為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃方案篇一

1、 通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí),、了解舞蹈,。

2、 使孩子們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面,。

3、 通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,，使孩子們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣,，提高孩子們的審美能力。

4,、 了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈,，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。

學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓(xùn)練,，大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求一律,，不能操之過(guò)急，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生情況來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,。

通過(guò)舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,，掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品,，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,，增強(qiáng)技藝，提高對(duì)藝術(shù)作

品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

第一階段：基本內(nèi)容

1、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段：興趣培養(yǎng),、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn),。

1、 民族舞部分：維吾爾族舞蹈,、藏族舞蹈,、蒙族舞蹈、漢民間舞蹈

第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1,、 民族舞蹈

2,、 形體舞蹈

第四階段：展示

一、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力,。

二,、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿,、胯的軟度及開(kāi)度

三,、培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,，跳舞有自?shī)矢小?/p>

四,、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的`心態(tài)。

五,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺(jué),。

六、在上好音樂(lè)課的同時(shí),，邊訓(xùn)練,，邊排練節(jié)目，

積極準(zhǔn)備,，更好的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃方案篇二

1、 學(xué)生通過(guò)在培訓(xùn)班的一周一練習(xí)的學(xué)習(xí)課程,，使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合,，進(jìn)步舞蹈素養(yǎng),、進(jìn)步綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。

2,、 這學(xué)期的任務(wù)是,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且把握舞蹈的基本技能和考級(jí)的部份組合。

在冬季來(lái)臨,，學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候,，必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱，如：高抬腿,、蹦跳等等

1,、 基本功練習(xí)；

一級(jí)的學(xué)生可讓他們簡(jiǎn)單的把握舞蹈最低級(jí)的知識(shí),，組要是練習(xí)他們身體調(diào)和能力,，在基本功練習(xí)中可展開(kāi)一下，跪下手扶屁股下腰,、橫叉

四級(jí)的學(xué)生在舞蹈基本功練習(xí)中就要重視學(xué)生的形體方面了，在橫,、豎叉都可以的下,，腰部練習(xí)就要強(qiáng)化些了，下腰,、放手控腰,、甩腰抓腳是重要的一部份了，在反應(yīng)快和把握好的學(xué)生可以在開(kāi)一下五級(jí)學(xué)生的知識(shí),。

五級(jí)的學(xué)生要比四級(jí)的學(xué)生思惟方面更接受的快些,，基本功技能方面要學(xué)的比較多些，這學(xué)期要展開(kāi)前卷腰,、后卷腰,，在練習(xí)的時(shí)候必須要留意學(xué)生的規(guī)范性，安全性,。

2考級(jí)內(nèi)容

一級(jí)內(nèi)容

（北舞）1走步,、2音樂(lè)反應(yīng)、4手臂動(dòng)作,、5彎腰,、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿,、8腳位,、

（舞鞋）

四級(jí)內(nèi)容

（北舞）1單手位、2波浪,、3壓垮,、4勾繃腳,、5前抬腿、9前踢腿,、10后踢腿,、11腳位、13三拍舞步,、16小跳

（舞鞋）1小浪花,、3游泳、4小帆船,、6胡蝶,、8積木樂(lè)園

五級(jí)內(nèi)容

（北舞）1雙手位、3勾 繃 腳,、4小彈腿,、6后彎腰、9后踢腿,、11腳位,、12半蹲、13小跳（一）,、15推指,、16波浪

（舞鞋）1我和小鳥(niǎo)來(lái)唱歌、3花搖籃,、5火雞,、7西班牙胡蝶

考級(jí)完成步驟

一級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)組合（北舞、舞鞋各一個(gè)）

四級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)半組合,，（北舞,、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開(kāi)始引入北舞的下個(gè)組合,，這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí)）

五級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合，（北舞,、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,，開(kāi)始引人北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí)）