總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
教師學校音樂課程教學總結(jié) 音樂教師學期教學總結(jié)篇一
在教育教學工作上,,我利用學科特有的力量來教育學生,,尊重他們的人格,給學生獨立的空間,,對學生進行各方面的引導和教育,。本學期,我擔任三年級,、五年級,、六年級的音樂課教學工作。十幾個班,,眾多的學生,,使我一下子無法掌握每個學生的情況,但我深知學生是課堂的主體,,不了解學生就無法完成教學任務,。于是,,我經(jīng)常和同年級老師交流,上課時多留心,,現(xiàn)在我不僅掌握了哪個班旋律感好,,哪個班節(jié)奏感好,哪個班的表現(xiàn)欲強,,就連班里每個學生的情況我也能基本了解,。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。
我教的年級跨度比較大,,所以格外注重學生學習習慣,、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,突出音樂課以審美教育為核心的特點,,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,,以學生為主體,讓他們在愉快的音樂實踐活動中,,主動地去發(fā)現(xiàn),、探究,感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定知識基礎上創(chuàng)造音樂,。為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,我多用鼓勵的方式,,盡量避免說教,,努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。使音樂真正成為他們的朋友,,讓每個學生都喜歡音樂。
作為老師,,上課是最重要的,,上學期公開課就反映出很多問題,比如,,課堂的組織,,音樂理論知識的傳授等方面,還需要進一步的提高,。因此,,我多向有經(jīng)驗的教師請教,多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學習,,多在課堂上進行實踐,,多在課后進行反思,。
我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年國慶六十年編排的合唱《祖國,,祖國我們是你的花朵》獲得了__市中小學生文藝匯演的一等獎,,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。
我對工作充滿熱情,,勤勤懇懇,、腳踏實地是我對自己的要求,,我相信勤能補拙,,在領導和同事,、家人的信任和關心、幫助下,,我會更上一層樓,不斷的進步,。這是成長的一學期,,因為在這一年當中我付出了、收獲了,,我很快樂,,我會用心去面對將來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè),。
教師學校音樂課程教學總結(jié) 音樂教師學期教學總結(jié)篇二
一年來,,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學校交給的工作,服從領導的安排,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),,大力推進素質(zhì)教育,,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
一,、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,,努力地提高自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,,并及時做到反思和小結(jié),。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究,、探索和學習政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,,在學生當中做出了典范,。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系,、對人真誠、熱愛學生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
三,、我的教學
我認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能,、興趣,、需要、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,,及時采取相應的預防措施。
四,、我的課堂
我組織好課堂教學,,關注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,。
五,、我的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢。
總之,,一年一度的教育教學中,,今天也算告一個句號,過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠年輕,,永遠微笑,也永遠刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
教師學校音樂課程教學總結(jié) 音樂教師學期教學總結(jié)篇三
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié):
一,、思想方面
在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,,參加政治學習,,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,,遵守各項學校的規(guī)章制度,。
二、教學方面
在教育教學工作上,,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,,尊重學生的人格,讓學生獨立,,對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中,本學年期,,我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務,。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,,讓學生表現(xiàn)自己的才華,,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,,注重以學生為主體,,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,,讓每個學生都愛好音樂,,喜歡音樂。
三,、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟,,對于這方面受益的學生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學期,我擔任舞蹈隊訓練任務,。每周周一和周四下午課外活動訓練,。舞蹈隊人員多,我把學生分成大班和小班,,根據(jù)學生實際情況進行訓練,,在班主任的配合下,我在二,、三年級選了16名新的隊員,,認真按計劃活動,學生興趣高,,效果很好,。利用學生喜歡的游戲法如:兩人一組推小車練習臂力,貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛,。小學音樂教師個人工作總結(jié),。在舞蹈室條件簡陋的情況下,我堅持每次活動前拖地,,地毯,、軟墊鋪整齊,雖然自己受累了,,但看著孩子們的進步我由衷的高興?,F(xiàn)在學生能下叉,下腰,,打前橋等技巧動作,,我還編排了健身操<亞運,,加油>民族舞<在希望的田野上>,,我的勞動得到了認可,我很滿足,。
四,、個人學習
我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,,利用間隙時間練習聲樂技巧,,為教學工作做好充實準備??朔щy學習計算機二級,,以適應當前教育的形式。
五,、努力目標
1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2,、在教學中踏實教課,,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,,爭取多講公開課和參加活動,,以錘煉自己。
六,、不足方面
1,、教學方面不夠精,有待提高和加強,。
2,、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善,。
總之,,我相信勤能補拙,以及在領導和同志,、家人的信任和關心,、幫助下,我會更上一層樓,,不斷的進步,。
教師學校音樂課程教學總結(jié) 音樂教師學期教學總結(jié)篇四
光陰如梭,新的學期已經(jīng)結(jié)束?,F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,,以便今后更好地開展工作,彌補不足,,精益求精,。
一、教學理念
本人這學期注重以學生為主體,,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,,討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
開學初,,本人對教材進行全面分析,,對教材的目的、目標都進行了正確的把握,。并根據(jù)初二年級學生的基礎和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍,,合理地安排好學期教學計劃。在教學過程中,,學生應該是從要我學----我想學----我要學這一過程轉(zhuǎn)變的,。為了達到這個目的,一方面,,本人在教學模式上采用一些適當?shù)陌l(fā)問,,吸引住學生的注意力,并不斷地對學生進行啟發(fā),,誘發(fā)學生進行積極的思考;另一方面,,我通過大量的音樂視頻播放與課件相結(jié)合,充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣,,從而達到課堂教學地優(yōu)化,。
不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生,。還有,,幽默力量運用不夠,。
二,、具體措施
1、通過音樂教學,,提高學生的音樂審美觀念和審美情趣;
2,、通過音樂教學,激發(fā)學生學習音樂的興趣和愛好,,活躍空氣,,在緊張的文化課學習之余可調(diào)節(jié)情緒,,有利于其他課的學習;
3、在音樂課堂上培養(yǎng)學生參與和實踐能力,。欣賞我國優(yōu)秀的民間音樂(如民歌,、民間樂器、民間歌舞音樂,、戲曲曲藝音樂等),培養(yǎng)學生熱愛祖國文化傳統(tǒng)情感,。
4,、教材程度深,,在課堂上安排一定時間觀看光碟,,對各單元內(nèi)容作介紹,,學生以欣賞為主,,達到開拓視野,、提高審美能力的目的,。
5,、對樂理知識的教學,,從基礎抓起,,每堂課選幾節(jié)樂譜視唱,。讓學生學會劃拍,、打節(jié)奏、哼曲調(diào),,逐步提高學生的識譜能力,。雖然大部分同學有困難,,但從一個學期教下來,,學生的進步還是較快的
6,、積極將陽光體育之歌,、陜北民歌,、器樂等特色教育>引進課堂,,拓展學生視野,提高學生的綜合素質(zhì),。
7,、利用多媒體、電視,、音響等設備,,向?qū)W生介紹一些民歌、名曲,,作為補充教學內(nèi)容,。
8、課內(nèi)讓學生上臺演唱,,培養(yǎng)他們的參與,、實踐能力,學生情緒高漲,,使音樂課上得更加生動活躍,。
三、考試
為了是音樂考試不流于老套、死板,,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇一種表演方式,,即唱、奏,、舞等來表現(xiàn),。
總之,在以后的教學中,,我會不斷努力,,積累經(jīng)驗,力求教學方法有所突破,,使學生的音樂素質(zhì)得到全面提高,。