時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

對班主任的工作計劃和目標班主任的工作計劃包括篇一

本學(xué)期，交通班是大三第一學(xué)期,，學(xué)生進入頂崗實習(xí)階段,。同時，大量用人單位來到學(xué)校進行招聘,。為了讓學(xué)生適應(yīng)大三生活,，我緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo),、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo),、對生活有困難的同學(xué)予以幫助,、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等,。

一,、學(xué)生就業(yè)工作

進入大三以來，全國各交通局和其他單位紛紛進入學(xué)校進行招聘,。為了使學(xué)生簽約到理想的工作單位,，并達到班級理想的簽約率，我提前做了許多工作,。首先,，努力糾正學(xué)生只簽約交通局的思想。目前,，各交通局對女生招生較少,，但是，班里許多女同學(xué)對現(xiàn)狀認識不足,，有非理想交通局不簽約的想法,。我通過開班會、找學(xué)生聊天,、qq群發(fā)消息等方式,，努力糾正學(xué)生的不現(xiàn)實想法，起到了一定作用,。此外,，對于一些成績不理想,，自我約束能力不強的學(xué)生，進行積極督導(dǎo),，促使他們積極參加就業(yè),，盡快找到理想的單位。通過一學(xué)期的努力,，男生簽約情況比較好,，目前簽約率達到80%以上。

二,、頂崗實習(xí)工作

開學(xué)以后，學(xué)生進入頂崗實習(xí)階段,。學(xué)生以往的大學(xué)生活,，基本是在校園度過,，頂崗實習(xí)是學(xué)生新的學(xué)習(xí)階段,，對學(xué)生的適應(yīng)度是一個很大的考驗,。為了順利和安全地完成學(xué)生的頂崗實習(xí)工作,，我在暑假期間，就開始利用qq群對學(xué)生進行引導(dǎo),。在開學(xué)前,，第一批實習(xí)學(xué)生提前到校，許多學(xué)生不愿意放棄假期,，提前一周到學(xué)校參加實習(xí)。經(jīng)過積極動員,，劉晨,、趙華和王冰同學(xué)提前一周參加的實習(xí)，為后續(xù)的實習(xí)工作提供了基礎(chǔ)。

男生在開學(xué)后,，進入實習(xí),。剛開始實習(xí)時，學(xué)生對于實習(xí)工作和住宿等情況不適應(yīng),，反映的意見很多,。經(jīng)過大量的工作，如積極向上級領(lǐng)導(dǎo)反映實際困難,、安撫學(xué)生適應(yīng)實習(xí)崗位,、找關(guān)鍵學(xué)生談心等，使進入實習(xí)崗位的學(xué)生初步適應(yīng)了頂崗實習(xí)工作,。同時,，在學(xué)院有招聘時，幫助學(xué)生調(diào)班,，讓學(xué)生能夠有充分準備,，參加各單位面試。

在天津站第一批學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,，我班的10名女生參加了第二批頂崗實習(xí)工作,。在頂崗實習(xí)崗位的安排上，許多學(xué)生不愿意擔(dān)任售票的崗位,。因為,，在售票過程中，出現(xiàn)資金損失,，由學(xué)生自己承擔(dān),。為了讓擔(dān)任崗位的學(xué)生能無怨言的工作，我分別找學(xué)生談心,，讓學(xué)生放下包袱,，安心的進入售票崗位。經(jīng)過努力,，使得學(xué)生都進入相應(yīng)崗位,，進行頂崗實習(xí)。此外,，認真細致的檢查宿舍安全,，安排宿舍負責(zé)人排表，把宿舍工作安排細致,。在生活上,，詢問學(xué)生頂崗實習(xí)和生活上有什么困難，幫忙解決,。

三,、班級穩(wěn)定工作

在大三頂崗實習(xí)階段,，學(xué)生工作和生活比較分散，班級的整體穩(wěn)定工作受到挑戰(zhàn),。為了使班級工作不渙散,、實習(xí)和學(xué)生自我學(xué)習(xí)不松懈，我運用“抓兩頭,、促中間”的原則,，對重點學(xué)生進行幫教轉(zhuǎn)化工作。對班干部劉晨,、呂紅進行積極督導(dǎo),，對劉平、張文等學(xué)生,，進行定期跟進,，積極談心，促進了班級的穩(wěn)定,。

