總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師個人職稱評定工作總結(jié)篇一

一、思想政治方面

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教學(xué)工作方面

為提高教學(xué)質(zhì)量,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時輔導(dǎo)答疑,，作業(yè)全批全改,。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法,、進(jìn)度等,。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高,。

雖然教學(xué)工作量很大,，但終于克服困難，順利完成了各項教學(xué)任務(wù)。

三,、教改與科研方面

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇、中文核心期刊論文一篇,、教改論文一篇,。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目的結(jié)題工作,，并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目,，目前正在進(jìn)行中。

以個人身份,，協(xié)助__老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,，已經(jīng)在上周周三通過了論文答辯。

積極參加教改,，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。

教師個人職稱評定工作總結(jié)篇二

這學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，參加了學(xué)區(qū)和學(xué)校組織的多次教研活動,，感受頗深，受益匪淺,，總結(jié)如下：

一,、積極參加學(xué)校及教研組各項活動，努力提高自身素質(zhì),。

通過參加學(xué)區(qū)教研活動,，讓我吸收了其他教師的經(jīng)驗，并經(jīng)

過改良應(yīng)用到日常的教學(xué)中;學(xué)習(xí)了不同的教學(xué)活動：如故事教學(xué),，將課文改編成小故事;通過故事,、歌曲引入單詞教學(xué)和課文內(nèi)容教學(xué)。同時,，通過學(xué)校的教研活動也讓我獲益良多,，通過老師們的指導(dǎo)，我明白到自己教學(xué)上的不足之處,，并在各位老師的提點(diǎn)和指導(dǎo)下彌補(bǔ)不足,，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn);通過學(xué)校內(nèi)的教研活動，我也吸收了很多教學(xué)經(jīng)驗,。例如,，聽邱老師二年級的口語課，邱老師課堂板書的利用率很高,，通過板書邱老師已經(jīng)將課文呈現(xiàn);通過對比教學(xué),，利用男女同學(xué)說句子來區(qū)分she和he，這些都是值得我去學(xué)習(xí)和借鑒的,。

二,、加強(qiáng)學(xué)后反思,，做到學(xué)用結(jié)合

在每一次學(xué)習(xí)中，我做到聽,、記,、思三結(jié)合，及時,、認(rèn)真,、保質(zhì)保量的完成上級布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，并注意與自己的教研實際緊密結(jié)合,，隨時撰寫真實感悟和學(xué)習(xí)體會,。

三、存在的問題：

五年級需要使用全英教學(xué),，要更好地訓(xùn)練學(xué)生的聽力和語言運(yùn)用;上課時,，需多關(guān)注中下生;通過個人讀書、泛讀來讓學(xué)生熟悉課文,。今后,，我應(yīng)在這些方面加以改進(jìn)，繼續(xù)提高自身素質(zhì),，提高教學(xué)技能,。

總之，這學(xué)期以來,，注意自身素質(zhì)的提高,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中吸收了很多有用的經(jīng)驗和知識,。但是,，工作中還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的教研工作中,，要再接再厲,，努力工作，爭取更大進(jìn)步,。

教師個人職稱評定工作總結(jié)篇三

一,、建立良好的師生關(guān)系是德育滲透的前提

建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。我在新接高一學(xué)生時,，首先力求建立和諧的師生關(guān)系,。例如，新教材的單元1就為我們師生關(guān)系建立搭起了非常好的交流橋梁,。我在上第一節(jié)英語課時,，自我介紹中告知學(xué)生在課堂內(nèi)外老師和學(xué)生都是朋友，老師很愿意在學(xué)習(xí)和生活中幫助每一位學(xué)生，這樣很快拉近了師生間的距離,。隨后,，在英語的教學(xué)中，要求學(xué)生給全班同學(xué)做自我介紹并圍繞話題展開熱烈討論,，致使課堂氣氛活躍,，師生融為一體。通過這種活動方式來引導(dǎo)師生間,，學(xué)生間建立友好關(guān)系，學(xué)會相互交往尊重他人,，并滲透樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德于教學(xué)之中,。

