時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園大班上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇一

一,、本班基本情況：

我班幼兒對(duì)科學(xué)方面的知識(shí)很感興趣,，尤其是對(duì)于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物,，真是興趣盎然,，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西，例如有些實(shí)驗(yàn)不能獨(dú)立完成,，必須得由別人幫助,，常規(guī)性的東西興趣不高等，介與此,，我制定了以下計(jì)劃：

二,、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)：

（一）主動(dòng)參加多種形式的科學(xué)活動(dòng),，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn)。

（二）培養(yǎng)重點(diǎn)幼兒對(duì)大自然中的一些現(xiàn)象和動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的認(rèn)識(shí),，提高幼兒對(duì)科學(xué)的探究能力,。

（三）培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,，喜歡與他人交往的習(xí)慣,。

（四）使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識(shí)。

（五）知道自然事物是相互聯(lián)系的,，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力,。

（六）學(xué)會(huì)初步理解晝夜交替現(xiàn)象，知道事物的運(yùn)動(dòng)變化市有規(guī)律的,。

（七）培養(yǎng)幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象的興趣,，學(xué)會(huì)合作，做好分工,。

（八）培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng),，在活動(dòng)中積極思考，自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),，探究新事物的興趣和能力,，感受成功的快樂(lè)，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，但在具體實(shí)施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以便對(duì)使幼兒得到更好的發(fā)展,。

三,、教學(xué)措施:

（一）有計(jì)劃的教育活動(dòng)與日常生活教育活動(dòng)相結(jié)合。

（二）活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要有利于幼兒主動(dòng)動(dòng)手操作動(dòng)腦思考,。

（三）培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和科學(xué)探索精神,。

（四）與其他領(lǐng)域教育相滲透。

（五）幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系,。

（六）家園密切配合,。

幼兒園大班上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇二

一、班級(jí)情況分析：

本班現(xiàn)有幼兒52名,，男孩33名,，女孩19名。其中有2名幼兒是新生,，1名非日脫班轉(zhuǎn)來(lái)的老生,。其中有3名幼兒走讀，也就是吃飯睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)本班。本班幼兒經(jīng)過(guò)一年的中班生活,，都有了不同程度的進(jìn)步和提高,。幼兒的自理能力有了一定的提高。通過(guò)短短幾天的觀察了解,，他們的自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的能力也很強(qiáng),，我們還觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，個(gè)別幼兒知識(shí)接受能力強(qiáng),，性格開(kāi)朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),，他們傾聽(tīng)的習(xí)慣和動(dòng)手操作能力需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo),。 愉快的暑假快要過(guò)去了,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期、新的小朋友,、新的每一天,。在九月這個(gè)充滿希望的日子里，我們制定了嶄新的計(jì)劃：

（一）身體保健

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步注重加強(qiáng)幼兒自理能力的訓(xùn)練,。

2,、飲食習(xí)慣的培養(yǎng)，初步理解不同食物含有不同的營(yíng)養(yǎng),。

3,、了解預(yù)防齲齒與換牙的相關(guān)知識(shí)。

4,、初步養(yǎng)成自覺(jué)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)獨(dú)立自覺(jué)整理玩具的能力，逐漸形成愛(ài)護(hù)玩具的良好習(xí)慣,。

6,、坐、站,、行姿勢(shì)正確,。

(二）社會(huì)

1、自覺(jué)遵守一日生活各項(xiàng)行為規(guī)則,。

2,、能主動(dòng)與同伴進(jìn)行有效交往，合作與分享,。

3,、能明確表達(dá)自己的思想，注意傾聽(tīng)他人的愿望與意見(jiàn),。

4,、形成初步的集體意識(shí)，愿意關(guān)心集體,。

5,、樂(lè)意從事力所能及的勞動(dòng)。

6,、初步形成一定的是非觀,，思想樂(lè)觀、敢于克服困難,。

7,、具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

(三)語(yǔ)言

1,、能積極、主動(dòng),、專心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，理解他人講話的主要內(nèi)容。

