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高二英語教師教學(xué)工作總結(jié)報告 高二英語老師教學(xué)工作總結(jié)篇一

較上學(xué)期而言，這學(xué)期師生之間的關(guān)系較上學(xué)期和諧許多,。之前由于分班,，造成了我所任教的班部分學(xué)生是我之前的學(xué)生，而另外一個班對我來說幾乎都是不熟悉的新面孔,，一些學(xué)生由于適應(yīng)之前教師的教學(xué)而由此對我產(chǎn)生了排斥感,，而這種情況到現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在。該班學(xué)生基礎(chǔ)差,，對英語又沒有興趣,，也沒有探究精神，學(xué)生所問的問題屈指可數(shù),，多數(shù)學(xué)生自學(xué)能力很差,，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性，但是上課大多比較認真,，只是不踴躍,，學(xué)生的詞匯記憶將比較薄弱。

為了使這些學(xué)生喜歡我的教學(xué),，我使出了渾身解數(shù),，在備課中充分考慮到學(xué)生實情，在日常的教學(xué)中特別重視學(xué)生對詞匯的學(xué)習(xí)與積累,，要求單詞每課過關(guān),，并且每課都進行單詞聽寫，不斷督促學(xué)生多背單詞,、短語及一些好的句子,，適時向?qū)W生介紹常用的詞匯學(xué)習(xí)策略。經(jīng)過我的努力,，學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣有了提高,，成績有了更加大進步。

我做到認真?zhèn)湔n,。上好一堂課難,，但是要備好一堂課更難。在備課之前,，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù),，并參考相關(guān)資料，認真鉆研教材,，確定重難點;同時,，備課不僅要備教材，而且還要備教法,，好好地利用我們的教輔,，英語周報;除此之外，更要備學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，根據(jù)學(xué)生的實際情況(即學(xué)情)采用適合易于他們接受的教學(xué)手段,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。認真寫好教案,，對每一節(jié)課都做到“有備而來”,。

備好課之后，組織展開教學(xué)活動也十分重要,，在每一次的教學(xué)中,，我都注意盡可能把原本枯燥的知識點生動化，為學(xué)生營造一種自然輕松的課堂氣氛,。這學(xué)期的模塊六是選修課本，注重文化的滲透,，比如說詩歌,，小說等等。在教學(xué)中我會適當給學(xué)生播放一些片段,，使文化的滲透顯得更直觀，同時,，課堂也有更有氣氛,。多鼓勵，少批評,。為了使學(xué)生更愛開口,，在練習(xí)中，要重視運用鼓勵性語言,，不斷強化學(xué)生參加交際的信心,。課后及時對授課做出反思，總結(jié)其中不足,。

本學(xué)期我選用英語周報作為教輔,，以此為基礎(chǔ)適當添加適合學(xué)生的綜合練習(xí)題。根據(jù)生情,，對其中的練習(xí)進行了選擇處理,，選用其中的基礎(chǔ)知識題起到了做為隨堂練習(xí)和課前小測的作用，鞏固了課文詞匯及課文內(nèi)容,。這一學(xué)期來周報中的單選經(jīng)常超出學(xué)生所學(xué)的范疇,，也只選擇一小部分，對于較難的剩余練習(xí)用做分層作業(yè)布置給基礎(chǔ)扎實的同學(xué),。

另外,，考慮到高二作為分水嶺，學(xué)生綜合運用英語的能力是非常重要的,， 在以英語周報為主體的情況下,，我們備課組通過一些途徑找到了一些難度適中的閱讀和完形題，循序漸進地練,，因為所選擇的材料能補充課文的一些背景知識,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期在作業(yè)上都及時批改及時講解,，特別在分層次布置講解作業(yè)方面,，取得了不錯的成效。

英語是一種語言,。困此,，在課堂之外，多讀、多聽,、多練是十分必要的,。為此，每一次的早讀,，我堅持了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。并鼓勵學(xué)生多去背誦課文中較好的句子,，讓學(xué)生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。

另外,，由于部分學(xué)生對單詞的記憶顯得比較被動,，這學(xué)期我堅持每周聽寫，每天布置學(xué)生完成十個單詞的背誦并采取部分或全部抽查等不同方式檢查,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,，提高他們的能力。另外,，為了提高英語聽力,，除了經(jīng)常給學(xué)生播放課文錄音外，還堅持讓每個班的學(xué)生利用課外時間每周至少聽一次英語周報聽力,。

