工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

藝術(shù)年終工作總結(jié)篇一

1、管理更加規(guī)范化

學校成立了由校長,、主管副校長,、主任、校藝術(shù)骨干教師等人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極落實藝術(shù)各項工作要求,，分工明確、責任落實到人,。本學期創(chuàng)造性地開創(chuàng)了“藝動空間”網(wǎng)絡(luò)博客,，形成了與時俱進的網(wǎng)絡(luò)模式，并做到求真,、求實,、求細、科學創(chuàng)新，加大了藝術(shù)教師之間的聯(lián)系與交流,。

2,、教研科研方面：我們組經(jīng)常進行美術(shù)、音樂理論學習,，了解最新的教學動態(tài),，交流藝術(shù)教育的教學方法，摸索可行之處,。每周都要進行教學研討,、科研交流。在不斷的學習研究實踐的過程中,，教師的.素質(zhì)都得到了穩(wěn)步的提高,。

3、這學期三對兩組一歌等小組,，通過音美教師的不斷探索,，自編教材、保證課時等有力手段,，學生的美術(shù)素養(yǎng)和音樂鑒賞能力都得到了提高,，并能積極地參與到各項比賽中，取得了優(yōu)異的成績,。

4,、加強校園文化建設(shè)，渲染育人氛圍,。

（1）本學期在吳校長的帶領(lǐng)下,，美術(shù)教師全新布置了學校的樓廊文化：一樓的風范長廊、二樓風雅長廊,、三樓的風姿長廊,、四樓的風韻長廊、風雅壁,、還有美術(shù)老師親手制作的愛心墻,、智慧果園等宣傳區(qū)的建立,，形成了豐富多彩特色鮮明的校園藝術(shù)教育環(huán)境,。師生校園生活照片、剪紙藝術(shù),、魚皮畫,、剪影藝術(shù)分別在樓廊中呈現(xiàn)，每一面墻壁都能給人以美的感染,，藝術(shù)的熏陶,，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，也使其精神得到凈化,。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，學校新購置了塑封機，美術(shù)教師把一千多幅學生的卡紙畫和學生課堂作業(yè)中的優(yōu)秀作品塑封,，分別以“學生課堂作業(yè)展”,、“家鄉(xiāng)夜景”“美麗的花紋”“走進動慢”、“廢舊畫報剪貼畫”為題目在一樓二樓三樓展出,，既美化了學校環(huán)境,，又增強了學生學習美術(shù)的自信心。恰逢學校迎接標準化學校驗收,，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評和認可,。

（2）藝術(shù)活動方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫比賽、“引路點撥品評”為主題的千人手抄報比賽,，并把獲獎作品在一樓展出,。以此激勵學生進一步加強對美術(shù)學習的熱愛之情。各個班級開辟風格別致的藝術(shù)長廊,、宣傳窗,，為學生提供藝術(shù)展示的舞臺，不定期地展出學生的書畫作品,。

（3）,、每周三的藝術(shù)欣賞，通過校園音響系統(tǒng),，向?qū)W生介紹一些名家,、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動,，陶冶學生情操,，凈化學生心靈。

5,、論文,、課題方面：

在本學期陳玉鳳、劉佳敏和孫博老師上交了市級論文,。本學期音美組五位年輕教師都參與到了學校承擔的課題研究中,，并積極地書寫階段小結(jié)，和全校老師進行交流,。

下學期,，我們將積極探索藝術(shù)教育新路，拓寬藝術(shù)教育時空,，充分調(diào)動藝術(shù)教師的積極性,，使學校的藝術(shù)教育工作更上一層樓。

藝術(shù)年終工作總結(jié)篇二

大學生藝術(shù)團顧名思義就是學校為了各種活動的策劃的一個學生性組織，屬于團委學生會的一份子,，當然因為我進入這個組織并沒有多久,，所以對工作的具體操作不了解，所以我還是重點談?wù)勎易约簩@個部門的了解和感觸吧,。

我以前是在外聯(lián)部的,，是向外發(fā)展，大學生藝術(shù)團是在學校內(nèi)部活動,，不一樣,，這種組織的變化剛開始我不是很適應(yīng)，不過很高興的是大學生藝術(shù)團是一個團結(jié)的整體,，大家都很配合讓我感觸最深的就是在部門值班的一次,，才讓我對大學生藝術(shù)團的工作有了初步的了解。

我這個人做事情話不多,，了解具體操作,，就會應(yīng)該行動起來，這是必需的,，因為實際行動往往是成功的一扇大門,，大學本來就是一個小社會，是一個增強自己能力的一個環(huán)境,，如何去做好自己的大學生活,，這是我們進入大學的目的，這是我在學生會的一點小小的體會.

