越來越寬廣,，我們的班級建設(shè)將更加完善,。

敬老獻(xiàn)愛心。

20xx年x月x日,。

xx老年公寓,。

1,、同學(xué)們于指定時(shí)間在校門口集合,，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名登記,。按照原來計(jì)劃分成兩列隊(duì)伍，相關(guān)小隊(duì)負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織好大家的隊(duì)伍的排列順序,。

2,、在xx路公交車站牌有序候車,，上車后保持良好的學(xué)生形象,。

3,、到達(dá)敬老院后主動關(guān)心老人,，認(rèn)真的做好相關(guān)的服務(wù)工作,。具體為：

(1)主動找老人聊天,，噓寒問暖。

(2)做好衛(wèi)生服務(wù)工作如拔草,、掃地等,。

(3)幫年老的老人洗頭,、剪指甲等自己力所能及的小事,。

(4)積極的組織陪同老人們來觀看我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,。

(5)臨走時(shí)可以陪老人吃飯讓他們感覺到我們的熱情,。

4、在做好了各項(xiàng)衛(wèi)生服務(wù)工作后,，開始我們的節(jié)目表演,。獨(dú)唱、大合唱,、小品,、相聲等眾多節(jié)目,。

5,、回校時(shí)注意安全,，按原隊(duì)形、原路返回并仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù),。

6.到校后認(rèn)真的做好活動后的總結(jié)和自己的體會。

1,、走訪相關(guān)單位機(jī)構(gòu)，和相關(guān)工作人員協(xié)商有關(guān)活動的安排,。召開班委會議，商量具體事宜,。

2、召開班級全體同學(xué)會議,，下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，說明相關(guān)活動事項(xiàng),。

3,、安排各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,。

4,、安排相關(guān)的節(jié)目,，具體活動流程,。

備注前提：全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作,，在把本次活動舉辦成功的目標(biāo)下各行其是，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,。通知本班同學(xué)此次活動的詳細(xì)情況，充分調(diào)動班級同學(xué)的積極性,，促使本次活動達(dá)到甚至超過預(yù)期效果。

1,、整個(gè)行程中各人員須結(jié)伴而行(特別是女生不能單獨(dú)出去),，不到危險(xiǎn)地帶游玩,，聽從班長,、團(tuán)支書和領(lǐng)隊(duì)的安排。各負(fù)責(zé)人要密切留意各組人員狀況,，如發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員走散丟失，須馬上上報(bào)隊(duì)長,，并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門尋求幫助。另外,，各人員務(wù)必將通訊錄隨身攜帶,，以備不時(shí)之需，注意手機(jī)充電,。在乘坐客運(yùn)車輛時(shí)，上下車前后一定及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

2、對于財(cái)務(wù)安全,，以預(yù)防為主,，提高警惕。一旦出現(xiàn)財(cái)務(wù)丟失時(shí),，要保持冷靜。

3,、活動中,，隊(duì)員應(yīng)互相幫助,，互相關(guān)心,。當(dāng)隊(duì)伍內(nèi)部發(fā)生意見分歧時(shí),，先由其他隊(duì)員進(jìn)行協(xié)調(diào)和解,。

4,、一切行動聽指揮，不能因個(gè)人原因擅自離開,，玩忽職守，外出須得到負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十一

女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初,，是一個(gè)關(guān)愛高校女生,、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一,。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕,，所以將女生節(jié)定為三月七號。

在這樣一個(gè)特殊的日子里,，我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑,、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界,，領(lǐng)略女生的精彩,。女生們,，放下你的矜持，在屬于自己的日子里,，釋放最炫的心靈!

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲,，度過一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過這樣一個(gè)活動,，能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼,，使大家更加團(tuán)結(jié),。豐富同學(xué)們的校園文化生活,，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，體現(xiàn)我校尊重,，重視女生的風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,，盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心,。

xx年3月7日

：

xx學(xué)院

：

**級裝潢一班全體成員

：

女生委員黎思思

1. “猜猜他是誰”

2. 禮輕情意重

3. 平安健康是福

1. “猜猜他是誰”

把全班15個(gè)男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中，任一女生上講臺隨機(jī)抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象,，讓同學(xué)們猜他是誰，如若同學(xué)們猜不出,，再分層次地講述“他”的其他特征，直至有同學(xué)猜出他的姓名,。

2. 禮輕情意重

全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個(gè)一個(gè)輪流贈上對女生節(jié)日的祝福,。

3.平安健康是福

為了渲染節(jié)日的氣氛，為了提高祝福的力度,，晚上由班長帶領(lǐng)班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物：蘋果,。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂,，一生平平安安、健健康康,、甜甜蜜蜜。

1. “猜猜他是誰”,、 禮輕情意重

時(shí)間：周三(7日)上午

地點(diǎn)：工學(xué)院

布置現(xiàn)場,，準(zhǔn)備好便利貼和筆

2. 平安健康是福

(1)周三(7日)中午，班委會成員去水果市場買蘋果

(2)周三(7日)晚上,，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果

活動注意事項(xiàng)：

1. 本次活動由**級裝潢一班班委會負(fù)責(zé)策劃工作。

2.購買所需要用到的物品

3. 注意衛(wèi)生

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十二

二,、活動形式：

全班同學(xué)參與，讀書分享與游戲相結(jié)合,。

三,、活動地點(diǎn)：

在教學(xué)樓東頭集合，統(tǒng)一到學(xué)校操場

四,、活動準(zhǔn)備：

1、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)故事,，講述時(shí)間不超過3分鐘。

2,、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文：一篇是《要是在野外迷了路》,，一篇是《弟子規(guī)》1-4課,。

