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我與書同行手抄報篇一

在淅瀝連綿的春雨中，我捧著我的最愛——《安徒生童話》細細品味,。我為丑小鴨終于實現了自己的夢想而感到高興,；為灰姑娘找到自己的白馬王子而感謝生活；為艾麗莎的悲慘遭遇而潸然淚下,，卻也被她堅定的決心和毅力所征服,。這些所有的所有就像經歷殘酷的嚴冬后,，新春破土而出的嫩芽，讓我看到了努力之后終會有所收獲的希望,。

靜謐夜空,，繁星相襯，我正捧著《簡愛》細讀慢品,。我對簡愛倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神倍感敬佩,，也為她歷經種種磨難而后終于找到自己的真愛與幸福而感謝老天對她的春眷顧。這種幸福,，就像夏樹般,，經春天的蘊育成長，終于綻放開來,，枝繁葉茂,，譜寫出了屬于自己的華章。

秋風送爽,，碩果累累,，我沉醉于《鋼鐵是怎樣煉成的》之中。保爾,?？虏旖鹨簧洑v了無數挫折，他卻依然樂觀面對生活,，從一個不懂事的少年成長為一名忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,，再到雙目失明卻堅強不屈，他綻放了自己的生命之花,，用有限的生命成就了自己不凡的人生,。保爾的這種精神讓我震撼。正如秋果一般,，經努力奮斗,，終于迎來了豐收。

冬雪紛飛,，沉浸于《老人與?！分械奈疑钌罡惺艿搅死先松畹钠D辛，但同時他不畏生死與鯊魚殊死搏斗的精神也教給我：生活的艱難,，環(huán)境的險惡,，才是錘煉我們的熔爐。只要心懷夢想,，執(zhí)著追求,，勇于抗爭，總會像傲霜的寒梅,，迎來撲鼻的芳香,。

年年歲歲,，歲歲年年，多少個春夏秋冬,，我與安徒生爺爺同感慨,，與簡愛共奮斗，與保爾齊拼搏,，與老人同下海,。我與書的故事，揮之不去,，剪之不斷,。不同的書教給我不同的道理，就像一年四季帶給我不同的體驗一樣,。

與書結伴同行讓我明白,，不管人生之路鋪滿多少荊棘，我們都要執(zhí)著追求夢想,，毫不畏懼,，堅強走過，這樣才能登上人生之巔,，引吭高歌,！

書,，我的最愛,！我將把你當作我最真的朋友，與你不離不棄,，永恒相伴,！

我與書同行手抄報篇二

在人生道路上，書一直陪伴著我,，與我一起前進,，與我同行。

— —題記

“敕勒川,，陰山下,，天似穹廬，籠蓋四野,，天蒼蒼,，野茫茫，風吹草地現牛羊,?！边@是我還在咿呀學語時學會的第一首詩歌，從此便一發(fā)不可收拾,，書伴我一路同行,，我走進了考場。

“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。”書讓我聽到春天的腳步,有了對春天的渴望,；“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅?！睍屛夷慷昧讼奶斓慕k爛,，有了對夏天的熱愛；“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”書讓我體會到秋天的嚴厲,，有了對秋天的眷戀；“窗含西嶺千秋雪,，門泊東吳萬里船?！睍屛腋械蕉斓臏剀?有了對冬天的思念。書伴我走過了四季,，與我一路同行，讓我一天天地長大,！

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村,?！睍嬖V我不經歷風雨怎能見彩虹？讓我懂得了生活的哲理,；“海內存知己,，天涯若比鄰?！睍嬖V我生活中要有知己,，懂得彼此真愛；“落紅不是無情物,，化作春泥更護花,。”書讓我做護“花”使者,，懂得去奉獻,。“誰言寸草心,，報得三春暉,。”書告訴我去報答自己的父母,，懂得感恩,。書在我成長的路上，豎起了一個個路標,，讓我一天天長大,！

“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山,?！睍嬖V我生活并非一帆風順，而是坎坷曲折,；“會當凌絕頂,，一覽眾山小?！睍嬖V我要不畏艱難險阻,，敢于攀登，要有俯視一切的雄心壯志,；“橫看成嶺側成峰,，遠近高低各不同?！睍嬖V我要多角度，全面認識事物,；“無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來?！睍嬖V我時光易逝,，時不我待的道理。書在我生活中掛起晴雨表,，天天看到“天氣預報”,，讓我一天天長大！

書如畫,，給我美的享受,，陶冶我的情操,。

書如師，給我諄諄教誨,，啟迪我的智慧,。

書如歌，給我愛的旋律,，深化我的情感,。

書伴我一路同行，在我的人生之路上,，定會有書中詩一般的節(jié)奏,，詩一般的韻味。我會詩意地學習,，詩意地生活.....但愿“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。