工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文篇一

我們的生活日新月異,，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí),，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電,。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰,。對孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負(fù)責(zé)任的事,。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,，琴棋書畫，歌舞情樂,，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位,。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功,，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),，為我們詳細(xì),、生動的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo),，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,。

德高為師，身正是范,，師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神,。熱愛,、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解,、關(guān)愛幼兒,。

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。

(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，一是班級的整體管理,，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo),。

(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué),，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂、學(xué)者亦樂,。

總之,，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理,，學(xué)到很多知識,，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友。

師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文篇二

自我校師德培訓(xùn)活動以來,，我深刻地感受到了學(xué)校對于本次師德培訓(xùn)活動的重視,，對于每一天的活動，學(xué)校都進(jìn)行了細(xì)致地部署,，精心地安排,，活動也是豐富多彩。老師們也非常認(rèn)真,、積極,。

從聆聽戴校長所作的學(xué)校師德狀況分析;到蔡書記組織學(xué)習(xí)教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，戴校長組織學(xué)習(xí)的《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《浙江省義務(wù)教育條例》;再到林副校長所作的“提升教師素質(zhì)的關(guān)鍵”的講座和學(xué)習(xí)本校林敏老師的先進(jìn)事跡;以及阮小連老師組織的結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng),、優(yōu)環(huán)境”工作的主題討論活動等等,。通過一次次的學(xué)習(xí)、一次次的討論,、一次次的反思,，我對教師職業(yè)道德內(nèi)涵的理解，對如何提高教師業(yè)務(wù)能力水平等方面的認(rèn)識都更加深刻了,。

經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做,，完善自己,。

“做一天蠟燭,，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲,?！边@是我的教育觀和思想觀。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,，有的就是一種教師的使命感,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ模彩瞧D苦的 ,，教書育人需要感悟,、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于辛勞,，甘于付出，甘于無怨,，這是師德的首要條件,。

教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,，做學(xué)生的知心朋友,、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注,，從心靈上,、思想上、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛、幫助,，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅,，分擔(dān)挫折的煩惱。

通過培訓(xùn),，我懂得了怎樣去愛學(xué)生,。“愛”是一門藝術(shù),，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面。作為教師,，今后我要努力做到能愛,、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,。

“愛”要以愛動其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,，持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生,。

教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識,、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,，去激勵,、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛,。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中,，作為一位年輕的教師,，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。

我會在今后的教學(xué)工作中,，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向?qū)W生,，把知識傳授給他們,，讓學(xué)生真正做到德、智,、體全面發(fā)展,?！吧械滦奚怼釔塾恕?，希望這句話能成為我們教師平凡教育工作中不平凡的行為習(xí)慣,。

師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文篇三

各位新幼團(tuán)隊(duì)的工作者們：

大家下午好！

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼2007年的暑假又將開始,，當(dāng)我們一邊在為孩子們?nèi)绾芜^一個有意義的暑假而考慮的時(shí)候，是否也該想想我們自己如何過一個有價(jià)值的暑假,。一個暑假的時(shí)間對于人的一生而言是非常短暫的,，也許是微不足道的，但是人生也就是這么一段一段的時(shí)間累積而成的,。也許我們有人認(rèn)為辛苦了一學(xué)期了,，該放松一下了，好好歇歇了,。沒錯,，國家規(guī)定教師享有暑假休息的權(quán)利，是該好好放松一下,。但是,，因?yàn)槲覀儚氖碌氖墙逃聵I(yè)，在當(dāng)今這個知識爆炸的信息時(shí)代,，稍一放松我們就會感覺落后,，尤其是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師，盡管我們在不斷地努力學(xué)習(xí),，提升學(xué)歷水平,，但是我們跟《綱要》所要求的幼兒園教師的專業(yè)水平還是有著比較大的差距，需要我們不斷擠時(shí)間來充實(shí)自己,，所以在今年暑假即將來臨之際我還是要向大家提出“用讀書來滋養(yǎng)我們的精神氣質(zhì)”的要求,。