3,、獎(jiǎng)品。（由管清浩媽媽事先準(zhǔn)備好5個(gè)塑料袋分別裝好）

4,、家長評委6人。同時(shí)熱情邀請其他家長參與活動,，共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)。（評委：占佳瀅媽媽,、李明哲媽媽、張若昕媽媽,、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽,、王雯佳媽媽,，其中李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績總記錄）

5,、通訊報(bào)道、照相及錄像，分別傳至張老師郵箱,、學(xué)校博客及qq群,。（照相：宋依民爸爸,、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽,；錄像：劉美君媽媽,、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽,；通訊報(bào)道及影像傳送：周紫萱媽媽）

五,、活動內(nèi)容：

（一）合誦《要是在野外迷了路》,，《弟子規(guī)》。

（二）團(tuán)隊(duì)熱身游戲：五角,、1元隨意組合。沒組合到隊(duì)伍中的,，說一句話或表演一個(gè)節(jié)目,。

1,、家長熱身示范,。

2,、孩子正式活動。可從男孩2元,，女孩1元開始,，然后根據(jù)情況加大難度,。

3,、時(shí)長約15分鐘,。

（三）分團(tuán)隊(duì)

1,、所有男生分別按1、2,、3,、4報(bào)數(shù)。

2,、所有女生分別按1,、2、3,、4報(bào)數(shù)。

3,、然后男生和女生分別按1、2,、3、4組成四個(gè)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)團(tuán)隊(duì)12人,。

4,、時(shí)長約10分鐘。

（四）分團(tuán)隊(duì)展示精彩故事

1,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出自己的團(tuán)隊(duì)長。

2,、由團(tuán)隊(duì)長主持，每一名成員輪流講一個(gè)小故事,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)選一名家長負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)長工作，包括控制時(shí)間,、節(jié)奏、事先確定一個(gè)大家統(tǒng)一鼓勵(lì)孩子的方式等,。()講完后，大家一起給予鼓勵(lì)贊揚(yáng),。然后孩子們隨便發(fā)言,，輪流分享聽完這個(gè)故事的感受,、感悟，有什么收獲,。講故事的學(xué)生和積極分享的學(xué)生都有小禮品相贈,。

3、每個(gè)故事的講述及分享時(shí)間控制在5分鐘左右,，時(shí)長1個(gè)小時(shí)左右,。

4,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備禮物36份左右,，共需支出禮物144份左右。（由管清浩媽媽提前把每袋獎(jiǎng)品交給四名協(xié)助家長）

（五）數(shù)數(shù)游戲

1,、管清浩媽媽負(fù)責(zé)秒表計(jì)時(shí)，李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績記錄,、公布,。

2,、時(shí)長約15分鐘，其中準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘,。

（六）頒獎(jiǎng)

由團(tuán)隊(duì)先后上場領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。（負(fù)責(zé)人：管清浩媽媽）

（七）活動結(jié)束,，收拾場地

（八）根據(jù)本期活動出小報(bào)，刊登照片及文本（出小報(bào)：羅軒昂媽媽,、徐斕軒媽媽）

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十三

“五四精神與我”主題班級團(tuán)日活動,。

為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識教育活動,，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團(tuán)員活動。

加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育,，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作,、基礎(chǔ)工作抓起,，把團(tuán)旗飄起來,、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來,、團(tuán)費(fèi)收起來,。堅(jiān)持把組織生活過好：堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化,、規(guī)范化,，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動,。

20xx年x月xx日~x月x日,。

多媒體教室,、班級自習(xí)室、戶外,。

xx專業(yè)某班級團(tuán)支部。

全體團(tuán)員,。

1,、在多媒體教室播放革命題材的電影,。

2,、重溫入團(tuán)誓詞,。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓,，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識,，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命,。

3、組織一次志愿服務(wù),。以團(tuán)總支為單位,，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級,、學(xué)院內(nèi)開展,，也可走向社會,，服務(wù)社會,。

4,、組織一次春游,，讓大家在愉悅身心,、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)支部的凝聚力,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采,。

(1)增強(qiáng)政治意識,，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù),，增強(qiáng)組織意識,。

(2)健全組織,。把教育活動與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動,，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織,，做到“哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)的組織,。哪里有青年，哪里就有青年工作,。”

(3)活躍工作,。著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力,、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力,、合作能力，推動各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí),。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團(tuán)建工作水平,。

詳見單個(gè)具體活動,。

注意安全,、班級和諧,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十四

迎評、促建,、保優(yōu),、愛我xx新學(xué)校,。

擦洗xx路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬,。

三,、參加人員

xx理工大學(xué)xx校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障xx班全體團(tuán)員。

經(jīng)過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,，保證路燈桿上的清潔和美觀,，從而美化新學(xué)校，不放過任何細(xì)節(jié),，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情,，投入到本科教學(xué)評建工作中,，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

并經(jīng)過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,，只顧有眼前利益亂貼廣告紙,，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自我的長遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn),。

1、活動計(jì)劃和分配任務(wù)伊始,，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項(xiàng)。

2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,，對燈桿進(jìn)行擦洗。

3,、抹布、刷子自帶,，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4,、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷,。

5,、活動攝像與拍照由xx和xx負(fù)責(zé)。

20xx年x月xx日,，具體時(shí)間變動依天氣情景臨時(shí)決定。

xx馬路邊上,。

期望各團(tuán)員均能精神,，發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕臟,、不怕累的精神,，切實(shí)為學(xué)校迎評、促建,、保優(yōu)活動做出力所能及的事,，真正做一些實(shí)事,。另外,，在活動中,，由于是在馬路邊,，務(wù)必注意安全。

