總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

元宵節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)有趣活動(dòng)篇一

2月15日

1．通過談話讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,，知道賞花燈、吃湯圓是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗,。

2．能夠掌握搓元宵的基本方法,，自主完成搓元宵過程。

3．樂意與同伴分工,、合作完成任務(wù),。

4．在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗所帶來的快樂,。

1．食堂給每個(gè)班準(zhǔn)備好搓元宵的糯米面,、托盤等。

2．各班老師與幼兒一起收集關(guān)于元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,。

3．做好桌面,、盆,、盤等搓元宵工具清潔消毒工作。

（一）教育活動(dòng)（8：50——9：10）

1,、小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

2,、中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等）。

3,、大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),。

（二）搓元宵（9：30——10：20）

1．幼兒洗手，卷衣袖,，做好搓元宵的準(zhǔn)備,。

2、各班組織幼兒搓元宵,。（從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程,，孩子們?cè)诖暝倪^程中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。）

（三）送元宵到廚房,，收拾整理桌面地面,。（10：20—10：40）

（四）品嘗元宵（15：00—15：30）

能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

元宵節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)有趣活動(dòng)篇二

為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂活動(dòng),，開創(chuàng)轄區(qū)和諧,、祥和喜慶的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上,、健康,、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活,。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃,、精心組織、創(chuàng)造條件,，開展形區(qū)多樣、新穎豐富,、生動(dòng)活潑的`文體活動(dòng),，寓教于樂,，激發(fā)廣大居民團(tuán)結(jié)向上，文明健康的精神風(fēng)貌,。

“濃情元宵春暖社區(qū)”

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月19日下午xx;

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

1,、包元宵：

邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵，分成六個(gè)小組,，并形成比賽機(jī)制,，同時(shí)手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好,，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中,。

2、鬧元宵：

邀請(qǐng)皮市街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì),，展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力,，與大家一起歡樂鬧元宵。

3,、猜燈謎：

在包元宵過程中,，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)，以“民俗文化”,、“廉政文化”,、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?！钡葍?nèi)容多樣的燈謎,，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶,。

猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干,。

4、扎花燈：

青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造,，扎制出形式多樣的燈籠,。

包元宵比賽：活動(dòng)設(shè)20名參賽者，在限定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘）,，以所包元宵的數(shù)量,、外觀、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，最終評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),?；顒?dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,。

元宵節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)有趣活動(dòng)篇三

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們通過讓幼兒自制燈籠,、聽故事、念兒歌,、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體,，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

歡樂元宵節(jié)

1,、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣

2、大膽地創(chuàng)造與想象,，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解,。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義,。

20xx年x月x日（周x）

——各個(gè)班級(jí),，開展相關(guān)活動(dòng)

1、語言：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班

2,、音樂：賣湯圓—502班

3,、美術(shù)：學(xué)做花燈—503班

4、綜合：元宵節(jié)到了—504班

5,、社會(huì)：賞燈猜謎—505班

音樂：鬧花燈

社會(huì)：我喜歡的燈

（1）師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”,；

（2）主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”,、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷,、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片,、文字資料,，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等,；

（3）語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片,、錄像,，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等,；

（4）動(dòng)手區(qū)：提供制作花燈,、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具,；

（5）表演區(qū)：提供音樂磁帶,、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓,、扭秧歌,、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng)；

元宵節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)有趣活動(dòng)篇四

快樂元宵節(jié)

20xx年xx月xx日（下午15：30）

本班課室

1,、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布,。

2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,，然后分到各班,，各班老師分成人手一份。

3,、在廚房拿好盤,、桶等裝好材料。

4,、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

5,、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi),、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。

1,、15,；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2,、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng),。

3、教師導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié),？元宵節(jié)有一種特別的食品,，是什么？

②湯圓是什么樣子的,？小朋友們想不想自己做湯圓,？

4,、觀察制作材料，了解做湯圓的方法,。

（1）觀察并知道做湯圓需要的材料,。

（2）了解做湯圓的方法和要求。

5,、做湯圓,、煮湯圓。

指導(dǎo)語：

①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓,？

②老師煮湯圓時(shí),，小朋友們應(yīng)該注意些什么？

元宵節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)有趣活動(dòng)篇五

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在新年的第一個(gè)主題活動(dòng)中,，通過制作元宵,、品嘗、參觀,、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的眼耳感官,、手腦思維的不同體驗(yàn),，進(jìn)一步收獲到節(jié)日的氣氛，獲取更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

