紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進,，激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響愛黨愛國主旋律,，激發(fā)學生的愛黨愛國熱情,，引領學生從小樹立遠大志向,。下面是小編整理的紅歌比賽活動方案策劃三篇,，供大家參考,。

紅歌比賽活動方案 篇1

一、活動主題：

唱紅色歌曲,，贊精彩人生

二、活動目的：

發(fā)揚“五·四” 學生愛國運動精神,，傳唱紅色歌曲,，營造學生愛國、愛校,、愛家情懷,，激發(fā)學生努力學習,，報效國家的信念。

三,、活動時間：

20xx年5月2,、3日晚18：00

四、活動地點：

xx學院圖書館門前

五,、承辦單位：

xx學院團總支、學生會

六、參賽對象：

xx學院2011級全體新生及青年團員教師(胡琪組長)

七,、參賽形式：

以各班級為單位參加,，各班從我校下發(fā)的“紅歌一百首”中選擇一首參加比賽。

八,、參賽要求：

參賽歌曲積極向上,，演唱班級服裝統(tǒng)一、隊形整齊,，聲情并茂,、精神飽滿、富有創(chuàng)意,。

九,、評委及評分標準

1、評委：xxxx及各班輔導員,。

2,、本次比賽采取百分制，最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分,，求平均分而定,，主持人當場宣讀比賽最終成績，最后評出一,、二,、三等獎。

人數(shù)(5%)：參賽班級按班級實有人數(shù)參賽,，缺人均要1扣分

隊形(20%)：整齊,、新穎有特色

創(chuàng)意(20%)：服裝、道具及演唱形式

演唱(50%)：能否準確把握音準及旋律變化;能否準確表達歌曲的感情,。

指揮(5%)：能否調(diào)動合唱隊的情感,，把握樂曲的節(jié)奏

十、設獎方式(大專,、中專,，按得分高低)

一等獎：1名

二等獎：1名

三等獎：3名(大、中專分開評比)

紅歌比賽活動方案 篇2

一、活動目的

紅歌是中華民族寶貴的精神財富,，紅歌精神催人奮進,，激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動,，讓學生唱響愛黨愛國主旋律,，激發(fā)學生的愛黨愛國熱情，引領學生從小樹立遠大志向,，增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感,。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生注入一縷紅色精神,。

二,、參與對象

全校師生

三、活動時間,、地點

初定9月30日上午

辦公室前籃球場

四,、活動具體要求：

1、全員參與,。每班最少選取36名學生,，其他人為拉拉隊。

2,、形式多樣,。各班自行設計新穎的形式，體現(xiàn)出本班的特點,。

3,、賽出風采。服裝整齊,、聲音響亮,。學生整體精神面貌良好。

4,、專人指揮,。各班可安排學生或班主任擔當指揮。

5,、配樂自選,。各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統(tǒng)一要求,。但須提前做好準備工作,。

6、演唱形式：以班級為單位進行大合唱,。

7,、演唱歌曲：分為必唱和選唱歌曲。

(1)選唱曲目請參考推薦目錄,，也可自己選定(各班不能重復),。

(2)全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》。

五,、評委,、比賽評分標準及獎項設置：

評委組：

組長：

組員：

(一)比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分,。

1,、歌曲主題鮮明，內(nèi)容積極向上,。(20分)

2,、學生精神飽滿、服裝整齊,，臺風良好,，列隊快、靜,、齊,。(30分)

3、歌聲嘹亮,，表情豐富,，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術表現(xiàn)力強,。(30分)

4,、班級活動氛圍濃、能服從安排,、上下場秩序井然,。(10分)

5、指揮節(jié)奏準確,，有感染力和表現(xiàn)力,。(10分)