班主任工作看似瑣碎,，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng),，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效,、更專業(yè),、更出色。在工作中,，我積極運用系統(tǒng)性思想,，時刻關(guān)注班級動態(tài)，做好班級穩(wěn)定工作,。同時,，對實習(xí)的男生進行定期宿舍訪談，促進學(xué)生安心實習(xí)和積極就業(yè),。對天津站實習(xí)的女生,，經(jīng)常進行電話交流，保證大家穩(wěn)定實習(xí),，努力參加就業(yè),。一學(xué)期的班主任工作，雖然勞累,，但看到學(xué)生有序進行實習(xí)和逐漸簽約工作單位,，心里非常寬慰。

對班主任的工作計劃和目標班主任的工作計劃包括篇二

在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗,，我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，所以,一定要深入到學(xué)生中去,多與學(xué)生的家長聯(lián)系溝通，把握學(xué)生思想脈膊,，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,，通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,。我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的學(xué)生成績提高工作也有了堅實的基礎(chǔ),。

在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況，為我們班的學(xué)生做了幾節(jié)課的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成專題講座,，不斷增強了學(xué)生的自信心,，學(xué)習(xí)的興趣，讓他們有了新的學(xué)習(xí)目標,。更主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。

三、對每一次考試成績做好跟蹤

全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是的成功,。并做好考后的經(jīng)驗總結(jié)工作，及時調(diào)整工作計劃,。

四,、搞好培優(yōu)補差工作

優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學(xué)生也有幾個，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生。對于后進生轉(zhuǎn)化工作要緊抓不懈,，跟緊他們的學(xué)習(xí),，只有在他們身上下足了功夫才有轉(zhuǎn)變的可能,。因此，做好了后進生轉(zhuǎn)化的工作就有了全班整體成績提高的可能,。

五,、為繼續(xù)強化班級管理

要進一步強化班、團,、隊,、會的作用，按學(xué)校制定的計劃圍繞教育重點,，積極組織開展形式多樣,、喜聞樂見的活動。學(xué)校團隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用,，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動,。

六,、做好班級文化建設(shè)，學(xué)校板報,、畫廊有專人負責(zé)

班級板報每兩周一期,，要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛;加強學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng),，創(chuàng)建學(xué)生?？＠^續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，使校園的文化氣息更濃,，既陶冶了學(xué)生的情操又教育了學(xué)生。

七,、開展師生,，家長互動活動

總之，對學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理,，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材,。

對班主任的工作計劃和目標班主任的工作計劃包括篇三

一、指導(dǎo)思想

1,、深刻領(lǐng)會黨的教育方針,、政策，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。

2,、實行“教育管”齊抓共進，對學(xué)生進行價值觀,、人生觀的教育,，與時俱進，以學(xué)校組織的教育活動為載體,，加強學(xué)生的思想道德建設(shè),，使學(xué)生成為符合時代精神的合格人才。

3,、秉承尊重、信任,、平等,、關(guān)注的原則，抓好班級管理工作,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二、工作目標

司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者,，德之資也;德者,，才之帥也?！边@番話對我在制定工作目標時很有啟示意義,。“德”,，是“才”的方向和靈魂,，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動力;“才”，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ),。二者之間,，“德”是首要的、第一位的,，必須“以德為先”,。因此，班級的奮斗目標就是要引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格,、胸懷,、涵養(yǎng)、能力,、計劃,、規(guī)律、效率,、成績幾個方面全面發(fā)展,，不僅要教會學(xué)生如何去高效學(xué)習(xí),，同時也要教會學(xué)生如何去做人。通過努力,，和學(xué)生共同樹造一個和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌,，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班集體。

三,、工作計劃

1,、認識到高一階段的特殊性

高中一年級第一學(xué)期，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。他們在思想認識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變。因此,，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生要面對新的班級,、新的同學(xué)、新的班主任和老師,，在客觀上經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時間的分配;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個性特點多。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感,、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈,。作為班主任,，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

2、充分了解學(xué)生的基本情況

利用一定的時間對學(xué)生的基本情況作一個全面的了解,，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo),，針對本班特點，自己將集中利用一定時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流,，切實摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,，通過各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài)，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

3,、宣講校規(guī)校紀，制定班級公約和建立各項班級制度

針對剛剛形成新的班級這一特點,，作為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀,，不發(fā)生任何有違校紀的事情,。大到國家，小到班級都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級特點完善機制,，形成一套合理的管理制度，但同時,，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實,。

4、讓學(xué)生進一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

由于進入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下，發(fā)生了較大的變化。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考,、多討論,、多問老師、敢于提出自己的觀點,、敢于創(chuàng)新,。

5、善于抓住時機,，深入思考,，因勢利導(dǎo)。

在本學(xué)期初,，要狠抓上午,、下午上課前的時間進行教育，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,，學(xué)習(xí)的目標是什么?學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?怎樣開展學(xué)習(xí)活動?怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的'學(xué)習(xí)問題,。