托小班：

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

主題課程：

1、藝術(shù),、語言《快樂元宵》

2,、藝術(shù)《好看的花燈》

3、社會(huì),、健康《甜甜的元宵》

托小班幼兒和家長共同收集了許多花燈,，通過賞燈、說燈促進(jìn)了幼兒的語言交流，也讓幼兒們初步了解了中華民族的傳統(tǒng)文化,。而通過提燈,、玩燈，更增加了幼兒的積極性及同伴們一起慶元宵的快樂,。

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等）；

（2）初步嘗試用語言,、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受；

（3）感受與老師,、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎、做元宵,、吃元宵的快樂

1,、社會(huì)、語言：《我知道的元宵節(jié)》

2,、語言：《參觀花燈展》

3,、藝術(shù)：《賣湯圓》

中班幼兒通過親自動(dòng)手學(xué)包元宵，捏出不同元宵的造型以及給湯圓排排隊(duì)的活動(dòng)充分地體驗(yàn)親自動(dòng)手制作元宵的樂趣,，同時(shí)也可以品嘗不同元宵的口味,、了解到吃元宵的含義從而激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)的節(jié)日的喜愛。

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解,；

（(白話文☆)3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義,。

1、社會(huì),、語言：《元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗》

2,、綜合：《元宵節(jié)怎么過》

3、社會(huì),、藝術(shù)：《學(xué)做花燈》

4,、語言、藝術(shù)：《賞燈猜謎》

大班幼兒充分發(fā)揮他們探索和創(chuàng)作意識(shí)，引導(dǎo)幼兒在賞花燈的基礎(chǔ)上,，收集利用紙盒,、塑料罐、廣告紙,、包裝袋,、飯盒、光碟,、竹籃等材料剪剪拼拼,、畫畫貼貼，變廢為寶制作燈籠以此發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,。

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片,，布置主題墻飾；

園內(nèi)大環(huán)境

（1）園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎；

（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求,。

1,、在元宵節(jié)當(dāng)天小中大班幼兒將親手進(jìn)行包元宵，并參與煮元宵活動(dòng)當(dāng)中,，最后進(jìn)行全園的共分享,！

2、在元宵節(jié)當(dāng)天,，托小班的所猜謎語是由中大班幼兒根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn),、大膽創(chuàng)新的由圖畫組成的創(chuàng)意燈謎。（附有謎語及謎底） ,，而中大班的則是由老師出謎語以主持人的形式公布的,。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”,。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”）。每逢上元,，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì),。元宵的燈,，有掛花燈、滾龍燈,、迎轎燈,、走馬燈、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈,，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦,、生活幸福甜美,。

元宵節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)有趣活動(dòng)篇六

20xx年x月x日上午9：00

多功能廳

四班、五班,、六班,、九班全體師生

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和思維能力，讓幼兒通過活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷

紅色打印紙,、剪刀,、膠水、面粉、盆子,、紅豆沙,、筷子

1、9：00主持人出場(chǎng),，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解,。

2,、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3,、9：20——9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情——-做元宵。

4,、9：25——9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備——洗手,、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,，注意衛(wèi)生,，注意精美，注意安全,，注意團(tuán)結(jié)合作,。

5、9：35——9：50師生共同動(dòng)手做元宵,。

6,、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

7,、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)——制作燈籠和猜燈謎,。

8,、10：00——10：15猜謎語,。

9、10：15——10：40制作燈籠,，老師做示范,，準(zhǔn)備材料,。

10、師生共同完成燈籠制作,。

11,、10：40吃元宵。

元宵節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)有趣活動(dòng)篇七

為豐富員工的業(yè)余生活,，營造熱烈,、喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛。

xx年2月_日（星期_農(nóng)歷正月十三）上午9：00～12：00,。

公司大院,。

公司全體員工（含內(nèi)退、退休,、派遣工）,。須本人親自領(lǐng)取游戲票，游戲票印有姓名,，他人不得代領(lǐng),。

憑游戲票參加。每人一張票,，票面印有游戲項(xiàng)目,，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲,；每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打"√",，表明該項(xiàng)目已參加，可去參加另外游戲項(xiàng)目,，游戲項(xiàng)目不按序號(hào)參加,，可自行選擇，參加完則止,。

公司工會(huì)協(xié)辦單位：黨群工作部,。

一、前期準(zhǔn)備：

1,、篩選出合適的游戲或活動(dòng)和工作人員。

2,、根據(jù)選定的游戲性質(zhì),、規(guī)模，確定工作人員分工,。

3,、召開工作人員會(huì)議，確定具體分工,。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間,。

4、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況,，出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題,。

