當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高二上期英語教學(xué)工作總結(jié) 高二英語教學(xué)工作年度總結(jié)篇一

一個學(xué)期的教學(xué)工作,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,，心里有著幾分充實,，幾多感慨……本學(xué)期，我任教高二兩個班的語文,。一期來，我對自己的的工作未曾有絲毫的懈怠,，也因此取得了令人欣喜的成績。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、堅持理論學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。如果語文教師平時不認真學(xué)習(xí),，教學(xué)工作就會成為“無本之木，無源之水”,。為加強自身修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),，我積極參加學(xué)科教研活動，認真?zhèn)湔n,、輔導(dǎo),，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷的豐富、提高自己,。“善學(xué)才能善德,，善德才能善教”，我們在平時的教學(xué)中注意運用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，并認真撰寫教學(xué)論文。我的教學(xué)論文《語文教師應(yīng)重視學(xué)生課外閱讀有效性指導(dǎo)》在《中國校外教育》上發(fā)表,。

二、緊抓課堂教學(xué),，充分利用電教手段提高課堂教學(xué)效益。

課堂教學(xué)是主渠道,、主陣地，是教育教學(xué)工作中的重中之重,，扎實而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為教師才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地,。為此，我利用課余時間閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實例,，在教研上觀看有關(guān)教學(xué)錄像，盡可能地擴展自身學(xué)習(xí)的空間,；另外,，為了掌握利用多媒體技術(shù)，我積極參加課件的學(xué)習(xí)和制作,，較熟練地掌握了幻燈片制作的基本技能，并在課堂上充分的運用這些手段提高了教學(xué)效率,，取得了很好的教學(xué)效果。

三,、虛心學(xué)習(xí)，博采眾長,，力創(chuàng)佳績

我組語文教師立足新課改,，瞄準高考,，一起仔細研究新課改的有關(guān)要求和精神及高考考綱,、考試說明，并以此作為我們平時學(xué)習(xí)和教學(xué)的準繩,，重點抓好“三基”的落實,，即基本知識、基本方法,、基本技能。同組的各位老師的團結(jié)協(xié)作和毫無保留的各抒己見,，使得我在學(xué)習(xí)和教學(xué)時重點和方向都更清晰,、更明確了,。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果,，我積極參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動，熱情主動聽老教師的優(yōu)秀課,，并謙虛地向有經(jīng)驗的教師取經(jīng),，以博采眾長,、為我所用,。一期來,，我沒缺過一次教研活動,，聽課30余節(jié),，寫業(yè)務(wù)筆記30000余言。所有這些,，都使我受益非淺,，我所教的兩個班的語文成績在學(xué)校的四次大考中均居同年級同層次班級語文成績的前列,，受到了師生的一致好評。

四,、重基礎(chǔ)、激興趣,、上活每堂語文課

我所教的兩個班學(xué)生語文基礎(chǔ)比較薄弱，對語文學(xué)習(xí)的興趣不高,。針對這種情況,，我大膽改進教學(xué)方法,，將激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和夯實學(xué)生的語文基礎(chǔ)作為語文教學(xué)的重點，力爭每節(jié)課都能讓學(xué)生學(xué)有興趣,，學(xué)有所得,，把每堂課上活,。一期下來，我所教班級的課堂氛圍有了明顯的轉(zhuǎn)變,，語文也成了學(xué)生最喜歡的科目之一,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”。我在這個學(xué)期雖然取得了一些成績,，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和自身的奮斗目標還有較大差距，我將在下一學(xué)期工作中,，繼續(xù)發(fā)揚“求真、務(wù)實”的精神,，乘風破浪、勇于開拓,，爭取更佳成績！

高二上期英語教學(xué)工作總結(jié) 高二英語教學(xué)工作年度總結(jié)篇二

高二上期英語教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔任了高二

1、3班英語教學(xué)工作,。兩個班的同學(xué)基礎(chǔ)都較弱，平均分大概是40分左右,，其中1班有幾個英語基礎(chǔ)較好的。但在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，1班是藝術(shù)班，不少同學(xué)對英語不太重視,；3班是普通文科班,，我又是他們的班主任，所以對英語的學(xué)習(xí)態(tài)度好一點,。

開學(xué)初，我對教材進行了總體分析,，并制定了教學(xué)計劃。這學(xué)期學(xué)習(xí)了必修五和選修六,，每本書都有五個單元，每個單元的內(nèi)容主要是閱讀,、詞匯,、語法、聽說,、寫作,。詞匯量較大,，閱讀文章較長,。根據(jù)校歷,，我設(shè)計大概3周上2個單元,。