二、深刻挖掘教材蘊(yùn)含的德育因素

我在英語教材中除了向?qū)W生傳授基本知識和基本技能外,，還通過對文章的分析及人物事件的描寫,，深刻挖掘教材所蘊(yùn)含的德育因素，讓學(xué)生懂得是非善惡,，知道哪些是為社會所崇尚的,，哪些是為社會所摒棄的，樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,，形成良好的道德品質(zhì)。

例如在講解單元時,，通過一系列的提問來加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,。問了同學(xué)們問題后，使他們懂得過去人們飲食以糧為主,，經(jīng)常食不過腹,，現(xiàn)在人們的食物豐富多彩，有糧,、油,、肉、魚,、水果等,。讓同學(xué)總結(jié)出這都是由于黨的好政策的結(jié)果，從而讓現(xiàn)學(xué)把握機(jī)遇,，努力學(xué)習(xí),，長大乘黨的好政策東風(fēng)，為民造福,，服務(wù)于民,。

在教某一課時，讓學(xué)生討論，課文中店員態(tài)度的變化反映了怎樣一個社會現(xiàn)實?然后我們在一起討論并認(rèn)識到現(xiàn)在實生活中,，我們評判一個人不能憑看他的長像,，他有無金錢，而應(yīng)在于他的行為和品德,。

教師個人職稱評定工作總結(jié)篇四

我總是感覺從我成為老師那一天起,，時間過去得越來越快了，我的生活變得更加豐富多彩了,，我很喜歡教師這個職業(yè),，眼看著，這學(xué)期就這么過去了,，回想這段時間自己的工作,，真是充滿酸甜苦辣，我知道教師這個職業(yè)是需要付出的,，是默默無聞的,，是不求回報的，我知道自己身上承擔(dān)著教師育人的義務(wù),，下面我就上學(xué)期的工作進(jìn)行個人工作總結(jié)：

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，無缺勤與曠工現(xiàn)象,。服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班部分孩子年齡小,，剛?cè)雸@時，他們都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對較差,，在那段時間一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。因此,，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，能知道“粒粒皆辛苦”的含義了,。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來,，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧,、懂得友好相處,。

作為新世紀(jì)、新時期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野，更新觀念,，這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中,，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行,。

在家長工作方面,，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式,，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,，也利用早,、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提,。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿上脫掉衣服,，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映,。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長,。

教師個人職稱評定工作總結(jié)篇五

在本學(xué)期物理實驗教學(xué)上我按照開學(xué)初制定的實驗教學(xué)計劃認(rèn)真執(zhí)行，扎實開展實驗,，現(xiàn)將一學(xué)期的實驗教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、確定實驗指導(dǎo)思想，強(qiáng)化實驗教學(xué)目標(biāo)九年級學(xué)生從思維上有很大的進(jìn)步,，具有創(chuàng)新意識,，對實驗興趣較濃厚，所以在實驗教學(xué)中展開激發(fā)學(xué)生興趣,，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動性和積極性,，盡量把驗證性試驗改為探索性試驗，把演示實驗在條件允許的情況下改為學(xué)生動手實驗,，通過學(xué)生的主動合作探究獲取結(jié)論,。使教學(xué)內(nèi)容將課內(nèi)有機(jī)的與課外結(jié)合并適度延伸，做大限度的調(diào)動學(xué)生自主的積極性,。

二,、組建物理實驗興趣小組，積極開展各種課外實驗在實驗教學(xué)中組建專門的物理興趣實驗組,，這樣大_大調(diào)動了學(xué)生的科學(xué)探索精神,，開拓實驗興趣，增加課外知識,，并及時的練習(xí)實際生活,，讓學(xué)生在交流討論和合作探究中收獲,，在創(chuàng)新實驗中具有成就感，掌握更好的物理研究方法,。

三,、存在問題

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚,，同樣多物理實驗也嫌麻煩，不能完成實驗探索和獲取實驗結(jié)論,。

