時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

對班主任的工作計劃和目標(biāo)班主任的工作計劃包括篇一

本學(xué)期,，交通班是大三第一學(xué)期,，學(xué)生進(jìn)入頂崗實習(xí)階段。同時,，大量用人單位來到學(xué)校進(jìn)行招聘,。為了讓學(xué)生適應(yīng)大三生活，我緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對學(xué)生的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對生活有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作,、落實國家貧困生資助工作等等,。

一、學(xué)生就業(yè)工作

進(jìn)入大三以來,，全國各交通局和其他單位紛紛進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行招聘,。為了使學(xué)生簽約到理想的工作單位，并達(dá)到班級理想的簽約率,，我提前做了許多工作,。首先，努力糾正學(xué)生只簽約交通局的思想,。目前,，各交通局對女生招生較少,，但是，班里許多女同學(xué)對現(xiàn)狀認(rèn)識不足,，有非理想交通局不簽約的想法,。我通過開班會、找學(xué)生聊天,、qq群發(fā)消息等方式,，努力糾正學(xué)生的不現(xiàn)實想法，起到了一定作用,。此外,，對于一些成績不理想，自我約束能力不強(qiáng)的學(xué)生,，進(jìn)行積極督導(dǎo),，促使他們積極參加就業(yè)，盡快找到理想的單位,。通過一學(xué)期的努力,，男生簽約情況比較好，目前簽約率達(dá)到80%以上,。

二,、頂崗實習(xí)工作

開學(xué)以后，學(xué)生進(jìn)入頂崗實習(xí)階段,。學(xué)生以往的大學(xué)生活,，基本是在校園度過，頂崗實習(xí)是學(xué)生新的學(xué)習(xí)階段,，對學(xué)生的適應(yīng)度是一個很大的考驗,。為了順利和安全地完成學(xué)生的頂崗實習(xí)工作，我在暑假期間,，就開始利用qq群對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。在開學(xué)前，第一批實習(xí)學(xué)生提前到校,，許多學(xué)生不愿意放棄假期,，提前一周到學(xué)校參加實習(xí)。經(jīng)過積極動員,，劉晨,、趙華和王冰同學(xué)提前一周參加的實習(xí)，為后續(xù)的實習(xí)工作提供了基礎(chǔ),。

男生在開學(xué)后,，進(jìn)入實習(xí)。剛開始實習(xí)時,，學(xué)生對于實習(xí)工作和住宿等情況不適應(yīng),，反映的意見很多,。經(jīng)過大量的工作,，如積極向上級領(lǐng)導(dǎo)反映實際困難,、安撫學(xué)生適應(yīng)實習(xí)崗位、找關(guān)鍵學(xué)生談心等,，使進(jìn)入實習(xí)崗位的學(xué)生初步適應(yīng)了頂崗實習(xí)工作,。同時，在學(xué)院有招聘時,，幫助學(xué)生調(diào)班,，讓學(xué)生能夠有充分準(zhǔn)備，參加各單位面試,。

在天津站第一批學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,，我班的10名女生參加了第二批頂崗實習(xí)工作。在頂崗實習(xí)崗位的安排上,，許多學(xué)生不愿意擔(dān)任售票的崗位,。因為，在售票過程中,，出現(xiàn)資金損失,，由學(xué)生自己承擔(dān)。為了讓擔(dān)任崗位的學(xué)生能無怨言的工作,，我分別找學(xué)生談心,，讓學(xué)生放下包袱，安心的進(jìn)入售票崗位,。經(jīng)過努力,，使得學(xué)生都進(jìn)入相應(yīng)崗位，進(jìn)行頂崗實習(xí),。此外,，認(rèn)真細(xì)致的檢查宿舍安全，安排宿舍負(fù)責(zé)人排表,，把宿舍工作安排細(xì)致,。在生活上，詢問學(xué)生頂崗實習(xí)和生活上有什么困難,，幫忙解決,。

三、班級穩(wěn)定工作

在大三頂崗實習(xí)階段,，學(xué)生工作和生活比較分散,，班級的整體穩(wěn)定工作受到挑戰(zhàn)。為了使班級工作不渙散,、實習(xí)和學(xué)生自我學(xué)習(xí)不松懈,，我運用“抓兩頭,、促中間”的原則，對重點學(xué)生進(jìn)行幫教轉(zhuǎn)化工作,。對班干部劉晨,、呂紅進(jìn)行積極督導(dǎo)，對劉平,、張文等學(xué)生,，進(jìn)行定期跟進(jìn)，積極談心,，促進(jìn)了班級的穩(wěn)定,。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體,，是一個系統(tǒng),，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們班主任工作做得更有實效,、更專業(yè)、更出色,。在工作中,，我積極運用系統(tǒng)性思想，時刻關(guān)注班級動態(tài),，做好班級穩(wěn)定工作,。同時，對實習(xí)的男生進(jìn)行定期宿舍訪談,，促進(jìn)學(xué)生安心實習(xí)和積極就業(yè),。對天津站實習(xí)的女生，經(jīng)常進(jìn)行電話交流,，保證大家穩(wěn)定實習(xí),，努力參加就業(yè)。一學(xué)期的班主任工作,，雖然勞累,，但看到學(xué)生有序進(jìn)行實習(xí)和逐漸簽約工作單位，心里非常寬慰,。

