人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

掛科的檢討書 掛科的檢討書篇一

針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思,，對自己做出全面的檢討,。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí),，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn),，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。也請老師相信我,，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己,，其實(shí)我能做的更好,。

如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病,。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了,。可是既然現(xiàn)在掛科了,，就使我更加清醒得意識到,，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，回想考試時(shí)的情景,，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方,？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：

一,，對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個(gè)人為中心,，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式,。明顯,，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者,，我是一個(gè)主動者,，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中,，遇到困難也會有很大的熱情來解決,。學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事,，一件很具意義的事,，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,，我則充當(dāng)著被動者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的,。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí),。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下,，或許會有個(gè)好成績,，但一旦失去看管，后果就很遭,。而大一的生活,，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，失去了高中時(shí)的看管,，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因,。

二,，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí),。上大一的時(shí)候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機(jī)會,，可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力,。那時(shí)候,，我認(rèn)為,，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會,，開闊自己的眼界,，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來,，這個(gè)想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,，也的確可以鍛煉自己,，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,，作為學(xué)生,，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的,。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西,。大學(xué)里,，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會,，這一切,，我們都浪費(fèi)不起。

三,，自己的性格比較內(nèi)向,，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,，遇到什么不會的問題,，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決,。于是一學(xué)期下來,，問題越積越多，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過,，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,，也不可能什么都記下,，別的同學(xué)也是一樣,，這并沒什么。把不會的東西提出來,，大家在一起想辦法,，在這個(gè)互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識提高的過程,，通過多個(gè)同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣,。這種學(xué)習(xí)方式,，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多,。還有,，在生活方面，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端,。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事,。這是一個(gè)惡性循環(huán),，對自己一點(diǎn)好處都沒有。通過這次檢討,，我也認(rèn)識到了,，并且開始重視這個(gè)問題。

四,，考試前夕家里出現(xiàn)的問題,，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r(shí)候,，家里打來電話，說出事了,，要我趕緊回去一趟,。當(dāng)時(shí)就請了一個(gè)星期的假，雖然很快就處理完回來了,，但這件事一直在我心里記著,。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心,。到了最后考試的關(guān)頭,，我還總想著快快回家,。雖然這件事，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響,。

這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看,，我的事情,，我能做好，而且一定能做好,。

以前,，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視,，寫的是時(shí)候,，也是草草了事。但是這次,，我的確通過認(rèn)真反思,，深刻認(rèn)識到了一些問題。這種認(rèn)識,，不是別人講過,，批評過，就能領(lǐng)悟和接受的,。這次,，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情,。我想這些重新認(rèn)識的道理,，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。對于以后的學(xué)習(xí),，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：

一,，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式,，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,，也有很多改變自己的機(jī)會,。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,，還是充滿樂趣的，你不主動去接受,，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去,。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下，一定要有自己的計(jì)劃,。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中，很重要,。

大二了,，我們還得面對另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是英語四六級,。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,，在這種情況下，我會合理安排好作息時(shí)間,，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,，及時(shí)做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),，把剩余的時(shí)間留給英語,。早自習(xí)的時(shí)間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),，我會加大聽力的力度,，一定時(shí)期后，也會加大聽力難度,?？傊际菫樗牧壴谧鰷?zhǔn)備。其他的時(shí)間安排,，我也會側(cè)重考試上,。對于正常的學(xué)習(xí)，我有自己的期望,，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎(jiǎng)學(xué)金,，都在為這個(gè)大家愛著的集體爭榮譽(yù)，我不想拖大家后腿,，我也想盡自己的一份力,，也想和大家一起共同進(jìn)步。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力,，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體,。

二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,，也沒有時(shí)間再去做兼職了。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯(cuò)誤的,。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),，好好的學(xué)習(xí)。而且,，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,，知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識,。時(shí)間上，四年應(yīng)該是很緊迫的,。認(rèn)清這些問題,，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館,，花在我的專業(yè)知識上來,。兼職也許會有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言,，是不能相比的,。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機(jī)會,，也才會有更多鍛煉的機(jī)會,。可是如果一旦因?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí),，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作,，那時(shí)后悔就再也沒機(jī)會學(xué)習(xí)了。所以,，我想,，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的情況下,，才有資格干別的,。