通過集體大討論的方式，借鑒好的學(xué)習(xí)計劃,，在全班推廣學(xué)習(xí),。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況，以及每周每天的學(xué)習(xí)時間安排,、科目的特點等等,，做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃。并按要求認真執(zhí)行計劃方案,。

7,、在班集體中建立得力的班委、團支部,，盡量讓學(xué)生自主管理,。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團支部成員,、各科代表和小組長,。然后利用課外時間加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實到個人,。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生,，讓同學(xué)自主,、民主、科學(xué)地自行管理,，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作,。每個月定期地召開一次班干部會議,，分析和解決本班存在的問題，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,。找出切合實際,、的管理措施和應(yīng)急方案。同時,，由班會費出資,，每學(xué)期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。

8,、營造爭先恐后,、緊張、激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,，進一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生,，要及時地加強教育,。

(2)對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵,。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹立符合實際的遠大理想,。同時把他們推選給科任老師,，給予高度的注意和指點。

(3)對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生,，要采取相應(yīng)的補救措施,。鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心,，爭取讓他們在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,，讓中間價層的學(xué)生有緊迫感，以達到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績的目的,。

9,、開展豐富多彩的主題班會學(xué)習(xí)活動。

為了全面培養(yǎng),、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),。班主任要充分利用好每周主題班會時間，要按照原定學(xué)習(xí)活動計劃方案,，有效地開展內(nèi)容豐富多彩的主題班會活動,。(如：演講比賽,、自我發(fā)展設(shè)計,、辯論賽,、座談會、知識講座,、才藝表演,、故事會、相聲,、小品,、音樂,、寫作、詩歌朗誦,、書法比賽等等一系列有目的有計劃,、對學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會活動。)同時,，與其他班級舉行一些友誼競技比賽，如籃球,、足球,、排球比賽等。班主任要加強指導(dǎo),，使集體主義觀念深入人心,，增強本班的學(xué)習(xí)凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位,，鼓勵全體同學(xué)們?yōu)榘酄幑狻?/p>

10,、加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，在校學(xué)習(xí)時間有限，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力,。班主任要做好學(xué)生工作,，利用下午放學(xué)后的一點時間和學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)、生活方面的問題,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度和生活習(xí)慣等等,。

11,、加強與學(xué)生家長以及其它科任老師的聯(lián)系。

密切聯(lián)系相家長和科任老師,，深入了解學(xué)生,。針對班上同學(xué)的不同家庭情況采取相應(yīng)的措施和教育手段，加強對個別頑固分子進行批評和教育,，誘導(dǎo)他們向良性發(fā)展,。

12、認真學(xué)習(xí)及時地做好工作總結(jié),。

嚴格地要求自己,，以身作則，為人師表,，以高度的責(zé)任感,、榮譽感和社會歷史使命感，全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平,。我要主動地和其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,，虛心地向他人學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

總之,新生進入高中后的第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐,、不斷進取，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù),。在工作中有不足的地方,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激,。

對班主任的工作計劃和目標班主任的工作計劃包括篇四

又是一個新學(xué)期,，不同于上學(xué)期,，這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解,，對于自己的學(xué)生有了更多的了解，所以這學(xué)期的工作安排有了實行的可能性,。

一,、班級基本情況

本班有學(xué)生58人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀律,，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績還可以，但也有許多不足,。在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。

二,、本學(xué)期工作目標

1向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律,。

3積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4注重學(xué)生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

三,、具體措施

1充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。

2利用早讀和午休時間,，進行輔優(yōu)補差計劃,，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

3發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

4盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

6更好的實行“小紅花”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法,。

7在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

8重視“五項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,，可以和“小紅花”競賽掛鉤,。

對班主任的工作計劃和目標班主任的工作計劃包括篇五

本學(xué)期我將擔(dān)任六年級班主任工作，對于學(xué)生來說本學(xué)期是小學(xué)最重要的一學(xué)期,，要面臨課程緊,，任務(wù)重的壓力，如何做好學(xué)生的思想工作,，是本學(xué)期我工作的重中之重,，有10名左右的同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績中等且浮動大,。有6名學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績很差,。在接手這個班級時,，這個班的班風(fēng)不夠正氣，學(xué)風(fēng)懶散,，各方面的問題都比較突出,，而且缺乏得力的班干部人才。因此，我就和幾位該班的科任教師就費盡心思,，齊心協(xié)力狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。因此這個學(xué)期需要我們對班風(fēng)學(xué)風(fēng)常抓不懈。以下談?wù)劚緦W(xué)期的工作計劃,。

一,、基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，從”要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤睈蹖W(xué)習(xí)”，提高學(xué)習(xí)成績,，抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學(xué)生的思想工作,，確保教學(xué)、教育的順利進行,。