勞動與社會保障xx團(tuán)支部,。

由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告,，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十五

為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活,，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂,，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流,，相互學(xué)習(xí)的平臺,，xx級體教x班與xx級運(yùn)訓(xùn)x班組織開展以“友誼，從運(yùn)動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個(gè)活動加深同學(xué)之間的友誼,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛,，營造一種和諧向上的校風(fēng)。

“友誼,，從運(yùn)動開始”,。

xx級體教x班和xx級運(yùn)訓(xùn)x班全體學(xué)生。

20xx年xx月x日,。

xx足球場或是xx籃球場。

xx級體教x班團(tuán)支部與xx級運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部,。

1 活動設(shè)計(jì)以兩個(gè)班全體學(xué)生,，在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以x報(bào)數(shù),，數(shù)一的為x隊(duì)，數(shù)x的同學(xué)為一隊(duì),。

2 活動形式輕松,，快樂，注重溝通,，交流,，互助,，融合,。

1,、主持人講述此次活動目的,，進(jìn)行分組,。

2、活動項(xiàng)目：

(1)齊心協(xié)力

規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球,，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過障礙到達(dá)終點(diǎn),，按時(shí)間給分。

(2)貼膏藥

規(guī)則：所有的人為成一個(gè)大圓,，沒三個(gè)人一組分別前后站，宣布開始時(shí)游戲開始,。這是一個(gè)大的集體活動重點(diǎn)帶動每位同學(xué)的積極性,，無懲罰獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)開火車

規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳,，依次排開,，看兩組誰在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

(4)倒著說

規(guī)則：由主持人挑選成語進(jìn)行提問,，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有x秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對個(gè)數(shù)給分,。

1,、為保證活動正常進(jìn)行，請所有同學(xué)必須在xx點(diǎn)xx半到指定位置集合,。

2,、比賽時(shí)注意安全,，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。

此次活動的開展經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班均分,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十六

數(shù)學(xué)是神奇的世界，我們的日常生活無時(shí)無刻都會和數(shù)學(xué)打交道,。新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,，符合新課改的要求。

1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.豐富學(xué)生的第二課堂,，增加實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，從而拓寬學(xué)生的知識面，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化,，教學(xué)活動實(shí)踐化,。增加趣味性和全面性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

2.每次數(shù)學(xué)活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別,，決不能成為變相的加課時(shí)，也不能成為“補(bǔ)課”活動,，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動中,。

3.數(shù)學(xué)活動要講求實(shí)效，要有知識性,、趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),。

對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作,、趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用,、數(shù)學(xué)小故事引入活動課,，充分調(diào)動學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。具體內(nèi)容：

1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹；

2.中外數(shù)學(xué)史介紹或著名數(shù)學(xué)家的故事；

3.數(shù)學(xué)之美―生活中的數(shù)學(xué),；

4.巧拼“七巧板”；

5.正方體的展開圖及物體的三視圖,；

6.制作無蓋的長方體紙盒;

7.拋擲硬幣,感受概率;

8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.

1.古建筑中的旋轉(zhuǎn)對稱欣賞;

2.黃金矩形―雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學(xué)之美,；

3.面積與代數(shù)恒等式；

4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列,；

5.用替代物模擬實(shí)驗(yàn)估計(jì)機(jī)會的大小,；

6.笛卡爾的故事,；

7.圖形中的趣題,；

8.心率與年齡―實(shí)踐與調(diào)查

1.黃金分割―體驗(yàn)大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案,；

2.數(shù)學(xué)與藝術(shù)的美妙結(jié)合―分形；

3.高度的測量（如：測量教學(xué)樓,、旗桿、大樹等）,；

4.通訊錄的設(shè)計(jì)―使其利用率盡可能的高,；

5.中點(diǎn)四邊形―通過動手操作，探索中點(diǎn)四邊形與原四邊形面積之間的關(guān)系,；

6.漫談收視率―體會抽樣調(diào)查在生活中的應(yīng)用；

7.通過調(diào)查,、分析寫一篇以“改進(jìn)我們的課桌椅”為題的有說服力的短文，以此體會親自調(diào)查做決策的重要性,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十七

一、指導(dǎo)思想

為積極推進(jìn)課程改革,，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,，為營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，增長見識，發(fā)揮潛能,，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃,。

二、方法與措施：

1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文,，強(qiáng)化國學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,?？刂谱鳂I(yè)量,，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法,。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力,、評價(jià)能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式,。

推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限,，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此,，老師上好推薦課,，通過講解主要內(nèi)容,、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦,。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,，可以通過配樂朗誦,、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行鑒賞,，受到美的熏陶和感染，積累語言材料,，提高審美能力,。

匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述,、交流評論、表演展示等,。

2、實(shí)現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源,，學(xué)生互相借閱。廣交書友,。

3,、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程,，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。在讀中形成“與書為伴”,、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚,，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智,，讀書使人明理,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚,，讀書使人文明”目標(biāo)。

4,、培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書故事會,、佳作欣賞會、人物評論會,、讀書看報(bào)心得交流會,、優(yōu)秀詩文朗誦賽,、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動,，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦 “讀書節(jié)”,，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座,、征文比賽,、朗誦比賽,、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”,、“親子共讀書香家庭”,、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量,。

5,、注重考核評比

盡可能建立合理的評價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中,。以檢查促開展，以活動促提高,，嘗試采用活動評價(jià),、作品展示,、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案,。

三、具體安排：

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍,。利用好班內(nèi)空間，建好班級閱讀文化等,。

2,、發(fā)動學(xué)生,，充實(shí)班級書櫥,。

3,、向?qū)W生推薦書目,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物。

4,、倡議家長與學(xué)生共讀一本書。

5,、利用好學(xué)校的圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，積累知識。

6,、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀。

7,、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。

8,、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展,、讀書卡片展、閱讀手抄報(bào),。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十八