當然大學還是一個交朋友的好地方,，進入學生會之后,，我也遇到了很多聊得來的朋友，這也讓我從中懂得要培養(yǎng)團隊合作能力和處理突發(fā)事件的能力,，創(chuàng)造性的開展活動,，來豐富廣大同學的課余生活，或許我們能單獨完成一項活動,，像一些大活動,，如果讓各部門合作，那么我想效果一定比一個人單槍匹馬完成的要好,，畢竟個人的能力是有限的,，尤其當我們決定一次大型活動時，事先的籌備工作至關(guān)重要,，一定要計劃詳盡,，安排周全,，如果準備工作不充分,，往往影響整個活動的效果，而如此繁瑣的工作，靠個人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的,。

如何做一個優(yōu)秀的學生干部,。要從小事做起，從自己做起,。學生會干事是要起帶頭作用的,，要嚴格要求自己，注意自己的干部形象,。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級,，我們是為同學服務(wù)的，要有奉獻精神,。我覺得作為學生會干事,，還要注意各方面的學習，占取信息制高點,，拓展知識面,。“人際要簡單一些,，工作要精明一些,，做人要厚道一些?！辈皇橐痪涠笠锌系闹腋?。然而，讓我印象最深的.莫過于公私分明,，把工作與生活有條理地分開對待,，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度,，認真專注,，不拖泥帶水，不拉拉扯扯,，一切以學生會事務(wù)為重,，才能夠心無旁騖，使團體發(fā)揮最高效率,，達到最佳狀態(tài),；同時，在平時的學習生活中,，要與大家打成一片,，多加溝通與交流。作為學生會干事我們要具備較強的社交素質(zhì),，洞察別人的心靈能力,，捉住別人的興趣熱愛點,，學會去洞察別人的優(yōu)點，,。學會去贊美他人,，作為學生會干事我們做事要多求人，少命令,。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策,，復(fù)雜的問題要簡單化，簡單的問題要快速解決,。公務(wù)員之家

經(jīng)過了幾周的接觸,，我學會了很多，不管是在團隊合作,，還是在人人際交往方面,，我都有了更深刻的認識和領(lǐng)悟，我覺得這將在我今后在工作中起到至關(guān)的作用,，同時我也會努力做好要求的各項工作,，嚴于律己，互幫互助,，在以后的工作學習生活中,，我將面臨更多的問題和考驗。但我相信我經(jīng)得住考驗,，認真的完成各項工作,。為學生會添磚加瓦，獻出我的一份力量,。

藝術(shù)年終工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，又要放暑假了，回顧這個學期所從事的工作,，在工作中我們藝術(shù)組享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。所享有的收獲我們會用于下個學期的工作中,，所碰到的問題我們要認真思考想辦法解決,。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待下學期工作水平更上層樓,。

學期初，和藝術(shù)學科組教師一起,，認真學習學校工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務(wù)，制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

1,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,，寫好每課教學反思,。除了備好課、寫好教案外,，我們還要查閱各種資料,，教學課件，把它們和我們所從事的工作結(jié)合起來,，為本組教師所用,。如我組兩位教師獲得義烏市第一屆教育資源共享平臺單項中獲得突出貢獻獎。

2,、利用學科特點,，和自身條件，組織好學生參加藝術(shù)興趣小組活動,，活動的成果喜人,。如今年我們藝術(shù)組輔導(dǎo)的學生獲得義烏市一等獎8人，二等獎17人,，三等獎22人,，優(yōu)秀獎2人，這成績的取得與藝術(shù)組所有教師認真輔導(dǎo)是分不開的,。

3,、在美術(shù)、音樂課教學中有的放矢,，有重點有難點,，注意課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感,。教學中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐馁Y源,，豐富教學的內(nèi)容,。教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣味性。通過教學,，培養(yǎng)學生對藝術(shù)的興趣與愛好,；學習基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

