每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀課電視劇篇一
前不久,，謝老師以副班主任的威嚴(yán)廢除了高家亮當(dāng)閱讀課班長的資格,。班長，一班之長,，只有全班最優(yōu)秀,、最有資格的人第一名，才配當(dāng),。謝老師說,，班長只需坐在講臺上看自己的書即可，無需說什么或記名。
鐘宛凝是我們班的第一名,，有足夠的資格和權(quán)力擔(dān)任我們班的一班之長,。閱讀課鈴聲響起，我們按照謝老師說的跟著班長鐘宛凝閱讀,。
第一節(jié)課,，像八班描述他們班一樣，安靜的可怕,。鐘宛凝在講臺桌上,，紋絲不動，深情嚴(yán)肅而莊重,。
一個課間,，全班表示，忍耐不住了,。
第二節(jié)上課后不久,，我們班后排男生開始躁動起來，一直蔓延到中部,，聲音也不小,，第一排都可以聽見。我心里癢癢的,，很想扭頭,，但眼神正好撞見我們的班長鐘宛凝，紋絲不動的她絲毫沒有受到外界感染,，我心里感覺不好意思,，便打消了這個念頭。
今天,，閱讀課相對順利,，特別是在此，知道了怎樣向班長學(xué)習(xí),。
閱讀課電視劇篇二
第三節(jié)課剛下課,，同學(xué)們便爭先恐后地跑出去站隊(duì)了，而老師似乎過了半個世紀(jì)才來,，“去對面四樓,！”我們壓抑著內(nèi)心的激動，終于到了目的地：閱覽室,！
門一打開，同學(xué)們就著急地沖進(jìn)去,。老師讓我們看書的“指令”一下,，我們便如一群餓狼一般向著書架撲去。
我先一步到了書架前。呵,！好多書,！虧我剛才還擔(dān)心拿不到我想要看的書呢。
我從書架的這端走到書架那端,，有趣的書實(shí)在太多了，我都挑花眼了。挑呀挑,，我終于挑出了一本《官場現(xiàn)形記》,。哈哈！這本書可太棒了,，我看得都入了迷,，眼睛都粘在書上了，脖子酸了,，也不舍得離開一眼,。
終于看完了，我一抬頭,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的情況也都跟我差不多,。瞧：這個同學(xué)捧著一本偵探小說集，眉頭緊鎖,，大概是在和偵探一起破案吧,。那個同學(xué)雙眼圓瞪，嘴做蛋形,，恐怕是書中寫到了什么驚奇的事情,。那一位渾身亂顫，眉毛向上揚(yáng),，好像在憋著笑,，大概看到了好笑之處。還有這一位,，雙目怒瞪,，牙齒緊咬，顯出十分怒火來,，必是看到了憤怒的情節(jié),。同學(xué)們看的這么入迷，我也不能落后呀,！我趁著時間還早,，又看了一本《聊齋志異》。
“叮鈴鈴,！”下課鈴響了,?！巴瑢W(xué)們，把書都放回去吧,?！薄鞍Γ€沒看完呢,！”“怎么這么快就下課了呀,？”教室里一片哀怨之聲。曾經(jīng),，不,，在這節(jié)課之前的“天籟之音”變成了“地獄的召喚”。顯然,，誰都不愿回去,。
該來的還是得來。在老師的多次催促下,，我們一一個不情愿地把書放了回去,。站隊(duì)時有的同學(xué)長吁短嘆，有的同學(xué)嘟嘟囔囔,，也有的回想著書的內(nèi)容,，更多的是和我一樣戀戀不舍，在樓梯的拐角處還要回頭望望,。
讀書真有趣,，真想多上幾節(jié)閱讀課啊,！
閱讀課電視劇篇三
一聽到放學(xué)的鈴聲,，我就急匆匆的跑到七年級四班教室門口等我的`好朋友——紫漫。
等我看到她出來的時候,，發(fā)現(xiàn)她后面跟著一大群同學(xué),，而且都搬著凳子，奇怪,！我把她拉到一邊,，問她要去哪，她說要去媒體室上閱讀課,。她還告訴我,，以前很多閱讀課是在教室里上的，這次去媒體教室可以放幻燈片,。真沒想到,，她們老師居然在放學(xué)后給他們加閱讀課?！拔腋嬖V你,，我們老師講課可好了,，她還經(jīng)常去別的學(xué)校講兒童文學(xué)閱讀呢”她又對我說。不過從她的語氣里聽不出一絲炫耀的味道,。“那我可以去聽嗎,？”我脫口而出,。她說：“肯定可以的，和我們一起去吧,！”我還沒等說什么,，她就叫道：“呀，沒人了,?！保骸翱炫堋,！蔽掖蠛耙宦?。
當(dāng)我來到多媒體教室后，趕快找地方坐下,，暗自祈禱別被老師發(fā)現(xiàn),，把我趕出教室。幸運(yùn)??！老師把窗簾統(tǒng)統(tǒng)都拉上了，光線一下變得很暗,。哈哈,！這樣我就可以偷聽老師講課了。
老師打開幻燈片,，用深沉的語氣說：“同學(xué)們,，幸福的時刻馬上就要來臨，讓我們來分享一本童話書吧,！”我很吃驚,，因?yàn)闆]有一個老師像這位老師一樣開頭的。
這時候,，屏幕上出現(xiàn)了《灰姑娘》,。老師說：“這是一個特殊的故事，讓我們翻開書,?！被脽羝铣霈F(xiàn)了翻開的書頁。我吃驚的睜大了眼,，你猜為什么,？這本書根本不是我們平時看的書,，因?yàn)槟鞘且槐緢D畫書，至少有三分之二是圖畫,。這樣的書,，還是在我小時候看過！真奇怪,，初一的學(xué)生根本不會看這種書的,！呀，故事開始了,。
我入迷的聽了一會,，故事結(jié)束了，老師說了一句,，：“總會有新的一天的,，下課！”
這句話讓我陷入了沉思,，老師突然關(guān)閉了幻燈,，拉開了窗簾。教室突然亮了起來,，我出去的時候,，在我心口，涌現(xiàn)出一種新奇的感覺,。這時,，老師向我走來，我全身的神經(jīng)都繃起來了,，害怕她罵我,，但是他們，但是她沒有,，她問我什么感覺,，我說很好，很快樂,，她笑了笑走開了,。
這堂閱讀課又讓我找到了小時候的自我，真是一堂很不錯的閱讀課?。,。?/p>