一,、活動背景 對于我們這群剛步入大學(xué)的新生而言,，從小的時(shí)候就在開始憧憬著大學(xué)的美好生活，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望,。同時(shí)在寒冬即將來臨之際，為了讓大家不因天氣寒冷學(xué)習(xí)活動的熱情也大減,。經(jīng)班委研究決定帶領(lǐng)全班同學(xué)搞一次農(nóng)家樂，豐富大家的大學(xué)業(yè)余生活,！

二、活動目的

1,、增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

2,、通過農(nóng)家樂,，提高同學(xué)間的動手能力和團(tuán)結(jié)意識,。同時(shí)在戶外放松一下 心情,，調(diào)節(jié)心態(tài),，感受農(nóng)家生活

三,、活動時(shí)間 20xx年10月21日早8：30在狀元樓（五食堂）前坪集合

四,、活動地點(diǎn) 志敏農(nóng)家樂

五,、活動對象 電商四班全體同學(xué)

六,、活動準(zhǔn)備 1、班長組織帶領(lǐng)人員去考察農(nóng)家樂場地,，預(yù)定好場地時(shí)間。 2,、副班長及體育委員負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的整隊(duì)、點(diǎn)名工作,，保證每位同學(xué)的行程安 全。 3,、活動當(dāng)天將把大家分成5組（8人/組），每組成員自選組長和副組長,，組長 和副組長負(fù)責(zé)為小組成員買菜，提醒小組成員應(yīng)該注意的問題（如：不要私 自離隊(duì)獨(dú)立行動,，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等）且副組長負(fù)責(zé)采集活動期間的活 動照片，活動結(jié)束后匯總到宣傳委員處,，做班級后期宣傳工作,。 4,、與農(nóng)家樂商定價(jià)格后，活動經(jīng)費(fèi)來源為由班費(fèi)支出部分后,，然后由每位同 學(xué)自費(fèi)部分，自費(fèi)部分由小組組長統(tǒng)一收?。?biāo)準(zhǔn)20/元每人）。 5、每組廚藝展示,，由每組組長及班長、組織委員構(gòu)成評審團(tuán)評審,，選出前三 名，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，完后開始動餐。 6,、文娛委員負(fù)責(zé)活動期間大家的文娛節(jié)目安排（如：k歌打牌打乒乓 球臺球垂釣等）。 7,、活動期間出現(xiàn)任何意外問題，需及時(shí)向班長匯報(bào)情況,，以便得以妥善解 決。 8,、活動期間，各班委要負(fù)起責(zé)任,，對班級每位同學(xué)的行蹤要了解，掉隊(duì),， 離隊(duì)的同學(xué)要做說明，無特殊情況不得掉隊(duì),、離隊(duì)。 9,、活動結(jié)束后拍合照留影，再由體育委員整隊(duì)有秩序的離開,。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1、農(nóng)家樂餐位費(fèi)9元/人（9*42=378元）2,、葷素菜（標(biāo)配12樣/桌）120元/桌（5*120=600元）3、飲料,、beer、紙杯50元/桌（5*30=250元）4,、獎(jiǎng)品：設(shè)最佳主廚獎(jiǎng)、最佳攝像獎(jiǎng),、最佳小組獎(jiǎng)、活動積極分子獎(jiǎng)（兩名）預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算1500元,。

八,、活動注意事項(xiàng)

1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離 隊(duì),，要集體行動,。

2,、行為舉止大方得體,，不要做出與大學(xué)生行為準(zhǔn)則有違的事情。

3,、在活動過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞。

4,、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián) 系。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),，一點(diǎn)要及時(shí)上報(bào)組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人,， 由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇十九

： 培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,，提高班集體凝聚力,，增進(jìn)班級間的友誼,，豐富大家的課余生活

：大家一起來,，我要我精彩。

：我的青春,，我做主—班級聯(lián)誼活動

：待定

：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來自不同的班級,，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

：

一,、燒烤活動

1,。 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,，但費(fèi)用不會很高,，如果決定可以,，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買,。

2,。如果決定不去燒烤,，只想簡單的一個(gè)聯(lián)誼晚會,，那么可以省去此環(huán)節(jié),，聯(lián)誼活動可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。

二,、主持人致活動開幕詞，活動開始,。

三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）

目的：破冰,，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

時(shí)間：5分鐘

道具：大白紙,，大水筆（寫隊(duì)名用）,，獎(jiǎng)品

規(guī)則：1,。各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,，并選好隊(duì)長,，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

2,。由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3,。主持人主持,，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品,。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動腦合作節(jié)目)

目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來,，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎(jiǎng)品

游戲規(guī)則：

1,。 平均每組有兩到三個(gè)問題。

2,。 主持人提問，各組搶答,，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3,。 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

4,。 每組答對問題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品,。

節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節(jié)目）

道具：紙和筆,、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物,，成語或者物品

人數(shù):兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,，一人為猜測者)，然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,，讓表演動作者做給猜測者看,，當(dāng)表演者表演完,，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān),。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難,、無孔不入、金雞獨(dú)立,、狗急跳墻、東張西望,、無中生有、眉開眼笑,、胸有成竹、雞飛蛋打,、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,，現(xiàn)場自愿報(bào)名

節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）

目的：溝通配合能力,，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴,；手（二張）；屁股,；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）

游戲規(guī)則：

1,。 分兩組，但每組必須要有六人,。

2。 主持人請每組每人抽簽,。

3。 首先,，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 （大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他,，口琴，街舞,，獨(dú)唱等。