這幾年來，我園教師不斷學(xué)習(xí),，專業(yè)發(fā)展有目共睹,，尤其是這兩年參加新教育實(shí)驗(yàn)，開展“聆聽活動”,、“創(chuàng)建書香校園”等活動以來,，我們通過周學(xué)習(xí)例會、讀書沙龍,、博客沙龍,、開展聆聽活動等多種形式，提倡大家讀“有字之書”和“無字之書”，為教師們專門推薦了一些好書閱讀,。幼兒園開始有了書卷氣和研究氛圍,，大家也感受到了讀書的快樂和收獲。我想要求大家這個暑假在聆聽窗外聲音的基礎(chǔ)上,，更多的要靜下心來進(jìn)行專業(yè)閱讀。就是要閱讀學(xué)前教育學(xué),、心理學(xué)等專業(yè)理論著作,，閱讀幼教專家的著作，閱讀幼教雜志上同行的教育教學(xué)實(shí)踐體會,、研究成果,。因?yàn)槲覀冞@幾年來開展教育教學(xué)課題研究，在實(shí)踐反思中更感覺到我們專業(yè)知識的貧乏,，需要利用相對完整的時(shí)間來閱讀和思考,。閱讀理論知識，聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)踐尤其是課題實(shí)踐進(jìn)行反思和梳理,，使自己得到教育智慧的提升,，不斷豐厚自己的專業(yè)底氣。

7月2日下午,，教育局在平湖中學(xué)召開了“平湖市書香校園工程動員大會”,，會上平湖中學(xué)的鄧副校長、天妃小學(xué)的顧校長,、廣陳中學(xué)的陸副校長和平師附小的陸校長分別介紹了自己學(xué)校教師的讀書與收獲,。書香校園工程使我們平湖的學(xué)校更有書香味，讀書使我們平湖的老師更有魅力,。會上,，王永初副局長講話中再一次提到了好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是“一個好校長”“一個好班子”和“一支好的教職工隊(duì)伍”。我想：我自己一定要帶頭讀書,，我們的班子一定要帶頭讀書,，才能帶領(lǐng)出“一支好讀書的教職工隊(duì)伍”。王副局長提出了要實(shí)施三個計(jì)劃：即面向?qū)W生的“陽光讀書計(jì)劃”,，面向教師的“園丁讀書計(jì)劃”以及面向家長的“親子讀書計(jì)劃”,。讓我們幼兒園抓住本次暑假的契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)教師讀書活動的開展,，營造家庭的書香氛圍,，讓讀書成為習(xí)慣，用讀書來滋養(yǎng)我們的精神氣質(zhì),。最后,，祝大家暑假快樂，讀書快樂！

謝謝大家,！

師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文篇四

緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了,，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育,，根據(jù)上級市,、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實(shí)際情況，我們立足學(xué)校,，依托社區(qū),，依靠家長，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動,，利用假期休息時(shí)間讀書,、看報(bào)、開展興趣活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛國,、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立,、自主,、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民,、為社會奉獻(xiàn)的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，強(qiáng)化安全意識,，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時(shí),在社會上做個好公民,，在家庭中做個好孩子,，在學(xué)校中做個好學(xué)生，使學(xué)生過一個“健康,、有益的,、愉快、充實(shí),、安全”有意義的假期,。回顧暑期工作,，我們引以為豪,。

1、學(xué)校假前召開行政會議,，商討暑期有關(guān)工作,，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，先后組織召開了班主任會議,，教職工大會,，家長會等提高對假期工作的認(rèn)識，落實(shí)好假期工作任務(wù),。

2,、依托家長開展學(xué)生的假期活動，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封,，讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排,。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作,，特別對特困生、單親,、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪,，并填寫暑假家訪記錄表。

1,、利用返校及放假前班級工作安排的時(shí)機(jī)對全校學(xué)生進(jìn)行國情教育,、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法,、安全等教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，預(yù)防食物中毒,，煤氣中毒,、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位,，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動不要參加各種形式的活動和封建迷信活動,，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志,、錄像,，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期,。