2,、能?chē)@某一主題有重點(diǎn)地進(jìn)行講述,，態(tài)度大方，語(yǔ)句流暢

3,、能用流暢,、完整、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的感情,。

4,、掌握正確的看,、聽(tīng)、讀,、寫(xiě)姿勢(shì),。

5、初步了解漢字的由來(lái)及同類漢字的認(rèn)字規(guī)律,。

6,、了解漢字基本結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律。

(四)藝術(shù)

1,、對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,，對(duì)周?chē)h(huán)境中的美好事物有一定的靈感。

2,、對(duì)色彩有自己的見(jiàn)解,，能大膽用色，著色均勻,。

3,、能適度發(fā)揮想象力，拓展思維空間,，畫(huà)出對(duì)未來(lái)的展望,。

4、嘗試用團(tuán),、捏,、壓、搓,、聯(lián)接等基本技能塑造物體的主要特征,。

5、有初步的空間意識(shí),，手指有一定的靈活性,，能看懂手工圖示的意義。

6,、合唱中能與同伴建立默契,，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

7,、學(xué)習(xí)使用更多各類的打擊樂(lè)器及其基本演奏方法,。

(五)科學(xué)

1、對(duì)科技有興趣,，初步了解中國(guó)古代四大發(fā)明。

2,、對(duì)周?chē)挛锏淖兓舾?，?duì)大自然的現(xiàn)象有興趣。

3、對(duì)想不明白的問(wèn)題,，有進(jìn)一步思考,、探索的愿望。

(六)數(shù)學(xué)

1,、掌握十以內(nèi)序數(shù),、單、雙數(shù),、相鄰數(shù)等基本概念,，學(xué)會(huì)順數(shù)、倒數(shù),。

2,、十的組合與分解，及各數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,。

3,、認(rèn)識(shí)加、減運(yùn)算符號(hào),，掌握十以內(nèi)加減,。

4、能理解基本符號(hào)的含義并學(xué)會(huì)用符號(hào)表示數(shù)量關(guān)系,。

5,、學(xué)習(xí)對(duì)物體進(jìn)行分類。

6,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的立體圖形,，并能按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

7,、認(rèn)識(shí)拾圓面值以內(nèi)的人民幣,。

二、工作重點(diǎn)及具體措施：

（一）,、教育教學(xué)工作：

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松,、快樂(lè)的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選,、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。2,、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂(lè)觀的性格,、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,，與幼兒多說(shuō)話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系,。

3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,，促進(jìn)幼兒的健康,，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)采取以下措施：

（1）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,，充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),，使幼兒在過(guò)程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅；

（2）在體育活動(dòng)中,，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如：消防救援等體育游戲,。

4,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個(gè)性,。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開(kāi)展，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,，并幫助幼兒做出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，（老師與幼兒一同動(dòng)手制作的）,，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放,，獨(dú)立使用,。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過(guò)的玩具,，使他們?yōu)樽约杭耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。

5,、開(kāi)展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展閱讀,、計(jì)算、識(shí)字,、拼音,、等活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，繼續(xù)將聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活中。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)興趣。

6,、注重日常的音樂(lè)活動(dòng),，精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品，注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,，讓音樂(lè)活動(dòng)成為日?；顒?dòng)的一部分，并貫穿于一日活動(dòng)之中,。

7,、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系等，并會(huì)向客人,、長(zhǎng)輩問(wèn)好,，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài),、互助,、謙讓,，并能聽(tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事,，能承認(rèn),，并愿意改正。

（三）,、衛(wèi)生保健及安全教育工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家,，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。除此之外，我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管自己的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),，自己增減衣服,；在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。

（四）,、家長(zhǎng)工作：

1、教師在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，了解每個(gè)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，尤其與新生家長(zhǎng)多進(jìn)行接觸了解,，提高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)幼兒家長(zhǎng)的態(tài)度要和藹,。

2,、認(rèn)真組織好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),。平時(shí)做好與家長(zhǎng)聯(lián)系工作,。