二、場(chǎng)地布置,、物料準(zhǔn)備及具體分工：

1,、游戲道具,、獎(jiǎng)品一批等由張xx、肖xx,、陳xx負(fù)責(zé),。

2、游戲券（在職員工352張,；內(nèi)退3

7,、退休116張；派遣工33張,；共計(jì)538張）印制,、發(fā)放由李xx、黃xx負(fù)責(zé),。人手一張游戲券,，券內(nèi)有九個(gè)項(xiàng)目。

1,、xx年2月18,、19日，員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券,。

2,、黃xx負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。

3,、xx年2月21日（游園前一天）下午15時(shí)至17時(shí),，？作人員開始布臵游戲場(chǎng)地,。

4,、經(jīng)理工作部在游園會(huì)前要做好宣傳、攝影工作,，活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系電視臺(tái)提前做好宣傳工作,。

5、xx年2月22日8：00前,，由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放臵,，清出場(chǎng)地。

6,、xx年2月22日上午（游園當(dāng)天）9：00時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)新年致辭，宣布游園活動(dòng)開幕,。

7,、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序和保衛(wèi)工作。

8,、xx年2月22日12：00時(shí),，游園結(jié)束,。全體工作人員清理場(chǎng)地，搬運(yùn)桌椅,。

9,、由工會(huì)負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動(dòng)人員。

一,、球（鑼鼓）：

1,、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩,、蒙眼用的布或眼罩,、擊球的短棒。

2,、工作人員：陳xx,。

3、規(guī)則：每人擊一次,，蒙上眼睛,，凡擊中球者獲相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4,、獎(jiǎng)品：蠔油,、生抽、牙膏,、香皂,、可樂（小瓶）、橙汁,、營養(yǎng)快線,、洗衣粉、潔寶筒紙等,。

二,、飛鏢：

器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：xx張xx,。

規(guī)則：每人投二支，在規(guī)定距離（2.5米）位臵內(nèi)每投中一支者,，獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),。10環(huán)，花生油（1升）,；

9～8環(huán),，蠔油（500克）或生抽（500毫升）

7～4環(huán)，,？粒橙（小瓶）,、雪碧（小瓶）,、番石榴（小瓶）、營養(yǎng)快線,、潔寶筒紙等,。

三、拋圈：

器械：塑料圈3個(gè)工作人員：謝xx李xx,。

規(guī)則：地上擺放實(shí)物,。每個(gè)之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實(shí)物1.5米遠(yuǎn)的地方,，才能向?qū)嵨锶尤θ?。每扔中一次即相?yīng)實(shí)物。每人有3次機(jī)會(huì),。

獎(jiǎng)品：可樂,、蠔油、生抽,、營養(yǎng)快線,、果粒橙（小瓶）

四、比比誰的運(yùn)氣好：

器械：乒乓球20個(gè),，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)工作人員：xx,。

工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個(gè)印有"獎(jiǎng)品"兩字,。主持人把乒乓球放在一,？不透明的箱子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,，每次只抓一個(gè)乒乓球（多抓不算）,，若抓中三個(gè)帶有"獎(jiǎng)品"字樣乒乓球，獎(jiǎng)蠔油1瓶,，抓中二個(gè)帶有"獎(jiǎng)品"字樣乒乓球,，獎(jiǎng)生抽1瓶，抓中一個(gè)帶有"獎(jiǎng)品"字樣乒乓球,，獎(jiǎng)牙膏1支或其他獎(jiǎng)品1瓶,。獎(jiǎng)品：蠔油、生抽,、牙膏,、香皂、可樂（小瓶）,、果粒橙,、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙,、洗衣粉等,。

五,、轉(zhuǎn)盤：

器械：租借或制作轉(zhuǎn)盤裝臵一套工作人員：xx2人。

規(guī)則：轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效,。一等獎(jiǎng),，花生油（1升）；

二等獎(jiǎng),，蠔油（500克）,；三等獎(jiǎng)生抽（500克）；

幸運(yùn)獎(jiǎng),，果粒橙（小瓶）,、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）,、營養(yǎng)快線,、卷筒紙1筒；

六,、小型保齡球工作人員：xx2人

器械：可樂瓶等6個(gè),，呈一字形排列，足球1個(gè),。規(guī)則：每個(gè)人有1次機(jī)會(huì)擲球（3米）,，用足球成功把可樂瓶*幾個(gè)得幾個(gè)。

獎(jiǎng)品：聽裝可樂,、飲料等,。

七、踢毽球工作人員：xx2人器械：毽球2個(gè),。

方法：參賽者在距目標(biāo)2米處,，將毽子踢入直徑為20、40,、60公分的圓心中,，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次一,、二,、三等獎(jiǎng)。