節(jié)目六：七拼八湊

此游戲適合晚會最后,，掀起高潮,。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤,、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡,、手表,、皮帶,、襪子、口紅、錢等,，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果,、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

其他備用游戲節(jié)目：

1：多人多足

目的：配合協(xié)調(diào)能力

道具：普通紅繩子,，秒表一個(gè)，哨子一個(gè),。（一名裁判）

人數(shù)：4組，每組8人

游戲規(guī)則：以隊(duì)伍為單位參加,，全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上,，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,，四組同時(shí)進(jìn)行,。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出,。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛,，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù)：人數(shù)為十名,，男女各半，一男一女組成一組,，共五組。

游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人,，男女各半,，一男一女搭配,，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,，在活動開始后，互相踩對方的汽球,，并保持自已的汽球不破,，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題,，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處

人數(shù)：兩個(gè)/三個(gè)小組組成一隊(duì),，一隊(duì)大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦,，音響

游戲規(guī)則：

1。此游戲適用于16人以上,，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣,。

2,。將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì)，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二十

主題：帶著青春的夢想，一路馳騁!一路精彩!一路喝彩!

時(shí)間：20xx年x月x日,。

地點(diǎn)：xx號樓xx教室,。

參加人員：xx學(xué)院xx模具x班全體同學(xué),。

青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想? 人生的.花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天。

利用團(tuán)活動調(diào)動同學(xué)們的激情,，各方面更有積極性了,，更有干勁了,，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作,，創(chuàng)造屬于自己的一片天。

①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,，于x月x日下午由班級生活委員一次性購買,。

②x月x日下午x點(diǎn)由班級全體班委負(fù)責(zé)會場的布置,。

③活動開始后由治保委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持,。

④活動完后會場清理打掃由班委負(fù)責(zé),。

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

⑥活動總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé),。

活動一：以寢室為單位,，每個(gè)寢室出x個(gè)人進(jìn)行比賽。兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球,，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球,，兩個(gè)人在對邊負(fù)責(zé)把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。

活動二：x個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì),，沒寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。

活動三：給我寢室派兩個(gè)人參加比賽,，在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲,。

(注：以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì),。)

通過這個(gè)活動，大家都展現(xiàn)了自己的另一面,，年輕人的朝氣、活力充溢著整個(gè)活動,，大家都能夠自覺融入這個(gè)活動當(dāng)中，大家也從中受益匪淺,，希望大家能夠通過此次班級活動，繼續(xù)在學(xué)業(yè),，事業(yè)上，一展年輕人的活力風(fēng)采!

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二十一

"班級在我心,，友情伴我行happy—ing"

班級圍繞這次"班級在我心"為主題，策劃舉辦了這次活動,，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動,，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級而共同努力,，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！

xx年3月21日星期三9：00—11：00

山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場

行管11-1全體同學(xué)

拔河比賽,、叼紙杯傳水、綁腿跑,、動作接龍、心心相印,、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身,、逢七必過、星期天逛公園,、手牽手、傳遞空水瓶,。

1 心心相印：兩人為一組,，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆,，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）

2 做地起身：共分為四組,，每組人員第一次兩人，第二次三人,，逐次增人，四組圍成一圈,，每組人員背靠背，臂攬臂,，同時(shí)做下，看哪組先站起,，先站起組獲勝。（人員不限）

3 逢七必過：每宿舍抽取兩人,，共十二人圍成一圈,，由第一個(gè)喊出一,，第二個(gè)喊二，十二一循環(huán),，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊"過"，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰?。ㄕ嫘脑挻竺半U(xiǎn)）（12人）

4 叼紙杯傳水：在一個(gè)地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙）,，甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中,，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個(gè)過程中不允許用手,，哪一組運(yùn)的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳,，表演不合格者則重演！）（12人）

5 拔河比賽

6 動作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下,，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn),，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯(cuò)者身上,，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦?。ㄈ喾殖蓛申?duì)）

7 心有靈犀一點(diǎn)通:第一個(gè)人用動作表示出所給的文字題目,，并依次表演給下一個(gè),，讓最后一個(gè)人用語言描述出他看到的動作！（12人）

8 星期天逛公園（6人）（出錯(cuò)者表演手牽手）

9 綁腿跑（24人）

10.傳遞空水瓶：兩個(gè)空的礦泉水瓶（粘住的兩個(gè)礦泉水瓶）,，所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈,，不得用手解除,！

活動用品：紙杯,、氣球等

獎(jiǎng)品：棒棒糖,、夾子等

八．經(jīng)費(fèi)開支：

共計(jì)：21.5元

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二十二

聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計(jì)30人,，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成,，同時(shí)盡量將每組成員的男女比例分配均勻,。每組由一個(gè)主持人作為隊(duì)長帶領(lǐng)組員進(jìn)行游戲，各個(gè)組合可以根據(jù)情況給自己隊(duì)伍起個(gè)名字,。并以該隊(duì)名進(jìn)行接下來的游戲環(huán)節(jié)。

活動一共分為六個(gè)環(huán)節(jié),，才藝表演一個(gè)環(huán)節(jié),，游戲五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分,，每組隊(duì)員根據(jù)隊(duì)員在每個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分,，得分將會在五個(gè)游戲環(huán)節(jié)中累積,，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時(shí)，得分最高的隊(duì)伍將會得到相應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié),，懲罰的對象為每組得分最低的隊(duì)伍,。

活動流程：

預(yù)定主持人：

(1) 主持人致開場白

(2) 才藝表演

(3) 游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式)

