人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

作弊檢討書字 作弊檢討書字篇一

關(guān)于20xx年1月8日晚市場營銷考試時的情況，我作如下檢討：

由于平時上課沒有認(rèn)真聽講,，課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，導(dǎo)致對考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績,，所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時候記起有個概念在條子上,，剛拿出來就被巡考的老師看見了,。

事后反思覺得自己完全錯了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對,，然后想考試作弊,，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育,，道理也不是不知道,，長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想,，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了時間,，總存僥幸心理,，認(rèn)為可以蒙渾過關(guān)。

假的東西畢竟是假的東西,，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷,。做人不誠實(shí)，什么都想投機(jī)取巧,，沒有經(jīng)過自己的勞動,、學(xué)習(xí)，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場,。

無顏面對父母,，更讓老師失望，還影響了同學(xué),?？墒撬紒硐肴ィ顚Σ黄鸬倪€是自己,。是對自己的不負(fù)責(zé)才會犯這樣的錯誤,，是對自己的不嚴(yán)格要求才會造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,，一味追求所得,，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高,。相信此記警鐘會將我拉回正軌,。

xxx

年月日

作弊檢討書字 作弊檢討書字篇二

班主任：

我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng),，在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的,。這件事之后,，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性,，從小學(xué),，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。事實(shí)上,，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,，我感到非常震驚,，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù),，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo),。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時,，能夠給我改正的機(jī)會,，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣,，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,，做一個對社會有用的人,。

我作弊的過程如下：xxxx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試,。臨近考試結(jié)束,，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了,。就有同學(xué)紛紛上去交卷,，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),。下來將我抓個現(xiàn)形,。

關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了,。我真的做錯了,，我對不起老師，對不起同學(xué),，給班級抹黑了,。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己,。正所謂“浪子回頭金不換”,，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會,，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改,，爭取成為一個對社會有用的人,。

我決定有以下個人的糾正措施：

1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,，承擔(dān)后果,。

2，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作,。

3,，以自己的實(shí)際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù),。

作弊檢討書字 作弊檢討書字篇三

尊敬的老師：

您好!在上次期中考試中,，前幾天復(fù)習(xí)的時候,，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時侯沒有認(rèn)真聽,，總是想走神,。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的,，不知所措,。如果平時不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會有好成績,。在第一天下午靠英語的時候,，試卷在發(fā)下來之后，一看大標(biāo)題,，是期中測試,，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題,，就感覺做過,，好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書,，我立馬一迅雷不及掩耳之勢,，把課本拿了上來。我把書打開一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣,。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄,，可一看,，那兩張恰巧散了，掉了下來,，就想：這么巧,，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,，后來,，我剛好有個題不會做，就抄了,，剛抄完,，就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分,，不讓我做了,。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,，我說零分吧,。我的語氣不夠好,。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的,。

每個人都應(yīng)該互相尊重,，每個人都是平等的!

我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪,。

我現(xiàn)在真的很后悔,，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的,，雖然您

沒有嚴(yán)厲的批評我,，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過,，不讓我們作弊,，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉,，也把自己的臉丟盡了,，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤,，人不怕犯錯誤,，怕是是錯了不改，這次我一定改正!

我下定了決心,，以后上課盡量地認(rèn)真聽課,，盡量不開小差，不走神,，不該說的不說,，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉,，我想這樣考試時,，題就應(yīng)該會做了，也不會作弊了,，成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的!

作弊檢討書字 作弊檢討書字篇四

尊敬的老師:

您好,！

在數(shù)學(xué)考試中,，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來通過,，對這件事我在此檢討，誠懇反省,。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),，但事實(shí)證明我錯了,，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后,，班主任也找了我談話,，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天,，我真的錯了,，要想通過考試，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我,，也使他做錯事,，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓班主任丟臉,。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我,，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了,。只有好好讀書,，不再犯錯，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了,。

認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e了,，會改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書字 作弊檢討書字篇五

尊敬的老師：

您好,！

在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有作弊行為,，您當(dāng)時非常生氣，我對此也感到很愧疚,，我當(dāng)天之后的時間幾乎都是在不安與羞愧中度過的,。晚自習(xí)放學(xué)后，我回到家中已是深夜,，但我仍無法安睡,，唯有通過寫檢討書進(jìn)來行自我反省。

在考試的前一天,，我非?；艔垼?yàn)樽约浩匠Ｊ栌趯W(xué)習(xí),，考試成績定然不會很理想,，但是又害怕去面對不忍直視的成績，我看書復(fù)習(xí)到深夜,。這導(dǎo)致了我考試當(dāng)天起床的時候精神狀態(tài)特別不好,，清理書包的效率比以往慢了許多，于是在出門的時候我都是急急忙忙的,，連早餐都來不及吃,，最后終于踩點(diǎn)到了考場。但是在考試過程中我感到非常不適,，不知是否是因?yàn)闆]吃早餐,，我感到一陣頭暈和輕微的腹痛，于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,，企圖調(diào)整好狀態(tài),。

在大約過了二十分鐘后，我終于好點(diǎn)了，于是提筆開始寫，當(dāng)我寫完不到一半的時候抬頭一看,，離考試結(jié)束只有二十分鐘了，這下我更慌張了,，想加快速度，但是越心急越不會作,，腦子里一片空白,。糾結(jié)中正好監(jiān)考老師出去了，我直接從自己的座位里拿出了教科書翻了起來,，然而沒多久，被突然進(jìn)來的老師發(fā)現(xiàn)了,，我被批評教育了一番,。

當(dāng)天后來的時間我的精神狀態(tài)都是恍惚的,，腦子里好像嗡嗡作響，我一直在想,，自己為什么會作弊,。但是想了半天仍然沒得出對應(yīng)答案，于是我在回到家后展開了一場深刻的自我反省,。

首先,，考試作弊違反了校規(guī)校紀(jì)，也違反了個人誠信,，我不該為了一個虛假的分?jǐn)?shù)而丟棄誠實(shí)這一美好品質(zhì),，這是很不劃算的。其次,，我的學(xué)習(xí)方法也存在很大的問題,，明知第二天有考試，我要做的應(yīng)該是養(yǎng)精蓄銳,，這才是應(yīng)對考試的最佳方法,，而一時心急的我卻選擇了臨時抱佛腳，而且一抱就抱到深夜,，影響了自己第二天的狀態(tài),，這實(shí)在是弊遠(yuǎn)大于利的做法。最后,，就是我對待考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該要有一個正確的認(rèn)識和理智的看待,，考試本來就是反應(yīng)自己平常學(xué)習(xí)情況的一個方法，旨在讓學(xué)生了解到自己學(xué)到的東西有多少,，而我這么做明顯就是違背了考試的目的,，盲目追求可觀的分?jǐn)?shù)而拋棄了考試的初衷，將事情本末倒置,。

由此,，我發(fā)現(xiàn)自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁，不能冷靜客觀的看待任何事情,。為此我決心改正,，唯有心態(tài)強(qiáng)大，才能有正常的發(fā)揮,。以后的考試我定然冷靜對待,、誠實(shí)對待，絕對不會作弊了,，望老師理解,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

作弊檢討書字 作弊檢討書字篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及改正錯誤的決心,。

回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學(xué),，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,，我低頭想小憩一會兒,，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋,，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后,，老師問我要手機(jī)，而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”,。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開這一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的`學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害?！皒x一中”這所百年名校,，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果我在犯錯之前就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合,。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。