3、以家園天地為橋梁,，介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和本班活動(dòng)的介紹,同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)將自己教育孩子的一些心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，與大家共同分享,。

4,、認(rèn)真填寫(xiě)好每名幼兒的“家園聯(lián)系冊(cè)”，做到各有特色,，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),。

5、積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園,、在家表現(xiàn),，商討教育孩子的好方法。

6,、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的論壇的作用,，幼兒園有重大活動(dòng)時(shí)，充分相信家長(zhǎng),，挖掘教育資源,，共同出謀劃策。

新的學(xué)期,，新的希望,，相信通過(guò)幼兒園、教師,、家長(zhǎng)的有益互動(dòng),，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。

幼兒園大班上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇三

一,、教材分析

通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力,，通過(guò)提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、達(dá)到解決問(wèn)題的能力,。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，10以內(nèi)數(shù)的意義,，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間,、空間關(guān)系的粗淺知識(shí),。

二、學(xué)生基本情況分析

由于環(huán)境,、教育條件和遺傳因素的影響,，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣,、能力等方面的不同,，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異,，,，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

三,、學(xué)期目標(biāo)

1.教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù),、順數(shù)、倒數(shù),。

2.正確的方法書(shū)寫(xiě)1～10的數(shù)字,。

3.教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成,。

4.幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近5.教幼兒認(rèn)識(shí)正方形,、長(zhǎng)方形,、三角形,、梯形,、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分,。

6.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會(huì)向左、向右移動(dòng),。

7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,。

8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角度,，不同方面思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察,、比較,，類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

9.培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),，學(xué)會(huì)迅速。

四,、美術(shù)方面：

美術(shù)，是一門(mén)藝術(shù)類學(xué)科,，在學(xué)習(xí)美術(shù)過(guò)程中,，孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng),。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會(huì)根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng),。

1,、本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫(huà),，給孩子多的繪畫(huà)機(jī)會(huì),，孩子對(duì)線條的定義就能更清楚，線條就能畫(huà)得更好,，更清晰,，更合乎要求。在此期間,，對(duì)孩子的涂色過(guò)程也要嚴(yán)格抓,，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時(shí)按順序涂,，有規(guī)律地涂色,，不能亂七八糟地畫(huà)。

2、其次,，則是手工,。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,。其中還穿插著美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩,，玩中學(xué),，提高幼兒對(duì)學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù),，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,。

五、音樂(lè)方面：

1,、音樂(lè),，是深受我班幼兒喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科，孩子們喜歡唱喜歡跳,，展現(xiàn)了他們的活潑,、可愛(ài)。在本學(xué)期,，孩子們又將學(xué)到一些新歌,，增加一些音樂(lè)小常識(shí)。本學(xué)期的音樂(lè),，除了簡(jiǎn)單的一些兒歌外,，更多的是音樂(lè)欣賞和律動(dòng)，還有音樂(lè)游戲,。音樂(lè)是一門(mén)豐富的學(xué)科,，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂(lè)課上得活躍,，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè)的氣氛中,，學(xué)會(huì)用自己的方式展現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,，讓他們大膽,、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂(lè),，聽(tīng)不同類型的音樂(lè),，歌曲，感受音樂(lè)的多樣化和豐富,，讓幼兒增進(jìn)知識(shí),，而多聽(tīng)音樂(lè),，不僅有利于孩子的聽(tīng)力，有些輕音樂(lè)也可幫助孩子修身養(yǎng)性,，幫孩子完全靜下心來(lái)。

2,、本學(xué)期雖然沒(méi)有明確的教材,，可是，我們也依然會(huì)把音樂(lè)教學(xué)做到最好,，把音樂(lè)課上生動(dòng)，讓孩子真正地喜歡音樂(lè)，讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。

六、教學(xué)措施

兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng)，能根據(jù)自己的興趣和需要來(lái)對(duì)周?chē)h(huán)境中的事物進(jìn)行觀察、操作，同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想、想象,，比較,、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng),。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,，把數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。