道具：ppt

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩人進(jìn)行游戲比賽,，一人比劃一人猜測

2)限時(shí)3分鐘

3)比劃時(shí)可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式向猜詞者傳達(dá)信息,，但不能說出這個(gè)詞語中的任何一個(gè)字，否則作廢,。

4)猜不出可以喊過

5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊(duì)伍獲勝

計(jì)分規(guī)則：每猜對一個(gè)詞語得分0.5,，猜錯(cuò)不扣分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊(duì)伍里每一位成員喝一杯由此輪游戲環(huán)節(jié)得分最高的隊(duì)伍調(diào)制的特色酒水

?你好,，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運(yùn)氣球

道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁,，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個(gè)氣球

3)每組隊(duì)員以接力的方式將氣球運(yùn)送到目的地

4)限時(shí)10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)

5)運(yùn)送氣球最多的隊(duì)伍獲得勝利

積分規(guī)則：每運(yùn)送成功一個(gè)氣球獲得0.5分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中,，得分最低的隊(duì)伍需要幫助得分最高的隊(duì)伍進(jìn)行身心放松,，每一位成員對其他人進(jìn)行按摩

(4) 游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運(yùn)工

道具：一次性紙杯、飲用水,、若干相同規(guī)格大水杯

游戲規(guī)則：

1)每組成員成豎狀隊(duì)形依次排列

2)由第一位隊(duì)員用紙杯盛滿水,，交給第二位隊(duì)員，第二位隊(duì)員用嘴進(jìn)行銜接

3)第二位隊(duì)員用嘴刁住紙杯后,，將紙杯傳給下一位隊(duì)員，依次傳遞

4)最后一位隊(duì)員接到盛水紙杯后,，用嘴巴將其倒入大水杯中

5)限時(shí)5分鐘,，蓄水最多的隊(duì)伍獲勝

計(jì)分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊(duì)伍得5分,，其次依次4分、3分,、2分、1分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中,，得分最低的隊(duì)伍組員之間兩人之間需要夾爆2個(gè)氣球

(5) 才藝表演環(huán)節(jié)

(6) 游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子

道具：10張凳子

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)10人圍著9個(gè)板凳站好，另選一個(gè)敲鼓,。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機(jī)停止

3)沒做到板凳的人被濤談,，每次濤談一人的同時(shí)，在減少一個(gè)板凳,。如此循環(huán),，知道留下最后3人勝出

積分規(guī)則：游戲結(jié)束后,，仍在場上的隊(duì)員獲得5分，其余隊(duì)員不得分

(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人

道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板,、榻榻米模型)

游戲規(guī)則：

1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局

2)主持人背對選手,，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲

3)開始后即向主持人方向運(yùn)動,，當(dāng)主持人喊停后，所有隊(duì)員保持當(dāng)前動作靜止不動,，當(dāng)主持人喊開始后，才能繼續(xù)運(yùn)動

4)哪位隊(duì)員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

積分規(guī)則：獲勝的隊(duì)員可以為該對贏得5分,，第二位可得3分，第三位得1分

(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計(jì)：

根據(jù)以上各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的得分,，從而算出每個(gè)隊(duì)伍總的得分,，得分最高的隊(duì)伍可以獲得相應(yīng)得獎(jiǎng)品,，并由某某主席進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)環(huán)節(jié),，全體成員進(jìn)行合照紀(jì)念,。

(9)主持人致結(jié)束語

場地預(yù)定電話：xx(魯管家)?

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二十三

當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì),，人類已步入健康社會。體育,，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，體育興趣小組已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,，本學(xué)期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量,，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長,。

為要更好地開展體育興趣活動，首先對我校的體育教學(xué)方面作一簡要情況分析:我校底子薄,，師資力量薄弱。難度很大,，可想而知。學(xué)生在態(tài)度方面不夠端正,，認(rèn)為體育興趣小組就是玩，也有相當(dāng)一部份學(xué)生對體育興趣只是一時(shí)的沖動,，沒有恒心,，遇到困難就倒下。

為能更好地完成活動輔導(dǎo)任務(wù),，特制定計(jì)劃如下:

1、做好報(bào)名工作

先初步設(shè)定體育活動興趣小組人數(shù)約10人左右,，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自由報(bào)名,，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出10名具有運(yùn)動基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員,，時(shí)間為每周二,、四下午課外活動。

2,、加強(qiáng)管理

為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì),，講究衛(wèi)生，更要愛護(hù)來之不易的體育器材,。

3、重視體育課的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力,。俗話說:“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在體育課中，要從運(yùn)動的產(chǎn)生,、發(fā)展、最新動態(tài)的有關(guān)常識的介紹,，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校進(jìn)行教學(xué),，體育也是個(gè)人成才的需要,，激發(fā)他們的求知欲望,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

4、注重運(yùn)動能力,，使學(xué)習(xí)興趣持久不息

體育學(xué)科是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該說學(xué)生每時(shí)每刻都離不開運(yùn)動,。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣，但慢慢地運(yùn)動因累的熱情就會下降,，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法,，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間,，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的運(yùn)動時(shí)間,，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的運(yùn)動技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的運(yùn)動提高了身體素質(zhì)時(shí),，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運(yùn)動的熱情。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二十四

二,、活動形式：

全班同學(xué)參與，讀書分享與游戲相結(jié)合,。

三、活動地點(diǎn)：

在教學(xué)樓東頭集合,，統(tǒng)一到學(xué)校操場

四、活動準(zhǔn)備：

1,、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)故事，講述時(shí)間不超過3分鐘,。

2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文：一篇是《要是在野外迷了路》,，一篇是《弟子規(guī)》1-4課。