2,、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會,。

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好素質(zhì),。

二、具體措施

1,、認真上好班會課,。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學(xué)們進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報的宣傳,，幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標和增強信心,。

3、充分利用課堂40分鐘,，將思想教育融入課堂知識教育中,，爭取一切機會向?qū)W生進行教育,。

4、結(jié)合婦女節(jié),、母親節(jié)和父親節(jié)，對學(xué)生進行尊敬師長的教育,，讓學(xué)生真正意識到父母和師長的苦心,，勇于表達自己的尊敬和愛意,；結(jié)合植樹節(jié)，進行環(huán)保教育,；結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,，進行安全教育,。

5,、組織參加年級的跳繩和200米接力比賽，調(diào)動學(xué)生主動投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中,。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1,、出好每一期的黑板報,，以此做好中考的宣傳和鼓勵學(xué)生勇敢拼搏的斗志,。

3,、正副班主任互相協(xié)調(diào),，共同做好班務(wù)工作。

4,、多與家長溝通。開好家長會,，動員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育,。制定嚴格的請假制度，樹立安全意識,，及時與家長聯(lián)系,，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向,。

最后,，我一定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),。

一班級學(xué)生情況分析

本班共有__名學(xué)生，__名女生,，__名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。這些是需要班主任和任課教師的‘修剪’。

二,、確立班級愿景,、特色班名、班徽,、班級口號,、班規(guī)等。

班級愿景：愿孩子們像初生的太陽,，總能帶來溫暖和希望,。

班名：向日葵中隊

班名寓意：向著明亮那方前進、學(xué)習(xí),。

班風(fēng)：我行我能行我一定能行

班級口號：我們都是小太陽每天充滿正能量,。

班訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)天天向上

班規(guī)：

認真聽講，大膽發(fā)言,，爭做好學(xué)生,！

誠實守信，拾金不昧,，爭做好孩子,！

熱愛自然，保護環(huán)境,，爭做好公民,！

三、本學(xué)期工作要點：

(1)樹立班級的奮斗目標

（2）班級量化考核

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

四,、具體實施如下：

一個好的班級首先要紀律好,，環(huán)境好。我會先培養(yǎng)一個小班長,，首先用口令來約束孩子們的一些小動作,，如：一二三，我做端,。小嘴巴,，不說話等。再陪養(yǎng)孩子們班級榮譽感,，使他們能自主約束自己,。下課時的口令‘放凳子，撿垃圾,，擺桌子’這些不僅要印在孩子們的心里,，還要讓孩子們不要隨地亂扔垃圾，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。大課間時我會陪著孩子們一起做韻律操,，跟孩子們培養(yǎng)感情讓他們喜歡上我，和我交朋友,。

量化考核品行起始分為80分,，每周結(jié)分一次,，至學(xué)期結(jié)束,，計算平均成績，得90分以上（含90分）的為優(yōu)秀,，可獲得2枚優(yōu)秀獎?wù)?；?5分-89分（含75分）的為良好，可獲得一枚獎?wù)?；?0分-74分（含60分）的為及格,，得60分以下的為不及格。測評結(jié)果即為該同學(xué)期末操行評定分,。每周一統(tǒng)計,、每月一總結(jié)、表彰,，期末對得獎?wù)伦疃嗟那笆瑢W(xué)優(yōu)先進行獎勵,。期末操行平均成績在班級前列的同學(xué)將優(yōu)先考慮各類評優(yōu)評先。

經(jīng)典誦讀是我校一道靚麗的風(fēng)景線,，一年級的孩子年齡小,，識字少，剛?cè)雽W(xué)時要多認字,，識字,，把古詩,，晨誦放在第一位，這樣不僅能讓孩子多認字,，還能積累更多的詞句,。每天早上到校后，我打開大屏先讓孩子們背誦《古詩》或《兒歌》讓孩子們誦讀,，在識字積累上更上一層樓,。

根據(jù)上學(xué)、放學(xué)的路線分成兩個路隊（東隊和西隊）,，每個路隊選派正,、副兩名路隊長。每次離校時,，有路隊長負責(zé)整隊,，學(xué)生未到齊或沒有站好隊時不能急著走。行走時學(xué)生背誦課文,，古詩等,，有效地避免了學(xué)生在占路隊過程中說話、打鬧,，促使學(xué)生進一步遵守路隊紀律,，并能時刻對學(xué)生進行文化的熏陶，豐富了學(xué)生的人文環(huán)境,，這不僅僅是對紀律的遵守,，更是一種文明的表現(xiàn)。

還給孩子們一個金色·快樂的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。