幼兒園大班上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇四

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。經(jīng)初步觀察,，鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒,。針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周,、教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色,。我班特色自我表達(dá)能力和自我動(dòng)手能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生非常隆厚的興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)動(dòng)手,。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī),。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四、班級(jí)管理

1,、每學(xué)期定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)學(xué)期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五,、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)大班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4,、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得聯(lián)系,。

5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,，我班將繼續(xù)努力,、把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

幼兒園大班上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇五

一,、學(xué)情分析：

新學(xué)期開(kāi)始了大班新的教學(xué)任務(wù)也隨之而來(lái),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)全部都是新的，班上總?cè)藬?shù)有人,，其中維 族孩子人,，漢族孩子人,，男孩子人,，女孩子人，這個(gè)班的優(yōu)勢(shì)是幼兒的常規(guī)已經(jīng)養(yǎng)成,，孩子進(jìn)班之后不會(huì)哭鬧,，幼兒有一定的漢語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)，大多數(shù)幼兒能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)指令,，缺點(diǎn)有：幼兒的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力較差,，幼兒禮貌用語(yǔ)方面還需要加強(qiáng)。

二,、教材分析：

本學(xué)期我擔(dān)任大班語(yǔ)言,、藝術(shù)活動(dòng)以下對(duì)各可進(jìn)行分析：

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、語(yǔ)言教材分析

領(lǐng)域?yàn)榱素瀼芈鋵?shí)《綱要》精神,，本學(xué)期所使用的語(yǔ)言領(lǐng)域教材是《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園使用教材》,，教材使用了故事、游戲,、談話,、討論、角色表演等方法,，提高了幼兒的聽(tīng),、說(shuō)能力,。

2、語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)

（一）傾聽(tīng)

（1）,、樂(lè)意傾聽(tīng)不同情景中的漢語(yǔ)語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)的變化，對(duì)母語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)音有敏感性,，能夠選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)與人交往。

（2）,、能理解較復(fù)雜的漢語(yǔ)指令,，集中注意傾聽(tīng)教師布置活動(dòng)任務(wù)并堅(jiān)持完成。

（二）表述

（1）,、主動(dòng)熱情地用漢語(yǔ)招呼熟人,，能在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合主動(dòng)用漢語(yǔ)和別人交談。

（2）,、營(yíng)造用漢語(yǔ)交流的環(huán)境,，樂(lè)意聽(tīng)漢語(yǔ)，有機(jī)會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),、想說(shuō),、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)漢語(yǔ),，說(shuō)話聲音適度,。

3、采取的措施：營(yíng)造用漢語(yǔ)交流的環(huán)境,，讓幼兒多聽(tīng),、多說(shuō)、多交流,。

4,、使用教具：教學(xué)掛圖、教學(xué)圖片,、教學(xué)卡片,，dvd機(jī)。

5,、語(yǔ)言課時(shí)安排：（略）

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、藝術(shù)領(lǐng)域的教材分析：

為了貫徹落實(shí)《綱要》精神，本學(xué)期所使用的語(yǔ)言領(lǐng)域教材是《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園使用教材》,，教材使用了藝術(shù)作品欣賞,，音樂(lè)、舞蹈欣賞,、繪畫(huà),、手工制作活動(dòng)等,。提高幼兒欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

2,、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)：

（一）欣賞活動(dòng)

（1）,、樂(lè)意欣賞感興趣的繪畫(huà)、工藝,、雕塑,、建筑等藝術(shù)作品，具有初步發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境和藝術(shù)作品中美的能力,。

（2）,、喜歡欣賞音樂(lè)、舞蹈作品,，從中獲取認(rèn)知滿足,。

（二）繪畫(huà)、手工活動(dòng)

樂(lè)意使用和選擇手工,、繪畫(huà)工具和教材運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

采取的措施,；讓幼兒多欣賞藝術(shù)作品,，自己參與制作或繪畫(huà)。使用教具：dvd機(jī),、紙,、水彩筆、油畫(huà)棒,，彩色卡紙,、剪刀,、膠水等,。

