作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

制作相框教案反思篇一

楊婷

教學(xué)

1、知識(shí)與技能:了解相框的結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)制作相框的相關(guān)知識(shí),，利用身邊的材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀實(shí)用的小相框裝點(diǎn)生活,。

2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生探究設(shè)計(jì)制作方法,。在藝術(shù)實(shí)踐中用容易找到的材料,，設(shè)計(jì)新穎、漂亮,、實(shí)用的小相框,，裝點(diǎn)自己的生活。

3,、通過(guò)對(duì)校相框的設(shè)計(jì)制作,，感受不同材質(zhì)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和大膽實(shí)踐的精神,，以及認(rèn)真觀察,、分析以及精細(xì)制作的態(tài)度，體驗(yàn)變廢為寶，化腐朽為神奇的創(chuàng)作樂(lè)趣,。 教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)相框的設(shè)計(jì)方法,。教學(xué)難點(diǎn)：相框的選材和支撐。教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入（談話導(dǎo)入）

師：老師給大家介紹一位小朋友認(rèn)識(shí),，(老師拿出照片)這位小朋友是老師的小外甥，老師非常喜歡她,，想把她的照片擺在案頭,，但是只有一張照片好像不能做到，我要怎么做才能讓這張照片立在我的桌子上呢,？ 生：可以將照片裝在相框里,。

師：老師看到好多同學(xué)幫老師帶來(lái)了相框，可是沒(méi)有老師特別心儀的相框,，怎么辦呢,？為了有一個(gè)完全符合心意的相框老師決定自己動(dòng)手制作一個(gè)，今天我們就一起來(lái)“自制小相框“ 板書(shū)課題：自制小相框

二,、新授 1.分析小相框特點(diǎn)

師：請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩個(gè)相框,，說(shuō)一說(shuō)那個(gè)比較吸引你，為什么,？ 生：第一個(gè),，漂亮、外形好看,。師

總結(jié)

大家都認(rèn)為第一個(gè)好看,，老師也比較喜歡第一個(gè)，因?yàn)樗衅列路f的造型,，還有可愛(ài)的小熊裝飾,，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己手中的小相框說(shuō)一說(shuō)你還見(jiàn)過(guò)哪些形狀的裝飾。生回答,。2.組成部分講解

師：這么多漂亮的小相框我們要怎么做成的呢,？制作小相框首先要知道它是由哪幾部分組成，下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己手中的小相框看一看相框有那幾個(gè)部分組成的,。

師總結(jié)：外框,、背板、支撐 3.制作材料

師：我們知道了相框的組成還要知道它是由什么材料制作的,。

圖片展示：木頭,、玻璃,、鐵、樹(shù)脂,、塑料……

師：大家覺(jué)得大自然中有沒(méi)有可以用來(lái)制作相框的材料呢？樹(shù)枝,、樹(shù)葉…… 其實(shí)我們身邊也有很多材料可以用來(lái)制作小相框.檸檬片,、瓜子、等 4.色彩搭配

接下來(lái)看一看我們的小相框能用那些色彩來(lái)裝點(diǎn)呢,？ 觀察兩幅圖片,，紅色和綠色給你什么感覺(jué)

師總結(jié)，色彩可以根據(jù)造型設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行上色,，也可以根據(jù)房間的色彩來(lái)搭配顏色,，色彩的搭配也體現(xiàn)了主任的愛(ài)好和品位。5.制作步驟及方法

學(xué)生一起看圖片說(shuō)一說(shuō)制作步驟

維課展示制作步驟,，課堂演示講解支撐的制作,。

三、

四、展示交流：請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)大膽展示自己的作品,，進(jìn)行自評(píng),，互評(píng)。評(píng)選出設(shè)計(jì)獎(jiǎng),、手工獎(jiǎng),。

制作相框教案反思篇二

相框的制作

教學(xué)課題: 相框的制作 課

型: 實(shí)踐課 課

時(shí)： 1 課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：1.情感態(tài)度與價(jià)值觀：嘗試用藝術(shù)手法美化生活，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)帶來(lái)的愉悅感受,。

2.過(guò)程與方法：體驗(yàn)參與學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)像框的設(shè)計(jì)和制作,。

3.知識(shí)與技能：利用各種材料的特點(diǎn)制作像框,。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.像框的設(shè)計(jì)和制作,。

2.結(jié)合材料特點(diǎn)制作一個(gè)美觀,、獨(dú)特的像框。

教學(xué)方法與手段：賞析法,、比較法,、直觀演示法。教學(xué)過(guò)程：

一、分享幸福

1,、演唱歌曲

教師活動(dòng)：今天老師給大家?guī)?lái)一首歡快,、活潑的歌曲，你們聽(tīng),！學(xué)生活動(dòng)：齊唱歌曲《金色的童年是一首歌》,。