對班主任的工作計劃和目標(biāo)班主任的工作計劃包括篇二

在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗,，我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，所以,一定要深入到學(xué)生中去,多與學(xué)生的家長聯(lián)系溝通，把握學(xué)生思想脈膊,，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,。我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的學(xué)生成績提高工作也有了堅實的基礎(chǔ),。

在開學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,，為我們班的學(xué)生做了幾節(jié)課的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成專題講座,，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，學(xué)習(xí)的興趣,，讓他們有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。更主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

三,、對每一次考試成績做好跟蹤

全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是的成功。并做好考后的經(jīng)驗總結(jié)工作,，及時調(diào)整工作計劃,。

四、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學(xué)生也有幾個,，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動班級學(xué)生,。對于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要緊抓不懈,，跟緊他們的學(xué)習(xí)，只有在他們身上下足了功夫才有轉(zhuǎn)變的可能,。因此,，做好了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作就有了全班整體成績提高的可能。

五,、為繼續(xù)強(qiáng)化班級管理

要進(jìn)一步強(qiáng)化班,、團(tuán),、隊、會的作用,，按學(xué)校制定的計劃圍繞教育重點,，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動,。學(xué)校團(tuán)隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用,，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動,。

六、做好班級文化建設(shè),，學(xué)校板報,、畫廊有專人負(fù)責(zé)

班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,，為師生所喜愛;加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng),，創(chuàng)建學(xué)生校刊,。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，使校園的文化氣息更濃，既陶冶了學(xué)生的情操又教育了學(xué)生,。

七,、開展師生，家長互動活動

總之,，對學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材。

對班主任的工作計劃和目標(biāo)班主任的工作計劃包括篇三

一,、指導(dǎo)思想

1,、深刻領(lǐng)會黨的教育方針、政策,，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作。

2,、實行“教育管”齊抓共進(jìn),，對學(xué)生進(jìn)行價值觀、人生觀的教育，與時俱進(jìn),，以學(xué)校組織的教育活動為載體,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，使學(xué)生成為符合時代精神的合格人才,。

3,、秉承尊重、信任,、平等,、關(guān)注的原則，抓好班級管理工作,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二、工作目標(biāo)

司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者,，德之資也;德者,，才之帥也?！边@番話對我在制定工作目標(biāo)時很有啟示意義?！暗隆?，是“才”的方向和靈魂，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動力;“才”,，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ),。二者之間，“德”是首要的,、第一位的,，必須“以德為先”。因此,，班級的奮斗目標(biāo)就是要引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格,、胸懷、涵養(yǎng),、能力,、計劃、規(guī)律,、效率,、成績幾個方面全面發(fā)展，不僅要教會學(xué)生如何去高效學(xué)習(xí),，同時也要教會學(xué)生如何去做人,。通過努力，和學(xué)生共同樹造一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。

三,、工作計劃

1、認(rèn)識到高一階段的特殊性

高中一年級第一學(xué)期,，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們在思想認(rèn)識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。因此,，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué),、新的班主任和老師,，在客觀上經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視,。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時間的分配;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多,。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出,、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,，自己必須在這一點加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

2,、充分了解學(xué)生的基本情況

利用一定的時間對學(xué)生的基本情況作一個全面的了解,，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo)，針對本班特點,，自己將集中利用一定時間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流，切實摸請自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,，通過各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài)，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

3,、宣講校規(guī)校紀(jì)，制定班級公約和建立各項班級制度

針對剛剛形成新的班級這一特點,，作為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。大到國家，小到班級都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級特點完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度,，但同時,，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實。

4,、讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下,，發(fā)生了較大的變化,。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論,、多問老師,、敢于提出自己的觀點,、敢于創(chuàng)新。

5,、善于抓住時機(jī),，深入思考，因勢利導(dǎo),。

在本學(xué)期初,，要狠抓上午、下午上課前的時間進(jìn)行教育,，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么?學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?怎樣開展學(xué)習(xí)活動?怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的'學(xué)習(xí)問題。