藝術(shù)、體育游戲本冊(cè)總課時(shí)安排：（略）

幼兒園大班上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，全面貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，更新教育思想,，大膽改革，努力開(kāi)創(chuàng)教育的新局面,。緊緊圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求,，以教育教學(xué)為中心，不斷豐富幼兒的活動(dòng),，提高一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì),，以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平,，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng),，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。

二,、主要目標(biāo)：

認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度,，完成本學(xué)期的教師培訓(xùn)、招生及教學(xué),、保育等工作目標(biāo);抓好區(qū)角活動(dòng)與主題教學(xué)的有效融合,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;做好省、市級(jí)課題的研究工作,，更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色,。

三、主要工作及措施

(一)以人為本,，做好思想工作

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。根據(jù)《-中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》,，結(jié)合本園實(shí)際，做好繼續(xù)教育“有效評(píng)價(jià)(命好題)”專題的學(xué)習(xí)工作,。

2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

3、樹(shù)立“保教就是服務(wù)”的理念,，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求”的共識(shí),，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù),，特色服務(wù),。

(二)加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中教研制度,，繼續(xù)開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),，主題由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定，每月兩個(gè)主題,，主題下的教學(xué)內(nèi)容由年級(jí)組長(zhǎng)初定,，經(jīng)本年級(jí)教師集體討論通過(guò)，教學(xué)內(nèi)容要緊緊圍繞主題進(jìn)行,。同時(shí)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)精神,，真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)，開(kāi)發(fā)幼兒智力,。堅(jiān)持每周三,、四下午的集體學(xué)習(xí)與交流。加強(qiáng)備課管理,，針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,，對(duì)備課方式作出具體要求，因人而宜因材施教,，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一周完成,。

2、繼續(xù)開(kāi)展同一領(lǐng)域的專題教研活動(dòng),，本學(xué)期我們將以藝術(shù)領(lǐng)域的音樂(lè)活動(dòng)為主開(kāi)展全園性的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，每位教師組織一次音樂(lè)活動(dòng),，同教研組的老師要參與聽(tīng)課,，并在周三、四下午進(jìn)行集中評(píng)價(jià)?；顒?dòng)內(nèi)容和形式力求豐富多彩,，避免重復(fù)。

隨堂聽(tīng)課正常進(jìn)行,，聽(tīng)課量的要求：工齡以下的15節(jié),，10年工齡以上的10節(jié)，園長(zhǎng)20節(jié),，業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)30節(jié),。

3、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè),，以激勵(lì)機(jī)制,，提高教師教研能力，組織協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力,、創(chuàng)造能力，并創(chuàng)設(shè)各種氛圍,，以多種形式,，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。

4,、實(shí)行“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃的開(kāi)展研討活動(dòng),。組織教師外出聽(tīng)課,、上課，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫(xiě)出心得體會(huì),，不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法,，提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期我園將組織一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),，本學(xué)期做好省級(jí)子課題《家園配合培養(yǎng)幼兒園閱讀素養(yǎng)策略研究》的結(jié)題工作，繼續(xù)做好市級(jí)課題《幼兒園美術(shù)與各領(lǐng)域知識(shí)整合運(yùn)用的研究》的研究工作,。強(qiáng)力推進(jìn)已經(jīng)結(jié)題課題的運(yùn)用與推廣工作,。真正做到以研帶教，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

7,、區(qū)角活動(dòng)常規(guī)化開(kāi)展，要與主題教學(xué)緊密結(jié)合，按幼兒發(fā)展的需要,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放材料,，體現(xiàn)出鳳陽(yáng)本土特色,，進(jìn)一步提高全園教師利用廢舊材料制作教玩具的能力及在區(qū)角活動(dòng)中的指導(dǎo)能力。各班主題墻要根據(jù)主題內(nèi)容及時(shí)更換,，本學(xué)期主題墻將進(jìn)行單獨(dú)檢查評(píng)比,，兩周一次區(qū)角檢查評(píng)比。(九月份月底查一次,，其它月份每月兩次),。

