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幼兒園秋游策劃書 幼兒園秋游活動(dòng)策劃篇一

xx生態(tài)農(nóng)業(yè)園

參觀大豆,、玉米,、棉花等農(nóng)作物。

2,、采摘花生,、毛豆、黃瓜等農(nóng)作物和水果,。

3,、參觀香蕉園、甘蔗園,、火龍果園,、高科技蔬菜園等蔬菜大棚，讓孩子了解只有在南方才能看到的水果和蔬菜,。

幼兒園所有教職工,、全體幼兒。

1,、每位小朋友帶一瓶水,，裝在小書包里。吃早飯的提前送來,，來不及的在家吃早飯,。

2、小朋友穿輕便的服裝和鞋子,，最好穿長(zhǎng)袖的衣服,。

3、每班準(zhǔn)備一個(gè)裝垃圾的袋子（撿垃圾用的）,。

4,、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)手提袋或方便袋,，便于采摘毛豆、花生,、黃瓜,。

（1）各班利用周二下午的課外活動(dòng)時(shí)間結(jié)合農(nóng)業(yè)園宣傳頁給孩子進(jìn)行知識(shí)講解，第二天讓孩子對(duì)照第一天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行有目的的游覽,。做好家長(zhǎng)的通知?jiǎng)訂T工作,，讓家長(zhǎng)一定按指定的時(shí)間把孩子送到幼兒園，逾期不候,，同時(shí)通知家長(zhǎng)秋游當(dāng)天不要開車送孩子,，實(shí)在需要開車的不要把車開進(jìn)停車場(chǎng)，服從青少年宮工作人員的統(tǒng)一管理,。家長(zhǎng)送完孩子請(qǐng)馬上離開,，不要在上車地點(diǎn)逗留。

（2）活動(dòng)當(dāng)天老師們?cè)绯?:20簽到,，孩子8:00集合完畢,。8:00集合完畢，在少年宮院內(nèi)集合,，確定好人數(shù),，按順序帶孩子出大門，按照車輛排列次序上車,。先在班內(nèi)點(diǎn)清人數(shù),，落實(shí)好沒來孩子的原因。按車輛排列順序上車,，上車前記好車號(hào),，記住司機(jī)手機(jī)號(hào)。要求孩子不要散隊(duì),，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)人數(shù),，按照統(tǒng)一指揮，按順序上車,，上車后再次清點(diǎn)人數(shù)后方可出發(fā),。

（3）游覽路線按既定路線進(jìn)行?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。注意言行文明，一定要愛護(hù)公物，不折枝,，不破壞,。

（4）組織幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息,，游覽過程中沒一個(gè)節(jié)點(diǎn)結(jié)束時(shí)要注意隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

（5）因?yàn)槁吠鞠鄬?duì)較遠(yuǎn),，可能特定路段車速較快,，所以來回途中孩子在車上在自己的座位上坐好，不能走動(dòng),，不能把頭手伸出窗外,。

（6）秋游當(dāng)天帶書包，下午正常上課,。

（7）如出現(xiàn)其他突發(fā)情況,，各班要服從指揮。

（8）到達(dá)目的地后的活動(dòng)安排：先到的班級(jí)（10個(gè)班級(jí),，前10輛車）參觀大棚,，由下車地點(diǎn)進(jìn)入大棚參觀去，5個(gè)班往南,，5個(gè)班往北,。后到的班級(jí)往南走開展采摘活動(dòng)。10:30各班集合上車,。參觀大棚時(shí)一定注意安全,，有的大棚不能進(jìn)，只能在外面看,，里面的葉子太茂密,，以免劃傷孩子。大棚有很多,，各班看到大棚內(nèi)有別的班級(jí)先選別的大棚參觀,，不要互相影響。杜絕一個(gè)大棚內(nèi)有兩個(gè)班級(jí),。