根據(jù)學(xué)情和教材,，我的教學(xué)指導(dǎo)思想是：激發(fā)興趣,、夯實基礎(chǔ),、深入簡出,、學(xué)以致用,。到目前為止,，教學(xué)任務(wù)已經(jīng)基本完成,，學(xué)生的成績有所提高,，但也存在一些問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強自身學(xué)習(xí)，與時俱進,。一方面提高思想認識，樹立新的理念。根據(jù)新課標的要求和學(xué)校教學(xué)理念的要求,，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,；另一方面提高英語專業(yè)水平，每天堅持看英語有關(guān)的資料,，并且做英語題。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。有公開課就去聽，并和同事探討他校的教學(xué)經(jīng)驗是否符合我校,。12月初我去實驗學(xué)校聽課,，就把他們午讀,、晚讀的經(jīng)驗應(yīng)用到我班,，增強了學(xué)習(xí)氛圍,。

二、抓緊教學(xué)工作,，把握重心。教學(xué)工作始終是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。所以即使班主任工作再忙,，我也要先備好課，上好課,，改好作業(yè)，不讓班級事務(wù)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,，并制作ppt,。每堂課后都歸納總結(jié)以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，注重講練結(jié)合,，課堂重難點不多,，以學(xué)生掌握吸收為目標,。

3,、抓好課堂紀律,，保證教學(xué)效果,。開學(xué)初就和學(xué)生定下規(guī)矩，不準上課講閑話,，不準睡覺等,，是為了保證全體學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,，隨著時間的推移,，總有那么幾個學(xué)生堅持不了，一堂課要提醒睡覺的,、講話的好幾遍,，真是顧此失彼。

4,、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在教學(xué)中做到有的放矢,。3班作業(yè)能及時整齊地交上來,，但是1班作業(yè)，經(jīng)常交不齊,，雖然想了很多辦法,，比如：上課小組競賽,，哪組得分最多,，哪組作業(yè)減半；甚至與班主任聯(lián)手,，還是有幾個不交,，且以要上專業(yè)課，沒時間為由,。

5,、抓好早讀，練好英語口語,。早讀是我校教學(xué)工作的一個重點,，所以每天早上30分鐘的早讀我一分鐘都不浪費，緊緊盯著學(xué)生讀英語,。因為他們基礎(chǔ)太弱,，不少人不會拼讀單詞,，所以一般是我先教一遍，然后讓他們自己讀,。通過這樣的練習(xí),，有些學(xué)生上課能用英語回答問題了。

6,、授之以法,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生 ,。這些學(xué)生成績差，一方面是懶,，另一方面確實是想學(xué)而沒有方法,。所以在課堂教學(xué)中和課后的輔導(dǎo)中，我非常注意方法的指導(dǎo),。比如預(yù)習(xí)的方法,、做筆記的方法，記單詞的方法,、閱讀的方法,、做題的方法等等。

三,、

培養(yǎng)具有健全人格的人是當前素質(zhì)教育的目標之一,。高中英語閱讀教材是一套集思想性,、科學(xué)性、趣味性與實用性于一體的好教材,具有很強的思想性,。所以在教學(xué)時我常穿插思想教育,，比如環(huán)保、愛護地球,、遠離黃毒,、避免艾滋病感染，但不要歧視艾滋病人等等,。

一個學(xué)期就這樣悄悄地快走完了,，在這過程中，我看到了一些同學(xué)的進步,，比如1班的xxx等,，3班的xxx等，她們愿意接受我的教育方法,，并勤奮學(xué)習(xí),，故有了明顯進步。而有些同學(xué)退步了,，原因是上課不專心,，作業(yè)不完成,，這主要是思想態(tài)度問題造成的。所以這個學(xué)期的工作讓我深思并總結(jié)出這樣一個道理：不是英語天生就難學(xué),，而是錯誤態(tài)度造成學(xué)什么都難,。因而，在下學(xué)期的工作中,，我要把思想教育和英語教學(xué)并重,，切實轉(zhuǎn)變英語難的魔咒。

2016.12.26

高二上期英語教學(xué)工作總結(jié) 高二英語教學(xué)工作年度總結(jié)篇三

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期高二物理

教

學(xué)

工

作

總

結(jié)

總

結(jié)

學(xué)校：

姓名：

時間：

第六師奇臺農(nóng)場中學(xué) 馬恒2014-1-6

教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)