設(shè)計(jì)意圖：感受樂(lè)曲歡快、活潑的情緒,，回顧童年的幸福時(shí)光,。

2、記錄幸福

教師活動(dòng)：提問(wèn)：我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢杂媚男┓绞搅糇∵@幸福的瞬間呢,？這些方法中照相是我們最常用的一種方式,，照片中記錄了許多我們難忘的時(shí)刻！

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：如攝像,、日記,、照相……

設(shè)計(jì)意圖：引發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)。

3,、難忘時(shí)刻 教師活動(dòng)：（展示一組照片）這是記錄著老師最幸福的時(shí)刻的相冊(cè)……請(qǐng)學(xué)生也來(lái)分享他們的幸福時(shí)刻,。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生回憶并說(shuō)說(shuō)自己覺(jué)得最幸福的時(shí)刻。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)回顧幸福時(shí)刻,，欣賞記錄這一時(shí)刻的照片,，提高學(xué)生的情感體驗(yàn)。

二,、裝飾相片

1,、比較效果

教師活動(dòng)：我們給照片加上了漂亮的相框后，給你帶來(lái)怎樣不同的感覺(jué),？出示像框?qū)嵨锖驼掌?，比較照片加像框前后不同的視覺(jué)效果。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生通過(guò)比較,、感受一個(gè)美麗的相框會(huì)讓攝影作品增色不少,。

設(shè)計(jì)意圖：直觀感受生活中的美。

2,、欣賞相框

教師活動(dòng)：媒體展示幾種相框,，引導(dǎo)學(xué)生討論分析不同的像框所帶給人的不同感覺(jué)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生說(shuō)說(shuō)喜歡這些相框嗎,？為什么喜歡它,？（從色彩、造型等方面加以分析）

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,、感受美,、表達(dá)美的能力,。

三、設(shè)計(jì)像框

1,、內(nèi)框設(shè)計(jì)

教師活動(dòng)：要制作相框,，首先我們要根據(jù)照片來(lái)設(shè)計(jì)相框的外形。實(shí)物展示一個(gè)漂亮的相框,，并將照片放入相框內(nèi),，觀察效果并引導(dǎo)學(xué)生討論交流像框設(shè)計(jì)的注意點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)觀察讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)像框的時(shí)候要根據(jù)照片的大小,、內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)內(nèi)框的大小，否則制作的像框也許很漂亮,，但可能會(huì)出現(xiàn)與照片不合的遺憾,。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

2,、教師演示

教師活動(dòng)：媒體演示像框的設(shè)計(jì)方法。學(xué)生活動(dòng)：指名學(xué)生演示設(shè)計(jì)像框,。

設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，啟發(fā)設(shè)計(jì)構(gòu)思。

3,、裝飾相框

教師活動(dòng)：（展示實(shí)物）如：線狀材料可以用來(lái)圍出花邊（毛線,、吸管、紙條,、樹(shù)枝等）點(diǎn)狀材料可以用來(lái)裝飾（貝殼,、鈕扣、樹(shù)葉等）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生拓寬思維,，了解可以運(yùn)用多種材料來(lái)設(shè)計(jì)裝飾像框,。設(shè)計(jì)意圖：了解藝術(shù)來(lái)源于生活、高于生活,，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)美的能力,。四、創(chuàng)作活動(dòng)

教師活動(dòng)：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)討論

學(xué)生活動(dòng)：

1,、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己帶來(lái)的材料特點(diǎn),，說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)像框的構(gòu)思。

2,、進(jìn)行制作：利用身邊的各種材料為自己的照片設(shè)計(jì)一個(gè)像框,，形式可以選擇合作或獨(dú)立制作。

設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)各種材料的特性,，運(yùn)用多種方法進(jìn)行裝飾相框,。

五,、展示作品

1、記錄作品

教師活動(dòng)：制作完成的學(xué)生可以帶著自己的作品和同學(xué)合影,。學(xué)生活動(dòng)：打印照片,，讓學(xué)生珍藏這難忘的時(shí)刻。設(shè)計(jì)意圖：用照片來(lái)留住這幸福時(shí)刻與課題相呼應(yīng),。

2,、展評(píng)作品

教師活動(dòng)：（媒體展示照片）教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生介紹自己的作品,，并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行互評(píng),。

六、課堂小結(jié)

教師活動(dòng)：瞧,！同學(xué)們的笑容多燦爛,！讓我們珍藏這些照片，若干年后當(dāng)我們看到這些照片時(shí),，一定能回憶起這個(gè)幸福,、快樂(lè)的時(shí)刻！學(xué)生活動(dòng)：同學(xué)們互相贈(zèng)送作品,。設(shè)計(jì)意圖：享受成功的喜悅,。

七、課堂作業(yè)

利用身邊的各種材料為自己的照片設(shè)計(jì)一個(gè)像框,，形式可以選擇合作或獨(dú)立制作,。