（9）延伸活動(dòng)：讓孩子回家把秋游活動(dòng)敘述給家長(zhǎng),，不要書面形式反饋。

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)陸xx，副組長(zhǎng)張xx,，王xx,，組員為各班主任。陸校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)安全工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度,。張?jiān)茝?qiáng)負(fù)責(zé)車輛的聯(lián)系,、安排，新聞?dòng)浾叩穆?lián)系,，各班上車的順序,。王玉惠負(fù)責(zé)停車場(chǎng)地的安全、暢通,。各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的安全管理,。

2、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),，維持好紀(jì)律,。

3、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

4、王xx老師準(zhǔn)備醫(yī)藥包,，創(chuàng)可貼,、繃帶、消毒液,。

5,、尹xx老師負(fù)責(zé)照相。

幼兒園秋游策劃書 幼兒園秋游活動(dòng)策劃篇二

xx年10月22日上午8：30——10：30

xxxx集中地點(diǎn)：xx

中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師,、中班全體幼兒及家長(zhǎng),。

1、通過秋游活動(dòng),，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅,。

2、尋找和觀察秋天的美景,，感受大自然中各種植物的變化,。

3、知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開集體,。

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,，吃苦耐勞的精神,。

與家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,，每位幼兒一份禮物,。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方,？

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方,？

二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

三,、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽

1,、8：00全體人員集中xx下。

2,、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念,。

3、比賽開始,，比賽路程：從xx到xx,。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一，比賽第二,，做到自己保護(hù)好自己,，一切安全第一。

4,、在終點(diǎn)站集中,，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息,，讓幼兒享受自己帶來的美食,，并留影。提醒不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋,。

5、游覽老人公園,，感受秋天的美,，下長(zhǎng)城，活動(dòng)結(jié)束,。

注意事項(xiàng)：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑,，不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍,。

2、攜帶急救用品,，以防幼兒突發(fā)事件,。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,。

4,、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面,。

5,、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi),；并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,。

6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證（xx戶口身份證）,。

幼兒園秋游策劃書 幼兒園秋游活動(dòng)策劃篇三

：20xx年10月

常州中華恐龍園

1,、通過秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離,，使家庭與幼兒園融入到一起去,，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。

2,、親近自然,，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感,。

1,、在活動(dòng)前，已通過《家長(zhǎng)園地》,、安康網(wǎng),，家校路路通，秋游通知單等途徑

做好秋游的征詢和預(yù)定工作,。

2,、在秋游之前一定要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。

3,、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的,、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng),。（形式自定）班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,，并將自己的電話告知家長(zhǎng),。

出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸

一、活動(dòng)前談話

1,、老師提出秋游的要求

a,、對(duì)幼兒的要求：（1）每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。

（2）在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng),，不可獨(dú)自活動(dòng),。

（3）在車上、動(dòng)物園里保持周圍環(huán)境的整潔,。

2,、對(duì)家長(zhǎng)的要求：

（1）在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。

（2）家長(zhǎng)的車輛按要求放在幼兒園指定的地方,。

（3）各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排,，排隊(duì)上下車，注意自己乘車的車號(hào)和牌號(hào),。

（4）注意孩子的穿著,，鞋子跟腳。

（5）要求文明乘車,，照顧老人，按序上車,，不搶座位,。

（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋,。

（7）在乘車的途中,，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,，注意安全,。

（8）保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,，要做到環(huán)保,，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí),、注意安全,，聽從工作人員的安排。

2,、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車的準(zhǔn)備,，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

3,、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車,。車子來了,，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

二,、恐龍園秋游親子活動(dòng)

1,、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。

2,、和孩子共同進(jìn)行游樂活動(dòng),，做好幼兒的安全教育工作。

3,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合,。

三、活動(dòng)延伸

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合本次活動(dòng)寫一份感想，題目自定,。

幼兒園秋游策劃書 幼兒園秋游活動(dòng)策劃篇四

秋天,，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里,，落葉紛紛,，大雁南飛、瓜果飄香,，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,，向樹林進(jìn)發(fā),，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā),。走,，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!