本學(xué)期本人擔任高二理科（1,、2）班物理教學(xué)工作,。在這一學(xué)期

中，針對所教班級的實際情況,，我采取了一系列措施,，使這些班級的教學(xué)取得圓滿結(jié)束，下面就我在本期的教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一,、取得的成績

1,、因材施教，制定了一系列的補差方案：這些班物理成績不好,，基礎(chǔ)較差,，學(xué)生反應(yīng)慢。針對這種情況,，本人采取了“低起點,，低難

度，注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,，對學(xué)生的問題盡量做到耐心,、細致，不

厭其煩地反復(fù)講解,，直到大多數(shù)學(xué)生弄懂為止,。

2、及時檢查,，對理科班學(xué)生的作業(yè)做到全批全改,，對學(xué)生作業(yè)

中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,，單獨找

個別學(xué)生輔導(dǎo)，對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象堅決制止,，做好學(xué)生的思想工作,，屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。

3,、課前反復(fù)研究教材,，課后認真反思上課的教學(xué)過程,，對教材

中的知識點做到心中有數(shù)，對學(xué)生忽略的問題及時加以強調(diào),，讓學(xué)生

對教材中的每一個知識點都熟練,。

二、存在的問題

1,、對學(xué)生學(xué)習(xí)中的重點,、難點偏重度不夠，容易引起學(xué)生知識

樹干與樹枝的關(guān)系不是很清楚,。

2,、對物理實驗這塊，由于無法做演示實驗,，只能用講授法講解

物理實驗,，這在形象和生動性上不夠突出，不易引起學(xué)生的興趣,，所

以實驗講授課收效不是很好,！做實驗題時，學(xué)生尤其頭疼,，對實驗原

理,、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚,，更談不上將實驗原理進行轉(zhuǎn)換,，進行實驗的設(shè)計。

三,、分析原因及整改措施

出現(xiàn)這些問題,，是一個新教師教學(xué)經(jīng)驗欠缺的主要表現(xiàn)，第一次接觸新教材,，對新教材知識結(jié)構(gòu)把握不透,，對學(xué)生的學(xué)情分析還不到位。要解決這些問題,，只有靠自己平時多學(xué)習(xí),，多積累，包括知識和經(jīng)驗的積累,，多聽課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)。在物理實驗這塊上,，應(yīng)仔細給學(xué)生講解實驗的原理,、步驟和操作等，讓學(xué)生對實驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練,，反復(fù)體會,，讓他們逐步克服心理障礙,，掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗,，使學(xué)生更進一步掌握了實驗題的做法,。

四、努力方向

針對當前高考的特點,，在注重基礎(chǔ)考查的同時,，特別注重能力的考察。在平時的教學(xué)工作中,，特別注重能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來，進行一種愉悅式的學(xué)習(xí),。采取抓兩頭的做法,，讓尖子學(xué)生吃的好，吃的飽,。在平時的教學(xué)工作,，讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外，適當補充一些難度較大的習(xí)題,，以便提高學(xué)生的能力,；對學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，讓他們根據(jù)自己的實際情況,，重在雙基的落實,，最終克服在大多數(shù)學(xué)生心目中物理難學(xué)的心理障礙。

馬恒

2014-1-6

高二上期英語教學(xué)工作總結(jié) 高二英語教學(xué)工作年度總結(jié)篇四

2009年上期高二（27

4,、286）數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

袁建新

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我的教學(xué)工作也到了做總結(jié)的時候了,，回想半年的工作,，有付出，有收獲,，有憧憬,，有彷徨。一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加課改培訓(xùn)和校本培訓(xùn),，并做了大量的探索與反思。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

在新課標下,，要學(xué)會用教材，理解課標,，而不是教材,，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、備教材備課標。認真鉆研課程標準和教材,，對教材的基本思想,、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)如何處理教材和補充哪些資料,，才能教好。