2,、還有些學(xué)生動手能力不強(qiáng)，也相對來說較為懶散,，進(jìn)入實驗室有觀望,，看熱鬧的思想，因此不能投入到實驗的探究和思索當(dāng)中,，這就大_大影響了實驗?zāi)康暮托Ч?/p>

四,、工作設(shè)想在今后的工作中

(1)要繼續(xù)拓展自己的知識面，開闊視野,，增大知識廣度,，將物理更好的與生活和科學(xué)實際相聯(lián)系，是學(xué)生學(xué)有興趣,，學(xué)有所用;

(2)要結(jié)合學(xué)生的實際，學(xué)生自身的特點(diǎn),，進(jìn)行分類教學(xué),，冰蠶去形式多樣的是實驗教學(xué)方式和手段，結(jié)合本學(xué)期存在的問題不斷強(qiáng)化,，是學(xué)生有更好的進(jìn)步和收獲,。

教師個人職稱評定工作總結(jié)篇六

本人自參加工作以來，遵守法律法規(guī),，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?，F(xiàn)將這些年來的工作總結(jié)如下,。

一、政治思想

我始終堅持四項基本原則,。熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí),，服從工作安排,。工作中做到與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表，始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加校本培訓(xùn),，努力適應(yīng)教育的發(fā)展，力爭做一個新形勢下的好教師,。

二,、教育教學(xué)及教研能力

自參加工作以來，我主要擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,，工作中我始終以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以塑就學(xué)生良好品性與情感為軸,，追求課堂教育高效,。主要圍繞以了以下幾方面來提高教學(xué)質(zhì)量：

1、備教材;認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本理念，教材間的縱橫聯(lián)系,，以及編者的真實意圖都要作深層次的研究,。對語文教材中的每個章節(jié)，每篇課文,，每幅圖畫,，甚至是每個字都要弄清楚。明確教學(xué)目標(biāo),，準(zhǔn)備好圍繞目標(biāo)教學(xué)的一切教具與學(xué)具,，同時,，還要備學(xué)生的心理與認(rèn)識水平，盡量讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2、備學(xué)生;我始終抱著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”理念來指導(dǎo)我的教學(xué)工作,，學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)地位決定了我們的服務(wù)思想，我們只有服務(wù)好了我們的對象,，我們的工作才有價值,。我們要充分了解每個學(xué)生的生活及學(xué)生現(xiàn)狀，怎樣選擇內(nèi)容,，選擇什么樣的內(nèi)容等,，都是我在課前要精心籌備的。

3,、備教法;教學(xué)就是師生間互動交流的過程,，選擇什么樣的教學(xué)呈現(xiàn)方式，采取什么樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞,，我們只有合理科學(xué)地結(jié)合學(xué)生群體來策劃我們的教法,，我堅信凡是學(xué)生易接受，易理解的都是好方法,，所以在我的工作中,，我非常注重和學(xué)生間溝通與交流，經(jīng)常會問同學(xué)們,，你喜歡什么樣的教師,，為什么喜歡等類似的問題。學(xué)生的主體地位得到保障,，師生的關(guān)系才會更加融洽。

4,、培優(yōu)輔差工作,。我以情感感化為主線，以教師,、家長和學(xué)生的多面努力與協(xié)作配合為重點(diǎn),。關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋,，結(jié)合多方面因素找準(zhǔn)問題的根源,，盡量施行對癥下藥的策略。同時激發(fā)學(xué)生情感體驗,，盡量使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，為他們創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍,。做到人人有學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人有學(xué)習(xí)任務(wù),，人人有進(jìn)步空間,。

5、自身素質(zhì)的提高;積極參加各種培訓(xùn)和教研活動,，努力提高自身的知識水平,，提高自身的業(yè)務(wù)技能。在各種活動中,，努力做到天天有收獲,，時時有感觸，博采眾長為已用,。