主題活動(dòng)進(jìn)入了“秋天來了”從復(fù)興公園的遠(yuǎn)足活動(dòng)中孩子們用自己的方式記錄了對(duì)秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對(duì)于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì),。為了更進(jìn)一步地激發(fā)對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)的探索,，我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)特征的體驗(yàn)和觀察外,，我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項(xiàng)能力,，為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱,，在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后,，孩子們已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的生活自理內(nèi)容了,。以前的秋游活動(dòng)都是父母為孩子們準(zhǔn)備的，可是這次的秋游,，我們對(duì)孩子們的生活能力提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn),，推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準(zhǔn)備自己的小包,。為自己制訂一份秋游計(jì)劃書,。從孩子的已有的主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)遷移運(yùn)用到實(shí)際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品,。應(yīng)該注意些什么事項(xiàng),，遇到突發(fā)事件如何處理等社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高的綜合能力,。讓孩子們了解計(jì)劃書的作用,，合理地進(jìn)行歸類，并在遇到難題時(shí)提高解決問題的能力,。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動(dòng)來獲得經(jīng)驗(yàn),。

1.在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性,。

2.了解計(jì)劃書的作用,，嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。

1.準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠,。背包

2.泡沫板若干

3.計(jì)劃書

4.打印機(jī),、實(shí)物投影儀、表格word文檔,、a4紙與人數(shù)相當(dāng)。

1.上個(gè)星期,，我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足,，你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵(lì)運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)

2.我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎?(,。,。。,。,。。)這些菊花都開在哪里呢?想去嗎?

3.可是公園很遠(yuǎn),，我們要到下午3點(diǎn)再回來,，要帶的.東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢?

4.那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?

根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上,。

也可提示：多擴(kuò)充內(nèi)容,，如：吃的,，用的，玩的,。

我們要到那里去,，帶些什么呢?

1. 吃的(垃圾食品和健康食品)

(1) 面包：引導(dǎo)主食和零食的選擇

(2) 署片、署條：引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別

(3) 巧克力,、糖：提醒注意保護(hù)牙齒

(4) 水：量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)可以去區(qū)角活動(dòng)探索

(5) 說到將食物分享

吃午飯前,，我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)帶一些用的到的東西)

2. 在秋游的過程中，還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情,，可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么?

創(chuàng)可貼：注意保護(hù)自己

記錄板：做調(diào)查 筆：做記錄

電話號(hào)碼：安全意識(shí)的提醒,。不要走丟。

吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋,。(環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā))

3. 除了這些吃的用的,，你還計(jì)劃放些什么呢?

根據(jù)的提議幫助提升

幫助經(jīng)驗(yàn)提升：去秋游的時(shí)候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品,。再帶一點(diǎn)必須要用的東西,。還可以帶1件你喜歡的玩具。

1.那么多東西要準(zhǔn)備,，怎樣才能全部記住,，一個(gè)都不漏掉呢?

2.把自己計(jì)劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計(jì)劃書,。

3.可是把所有的東西都畫在計(jì)劃書上,，看得清楚嗎?為什么?

4.那我們把它們分分家吧!有的是吃的，有的是用的,，怎么分呢?(邊打吃,，用，玩)

5.把自己計(jì)劃放進(jìn)書包的內(nèi)容畫在計(jì)劃書里,，這些都會(huì)畫嗎?(打印討論好的計(jì)劃書表格))

提升：做計(jì)劃的時(shí)候,，我們要用最簡(jiǎn)單的方法來記錄，但是還要讓大家都看得懂,，

行嗎?

1.寫上名字

2.教師指導(dǎo),，注意生生互動(dòng)

3.提醒帶物品量的控制。

4.提醒注意所帶物品的合理性

5.觀察記錄的方法(是否簡(jiǎn)單明了)

請(qǐng)1-2名幼介紹自己的秋游計(jì)劃書

解決其中的問題,，當(dāng)場(chǎng)讓商量解決對(duì)策,。(量、合理,、記錄方法)

延伸活動(dòng)：

如果你覺得這張計(jì)劃書還要修改一下也可以,。但是這張計(jì)劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計(jì)劃書上畫的內(nèi)容去準(zhǔn)備,，自己檢查一下放的對(duì)不對(duì),。