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最新大班戶外體育游戲教案 大班戶外體育游戲教案及反思實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 20:44:41
最新大班戶外體育游戲教案 大班戶外體育游戲教案及反思實(shí)用
時(shí)間:2023-05-19 20:44:41     小編:xiejingc

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

大班戶外體育游戲教案 大班戶外體育游戲教案及反思篇一

1,、捉尾巴

玩法:幼兒兩人一組,,各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開(kāi)始,,四散跑開(kāi),,每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴,同時(shí)你要保護(hù)自己的尾巴,。抓到對(duì)方尾巴者為勝,。(只能在圓圈內(nèi)跑,抓到后快速回到老師處)提出要求后,,與幼兒共同游戲,。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

2,、幫熊伯伯運(yùn)東西

玩法:將幼兒分成三組,首先要走過(guò)一座獨(dú)木橋,,然后跳過(guò)房子,,在小心的走過(guò)小路,最后拿起繩子,,雙腳踩繩向前跳過(guò)小河,,運(yùn)上東西后跳繩返回,放入小籃內(nèi),,拍第二個(gè)小朋友的手,,游戲以此進(jìn)行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)回最多的勝利,,

資料共享平臺(tái)

《大班戶外體育游戲教案》(https://),。

3、小樹(shù)苗快快長(zhǎng)

玩法:幼兒分別拿著太陽(yáng),、水珠圖片,、站在起點(diǎn)線上,家長(zhǎng)戴著樹(shù)苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上,。游戲開(kāi)始,,幼兒讀“我是水珠和太陽(yáng),能幫樹(shù)苗快快長(zhǎng)”之后向前跑,,跑過(guò)場(chǎng)地的中間的曲線,,到達(dá)終點(diǎn)的樹(shù)苗的后面把手中的卡片舉起,家長(zhǎng)馬上站立表示樹(shù)苗長(zhǎng)大了,,以最快者為勝,。

4,、勇敢小動(dòng)物

玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì),老師發(fā)令后,,各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過(guò)“山洞”,、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物,,并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回,,第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì),。

5,、捕蛇

玩法:一個(gè)小朋友尾長(zhǎng)繩當(dāng)蛇,其余的小朋友要爭(zhēng)取踩住繩子“捕”到“蛇”,,要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了,。

大班戶外體育游戲教案 大班戶外體育游戲教案及反思篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1、探索椅子的各種玩法,,充分練習(xí)平衡,、跳等動(dòng)作。

2,、喜歡與同伴合作,,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

椅子若干,、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,、自制金牌(反面畫有各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo))

活動(dòng)過(guò)程

一、準(zhǔn)備活動(dòng),,引起幼兒的興趣,。

運(yùn)動(dòng)員們可棒了,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了很多金牌,,我們也來(lái)學(xué)學(xué)他們,。

幼兒與師一起學(xué)做運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作(跳水、舉重,、游泳等),。

二、探索椅子的玩法(將椅子當(dāng)作跨欄,、跳臺(tái)、杠鈴,、平衡木)

1,、幼兒每人一只小椅子,自主地進(jìn)行探索,,走,、跑,、跳等動(dòng)作,可以合作將椅子拼起來(lái)成跨欄,、平衡木等,。

教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表?yè)P(yáng),,加強(qiáng)安全保護(hù),。

2、集中,,說(shuō)說(shuō)你是怎么玩的?

3,、練習(xí)平衡的能力,在練習(xí)時(shí)從中抽去小椅子,,或把椅子背橫過(guò)來(lái),,形成障礙,提高游戲的難度,。

4,、休息,擦汗,。

三,、游戲:運(yùn)動(dòng)員大奪金

幼兒跨過(guò)跳欄、走過(guò)平衡木(椅子搭成),,摘取金牌,。(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

四、整理場(chǎng)地,、結(jié)束,。

反思

椅子是孩子們最熟悉,每天他們都與小椅子親密接觸,。在平時(shí)帶班時(shí),,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來(lái),,跨過(guò)椅子,,當(dāng)馬騎,但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小,,不安全,,不允許幼兒開(kāi)展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚,。班內(nèi)幼兒的動(dòng)作發(fā)展都較好,,有的幼兒受家長(zhǎng)的影響,對(duì)體育新聞?dòng)幸欢ǖ牧私?,知道很多運(yùn)動(dòng)員取得金牌為國(guó)爭(zhēng)光,。在《綱要》中也指出,,要積極開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)資源。我就以幼兒開(kāi)心,、開(kāi)竅,、開(kāi)朗為原則,利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展本次活動(dòng),。

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