三,、工作成績

我熱愛教育事業(yè)，對工作兢兢業(yè)業(yè),，追求課堂高效,，在歷次的統(tǒng)考統(tǒng)評中和各種教研活動中成績顯著，深得家長的喜愛,，同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，多次榮獲“全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”等稱號。

“嚴(yán)在該嚴(yán)處,，愛在細(xì)微中”,。我將更加嚴(yán)格要求自己，用愛心呵護(hù),、培育幼小的心靈,，幫助他們從小就樹立正確的科學(xué)觀，人生觀與價值觀,，為農(nóng)村的教育添磚加瓦,。

教師個人職稱評定工作總結(jié)篇七

任職以來，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，工作踏實認(rèn)真,、勤勤懇懇、與時俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè),，努力學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素質(zhì)。

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，并以此作為自己的行動準(zhǔn)則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡忠盡責(zé)。

二,、率先垂范,，以德服人，努力做到“德高為范”,。

熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,，有鉆研精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受各項工作任務(wù),，熱愛每一位學(xué)生，平時能夠以身作則,、言行一致，做學(xué)生的表率,，注重個人形象,，使學(xué)生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三,、鉆研教學(xué),，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”,。

我堅持“腳踏實地,、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課、上課,、復(fù)習(xí),、鞏固，營造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

此外，我十分重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)后進(jìn)生的求知欲和上進(jìn)心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一滴地求得進(jìn)步,，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。

四,、勤學(xué)勤問，主動充電,，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課,、觀摩課活動,。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。

總之，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”，育人為先,，求知為次,，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé),。

教師個人職稱評定工作總結(jié)篇八

一,、教育教學(xué)工作

1.扎實備課。備課時,，除了備教材,、備學(xué)生、備目標(biāo),、備過程,、備教法，我考慮最多的就是如何落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,，每一課都做到“有備而來”。

2.用心上課,。面對學(xué)生,，我在上課時盡量做到深入淺出，從學(xué)生的認(rèn)知水平去思考問題,。采用探究,、體驗、交流等手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使之成為強(qiáng)大學(xué)習(xí)動力,，以此提高教學(xué)效率,。教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生大聲朗讀,，讀中感悟。我要求自己善待每一個學(xué)生,，用真誠的情感感染學(xué)生,，營造融洽、平等,、民主的教與學(xué)的課堂氣氛,。

3.認(rèn)真批改作業(yè)。課后,，我對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，努力培養(yǎng)學(xué)生的糾錯意識,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講,，并針對作業(yè)情況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

4.做好培優(yōu)輔差,。課后,，我經(jīng)常為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，自覺的把全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。

二,、教研活動

任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任語文教研組長,，積極做好教研活動的組織工作,。我推動學(xué)校的寫字比賽活動由部分參與變?yōu)槿珕T參與，由單一的寫字比賽拓展為寫字比賽和寫字等級測試,，提高了孩子們平時認(rèn)真寫字的意識,。每學(xué)期，我向老師征集研討主題,，努力使教研活動更接地氣,。除了按要求完成聽評課活動之外，我還按照學(xué)校青藍(lán)工程的工作安排,，帶好徒弟,，將自己在教學(xué)中積累的經(jīng)驗毫無保留地傳授給他們,。

三、個人業(yè)績

之前,，我獲得過“白銀市骨干教師”,、“白銀市優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)。任現(xiàn)職以來,，我執(zhí)教的《少年旅行隊》獲得了部級優(yōu)課;我執(zhí)教的《學(xué)弈》在信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動中獲得了省級一等獎,。我指導(dǎo)的作文在第二十屆“語文報杯”作文競賽中獲得省級一等獎。有3篇論文發(fā)表于省級刊物,。此外,，由于我工作勤奮認(rèn)真，兩次統(tǒng)考取得全縣第一的好成績,，得到了家長,、學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，在x年“四方評價”時排名第一,。

這些年的辛勤耕耘，有付出有收獲,，我和學(xué)生見證了自己的成長與發(fā)展,。我將用自己的堅韌與執(zhí)著繼續(xù)在三尺講臺上揮灑青春。