每周進行一次聽寫測試,，對所學(xué)新單詞、新短語,、好句子進行聽寫,。認真及時地批改聽寫。并針對學(xué)生的聽寫情況,，認真透徹地進行講評,，根據(jù)其情況不斷改進教法。從而做到因材施教,，教學(xué)相長,。

當然，一學(xué)期的教學(xué)工作非三言兩語所能說完,?？偟膩碚f，學(xué)生的上課熱情提高了,，課后補缺補漏的也多了,，然而成績的提高還需一段時間，另外,，始終使我憂心忡忡的學(xué)生詞匯量不足的情況在這學(xué)期顯得格外突出,。在后面一年半時間我需要去面對并找到更好的解決辦法。 在努力上好課之余，為了不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力,。我積極參加各種講座,，經(jīng)常利用各校公開周的機會去聽課“取經(jīng)”，不斷給自己“充電”,，以適應(yīng)時代發(fā)展對于教師職業(yè)技能的要求,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足,，我還在不斷的摸索前進。希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

高二英語教師教學(xué)工作總結(jié)報告 高二英語老師教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔任高二（1）,、（2）班的英語教學(xué)工作,，同時擔任高二（3）班的班主任。在工作中,，我配合學(xué)校管理規(guī)章制度,，按時出勤、組織學(xué)生晨讀,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課和評課,，對作業(yè)進行及時的檢查和反饋,，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，嚴格要求自己,，與同行交流并虛心學(xué)習(xí),，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，認真及時地對上課和聽課過程進行反思,，使教學(xué)工作得以有計劃,，有組織地開展。現(xiàn)對本學(xué)期進行教學(xué)工作總結(jié)：

我校學(xué)生普遍英語底子差,，而我任教的高二（1）班為美術(shù)班,，英語基礎(chǔ)特別薄弱，高二2班是文科普通班,，英語基礎(chǔ)也比較薄弱,，所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎(chǔ),，狠抓雙基,，改進學(xué)法,，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想,，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,。

上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難,。在備課之前,，必須對所有內(nèi)容進行熟悉，參考大量相關(guān)資料,，認真鉆研教材,，確定重難點，同時,，備課還要備學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的實際情況采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,。做好教學(xué)設(shè)計，對每一節(jié)課都做到“有備而來”,，課后及時對授課做出反思,，改正不足之處。

堅持布置適量的作業(yè),，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高,。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性,，有層次性,，形式多樣化。每個學(xué)生對課堂上的知識掌握程度,，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來,。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè),，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評典型錯誤,；對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時糾正,。隔周布置聽寫任務(wù),，對所學(xué)新單詞、新短語,、好句子進行聽寫,，認真及時地批改聽寫，并針對學(xué)生的聽寫情況進行講評,，根據(jù)其情況不斷改進教法,。

單詞一直是學(xué)生的難點,、薄弱點，直接影響學(xué)生的綜合能力的提高,，在教學(xué)中重視詞匯教學(xué),，狠抓單詞的記憶與鞏固、以及對詞匯的'意義與用法的掌握,，使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和習(xí)慣,。在本學(xué)期中，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度,，我特別開展了兩個班級學(xué)生的小組活動,，讓學(xué)生找重點，從平時練習(xí)中收集題庫出試卷,，主要是針對學(xué)生單詞拼寫和完成句子的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及單項選擇和翻譯中的語言點運用,。學(xué)生在出題過程中能再次回顧習(xí)題，達到復(fù)習(xí)的效果,。試卷經(jīng)過我審查和重新編排之后,，再讓學(xué)生進行測試和校對，達到基礎(chǔ)知識的達標的鞏固作用,。

另外,，為提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生主動進行英語晨讀,，我適當?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽,，激勵學(xué)生開口講英語，認真重視課本知識,，同時達到回顧課文和重點短語的目的,。

以上就是本人這學(xué)期的工作總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便在今后提高自己的教學(xué)水平,，共同提高所教年級的英語水平,。我將嚴以律己，不斷反思,，多多向前輩和同行學(xué)習(xí),，以提高自身的學(xué)科素養(yǎng)，促進教學(xué)工作的順利進行,。