通過集體大討論的方式,，借鑒好的學(xué)習(xí)計劃,，在全班推廣學(xué)習(xí)。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,，以及每周每天的學(xué)習(xí)時間安排,、科目的特點等等，做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行計劃方案,。

7、在班集體中建立得力的班委,、團(tuán)支部,，盡量讓學(xué)生自主管理。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委,、團(tuán)支部成員,、各科代表和小組長。然后利用課外時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實到個人。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試,，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生,，讓同學(xué)自主、民主,、科學(xué)地自行管理,，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每個月定期地召開一次班干部會議,，分析和解決本班存在的問題,，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況。找出切合實際,、的管理措施和應(yīng)急方案,。同時,，由班會費出資，每學(xué)期要進(jìn)行一次表揚(yáng)和獎勵工作得力的班干部和科代表活動,。

8,、營造爭先恐后、緊張,、激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中，進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生,，要及時地加強(qiáng)教育。

(2)對學(xué)習(xí)成績好,、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚(yáng)和勉勵,。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),，幫助他們樹立符合實際的遠(yuǎn)大理想,。同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點,。

(3)對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生,，要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心,，爭取讓他們在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,，讓中間價層的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績的目的,。

9,、開展豐富多彩的主題班會學(xué)習(xí)活動。

為了全面培養(yǎng),、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),。班主任要充分利用好每周主題班會時間，要按照原定學(xué)習(xí)活動計劃方案,，有效地開展內(nèi)容豐富多彩的主題班會活動。(如：演講比賽,、自我發(fā)展設(shè)計,、辯論賽、座談會,、知識講座,、才藝表演、故事會,、相聲,、小品,、音樂、寫作,、詩歌朗誦,、書法比賽等等一系列有目的有計劃、對學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會活動,。)同時,，與其他班級舉行一些友誼競技比賽，如籃球,、足球,、排球比賽等。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo),，使集體主義觀念深入人心,，增強(qiáng)本班的學(xué)習(xí)凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位,，鼓勵全體同學(xué)們?yōu)榘酄幑狻?/p>

10,、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，在校學(xué)習(xí)時間有限,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力。班主任要做好學(xué)生工作,，利用下午放學(xué)后的一點時間和學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),、生活方面的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決,，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、態(tài)度和生活習(xí)慣等等,。

11,、加強(qiáng)與學(xué)生家長以及其它科任老師的聯(lián)系。

密切聯(lián)系相家長和科任老師,，深入了解學(xué)生,。針對班上同學(xué)的不同家庭情況采取相應(yīng)的措施和教育手段，加強(qiáng)對個別頑固分子進(jìn)行批評和教育,，誘導(dǎo)他們向良性發(fā)展,。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)及時地做好工作總結(jié),。

嚴(yán)格地要求自己,，以身作則，為人師表,，以高度的責(zé)任感,、榮譽(yù)感和社會歷史使命感,，全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平。我要主動地和其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,，虛心地向他人學(xué)習(xí),，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

總之,新生進(jìn)入高中后的第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐,、不斷進(jìn)取,，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,，本人將不勝感激。

對班主任的工作計劃和目標(biāo)班主任的工作計劃包括篇四

又是一個新學(xué)期,，不同于上學(xué)期,，這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的學(xué)生有了更多的了解,，所以這學(xué)期的工作安排有了實行的可能性,。

一、班級基本情況

本班有學(xué)生58人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績還可以,，但也有許多不足。在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律。

3積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三、具體措施

1充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級凝聚力。

2利用早讀和午休時間,，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差計劃,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

3發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

4盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

6更好的實行“小紅花”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。

7在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

8重視“五項競賽”,，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行，可以和“小紅花”競賽掛鉤,。

對班主任的工作計劃和目標(biāo)班主任的工作計劃包括篇五

本學(xué)期我將擔(dān)任六年級班主任工作,，對于學(xué)生來說本學(xué)期是小學(xué)最重要的一學(xué)期，要面臨課程緊,，任務(wù)重的壓力,，如何做好學(xué)生的思想工作，是本學(xué)期我工作的重中之重,，有10名左右的同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績中等且浮動大,。有6名學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績很差。在接手這個班級時,，這個班的班風(fēng)不夠正氣,，學(xué)風(fēng)懶散，各方面的問題都比較突出,，而且缺乏得力的班干部人才,。因此，我就和幾位該班的科任教師就費盡心思,，齊心協(xié)力狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。因此這個學(xué)期需要我們對班風(fēng)學(xué)風(fēng)常抓不懈。以下談?wù)劚緦W(xué)期的工作計劃,。