2,、學(xué)校對全體教師進(jìn)行安全、文明,、守紀(jì)守法教育,，杜絕教師以個人名義辦班補(bǔ)課。

3,、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的安排,。

1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一,、互結(jié)對子”活動,。

2、每班建立了一份活動進(jìn)步檔案,。每班班委會,、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級里的單親生,、特困生,、后進(jìn)生；制定計(jì)劃,，定期落實(shí)計(jì)劃,，建立檔案。

3,、以班級為單位,，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動,，講文明,，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項(xiàng)活動得到了家長的支持,，紛紛寫來評語和感想,。

4、參加有益的社會實(shí)踐活動,。以班委會,、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠,、商店,、農(nóng)村、部隊(duì),，企事業(yè)單位參加社會實(shí)踐活動,，體會社會工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。

5,、讀一本好書,、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生,，約束學(xué)生,，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感,。

6,、寫一手好字,、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能,。

7,、每周記一條重要新聞。

8,、每班撰寫了以“情系奧運(yùn),，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并提出合理化建議,。

1,、假日里，以班委會,、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部,、孤老、退休教師,，五保戶及特困生等,，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物,，受到居民的一致稱贊。

2,、我愛社區(qū),。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔,、環(huán)保宣傳和反邪教宣傳,。

五、認(rèn)真好評比與表彰,。

1,、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學(xué)生的表彰

2、利用廣播和《二中人》校報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作,，表彰暑期中的好人好事和典型事例,。

我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽(yù),，我們會一如既往,、不斷發(fā)展，相信第二中學(xué)明天會更加燦爛,！

師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文篇五

今天通過劉教授給我們教師做的師德培訓(xùn)受益匪淺,，作為一位教師讓我對師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。從一個小小的吃葡萄的過程反映出不同人對待事情的不同體會,，在吃的過程中從面部表情可以看出有人從笑臉變皺眉,；有人從皺眉變笑臉,，這兩種人的心理過程是截然相反的。我們看重的并不是眼前的“這一個”,，而是“看得見下一個”,。我們“今天“的態(tài)度和行為，主要取決于對“明天”的預(yù)測,。所以一個人的想法非常重要,，在教師這個層面上講每一學(xué)生的個性都是有區(qū)別的，要我們從了解學(xué)生,，認(rèn)識學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，相信學(xué)生,，既要統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又要注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊(duì),，給學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)愛。

劉老師在報(bào)告中提到的某校長和學(xué)生開房的事,，我覺得這個只是個人的一些師德問題雖然有時(shí)會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,，但畢竟還只是小范圍的事。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,，努力提高我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手：

1,、愛崗敬業(yè)。首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教育事業(yè)盡心盡力。

我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好,，但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取。

2,、尊重學(xué)生,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。努力進(jìn)取,。作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生。如果自身散漫,，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。

3、以身作則,。教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文篇六

師德,，永遠(yuǎn)是教師為人處事,、教育學(xué)生的第一要旨！沒有師德,，何談教學(xué),？沒有師德，怎么才能教育好自己的學(xué)生,。一名教師可以沒有很深的文化知識,，沒有很好的教學(xué)方法，沒有很好的教學(xué)成績,，可惟獨(dú)不能缺的就是師德,！師德永遠(yuǎn)是教師最看重的東西，也是別人最看重教師的東西,?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”,、“學(xué)高為師,，身正為范”，這才是真正的老師,。師德才是看一名教師好與壞的第一要務(wù),！

根據(jù)新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強(qiáng)師德教育已是一項(xiàng)深入持久的重要任務(wù),，近幾年來,，我們袁花鎮(zhèn)中心小學(xué)在堅(jiān)持完善教師暑期師德培訓(xùn)方面做了大量的工作，并收到了明顯的效果,。為了繼續(xù)提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果,，我校組織全體101名教師參加了為期二天的暑期師德專題培訓(xùn)。與往年相比,，此次師德培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際,、因地制宜、求真務(wù)實(shí)?，F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓(xùn)的情況總結(jié)如下：