3、備學(xué)生,。我所教班的學(xué)生有較大的差別,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、備教法,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。本學(xué)期結(jié)合以前的教學(xué),，采用培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力為主，又遇到高中會考,，所以安排好課時是很關(guān)鍵的,，如何讓學(xué)生掌握課堂內(nèi)容，不費功夫是很能達到的,。以前本校要教好,，多采用“抓”，“練”,，在時間上抓緊和占用的同時,，多增加練習(xí)，這提高成績是很明顯的,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不高,，也給其他科目造成作業(yè)無法認真的完成。所以本學(xué)期積極探索能夠提高學(xué)生成績的更好的方法,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，雖然學(xué)生已是高中生了，但思想和重點的學(xué)生是有較大的差別的,，還很愛好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，學(xué)習(xí)不自覺，針對這些問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法，先全面了解學(xué)生的基本情況,爭取準確的找出導(dǎo)致“差”的原因,。在情感上溫暖他們,，取得他們的信任。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重；還有在批評學(xué)生時,，注意陽光語言的使用,，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。全期沒請過事假,、病假，出滿勤,、干滿點,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，多方面 提高自己的素質(zhì),，努力工作,，爭取在多領(lǐng)域貢獻自己的力量，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，不斷地奉獻自己的力量,。一份耕耘,，一份收獲。教

學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好

高二上期英語教學(xué)工作總結(jié) 高二英語教學(xué)工作年度總結(jié)篇五

2009年上期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)

永州三中陳文蘭

一,、基本情況：本學(xué)期我擔任高二年級（283）（277）（278）（290）班和高一（293）（301）班的歷史課,，高二年級要進行學(xué)業(yè)水平考試。

二,、所做工作：

任教期間,，能夠抓住主要教學(xué)目標,，完成教學(xué)任務(wù),，對這三個理科班，一個文科班的歷史會考工作認真負責,。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道,，以促進教學(xué)效果的提高。

本學(xué)期對于高二教學(xué)工作,，對于一些學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很了解，因此在短時間內(nèi)抓住學(xué)生的特點并針對學(xué)生的特點進行會考前輔導(dǎo),。為了能夠順利完成教學(xué),，我盡量向其他科任教師請教教學(xué)中的有關(guān)問題,，把握重點、難點,，除此之外還通過檢查作業(yè)、即時小測,、單元測試,、復(fù)習(xí)測試等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平,。

1,、本學(xué)期用多媒體上課,，我一邊鉆研幻燈片的制作方法。一邊向其他科任教師請教,。每天在學(xué)校下載長沙一中和長郡中學(xué)的直播課，回家后每晚都要聽長沙一中和長郡中學(xué)的直播課二到三節(jié),，后根據(jù)本校學(xué)生情況制作幻燈片,，做到重點突出,、難點突破。學(xué)生經(jīng)常說“老師,，你的課件越作越好了”。本期我一共做了40多個課件,。（高一24個,，高二月21個）

2、積極參加教學(xué)教研活動,，我沒有經(jīng)歷高二必修課和選修課的教學(xué)工作,，對于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無法在短時間內(nèi)

領(lǐng)悟,。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法，我采取了多聽課,，多參加備課組教研組教研活動,，上公開課以接受老師們的意見,，在較短的時間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念,。本學(xué)期 我上了一節(jié)高二年級組公開課，并參加了高一歷史新課改教學(xué)比賽,。組內(nèi)各教師在評課中給予了良好的評價,。另外我還積極聽其他科任教師的課，超過了學(xué)校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),，并客觀參與評課,。

3,、在教學(xué)上，我嚴格要求自已,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，做到無教案不上課，課堂上做到板書工整,，重點突出,，語言清晰,，不拖堂,，力求上好每一堂課,。本期用多媒體上課,，我總是先做好每一節(jié)課的課件，做到課件內(nèi)容越來越豐富,。

4,、嚴格要求學(xué)生按時完成課堂作業(yè),，批改學(xué)生作業(yè)及時細致,，本期認真批改了學(xué)生的學(xué)法大視野和學(xué)案 ,，做到了每課都批改,。高二共批36次，高一批改了35次,，學(xué)生反映良好。

5,、重視學(xué)生的前途理想教育,，特別是高二學(xué)生,，我經(jīng)常利用課后時間跟他們談心，談前途,、說做人。有部分高中生在談戀愛,，我要求他們正確處理，各自要以對方為動力去努力學(xué)習(xí),，爭取學(xué)業(yè)水平考試考好，絕對不可有超越朋友關(guān)系的行為,，學(xué)生們很接受。

6,、狠抓沙場練兵,，本期舉行了三次月考和七次周考。每次考試后都實行流水閱卷,，共同登分，考試后都進行了試卷講評,，每次考試試卷我都制作成了幻燈片。針對學(xué)生存在的問題進行重點講解,，使學(xué)生每考一次提升一次。本次學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試反映很好,。

在教學(xué)過程中,，還有一些自身沒有意識到的，今后應(yīng)多注意,，努力改進。

2009年7月