3,、獎(jiǎng)品。（由管清浩媽媽事先準(zhǔn)備好5個(gè)塑料袋分別裝好）

4,、家長評委6人。同時(shí)熱情邀請其他家長參與活動,，共同見證孩子們的精彩表現(xiàn),。（評委：占佳瀅媽媽,、李明哲媽媽,、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽,、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽,，其中李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績總記錄）

5、通訊報(bào)道、照相及錄像,，分別傳至張老師郵箱、學(xué)校博客及qq群,。（照相：宋依民爸爸,、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽,；錄像：劉美君媽媽、田雅寧媽媽,、羅軒昂媽媽；通訊報(bào)道及影像傳送：周紫萱媽媽）

五,、活動內(nèi)容：

（一）合誦《要是在野外迷了路》,，《弟子規(guī)》,。

（二）團(tuán)隊(duì)熱身游戲：五角,、1元隨意組合。沒組合到隊(duì)伍中的,，說一句話或表演一個(gè)節(jié)目,。

1,、家長熱身示范。

2,、孩子正式活動?？蓮哪泻?元，女孩1元開始，然后根據(jù)情況加大難度,。

3、時(shí)長約15分鐘,。

（三）分團(tuán)隊(duì)

1、所有男生分別按1,、2、3,、4報(bào)數(shù)。

2,、所有女生分別按1、2,、3、4報(bào)數(shù),。

3、然后男生和女生分別按1,、2,、3,、4組成四個(gè)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)團(tuán)隊(duì)12人。

4,、時(shí)長約10分鐘。

（四）分團(tuán)隊(duì)展示精彩故事

1,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出自己的團(tuán)隊(duì)長,。

2,、由團(tuán)隊(duì)長主持,，每一名成員輪流講一個(gè)小故事,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)選一名家長負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)長工作，包括控制時(shí)間,、節(jié)奏、事先確定一個(gè)大家統(tǒng)一鼓勵(lì)孩子的方式等,。()講完后，大家一起給予鼓勵(lì)贊揚(yáng),。然后孩子們隨便發(fā)言,，輪流分享聽完這個(gè)故事的感受、感悟,，有什么收獲。講故事的學(xué)生和積極分享的學(xué)生都有小禮品相贈,。

3、每個(gè)故事的講述及分享時(shí)間控制在5分鐘左右,，時(shí)長1個(gè)小時(shí)左右。

4,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備禮物36份左右，共需支出禮物144份左右,。（由管清浩媽媽提前把每袋獎(jiǎng)品交給四名協(xié)助家長）

（五）數(shù)數(shù)游戲

1、管清浩媽媽負(fù)責(zé)秒表計(jì)時(shí),，李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績記錄、公布,。

2,、時(shí)長約15分鐘,，其中準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。

（六）頒獎(jiǎng)

由團(tuán)隊(duì)先后上場領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。（負(fù)責(zé)人：管清浩媽媽）

（七）活動結(jié)束，收拾場地

（八）根據(jù)本期活動出小報(bào),，刊登照片及文本（出小報(bào)：羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽）

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二十五

大學(xué)就像一個(gè)小社會,，我們每個(gè)人都應(yīng)積極的投入到集體中來。此次活動是由xx學(xué)院信息工程學(xué)院給敬老院老人帶來豐富多彩的節(jié)目,，且適合老一輩的心理所需，讓老人從心理上得到快樂,，讓我們年輕的一代為老人們增添無限的快樂，讓老人感到同樣的溫暖,，讓我們的愛意使其流露出溫暖的笑臉。本次活動具有很強(qiáng)的公益性,，同時(shí)對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。還能全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性,，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。這使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力,、向心力——這有利于建設(shè)好本支部的班級管理,。同時(shí),，我們堅(jiān)信,，通過我們的不斷努力,，xx計(jì)本x班在今后的路將越來越寬廣，我們的班級建設(shè)將更加完善,。

敬老獻(xiàn)愛心。

20xx年x月x日,。

xx老年公寓。

1,、同學(xué)們于指定時(shí)間在校門口集合，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名登記,。按照原來計(jì)劃分成兩列隊(duì)伍，相關(guān)小隊(duì)負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織好大家的隊(duì)伍的排列順序,。

2、在xx路公交車站牌有序候車,，上車后保持良好的學(xué)生形象。

3,、到達(dá)敬老院后主動關(guān)心老人，認(rèn)真的做好相關(guān)的服務(wù)工作,。具體為：

(1)主動找老人聊天，噓寒問暖,。

(2)做好衛(wèi)生服務(wù)工作如拔草、掃地等,。

(3)幫年老的老人洗頭、剪指甲等自己力所能及的小事,。

(4)積極的組織陪同老人們來觀看我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

(5)臨走時(shí)可以陪老人吃飯讓他們感覺到我們的熱情,。

4、在做好了各項(xiàng)衛(wèi)生服務(wù)工作后,，開始我們的節(jié)目表演,。獨(dú)唱,、大合唱、小品,、相聲等眾多節(jié)目。

5,、回校時(shí)注意安全，按原隊(duì)形,、原路返回并仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)。

6.到校后認(rèn)真的做好活動后的總結(jié)和自己的體會,。

1、走訪相關(guān)單位機(jī)構(gòu),，和相關(guān)工作人員協(xié)商有關(guān)活動的安排。召開班委會議,，商量具體事宜,。

2,、召開班級全體同學(xué)會議,，下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，說明相關(guān)活動事項(xiàng),。

3、安排各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,。

4、安排相關(guān)的節(jié)目,，具體活動流程。

備注前提：全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下,，分工協(xié)作,，在把本次活動舉辦成功的目標(biāo)下各行其是,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。通知本班同學(xué)此次活動的詳細(xì)情況,，充分調(diào)動班級同學(xué)的積極性，促使本次活動達(dá)到甚至超過預(yù)期效果,。