規(guī)則：

1,、賽者每人投擲三次,。

2、如毽子擲在線上,，則以外圈的成績計(jì)分。

獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng),，花生油（1升）,；

二等獎(jiǎng),，蠔油（500克）、生抽（500克）,、

三等獎(jiǎng),，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）,、番石榴（小瓶）,、營

養(yǎng)快線等；

八,、"發(fā)財(cái)投手"

規(guī)則：在規(guī)定距離（2.5米）外,，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍(lán)框,、籃球,；工作人員：xx2人獎(jiǎng)品：

連續(xù)投中三次，獎(jiǎng)花生油（1升）,；

連續(xù)投中二次,，獎(jiǎng)蠔油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次,，獎(jiǎng)果粒橙（小瓶）,、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）,、菅養(yǎng)快線等,；

九、比比誰的眼力好：

器械：營養(yǎng)快線空瓶3個(gè),、筷子3雙工作人員：xx2人

規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三支筷子,，三個(gè)空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子,。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會(huì),。

獎(jiǎng)品：牙膏,、香皂、可樂（小瓶）,、果粒橙,、營養(yǎng)快線、洗衣粉等。

一,、游戲道具：預(yù)計(jì)500元,。包括飛鏢盤1個(gè)、飛鏢5支,、塑料圈5個(gè),、乒乓球20個(gè)、遮眼布1塊,、足球1個(gè),、毽球2個(gè)、

小籃球1個(gè),、營養(yǎng)快線空瓶2個(gè),、筷子3雙等。

二,、獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)18000元,。包括花生油、蠔油,、生抽,、洗手液、洗潔精,、番石榴,、可樂、營養(yǎng)快線,、牙膏,、香皂、果粒橙,、洗衣粉,、卷筒紙等。

三,、工作人員：補(bǔ)助預(yù)計(jì)1800元,。

元宵節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié) 元宵節(jié)有趣活動(dòng)篇八

元宵花燈喜樂會(huì)

20xx年2月24日

1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣,。

2.欣賞各種各樣的花燈,，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩,、圖案等特點(diǎn),。

3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力,，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義,。

4.知道元宵節(jié)的由來,。

5.與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情,。

6.通過活動(dòng),，建立魚塘，收納周邊幼兒名單,，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

可選擇公園,、幼兒園操場(chǎng),、幼兒園各班活動(dòng)室。

全體師生,、家長,、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū),、制作花燈區(qū),、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū),、燈謎區(qū),、舞龍區(qū)、許愿區(qū),、休息區(qū),、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩,。

一)前期準(zhǔn)備：

1.給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記),。

3.如在公園里,，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板,。

5.制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會(huì),。

6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,，數(shù)量可根據(jù)情況,，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片,。

7.制作花燈的,。材料(皺紋紙、彩色卡紙,、宣紙,、剪刀、膠棒、膠水,、塑料瓶,、多色毛線、彩筆等),。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉,、餡3—6種、盆3—5個(gè),、笊籬(zhaoli)3—5個(gè),、一次性餐盒、一次性手套),。

9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,，長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距,。

10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主,；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板,，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示,。

11.班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈,、飲料瓶(礦泉水瓶,、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示,。

12.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,，制作有燈謎的花燈,。

13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板,。

15.選定一位教師為采訪員,，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

16.由幼兒園后勤人員(3—5名),，組成安全小組,。

17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章,。

18.準(zhǔn)備音響設(shè)備,，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂,、廣場(chǎng)舞音樂,、節(jié)日的歌曲等,。

二)場(chǎng)地布置：

公共場(chǎng)地用氣球、彩帶,、彩旗,、燈籠、彩燈裝飾,，在突顯的地方掛好條幅,。

1.知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽,。

2.制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板,；

②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放),、投放制作花燈的材料；

③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作,。

3.制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,，桌椅可連放也可分放),、投放做元宵的材料、一次性餐盒,；

③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4.欣賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板,；

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板,、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈,。

5.燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板,；

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6.舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板,；

②投放布龍,。

7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息,。

8.許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆,；

②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話,。

一、入場(chǎng)

在場(chǎng)地入口處,，設(shè)有登記處,，招生辦人員專門負(fù)責(zé),。家長帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒,，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),，即可參加活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,，各班班長首先組織家長,、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前,，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動(dòng),。

二、主持人開幕

三,、園長致辭

四,、主持人宣布活動(dòng)開始

家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長注意幼兒安全,。

五,、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

1.每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì),。

2.允許孩子將花燈作品,、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí),。

3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片,。

4.安全小組隨時(shí)巡視、提醒,，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守,。

5.活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

6.采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪,。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法,。可以把自己學(xué)到的知識(shí),、手工,，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日,？開不開心,？都看到了哪些花燈？漂不漂亮,？