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師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文實用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 06:17:13
師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文實用
時間:2023-05-22 06:17:13     小編:一葉知秋

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文篇一

從聆聽戴校長所作的學(xué)校師德狀況分析;到蔡書記組織學(xué)習(xí)教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,戴校長組織學(xué)習(xí)的《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《浙江省義務(wù)教育條例》;再到林副校長所作的“提升教師素質(zhì)的關(guān)鍵”的講座和學(xué)習(xí)本校林敏老師的先進事跡;以及阮小連老師組織的結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng),、優(yōu)環(huán)境”工作的主題討論活動等等,。通過一次次的學(xué)習(xí)、一次次的討論,、一次次的反思,,我對教師職業(yè)道德內(nèi)涵的理解,對如何提高教師業(yè)務(wù)能力水平等方面的認識都更加深刻了,。

經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我更堅定了自己“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個方面努力去做,,完善自己,。

“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,,就要吐一寸絲,。”這是我的教育觀和思想觀,。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,,有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得:教師的工作是神圣的,,也是艱苦的 ,,教書育人需要感悟、時間,、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的,是要以強烈的責(zé)任心做代價的,。一個熱愛教育事業(yè)的人,,是要甘于辛勞,甘于付出,,甘于無怨,,這是師德的首要條件。

教師必須關(guān)愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,,首先應(yīng)該是溫暖的,,是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進行情感上的交流,,做學(xué)生的知心朋友,、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注,,從心靈上,、思想上、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛、幫助,,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,,共同分享成功的喜悅,,分擔(dān)挫折的煩惱。

通過培訓(xùn),,我懂得了怎樣去愛學(xué)生,。“愛”是一門藝術(shù),,能愛是一個層面,,善愛則是另一個層面。作為教師,,今后我要努力做到能愛,、善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,,要愛他們具有極大的可塑性,,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,。

“愛”要以愛動其心,,以嚴導(dǎo)其行;“愛”要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,,持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生,。

教師在教學(xué)過程中,具備堅實的基礎(chǔ)知識,、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵,、鞭策學(xué)生,。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛,。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,,在今后的工作中,作為一位年輕的教師,,一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

我會在今后的教學(xué)工作中,,時時處處以師德規(guī)范自己,將愛心灑向?qū)W生,,把知識傳授給他們,,讓學(xué)生真正做到德、智,、體全面發(fā)展,。“尚德修身,、撫愛育人”,,希望這句話能成為我們教師平凡教育工作中不平凡的行為習(xí)慣。

師德培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言 師德培訓(xùn)總結(jié)論文篇二

經(jīng)過本學(xué)期的德育學(xué)習(xí),,以及和同行的交流,,作為一位教師,我對師德有了更進一步的認識,。

一個人最崇高的愛是愛別人,,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,,是教師職業(yè)道德的核心,,也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。許多教育家都指出,,沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,,愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實意關(guān)心學(xué)生,,充分尊重,、信任學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,,教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重,,才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,,維護他們的自尊心,,在他們需要幫助時伸出援助之手,,在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,,是增強師生關(guān)系的潤滑劑,。

教師尊重學(xué)生,愛學(xué)生,,不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),,在教與學(xué)的過程中,,與學(xué)生一起成長,共同進步,。我注意尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,,區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。

記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求,。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生,。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時間給學(xué)生談心,、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離,。由于我愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,所以,,學(xué)生就信任我,,喜歡我,也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求,。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,,又注意學(xué)生的個體差異,,區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,,特別是差生,,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,,使學(xué)生能健康活潑的成長,,是自己最大的成功和欣慰。只有這時,,才能真正體會到做一個人民教師的樂趣,。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù),。工作中,,我嚴于律己,寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求,,查找不足,及時糾正,,對別人的缺點,,則盡量寬容。

為人師表是師德的靈魂,。除了父母,,教師是學(xué)生相處時間最多,對學(xué)生影響最大的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想,、品德,、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。加里寧有這樣一段話:教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細的,,富于窺伺出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛,,在不斷地盯視著他。因此,,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),,嚴格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,,時時處處做學(xué)生的良好榜樣,,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,,親切和藹的態(tài)度,,文明禮貌的語言,,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,,去感召學(xué)生,,啟迪學(xué)生,最終達到為人師表,,教書育人的目的,。教書育人,為人師表,,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,,才能不愧為人民教師的稱號,。

古人云:學(xué)高為師,德高為范,。師者,,所以傳道、授業(yè),、解惑也,。德,指道德,、品行,、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師,,必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。我認為:做一個現(xiàn)代合格的教師,,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,,還要具有淵博的知識。做一位教師,,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,,虛心向有老教師學(xué)習(xí),、請教,取長補短,。大膽實踐,,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),,取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境,。在我的工作中,,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓(xùn),,參加學(xué)歷提高,,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,,跟上課改的步伐,。

當(dāng)前,課改的號叫已經(jīng)吹響,。我們只有實事求是的學(xué)習(xí),,提高,才能使教育再永葆青春的光彩,。做為一個教育工作者,,要對立良好的職業(yè)道德,時時以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,,努力塑造好自己的人格,,處處為人師表。要認真鉆研教育學(xué),、心理學(xué),、人才學(xué),關(guān)心現(xiàn)代信息,,要打破門戶之見,,相互交流,相互學(xué)習(xí),,博取眾長,,使自己的常識專精博覽,以適應(yīng)兩教育的要求,,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力,。

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