8、充分挖掘鳳陽(yáng)本土教育資源,，豐富幼兒各類活動(dòng),，繼續(xù)探索園本課程的開(kāi)發(fā)。認(rèn)真撰寫(xiě)本土特色案例,，對(duì)于活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題,，以案例的形式把它記錄下來(lái)，進(jìn)行剖析,，把自己在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)中運(yùn)用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流,，互相學(xué)習(xí)。

9,、配合縣學(xué)前教研中心承辦第五屆鳳陽(yáng)縣公,、民辦幼兒園課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

(三)切實(shí)抓好一日活動(dòng),，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育

1,、教師要堅(jiān)持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念，加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評(píng)估,，本期重點(diǎn)搞好每日下午的區(qū)角活動(dòng)的組織。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，按照戶外活動(dòng)安排表，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),，保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，園領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查,，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,。

3,、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是幼兒禮貌,、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師好,，跟家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn),，同伴之間友好相處，注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。

(四)家園共育,，保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)

1、深入做好家長(zhǎng)工作,，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),，每周一次，要求有計(jì)劃,、有記錄,、有影像資料和講座材料，幼兒園建立家長(zhǎng)進(jìn)課堂資料庫(kù),。

2,、為了使家長(zhǎng)能夠更全面地了解幼兒在園情況，本學(xué)期決定開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次全園家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)要求每班成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期或不定期召開(kāi)會(huì)議，同時(shí)利用“家園聯(lián)系欄”,，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作開(kāi)展情況,，講解幼兒教育新理念，幫助家長(zhǎng)提高教育水平,，每周末進(jìn)行一次知識(shí)反饋,。教師要認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,，以便及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,，更好地為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)。

(五)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)

1,、堅(jiān)持說(shuō)普通話，創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng),。對(duì)孩子普通話的訓(xùn)練，則要求在平時(shí)多講,、多說(shuō),，鼓勵(lì)幼兒積極參加朗誦會(huì)、講故事比賽等活動(dòng),，給幼兒搭建表演的舞臺(tái),。

2、加強(qiáng)新教師彈,、唱,、跳等基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力,。教師間要相互學(xué)習(xí),，共同提高。

四,、月工作安排：

八月：

1,、更新園內(nèi)教育教學(xué)環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);

2,、召開(kāi)全園新生家長(zhǎng)會(huì);

4,、各年級(jí)制定本學(xué)期教育計(jì)劃、家長(zhǎng)進(jìn)課堂計(jì)劃,。

九月：

1,、8月30~31日老生報(bào)名注冊(cè)，9月1日正式上課;

2,、安撫新生,，穩(wěn)定幼兒情緒。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);

3,、各年級(jí)開(kāi)展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”等主題教育;

4,、制定園內(nèi)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，籌備興趣班;

5、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路,，取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持;

6、大班開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng);

7,、做好省級(jí)子課題《家園配合培養(yǎng)幼兒園閱讀素養(yǎng)策略研究》的結(jié)題工作,。

十月：

1、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;

2,、園內(nèi)教研活動(dòng)正常開(kāi)展;

3,、中班開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng);

4,、落實(shí)科研課題實(shí)施情況;

5、園領(lǐng)導(dǎo)檢查新生入園適應(yīng)情況及各科教學(xué)進(jìn)展,。

十一月：

1,、協(xié)助縣教育局舉辦“第四屆鳳陽(yáng)縣公、民辦幼兒園課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”;

2,、抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點(diǎn)抓好良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作;

3,、小班開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng);

4,、開(kāi)展安全、環(huán)保主題教育;

5,、開(kāi)展大,、中班幼兒講故事比賽;

6、各班向家長(zhǎng)反饋幼兒所學(xué)知識(shí),。

十二月：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒禮貌教育與安全紀(jì)律教育，提醒幼兒注意按氣候變化及時(shí)增減衣服,，做好幼兒防寒保暖工作;

2,、開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng);

3、加強(qiáng)冬季鍛煉,，開(kāi)展健康主題教育;

4,、各班積極籌備迎“元旦”慶祝活動(dòng),。