一,、基本工作要點

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，從”要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤睈蹖W(xué)習(xí)”，提高學(xué)習(xí)成績，抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學(xué)生的思想工作,，確保教學(xué),、教育的順利進(jìn)行。

2,、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好素質(zhì),。

二,、具體措施

1、認(rèn)真上好班會課,。有計劃地安排一些主題班會,，利用各種形式對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報的宣傳,，幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心,。

3、充分利用課堂40分鐘,，將思想教育融入課堂知識教育中,，爭取一切機(jī)會向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、結(jié)合婦女節(jié),、母親節(jié)和父親節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的教育,，讓學(xué)生真正意識到父母和師長的苦心,，勇于表達(dá)自己的尊敬和愛意,；結(jié)合植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保教育,；結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,，進(jìn)行安全教育。

5,、組織參加年級的跳繩和200米接力比賽,，調(diào)動學(xué)生主動投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1,、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學(xué)生勇敢拼搏的斗志,。

3、正副班主任互相協(xié)調(diào),，共同做好班務(wù)工作,。

4、多與家長溝通,。開好家長會,，動員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，及時與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向,。

最后,，我一定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),。

一班級學(xué)生情況分析

本班共有__名學(xué)生，__名女生,，__名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。這些是需要班主任和任課教師的‘修剪’,。

二、確立班級愿景,、特色班名,、班徽、班級口號,、班規(guī)等,。

班級愿景：愿孩子們像初生的太陽，總能帶來溫暖和希望,。

班名：向日葵中隊

班名寓意：向著明亮那方前進(jìn),、學(xué)習(xí)。

班風(fēng)：我行我能行我一定能行

班級口號：我們都是小太陽每天充滿正能量,。

班訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)天天向上

班規(guī)：

認(rèn)真聽講,，大膽發(fā)言，爭做好學(xué)生,！

誠實守信,，拾金不昧，爭做好孩子,！

熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境，爭做好公民,！

三,、本學(xué)期工作要點：

(1)樹立班級的奮斗目標(biāo)

（2）班級量化考核

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

四,、具體實施如下：

一個好的班級首先要紀(jì)律好,，環(huán)境好。我會先培養(yǎng)一個小班長,，首先用口令來約束孩子們的一些小動作,，如：一二三，我做端,。小嘴巴,，不說話等。再陪養(yǎng)孩子們班級榮譽(yù)感,，使他們能自主約束自己,。下課時的口令‘放凳子，撿垃圾,，擺桌子’這些不僅要印在孩子們的心里,，還要讓孩子們不要隨地亂扔垃圾，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。大課間時我會陪著孩子們一起做韻律操,，跟孩子們培養(yǎng)感情讓他們喜歡上我,，和我交朋友。

量化考核品行起始分為80分,，每周結(jié)分一次,，至學(xué)期結(jié)束，計算平均成績,，得90分以上（含90分）的為優(yōu)秀,，可獲得2枚優(yōu)秀獎?wù)拢坏?5分-89分（含75分）的為良好,，可獲得一枚獎?wù)?；?0分-74分（含60分）的為及格，得60分以下的為不及格,。測評結(jié)果即為該同學(xué)期末操行評定分,。每周一統(tǒng)計、每月一總結(jié),、表彰,，期末對得獎?wù)伦疃嗟那笆瑢W(xué)優(yōu)先進(jìn)行獎勵。期末操行平均成績在班級前列的同學(xué)將優(yōu)先考慮各類評優(yōu)評先,。

經(jīng)典誦讀是我校一道靚麗的風(fēng)景線，一年級的孩子年齡小,，識字少,，剛?cè)雽W(xué)時要多認(rèn)字，識字,，把古詩,，晨誦放在第一位，這樣不僅能讓孩子多認(rèn)字,，還能積累更多的詞句,。每天早上到校后，我打開大屏先讓孩子們背誦《古詩》或《兒歌》讓孩子們誦讀,，在識字積累上更上一層樓,。

根據(jù)上學(xué)、放學(xué)的路線分成兩個路隊（東隊和西隊）,，每個路隊選派正,、副兩名路隊長。每次離校時,，有路隊長負(fù)責(zé)整隊,，學(xué)生未到齊或沒有站好隊時不能急著走。行走時學(xué)生背誦課文,，古詩等,，有效地避免了學(xué)生在占路隊過程中說話,、打鬧，促使學(xué)生進(jìn)一步遵守路隊紀(jì)律,，并能時刻對學(xué)生進(jìn)行文化的熏陶,，豐富了學(xué)生的人文環(huán)境，這不僅僅是對紀(jì)律的遵守,，更是一種文明的表現(xiàn),。

還給孩子們一個金色·快樂的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。