1,、注重評價(jià)，落實(shí)行動,。在培訓(xùn)的實(shí)施過程中,，我校采取了過程評價(jià)與終端評價(jià)相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中,。確實(shí),，在這2天中,，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找自身不足,，不斷改進(jìn)工作措施，創(chuàng)新工作方法,，使這次師德培訓(xùn)取得了良好的效果,。3、嚴(yán)格考勤,，強(qiáng)調(diào)會風(fēng),。在本次培訓(xùn)過程中，我們嚴(yán)格考勤,，采取了點(diǎn)到簽名的方式,，如沒有參加學(xué)習(xí)必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓(xùn),，老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),。這二天正值高

溫天氣。在培訓(xùn)期間,，雖然老師們大汗淋漓,，但都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取,，是本次培訓(xùn)在會風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

1,、成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組,。為了提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),，我校成立了以支部書記孫明祥校長為組長,、由支部委員崔新江、顧峰,、教導(dǎo)主任陸國良、人事干部張志琴為組員的“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”,。并多次召開培訓(xùn)工作會議,，制定計(jì)劃，研究方案,，從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,，同時(shí)將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,，做到制度落實(shí),、組織落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)，從而確保此次培訓(xùn)順利開展,，各項(xiàng)活動落到實(shí)處,。

2、制訂培訓(xùn)計(jì)劃,。為制定出一份切實(shí)可行的計(jì)劃,，小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神，經(jīng)過反復(fù)研究與修改,，并緊密結(jié)合本校教師實(shí)際需要,，精心策劃，認(rèn)真組織,，突出培訓(xùn)的`實(shí)效性,，制定了本鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的計(jì)劃。在計(jì)劃中,，對培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)方式及考核評價(jià)進(jìn)行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級職責(zé),，在培訓(xùn)過程中做到分工明確,、責(zé)任到位，使整個培訓(xùn)過程做到可操作性強(qiáng),，以確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

聽取報(bào)告，感人肺腑,。兩天來,，全體教師聽取了三位優(yōu)秀教師的典形報(bào)告，分別是重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報(bào)告會專輯——《一切為了學(xué)生》,、鄭琦同志事跡介紹——《向山區(qū)孩子播灑陽光》,、殷雪梅同志事跡介紹——《舍身救學(xué)生，梅馨映師德》,。老師們被三位老師的的感人故事深深地打動了,。其中有在突如其來的井噴事故和洪災(zāi)考驗(yàn)面前，重慶開縣優(yōu)秀教師群體把學(xué)生的安危放在首位,，臨危不懼,，舍生忘死，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無私奉獻(xiàn),，搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，譜寫了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌的感人事跡,，再現(xiàn)了他們保護(hù)學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)、危難關(guān)頭舍己救人的英雄壯舉,。他們的事跡感人肺腑,，動人心弦，許多老師都禁不住流下了眼淚,。65歲的鄭琦,，他對教育事業(yè)的無限熱愛，對青少年的無限關(guān)懷,，對培養(yǎng)下一代高度負(fù)責(zé)的精神,，又一次深深打動了在座的每一位教師。他是湖北當(dāng)陽市廟前鎮(zhèn)井崗小學(xué)的退休教師,，從教43年來,，他辛勤耕耘在讓一方青少年茁壯成長的花圃中，以實(shí)際行動詮釋著“把終身獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)和紅領(lǐng)巾事業(yè)”的誓言,，贏得了當(dāng)?shù)貙W(xué)生,、家長和當(dāng)?shù)厝罕姷男湃魏蛺鄞鳌８幸笱┟防蠋?0年如一日,，教書育人,、愛生如子，埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè),，淡泊名利、無私奉獻(xiàn),，在生死關(guān)頭為了保護(hù)學(xué)生,，英勇獻(xiàn)身的動人故事。她那崇高的品質(zhì)和精神受到在座全體教師的敬仰,，贏得了社會的贊譽(yù),。