(二)獎項設置：

獎項三個：第一名1個。第二名1個,。第三名1個,。

六、活動注意事項

1.為保證本次歌詠比賽有序開展,，全校教師要積極參,、通力合作，認真組織排練工作,，確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去,，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌,。比賽期間,，各班主任負責會場秩序和衛(wèi)生。本次比賽會場紀律計入班級量化,。2.歌曲排練由各班班主任組織負責,，音樂教師協(xié)助。班主任結(jié)合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲,，在班級里利用課間,、音樂課、班會等時間進行循環(huán)播放,，達到耳熟能唱的`效果,。尤其是音樂課上，音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導,，力求每個學生學會,、學精。

3.要注重此次活動的安全工作,，在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想,，采取切實有效地措施，確保學生的安全,。

4.各班接到通知后,，合理安排時間排練。

紅歌比賽活動方案 篇3

一,、活動目標

為喜迎黨的的順利召開,，為紀念紅軍入川xx周年，為弘揚愛國主義和民族團結(jié)精神,，構(gòu)建和諧校園,，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學習,，根據(jù)萬教發(fā)[20xx]xx號文件精神，結(jié)合本校實際情況,，經(jīng)研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案,，特擬定以下活動實施方案：

二、活動主題：

發(fā)揚紅軍精神,，建設幸福萬源

三,、成立組織：

組長：

副組長：

成員：

四,、參賽對象：

幼兒班及1——8年級各班學生

五,、活動時間：

20xx年xx月xx日

六,、比賽地點：

學校操場。

七,、比賽要求：

1,、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應健康向上,，以圍繞愛國主義或歌頌黨,、歌頌祖國為主題。

2,、演唱者表情自然、大方,、著裝得體,、整潔、美觀,。

3,、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

4,、每班全體學生都要參加,。

5、按抽簽順序進行比賽,，精神風貌良好,，保持會場紀律與衛(wèi)生

八、評分標準

1,、演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一并清晰、和諧,。(30分)

2,、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)

3,、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方,，能充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算,，最后算出該班的平均分。

九,、獎勵辦法：

分高低兩個組,，各組評第一名一個,，第二名一個,，第三名一個。另設最佳表演獎2個,。

十、具體分工：

會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋

入場秩序：各班班主任

音響設備：邱燕鄭興偉

主持人：侯睿

安全巡邏：何文剛王安江

評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉

統(tǒng)計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新(收分,、書寫、計算),。

信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李霞

十一,、文藝節(jié)目匯演程序

(1)時間：9：30正式開始。

(2)主持人上場,，宣布活動開始。

(3)升國旗,，奏唱國歌。

(4)黨支部書記徐子君致辭,。

(5)節(jié)目演出。

(6)頒獎,。

十二、活動安全

1,、工作原則安全第一，預防為主,，統(tǒng)一指揮，分級管理,，快速反映,，處理得當,。

2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協(xié)調(diào)指揮工作,，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作,。校門安全由王安江負責。

3,、安全措施

(1)學校教師及工作人員職責：慶祝活動期間,，教師及工作人員既是組織者又是管理者,，負責慶祝活動的秩序和安全管理,。

A、教育學生守紀律,、不亂跑、不大聲吼叫,。

B、學生不能站在板凳上觀看,，做好防止學生摔傷等安全預防措施。

C,、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理,。

(2)門衛(wèi)管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度,，并采取下列措施：

A,、學生按時入場。

B,、家長或其無關人員，不得入內(nèi),。

C、學生一旦進入校園,，不允許任何學生出校門。

D,、慶祝活動結(jié)束后,，各班必須組織學生排隊，教師帶隊,，門衛(wèi)清點人數(shù)，教師簽字,，方可出校,。

4,、應急措施

(1)一旦發(fā)生突發(fā)事件,，學校立即啟動應急預案。

(2)學校領導和相關人員應沉著應對,、積極作為，并按程序上報相關部門,。

(3)積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散,，避免繼發(fā)性傷害，同時作好搶救工作,。

(4)各參賽單位必須認真按此活動方案執(zhí)行,，做到安全萬無一失，確?；顒禹樌瓿伞?/p>

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