1、后宅中學（藝術(shù)組）被義烏市教育局評為義烏市藝術(shù)教育先進學校,。

2,、樓軍老師被義烏市教育局評為義烏市藝術(shù)教育先進個人。

3,、藝術(shù)組老師參加義烏市藝術(shù)教師基本功比武,，一人獲得一等獎，三人獲得三等獎,。

4,、藝術(shù)組6位老師的藝術(shù)論文送義烏市參評全部獲獎，其中二等獎3人,，三等獎3人,。

3、今年我校兩人報考義烏中學特長生,，兩人都通過專業(yè)測試,，其中傅賽總分544分，已經(jīng)通過義烏中學定向分數(shù)線,，馮凱535分,，被義烏中學特長生錄去。這成績的取得與學校領(lǐng)導(dǎo)重視,、支持以及藝術(shù)組教師同心同力分不開,。這成績也是我校03年合并以來藝術(shù)組培養(yǎng)的.第一位藝術(shù)特長生，藝術(shù)組一定會借此機會,，借學校發(fā)展的東風,，培養(yǎng)出更多的藝術(shù)人才。

1,、貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

2、教師間的團隊合作意識仍需加強,，因為明年的“體育藝術(shù)2+1”工作開展的好壞重點我想就是團隊合作問題,。

3、關(guān)心藝術(shù)教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量。

4,、對學生學習的評價能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展。

藝術(shù)年終工作總結(jié)篇四

為了豐富雅克小學的校園文化生活,，培養(yǎng)學生們健康審美情趣與良好的藝術(shù)修養(yǎng),，努力營造積極向上、百花齊放,、健康文明的文化藝術(shù)教育的氛圍,。根據(jù)教育局關(guān)于舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)的通知精神，切實貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，強化學校藝術(shù)教育工作,，加強學校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，營造良好的藝術(shù)教育氛圍,，促進學生德智體美全面發(fā)展，推進學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，熱烈慶祝祖國60歲生日,，圍繞“弘揚民族精神、繁榮校園文化”這一主題,，我校認真舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，開展了“祖國在我心中”演講征文賽、校園書畫展,、拔河比賽,、學生才藝展示等活動，進一步促進了學風建設(shè),，提高了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，開創(chuàng)了具有時代特色的校園文化新格局；激發(fā)了廣大學生熱愛學校,、熱愛藝術(shù),、勤奮學習,、努力成才的熱情與動力，推動了校園精神文明建設(shè),，極大地豐富了學生的校園文化生活,，展示了蜚小師生的風采，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育,，構(gòu)建和諧校園的前提和保證,。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗,，有助于開發(fā)智力,，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式,，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩,。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展,。因此,，學校成立了由國慶海校長任組長王海云、孫秋菊任副組長,，少先隊,、藝術(shù)教研組、各班班主任為成員的校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,，每個單項目的落實都經(jīng)過例會，商討,、修訂,、完善，并把每項活動都落實到班,、落實到人,。教務(wù)處、少先隊對每項活動都做到了精心安排,、認真實施,，各班積極能夠積極配合，不推不靠,，使得每一項活動都開展得有始有終,、有聲有色，達到了預(yù)期的效果,，極大地豐富了學生的校園文化生活,，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。

為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，學校藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞“弘揚民族文化,、構(gòu)建和諧校園”這一主題，進行了精心的策劃,、準備,。9月，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校的實際情況,，因地制宜,，制定出了藝術(shù)節(jié)活動方案。方案出臺后,，為了使校園藝術(shù)節(jié)深入人心,，學校利用“夢幻之旅”校園廣播、黑板報廣泛宣傳此次活動的目的,、意義,，讓全校師生都積極參與到活動中來，為各項活動的順利開展營造了良好的氛圍,。

本次活動融思想性,、藝術(shù)性,、娛樂性,、知識性于一體，本著“天真,、高雅,、健康、時尚,、創(chuàng)新”的活動主題,，嚴格遵循“形式多樣、人人參與,、層層評優(yōu)”的原則,，給廣大師生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活,，增強校園文化的育人功能為宗旨,，以培養(yǎng)同學們的藝術(shù)興趣，陶冶同學的審美情操,，提高同學們的綜合素質(zhì)為目的,，充分展示同學們朝氣蓬勃、團結(jié)進取,、積級向上的精神風貌,。

