每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

元旦文藝匯演主持稿精彩結(jié)束語(yǔ)篇一

開(kāi)幕詞：

（師甲,、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位來(lái)賓：

（生甲,、乙）：親愛(ài)的同學(xué)們：

（四人合）：大家晚上好,！

（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。

（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,。

（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響,，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律,。 （生乙）：20xx的艷陽(yáng)即將升起,，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩,。 （師甲）：過(guò)去的一年,，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī),。

（生甲）：過(guò)去的一年,，我們揮灑汗水，放飛希望,。

（師乙）：新的一年,，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越,。

（生乙）：新的一年,，我們溫馨和諧，收獲喜悅,。

（師甲）：回首往事,，我們豪情滿懷。

（生甲）：展望未來(lái),，我們責(zé)任在肩,。

（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè),，享受這段美好的時(shí)光,。

（生乙）：今天，我們相聚在這里,，一起用心來(lái)感受真情,，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

（師甲）：今天,，我們相聚在這里,，敞開(kāi)你的心扉,，釋放你的激情,。 （生甲）：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄！

（師乙）20xx年“舞動(dòng)青春,、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,！ （生乙）：首先有請(qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎,！

（師甲）：感謝徐校長(zhǎng)的祝福,。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè),，身體健康,！

（師乙）：同時(shí)，也把祝福送個(gè)在座的每一位,，祝大家新的一年萬(wàn) 1

事如意,，心想事成！

節(jié)目串詞：

1,、（現(xiàn)代舞串燒,，表演者——初二4班、6班,、8班）

（甲）：首先請(qǐng)大家欣賞初二4班,、6班、8班的姑娘小伙們,。 歡樂(lè),、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。

2,、（朗誦《感恩》,，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）

（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈

我們常說(shuō)：感恩是一種心態(tài)

（乙）：感恩是一種修養(yǎng)

（甲）：學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風(fēng)的感覺(jué) （乙）：常懷感恩的心,，會(huì)讓這個(gè)世界變得更加真誠(chéng),、美好

（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全,、王玉鳳,。

3、（歌舞《感恩歌》,，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾,，伴舞——初二3班）

（甲)：感恩親愛(ài)的父母,，給予了我生命。

（乙）：感恩敬愛(ài)的老師,，教會(huì)了我成長(zhǎng),。

（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì),、對(duì)父母,、對(duì)老師的感恩。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》,，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾,，伴舞——初二3班,。

4、（情景劇《青春之夢(mèng)》,，表演——初二1班）

（甲）：青春,，與追夢(mèng)相伴。

（乙）：青春,，與夢(mèng)想為伍,。

（甲）：追夢(mèng)路上，我們心心相印,。

（乙）：追夢(mèng)路上,，我們攜手并肩。

（甲）下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》,。

5,、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）

（甲）春天像小姑娘,，花枝招展地走著,、笑著

2

（乙）春天像健壯的青年,，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去

（甲）下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》,。掌聲有請(qǐng),！

6、（吉他彈唱,，《愛(ài)的代價(jià)》,，表演者——楊飛雨老師等）

（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力,。

（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》,，表演者——楊飛雨老師等。

7,、（小品《老同學(xué)》,，表演者——初一8班）

（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說(shuō)：今生能成為同學(xué)是緣分,，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的,。

（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。

（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》,。

8、（小品《大中新聞》,，表演者——初一12班）

（甲）：謝謝初一八班的同學(xué)的表演,，的確所有人之間都應(yīng)該真誠(chéng)相待。這時(shí)我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你在公共場(chǎng)合遇著板凳上有根釘子,，怎么辦,？

（甲）：下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9,、（藏族舞《卓瑪》,，表演者——初一2班）

（甲）：一根釘子，一段廣告,，引發(fā)了我們陣陣笑聲,，也引起我們深深的思考。

（乙）：就讓我們帶著笑容,，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》,。

10、（音樂(lè)情景劇《家園》,，表演者——高一,、高二同學(xué)代表24人） （甲）：朋友們，在我們的身邊,，有這樣一群孩子,，父母在外打工，而他們逼迫留在家鄉(xiāng)，留在爺爺奶奶的身邊,，對(duì)這些孩子而言,，父母已蛻變?yōu)橐荒陜赡瓴怕秱€(gè)臉、見(jiàn)個(gè)面的符號(hào)和概念,。于是他們有 3

了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”,。

（乙）：關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天,，這是我們老師,、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

（甲）：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》,。

11,、（蒙古舞《鴻雁》，歌唱——初一10班周涵義,，伴舞初一12班） （甲）：一段情景劇引起了我們對(duì)家,、對(duì)親人無(wú)限的思念之情。 （乙）：我寄愁心于鴻雁,，隨風(fēng)直到親人邊