1、整個(gè)行程中各人員須結(jié)伴而行(特別是女生不能單獨(dú)出去),，不到危險(xiǎn)地帶游玩，聽從班長,、團(tuán)支書和領(lǐng)隊(duì)的安排。各負(fù)責(zé)人要密切留意各組人員狀況,，如發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員走散丟失，須馬上上報(bào)隊(duì)長,，并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門尋求幫助。另外,，各人員務(wù)必將通訊錄隨身攜帶，以備不時(shí)之需,，注意手機(jī)充電,。在乘坐客運(yùn)車輛時(shí)，上下車前后一定及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

2、對于財(cái)務(wù)安全,，以預(yù)防為主，提高警惕,。一旦出現(xiàn)財(cái)務(wù)丟失時(shí),，要保持冷靜,。

3、活動中,，隊(duì)員應(yīng)互相幫助，互相關(guān)心,。當(dāng)隊(duì)伍內(nèi)部發(fā)生意見分歧時(shí)，先由其他隊(duì)員進(jìn)行協(xié)調(diào)和解,。

4、一切行動聽指揮,，不能因個(gè)人原因擅自離開，玩忽職守,，外出須得到負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二十六

女生節(jié),，誕生于上世紀(jì)九十年代初,，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,，也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié),，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號,。

在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑,、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩,。女生們，放下你的矜持,，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

希望所有女生在溫馨的氣氛中,，通過開心的游戲，度過一個(gè)屬于自己的女生節(jié),。同時(shí)也希望通過這樣一個(gè)活動，能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼,，使大家更加團(tuán)結(jié),。豐富同學(xué)們的校園文化生活,，展示大學(xué)生的風(fēng)采,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風(fēng)尚,，培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺和個(gè)性化的創(chuàng)造能力，盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采,，增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

xx年3月7日

：

xx學(xué)院

：

**級裝潢一班全體成員

：

女生委員黎思思

1. “猜猜他是誰”

2. 禮輕情意重

3. 平安健康是福

1. “猜猜他是誰”

把全班15個(gè)男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中,，任一女生上講臺隨機(jī)抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學(xué)們猜他是誰,，如若同學(xué)們猜不出,，再分層次地講述“他”的其他特征，直至有同學(xué)猜出他的姓名。

2. 禮輕情意重

全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,，全班男生一個(gè)一個(gè)輪流贈上對女生節(jié)日的祝福。

3.平安健康是福

為了渲染節(jié)日的氣氛,，為了提高祝福的力度，晚上由班長帶領(lǐng)班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物：蘋果,。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂，一生平平安安,、健健康康、甜甜蜜蜜,。

1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重

時(shí)間：周三(7日)上午

地點(diǎn)：工學(xué)院

布置現(xiàn)場,，準(zhǔn)備好便利貼和筆

2. 平安健康是福

(1)周三(7日)中午，班委會成員去水果市場買蘋果

(2)周三(7日)晚上,，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果

活動注意事項(xiàng)：

1. 本次活動由**級裝潢一班班委會負(fù)責(zé)策劃工作。

2.購買所需要用到的物品

3. 注意衛(wèi)生

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二十七

迎評,、促建、保優(yōu),、愛我xx新學(xué)校,。

擦洗xx路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬,。

三,、參加人員

xx理工大學(xué)xx校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障xx班全體團(tuán)員。

經(jīng)過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新學(xué)校,，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情,，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

并經(jīng)過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙,，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作,，從而保證自我的長遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。

1,、活動計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項(xiàng),。

2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,，對燈桿進(jìn)行擦洗,。

3,、抹布、刷子自帶,，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4,、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷,。

5、活動攝像與拍照由xx和xx負(fù)責(zé),。

20xx年x月xx日，具體時(shí)間變動依天氣情景臨時(shí)決定,。

xx馬路邊上,。

期望各團(tuán)員均能精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕臟,、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評,、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,，真正做一些實(shí)事。另外,，在活動中，由于是在馬路邊,，務(wù)必注意安全。

勞動與社會保障xx團(tuán)支部,。

由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告,，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表,。

班級活動策劃書范例 班級活動策劃書案例篇二十八

“五四精神與我”主題班級團(tuán)日活動,。

為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識教育活動，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團(tuán)員活動。

加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育,，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作,、基礎(chǔ)工作抓起,，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來,、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來,。堅(jiān)持把組織生活過好：堅(jiān)持經(jīng)常化,、制度化、規(guī)范化,，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動,。

20xx年x月xx日~x月x日,。

多媒體教室、班級自習(xí)室,、戶外。

xx專業(yè)某班級團(tuán)支部,。

全體團(tuán)員,。

1、在多媒體教室播放革命題材的電影。

2,、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓,，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識,，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命,。

3,、組織一次志愿服務(wù),。以團(tuán)總支為單位，組織志愿服務(wù)活動,，可以在班級,、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會,，服務(wù)社會,。

4、組織一次春游,，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識,，提高團(tuán)支部的凝聚力,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采,。

(1)增強(qiáng)政治意識,，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利,，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)組織意識,。

(2)健全組織。把教育活動與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,，通過教育活動,，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì),，鞏固和完善團(tuán)的基層組織，做到“哪里有團(tuán)員,，哪里就有團(tuán)的組織。哪里有青年,，哪里就有青年工作,?！?/p>

(3)活躍工作,。著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力,、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力,、合作能力，推動各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí),。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團(tuán)建工作水平,。

詳見單個(gè)具體活動,。

注意安全、班級和諧,。