本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。“祖國在我心中”征文演講比賽,，同學們激情飛揚,，在祖國65歲生日之際，個個精神抖摟,，將對祖國的'熱愛延伸到學習,、生活中；書畫展比賽,，同學們用智慧的頭腦,、靈巧的雙手，書畫出一份份對祖國山河的贊嘆和熱愛,，充分體現(xiàn)了同學們的創(chuàng)造力,；校園拔河比賽活動，開展的熱火朝天,，各個班級為爭取勝利齊心協(xié)力,，目標一致努力拼搏著；學生才藝展示,，同學們精心準備了歌曲,、舞蹈、故事,、相聲,、小品等等，形式多樣,，展示了校園多彩的文化生活,。在這些活動中，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,，激發(fā)了競爭意識,，展示了才藝，展示了個性,，活躍了校園文化,，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流,，增強了友誼,，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

本次藝術(shù)節(jié),，充分利用學生的課余時間,，開展了一系列有意義的文化活動，內(nèi)容豐富,，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，展示了全校師生的精神風貌,。藝術(shù)節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間,，也為學生提供了一個施展才華,，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動中,，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操,，又開闊了視野,，鍛煉了能力。此外,，在一些集體活動中,，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感,。所有這些,，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁,。是的,，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的,。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間,。學校正以造就一代新人的高度出發(fā)，以提高學生素質(zhì),、促進學生全面發(fā)展為目標,，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進教育教學改革,，為不斷提高學校教育教學整體水平而努力奮斗,。

總之，本屆藝術(shù)節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視及廣大師生的參與下,，取得圓滿成功,，我們一定要再接再厲，克服困難,，彌補不足,，繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，為把學生培養(yǎng)成與時俱進的新人而奮勇前進！

藝術(shù)年終工作總結(jié)篇五

為了使學生更好地認識祖國的變化,，從而抒發(fā)愛國之情,。我校在5至6月組織開展了“承民族精神，唱紅色歌曲”歌唱活動,。在活動的過程中,，做到了人人都參與、班班有歌聲,。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時,，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進一步的提高,。

1,、每周一歌“民族音樂”：利用中午時間通過學校廣播宣傳唱歌的重要性，意義,，目的等,。教授、介紹一些愛國主義歌曲,，弘揚民族精神,，對學生進行愛國主義教育。

2,、制作專欄櫥窗進行宣傳：介紹民族樂器,、民族歌曲、民族舞蹈,、唱歌的意義,，正確的發(fā)聲方法，推薦適合兒童演唱的健康歌曲等,。

3,、“承民族精神，紅歌會”：要求全體學生參加,。

4,、學生卡拉ok比賽。

1,、為了能使這次活動更好地順利的進行,，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會議,，制定學?；顒臃桨浮Ｍ瑫r召開中隊輔導(dǎo)員會議,，進行宣傳和提出活動要求,，要求各輔導(dǎo)員結(jié)合學?；顒臃桨钢贫ㄅc本班情況結(jié)合的活動計劃。使各中隊在思想上重視起來,。動員和組織全體同學積極參加,，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

2,、組織有序,、注重實效。做到了組織活動有保證,、落實活動有保證,、參與活動有保證。在開展活動中調(diào)動學生的.積極性,、創(chuàng)造性,，增強活動的實效性，擴大學生的參與面,，讓學生真正在活動中施其所長,，發(fā)展個性。

3,、利用國旗下講話這一平臺,，宣傳活動的重要性，播放歌頌祖國的歌曲,，營造一種學習紅歌的氛圍,，激發(fā)學生學習紅歌、喜愛紅歌,、傳承好傳統(tǒng)的興趣,。

1、各中隊制定了相應(yīng)的計劃,，利用班隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景,、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事,、觀看紅色影片,、書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗,，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2,、利用班隊會課,、音樂課聆聽、午間休息時間學習和傳唱歌曲,。在各中隊內(nèi)開展唱紅歌比賽,，調(diào)動隊員學習,、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍,。學校組織領(lǐng)導(dǎo)對各班進行檢查督促,，務(wù)求使活動順利進行。

3,、我們舉行了“愛國主義歌曲班班唱”,。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認真選拔認真訓練,，學校還組織評委老師對學生進行指導(dǎo),。比賽在6月28號舉行，在比賽當天,，同學們嚴陣以待,，每個班都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號,。

在開展活動的過程中,，學校大隊部組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結(jié)各中隊的活動經(jīng)驗,，并在全校會議上進行推廣,。

通過舉行校園藝術(shù)節(jié)歌唱活動，對學生,、老師都普及了歌唱的意義和目的,，通過紅歌的傳唱和介紹，加強了民族精神的教育,，增加了凝聚力,，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,，讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,，打開情感的閘門，激發(fā)學生對歌唱藝術(shù)的興趣與愛好,，培養(yǎng)小學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)年終工作總結(jié)篇六