（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,，表演者——初一12班。

12,、（朗誦《奮斗,、拼搏》，領(lǐng)誦——初二1班周?？?、熊子欽） （甲）：奮斗、拼搏,，這是我們的責(zé)任

（乙）：奮斗,、拼搏，這是我們的理想

（甲）：讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,，迎接驚濤駭浪

（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任,，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁

（甲）：請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,，領(lǐng)誦——周?？怠⑿茏託J

13,、（舞蹈《相信自己》,，表演者——初二8班）

（甲）：青春之路上只有去奮斗去拼搏才會(huì)成功，青春之路上只有相信自己,，你才能贏得勝利

（乙）：要成功就得努力,，青春之路上相信自己,，夢(mèng)想才會(huì)在你手里

（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》

14、（小品《聽(tīng)不懂》,，表演者——初二10班）

（甲）：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,，推廣和使用普通話是我們的`責(zé)任與義務(wù)

（乙）：語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。

（甲）：請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》,。

15,、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏,、吳婷婷,，初二3班陶旭麗）

（甲）：五十六個(gè)民族五十六朵花。

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（乙）：五十六個(gè)民族是一家,。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》,，大家掌聲響起來(lái)。

16,、（綜藝展示：《枉凝眉》,，表演者——文潔；古箏獨(dú)奏《漁舟晚唱》,，表演者——初一4班,；書(shū)法，劉俊周 初二1班,；繪畫,。） （甲）：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

（乙）：中華文明熠熠生輝

（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任

（乙）：弘揚(yáng)中華文明,，這是我們的使命

（甲）：下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師,、周家兵老師和初一4班,、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。

（乙）：掌聲有請(qǐng),。

17,、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）

（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深

（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力

（甲）：在課堂改革中,，我們是學(xué)習(xí)的主人

（乙）：在課堂改革中,，我們是快樂(lè)的雛鷹

（甲）：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

（乙）：請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,，表演者初一1班的同學(xué),。

18、（新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》,，表演者——初二9班）

（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后

（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足,、青春奔放的新疆舞,。

19、（朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,，領(lǐng)誦——周?？怠⑿茏託J）

（生甲）：建設(shè)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,，這是我們的責(zé)任,。

（生乙）：構(gòu)建自由、平等,、公正,、法治的社會(huì)主義社會(huì)，這是我們的使命,。

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（師甲）：培養(yǎng)愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善的社會(huì)主義公民,，這是我們的義務(wù)。

（師乙）：今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我中國(guó)少年

（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽

20、（大合唱《我的中國(guó)心》,，表演者,，初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員）

（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,，看著錦繡山川的祖國(guó),，看著繁榮昌盛的祖國(guó)，我們感到無(wú)比的欣慰和自豪,。

（乙）：因?yàn)槲覀兩類?ài)著這片土地,，她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化,。

（甲）：那么,，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)。

（乙）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》,。

閉幕詞：

（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年

（師乙）：喜笑顏開(kāi)慶元旦

（生甲）：今晚我們相聚一堂,，舞動(dòng)青春

（生乙）：今晚我們相聚一堂,，唱響大中

（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵

（師乙）：今晚讓我們嗅到了油墨的清香,，觸摸了青春的脈搏 （生乙）：今晚讓我們釋放了激情,，點(diǎn)燃了夢(mèng)想

（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩,，一路同行

（師甲,、乙）：讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，齊心協(xié)力,，與校共榮 （師甲）：老師們,，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束,！祝大家新年快樂(lè),，讓我們來(lái)年再見(jiàn)！

（四人合）：再見(jiàn),！

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元旦文藝匯演主持稿精彩結(jié)束語(yǔ)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！

答：新年鐘聲即將敲響,，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,，滿心歡喜,，元旦如約而至。

新年讓我們離成長(zhǎng)更近了,。新年把我們幸福的生活染紅了

新年讓我們捕捉四季的片段

答：這一天,，我們聚集在那里，享受命運(yùn)帶來(lái)的喜悅,，享受這美好的時(shí)光

這一天,，我們聚集在那里，用心感受真實(shí)的感受,，用愛(ài)融化冰雪

答：這一天，我們聚集在那里,，打開(kāi)你的心扉,，釋放你的激情

這一天，我們將在那里相聚,，那里將成為歡樂(lè)的海洋,，讓幸福響徹云霄

一起：讓我們展開(kāi)翅膀，向著新的一年更高的目標(biāo)飛去,。福清學(xué)校的元旦晚會(huì)就在這一刻開(kāi)始,。

答：旅行者是英雄,。他們用雙手和智慧把貧瘠的土地變成了陜北的好江南！

b：這一天,，我們唱《南泥灣》,，是為了牢記艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗是我們中華民族不屈不撓的精神,！

請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》

答：童年的印記里,，有永遠(yuǎn)抹不掉的笑聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞3班帶來(lái)的節(jié)目《月亮勾勾》）

