在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書字篇一

由于我今天下午的紀(jì)律散漫,，加上不夠自覺,，曠了第5第6節(jié)的英語課,，惹了老師您生氣,，為此我進(jìn)行了深刻地反思,，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

雖然我只曠了兩節(jié)英語課,，但就是這兩節(jié)英語課的曠課,，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心,，并且還惹怒了xx老師您,，并使您生氣，最嚴(yán)重的是,，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。

我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了,，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫,，曠了今天下午的英語課,，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,，在宿舍偷懶，使老師生氣,，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我,。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師,，我在此向您保證,，從今天開始，我一定認(rèn)真上課,，不再隨便曠課,，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，重新開始,。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,，老師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，好好表現(xiàn)，爭取改正錯(cuò)誤,，并改變老師同學(xué)對我的印象,。如有再犯，請老師重罰,，請老師給我一次改正的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn),！

您的學(xué)生：

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書字篇二

的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書字篇三

您好,！

在今天上午上課的時(shí)候,，我沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，等我到了教室后已經(jīng)遲到了十多分鐘了,。因?yàn)槲业倪t到行為,，打斷了老師您的上課，還影響了同學(xué)們的聽課情況,。對此我感到深深的抱歉,，其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上課遲到了，在之前我也出現(xiàn)過遲到的情況,，可我卻一直沒有重視過,，好在這次經(jīng)過老師您的嚴(yán)厲批評后，我已經(jīng)深刻反省了自己,。為了表明我以后再也不會(huì)再發(fā)生遲到的決心,，我給您寫下了這份檢討書，以此來作為憑證,。

現(xiàn)在的我,，早已不是剛上初中的稚嫩學(xué)生了，我已經(jīng)經(jīng)歷過一年初中學(xué)習(xí)的洗禮,，已經(jīng)漸漸地熟悉整個(gè)初中的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍了,。在剛開始時(shí)，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闆]適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏而失眠,，而且在學(xué)校也很害怕老師和同學(xué)對我提出批評,，但是現(xiàn)在不同了，我作為一名初二的學(xué)生,，已經(jīng)知道什么時(shí)候該做什么事,，而且臉皮也厚了不少。在我第一次上課遲到時(shí),，我可是格外的緊張和忐忑的,，因?yàn)椴恢览蠋煏?huì)對我提出什么樣的批評，我也害怕在老師心里留下不好的印象,，可是令我沒想到的是,，老師對于我的遲到行為并不是很在意，只是提醒了我?guī)拙渚屠^續(xù)上課了,。

就這樣,，我發(fā)現(xiàn)好像上課遲到也沒什么大不了的啊，反正老師也不會(huì)說太多，既然這樣,，還不如在上課之前在家里多睡會(huì),。于是，我就會(huì)偶爾在上課的時(shí)候遲到一下子,，但是我也不敢遲到的太久,、太頻繁，不然老師也會(huì)動(dòng)怒氣的,。終于，我的上課遲到行為得到了老師您的重點(diǎn)關(guān)注,，因?yàn)槲业倪t到次數(shù)實(shí)在是有點(diǎn)多了,，每個(gè)星期都會(huì)遲到個(gè)那么一兩次，簡直就是沒有把學(xué)習(xí)放在心上,。在今天這次上課時(shí),，我又抱著僥幸的心理遲到了。

但這次當(dāng)我站在教室門口喊報(bào)告時(shí),，老師您沒有直接讓我進(jìn)來,，而是先讓我在門口站了一會(huì)，在看到班上同學(xué)都對我投來審視的目光后,，我還是稍微感覺不太自然,。沒過多久，老師您停止了講課,，把我拉到了講臺(tái)上面,，當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地教育了我一頓，這一次可真的讓我感覺又羞愧又難忘?，F(xiàn)在,，經(jīng)過老師您這么一番教育后，我也完全的醒悟過來了,，遲到不是一個(gè)好學(xué)生該出現(xiàn)的情況,，要是一個(gè)學(xué)生連最基本的按時(shí)上課都做不到，那還談什么學(xué)習(xí)呢,？所以,，我在此向您保證，我以后要是再出現(xiàn)上課遲到的行為,，請老師讓我站一個(gè)星期聽課,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書字篇四

一,、積極行動(dòng),，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生逃課的事,，對我們班,，對我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥,。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的,，我完全贊校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問："好好學(xué)習(xí)，天天向上"應(yīng)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。

對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。

然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評,。

二、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開展批評與自我批評。

當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班,、我年級乃至全校造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí),、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

三,、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。

我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為五四班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓平地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無可恕!

我不應(yīng)該逃課!

短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我錯(cuò)了,，我逃課了,。我錯(cuò)了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課,、上課,、再上課。

檢討人：

時(shí)間：20xx年**月**日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書字篇五

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃學(xué)的決心,。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃學(xué)。

我這樣做,，直接造成了惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思. 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不逃學(xué),，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：

時(shí)間：20xx年**月**日

小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書字篇六

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,，還和武欣怡“打架”，是我不對,，我不應(yīng)該說話,，更不應(yīng)該打架。

我知道,，我不應(yīng)該還擊武欣怡,，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸，幫他打晁若依,，如果當(dāng)時(shí)我沒有還武欣怡,，也沒有答應(yīng)臺(tái)翊宸，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,，就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,，更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,，是我沒有管好我們班的紀(jì)律,。

唐老師請放心，我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,，不再損害我們班的形象,，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：

x年xx月xx日