一年的少年宮活動在各輔導(dǎo)教師的努力下,，迎來了學期末,，在活動開始之前，學校經(jīng)過比較精心的策劃與籌備,。為這一年的少年宮開辦奠定了良好的基礎(chǔ),。在興趣愛好的各方面。學生均有所發(fā)展,。特別是藝術(shù)生活充滿活力,，藝術(shù)氛圍充滿校園內(nèi)外,，從而調(diào)動了學生愛學習的積極性，使少年宮活動有效的豐富了學生的學習生活,，課堂教學與少年宮興趣小組活動,，相輔相成，促進了我校學生德智體美等諸方面的發(fā)展,。

1,、學校成立了少年宮活動組織機構(gòu)，校長任少年宮主任,，副校長,，教導(dǎo)主任任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2,、健全了少年宮活動的各項制度——“少年宮活動安全制度”“少年宮教師聘用和考核制度”“少年宮輔導(dǎo)教師培訓制度”“校內(nèi)少年宮活動管理制度”“少年宮活動財務(wù)管理制度”等相關(guān)制度的建立,，有效的明確了教師與學生對少年宮活動的.高度重視，使少年宮活動成功開展奠定了基礎(chǔ),。

為使學生在各興趣小組中的活動有所展示,，學校在上學期末進行了全面的驗收。領(lǐng)導(dǎo)在檢查中發(fā)現(xiàn)學生能夠在教師的輔導(dǎo)下,，完成一些作品的制作,，如素描、剪紙,、繪畫,、手抄報等。舞蹈,、聲樂的學生也能夠施展一下技能,。特別是四個豎笛班的80%的學生能夠獨立演奏兩三首曲目，音樂教師又向第一課堂拓展,，使我校的每名學生達到會吹奏豎笛,。最終使學生掌握一項音樂技能。

每次活動,，值班領(lǐng)導(dǎo)均對各班進行活動檢查,，保證上課的質(zhì)量，對各班的上課內(nèi)容做摘要的記錄,。即使部分教師請假,，也要找一個對該科比較能勝任的教師進行代課。對不愛某一課堂的學生,，局部進行調(diào)整,，基本確保學生按興趣選擇自己的課堂。檢查中發(fā)現(xiàn)不負責任的教師,，領(lǐng)導(dǎo)給予當面的批評,，驗收工作中，使每一名學生的成績嶼作品登記造冊,。每學期的備課案總結(jié)及時的搜集,，為少年宮的活動記錄了真實的過程。

盡管有些地方存在不足,，如部分教師不具備專業(yè)素質(zhì),，部分學生不喜歡一些活動，在今后的工作中改進,。

總之,，為適應(yīng)學生快樂，全面發(fā)展的需要,，兼顧學生個體性和差異性,，在校內(nèi)少年宮各項制度的管理下，使藝術(shù)活動日益豐富起來,。

藝術(shù)年終工作總結(jié)篇七

過去的一學期是忙碌,、充實而又收獲的，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、老師的配合,、幫助下，我校的藝術(shù)工作搞得如火如荼,。我們得了一定的成績,，在總結(jié)成績的同時我們也清醒地認識到工作中還存在著不足，爭取在新的一年里加強工作力度,、加強學習,，改革創(chuàng)新，與時俱進,，開拓進學藝術(shù)工作再推向一個新的臺階而共同努力奮斗?，F(xiàn)將本學期藝術(shù)工作總結(jié)如下：

1、管理更加規(guī)范化

學校成立了由校長,、主管副校長,、主任、校藝術(shù)骨干教師等人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極落實藝術(shù)各項工作要求,，分工明確、責任落實到人,。本學期創(chuàng)造性地開創(chuàng)了“藝動空間”網(wǎng)絡(luò)博客,，形成了與時俱進的網(wǎng)絡(luò)模式，并做到求真,、求實,、求細,、科學創(chuàng)新，加大了藝術(shù)教師之間的聯(lián)系與交流,。

2,、教研科研方面：我們組經(jīng)常進行美術(shù)、音樂理論學習,，了解最新的教學動態(tài),，交流藝術(shù)教育的教學方法，摸索可行之處,。每周都要進行教學研討,、科研交流。在不斷的學習研究實踐的過程中,，教師的素質(zhì)都得到了穩(wěn)步的提高,。