答：溫暖的搖籃,，抖出甜美的歌聲,；幼苗在夢(mèng)里笑著睡著了。

b：嫩綠芽,，綻開(kāi)絨芽,；花骨相唱，歌聲在期待中徘徊,。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》

藍(lán)天和銀河中有一艘白色的小船

乙：船上有一棵桂花樹(shù),，小白兔正在玩耍

請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》

我有一個(gè)美好的愿望,。長(zhǎng)大了可以去播太陽(yáng),，一個(gè)給南班，一個(gè)給北冰洋,。

讓世界的每個(gè)角落都變得溫暖而明亮,。

男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

健康,、安全,、和諧

健康、安全,、和諧的新校園

在陽(yáng)光和樹(shù)蔭下,，有一個(gè)我們童年快樂(lè)的集合。請(qǐng)享受幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《我健康我快樂(lè)》

接下來(lái),，請(qǐng)欣賞二班學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》

答：雖然我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

雖然我們只是一顆小星星,，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓?lè)地發(fā)光,。

在這個(gè)完美的節(jié)日里，讓我們感恩地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽,！謝謝各位辛苦的老師,！”，

請(qǐng)欣賞51班的龍燕京,、蔣子娟帶來(lái)的《拍手歌》,。

答：我們常常感嘆人生苦短,，但在這匆匆忙忙的一生中，我們經(jīng)歷了世界上最偉大的感情

感謝我的父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài),。a：感謝老師給我知識(shí)和眼睛看世界,。

答：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)的季節(jié)里記住生活的美好,；

b：感恩,，拿出你的真心，真心,，善良,。感恩這個(gè)世界，感恩一切,。請(qǐng)欣賞六班的李,、陳琳演唱的《感恩的心》。

我們生活在同一片藍(lán)天下,。媽媽,，我們都有一個(gè)祖國(guó)，

同樣的渴望,，同樣的追求，同樣的感覺(jué),，唱著同樣的歌

讓我們攜手并進(jìn),，心心相印，共同進(jìn)步,，迎接明天的太陽(yáng),，擁抱明天的輝煌！

請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的合唱《同一首歌》

答：春天,，桃李芬芳,；夏天，荷花飄,；

b：秋天菊花變黃,；冬天，紅色漿果盛開(kāi),。

答：花一年四季都很香,，我做夢(mèng)都想飛到很遠(yuǎn)的地方。

b：讓我們和曹殘等五班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》一起回到那個(gè)悠閑的夏日時(shí)光,。請(qǐng)欣賞下面的歌曲《寧夏》

校園里的早晨很熱鬧,。太陽(yáng)剛剛從東方升起,，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地歌唱,，仿佛在演奏一首“早晨交響曲”,。

讓我們走進(jìn)校園的早晨,，享受早晨的興奮！請(qǐng)聽(tīng)六班姜,、劉,、帶來(lái)的節(jié)目《校園的早晨》。

接下來(lái),，請(qǐng)欣賞由班級(jí)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》

元旦文藝匯演主持稿精彩結(jié)束語(yǔ)篇三

開(kāi)場(chǎng)白：

a、尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)

b：親愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好

a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),，我們又來(lái)到了歲末年尾

b：豬年悄然而去，鼠年款款而來(lái),，

a：過(guò)去的一年,，我們汗水澆灌，收獲喜悅

b：新的一年,，我們溫馨和諧,，放飛希望

a：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx幼兒園全體老師,、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,，共同慶祝新年的到來(lái)。

合：現(xiàn)在我宣布：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

文藝節(jié)目正式開(kāi)始

b,、首先請(qǐng)xx老師給我們講話,，大家掌聲歡迎

a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,，在新的一年里我們要更加努力,！相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年,。我們將會(huì)在xx幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角————可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！

時(shí)光飛逝,，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的,。時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好,。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》,。

太陽(yáng)光、金亮亮,、雄雞唱三唱,；花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝,、花喜鵲造新房,。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

過(guò)去的時(shí)光,，我們和老師一起游戲,，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑,。在老師的眼里,，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài),，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》,，掌聲！

謝謝大班孩子的精彩表演,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》,。

喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá),。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》,。

我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài),，我們擁有快樂(lè)的童年,；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使,。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》,。

媽媽，你愛(ài)我嗎,？老師,，你愛(ài)我嗎？如果你們愛(ài)我就陪陪我,、就親親我,、就夸夸我、就抱抱我吧,！最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,。

……

結(jié)束語(yǔ)：

a,、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

b：明天,，我們暢想未來(lái)

a：深深地祝福你們開(kāi)心每一天,！健康每一天！

b,、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。

a、各位來(lái)賓,，小朋友們,，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與,！

合：讓我們明年再見(jiàn),！晚會(huì)正式結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……