三，在社團(tuán)里要主動和別的同學(xué)多溝通,，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭,，有來自各個(gè)地方的人，大家雖然有不同的方言,，但卻都很熱心,，每個(gè)人都樂于幫助別人,，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見過的。還有,，社團(tuán)里有來自各個(gè)學(xué)院的同學(xué),，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的`,，學(xué)習(xí)上的問題,，則完全可以請教他們，相信他們也是愿意幫助的,。關(guān)于性格問題，我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R的暗示,，不愿和陌生人講話造成的,。我對自己很熟悉的人，還是能敞開心扉的,。只是不太愿意和生人講話,，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了,。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,，從心里想改掉這種壞毛病。所以,，我以后會主動和同學(xué)交流的,，爭取在和同學(xué)講話的過程中，多講些話,，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽,。不會的題目，我也會主動找老師或同學(xué)解決,，不再像以前那樣,，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績,。

關(guān)于其他方面,，我也想過，早上起來時(shí)候,，可以到環(huán)校路上跑步,，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。平時(shí)放假時(shí)候,，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼,。

對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程,。請老師相信我,，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去,。類似這樣的掛科,，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

此致

敬禮,！

檢討人：×××

時(shí)間：

掛科的檢討書 掛科的檢討書篇二

尊敬的黨組織：

我叫xx,，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,，出現(xiàn)掛科情況,，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討,。

從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí),，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果,?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考,，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解,、領(lǐng)悟、學(xué)會,。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了,，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此,，唯有坦然面對,。

當(dāng)忽然意識到自己的黨員身份時(shí)，我的良心開始不安,?！皩W(xué)生黨員考試掛科！” 我第一次強(qiáng)烈地意識到自己角色的使命感,。在此向組織二次檢討： 之前的黨員覺悟只停留在概念階段,，切身體會到，這是第一次,，而且還不怎么光彩,。

此后心亂如麻,，想著同學(xué)們會怎么議論？會不會給黨組織帶來負(fù)面影響,？會帶來多大負(fù)面影響,？自己會不會被組織批評處分？…………

家父教導(dǎo)： 錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,，再去找借口推脫,，便是再次犯錯(cuò)。然而此事,，學(xué)生竊以為不做陳述,，或許是對黨組織的某種不尊敬。

其實(shí)我對自己的人生充滿迷茫,。逐漸了解自己的專業(yè)后,，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個(gè)專業(yè)，而且對數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力,，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理,。面對這個(gè)繩結(jié),，感覺苦、悶彷徨,。為了解開心結(jié),，我查資料，聽講座,，找書看,；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜,，結(jié)合自身的情況,，我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè)，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪的 “專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去,；保證考試不掛科,，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長,，并使之達(dá)到可以讓自己在社會立足的程度,。” 這是個(gè)極好的解決方針,。但,，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的,。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位,。

人類的科學(xué)分為社會科學(xué)和自然科學(xué),。我的興趣是了解這個(gè)世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè),，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟(jì)問題,。我國是個(gè)人口大國，農(nóng)業(yè)大國,，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天,、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前,。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會結(jié)構(gòu)后,，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代，產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮流的新社會,。此刻,，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,，于是錯(cuò)過了這一列高速列車,，后果是百年屈辱。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后,，資本主義得到認(rèn)可,。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大,，事多,，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價(jià)值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān),，這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命,。我相信，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值（參見cpu等等的更新速度）,，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,，而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去,，確實(shí)太年輕，看問題不夠客觀科學(xué),，做事情難免顧此失彼,，需要繼續(xù)進(jìn)步。

在這一學(xué)期里,，多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營銷學(xué)的書,，此外還有哲學(xué)小說之類的，有時(shí)似懂非懂,，有時(shí)感觸良多,。但,，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固,。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時(shí)上課我也在看課外書,，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無意地越來越少,。

現(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活,，終于臨近考試時(shí)泡沫破了。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門檻性,，突擊的效果很不明顯,，于是，突擊失利 ——考試失利,。

在假期里我深刻地反思,，根本問題到底出在哪，怎么解決,？ 這是我暑假解決的主要問題,。我的答案是自己的思想認(rèn)識問題，即對技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識和理解,。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組,，我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù),，假期自學(xué)，開學(xué)后審核篩選（篩選率6：1）,。不管我是否被淘汰,，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性,。我想這是我考試失利,，對數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。

認(rèn)識世界首先要認(rèn)識它的物質(zhì)規(guī)律,，要認(rèn)識物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué),， 這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,，調(diào)整了觀念認(rèn)識,，完成了逐層深入的自我剖析。

在此向組織鄭重承諾,，我會加快進(jìn)步,，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對待周圍的人事,。爭取早日實(shí)現(xiàn)人生理想,，為社會做貢獻(xiàn),。

姓名： xxx

20xx年xx月xx日