3、這學期三對兩組一歌等小組,，通過音美教師的不斷探索,，自編教材、保證課時等有力手段,，學生的美術(shù)素養(yǎng)和音樂鑒賞能力都得到了提高,，并能積極地參與到各項比賽中，取得了優(yōu)異的成績,。

4,、加強校園文化建設(shè)，渲染育人氛圍,。

（1）本學期在吳校長的帶領(lǐng)下,，美術(shù)教師全新布置了學校的樓廊文化：一樓的風范長廊、二樓風雅長廊,、三樓的風姿長廊,、四樓的風韻長廊、風雅壁,、還有美術(shù)老師親手制作的愛心墻,、

智慧果園

等宣傳區(qū)的建立，形成了豐富多彩特色鮮明的校園藝術(shù)教育環(huán)境,。師生校園生活照片,、剪紙藝術(shù)、魚皮畫,、剪影藝術(shù)分別在樓廊中呈現(xiàn),，每一面墻壁都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學生感受到健康向上,，奮發(fā)進取的力量,，也使其精神得到凈化。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，學校新購置了塑封機,，美術(shù)教師把一千多幅學生的卡紙畫和學生課堂作業(yè)中的優(yōu)秀作品塑封，分別以“學生課堂作業(yè)展”,、

“家鄉(xiāng)夜景”

“美麗的花紋”

“走進動慢”、“廢舊畫報剪貼畫”為題目在一樓二樓三樓展出,，既美化了學校環(huán)境,，又增強了學生學習美術(shù)的自信心。恰逢學校迎接標準化學校驗收,，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評和認可,。

（2）藝術(shù)活動方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫比賽、

“引路點撥品評”

為主題的'千人手抄報比賽,，并把獲獎作品在一樓展出,。以此激勵學生進一步加強對美術(shù)學習的熱愛之情。各個班級開辟風格別致的藝術(shù)長廊,、宣傳窗,，為學生提供藝術(shù)展示的舞臺，不定期地展出學生的書畫作品,。

（3）,、每周三的藝術(shù)欣賞，通過校園音響系統(tǒng),，向?qū)W生介紹一些名家,、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動,，陶冶學生情操,，凈化學生心靈。

5,、論文,、課題方面：在本學期陳玉鳳、劉佳敏和孫博老師上交了市級論文,。本學期音美組五位年輕教師都參與到了學校承擔的課題研究中,，并積極地書寫階段小結(jié)，和全校老師進行交流,。

下學期,，我們將積極探索藝術(shù)教育新路，拓寬藝術(shù)教育時空，充分調(diào)動藝術(shù)教師的積極性,，使學校的藝術(shù)教育工作更上一層樓,。

藝術(shù)年終工作總結(jié)篇八

xx年xx小學學生藝術(shù)團始終圍繞以發(fā)展學生個性，陶冶學生思想情操,，加強學生藝術(shù)實踐活動為目的,，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術(shù)實踐活動,，取得了較好的效果,，初步歸納做了以下一些主要工作

本年度，我們在一年級至四年級中,，挑選優(yōu)秀學生到藝術(shù)團中,，目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團,、武術(shù)團縱觀本學期工作,，藝術(shù)團建設(shè)取得了一些進展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面

一,、節(jié)目質(zhì)量大幅提高,，本年度的團隊工作注重隊伍建設(shè)，一方面穩(wěn)定學生藝術(shù)隊伍,，整合各隊編制,，另一方面不斷提高師資輔導(dǎo)能力，通過進修,、交流,、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務(wù)水平和教學輔導(dǎo)水平,。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來,，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評,。

二,、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的'運作機制，從團隊隊員的選拔途徑,、輔導(dǎo)教師的多層次指導(dǎo),、排練活動的長短，為今后藝術(shù)團的前景發(fā)展打好基礎(chǔ),。

藝術(shù)團在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下將堅持為學校中心工作服務(wù),、為校園文化建設(shè)服務(wù)、為學生成長成才服務(wù),，逐步走“數(shù)量建團,、質(zhì)量建團,、精品建團”之路，積極探索藝術(shù)團建設(shè)和管理的有效方法,，努力形成管理制度規(guī)范,、引導(dǎo)機制明確、藝術(shù)情趣高雅,、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式,，為提高我校學生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出的貢獻,。

綜觀本學期工作,，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展,。