時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

留學學業(yè)計劃書 留學計劃篇一

1、簡單說明自己的學習經歷,，專業(yè)背景及工作經歷；

2,、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國,、該大學與該專業(yè)；

3,、詳細的留學意大利時間安排,；

4、介紹留學意大利所需資金及來源,；

5、對未來職業(yè)目標的闡述,，留學意大利后回國的理由,。

由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長,，一般不應超過800字,，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題,，以便使館的工作人員對您一段資料的`中心思想一目了然,。

學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學意大利后回國的理由，透過這一部分來告訴大使館您留學意大利后,，確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫忙,，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,，但是由于您申請簽證的理由是留學意大利,，因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向,。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭狀況給出很合理的解釋,，個性需要注意的是,，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造,。

由于學習計劃書在表達上要求十分有條理,，邏輯嚴密，簡潔有力,，這是大多數中國申請人所難以到達的,，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法,。

留學學業(yè)計劃書 留學計劃篇二

加拿大學習計劃是雞肋還是救命稻草,？有的人認為，學習計劃這種長篇大論型的東西對簽證官來說是不屑一顧的,，根本沒有時間細看,，形如雞肋，因此沒有必要提供;也有人認為,，學習計劃是申請者與簽證官溝通的唯一途徑,，能讓簽證官了解申請者的真實意圖和意愿，必要的時候甚至是救命稻草,，必須提供,。筆者認為，應該客觀而區(qū)別地對待學習計劃,，是否需要提供,，需要視學生的具體情況而定。通常情況下,，有以下兩種情況的最好能提供條理清晰,，邏輯合理的學習計劃，以增加簽證成功率,。

加拿大普通學生簽證是需要學生提供學習計劃的,，以便更清楚地說明自己的時間安排，學習目的和歸國后的打算,，而走spp和sds的簽證類型的則可以不提供學習計劃,。

第一種，有空擋的學生,。

學生畢業(yè)三年,，無論是工作還是在家賦閑都算是有了空擋，這時候,，就需要提供學習計劃,，并詳細地闡述空擋期間自己的主要活動,，與加拿大學習專業(yè)的關系，以及歸國后的就業(yè)打算,，最好能將這三年的工作經歷與所學專業(yè)相結合,，突出赴加學習的重要性和必要性。

第二種,，本科畢業(yè)學生無空擋,，但申請專業(yè)與本科專業(yè)無關系的

需要提供學習計劃，說明轉專業(yè)的原因,，尤其是申請研究生證書課程的同學,，更需要提供詳細地說明，讓簽證官明白你不是為了出國而胡亂地選擇申請一個好錄的專業(yè),，而是通過理性考慮,，并對你未來職業(yè)發(fā)展起重要作用的選擇。

1,、簡單說明自己的學習經歷,，專業(yè)背景及工作經歷;

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國,，該大學與該專業(yè);

3,、詳細的留學時間安排;

4、介紹留學所需資金及來源;

5,、對未來職業(yè)目標的闡述,，留學后回國的理由。

首先,，從學習計劃的內容構成說起

學習計劃可以說是綜合了個人陳述,，簡歷，學習計劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書,。一般情況下除了基本的個人信息,，教育背景，還應該包括社會活動(課外活動,、實習經歷、工作經歷等等),，獲得獎項,，如果加上英語水平和個人興趣就更精彩了。

其次,，從寫作風格上來說,，一般可以分為兩種類型：個人興趣愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。

個人興趣愛好型學習計劃可以從個人經歷來打動簽證官,，比如父母的職業(yè)背景和同學朋友的影響,，老師的引導等等,。中間部分闡述自己在學習和成長過程為該專業(yè)的申請所做的準備，包括學習成績,、自身能力的鍛煉和培養(yǎng),。

專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學習計劃，應該以個人對于所申請專業(yè)的了解和認識為主線,，著重突出對該專業(yè)在中國現狀和發(fā)展的認識,，該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進，表達自己對先進知識的追求和向往,。

簽證官每天接受大量的簽證申請,，如果你本身沒有這兩方面的問題，沒有空擋,，專業(yè)合理,，這對簽證官來說，至少在學習計劃方面是沒有問題的,，而如果你存在這方面的問題,，簽證官在審理材料時頭腦里就會冒出無數的小問號，這時候,，他們就會首先想到從你的材料里找答案,，如果沒有找不到答案，就會比較麻煩,。所以,，建議有這方面問題的同學盡量提供合理而詳細地學習計劃，以便為簽證官答疑解惑,。

留學學業(yè)計劃書 留學計劃篇三

口語學習階段

學習內容： 語音,、語調、朗讀技巧,；

英語經典句型900句,；

情景對話口語。

課時設置 40次課 （每次課2小時,，中間休息十分鐘）

學習目的： 正?？谡Z交流、句子的完整性表達,、初步的英語思維建立,。 本階段學員要求：

1。認真完成每次課的家庭作業(yè),，保證每節(jié)課的課后鞏固,，以加深對英語的熟悉度。

2。實際應用每個單元的新單詞,、短語,、句子。

基礎英語學習時期

學習內容： 高中所有語法知識點,；

國外文化的學習,；

閱讀范圍的拓展。

課時設置： 30次課 （每次課2小時,，中間休息十分鐘）

學習目的： 英語句子的流利表達,，能準確地表達自己的想法和觀點，有比較成熟的英語思

維,，能看懂英語高中課程的英文,。

學員要求：

1、除了家庭作業(yè)的完成,，每周完成2篇英語課外閱讀,，材料由學習顧問提供。

2,、將課文中的活用單詞,、短語以及課外閱讀中的實用短語、句型等進行筆記整理,。為課堂的口語應用和練習（包括場景模擬及故事分享等）進行預習和準備,。 本階段學習顧問要求：

1、每周提供2篇英語課外閱讀,，閱讀內容包括各個領域,，如國外校園生活、節(jié)假日習俗,、社會生活等講解和拓展,。

2、每周提供語法講解資料,，并在學員完成作業(yè)后,，負責解答學員熄火的知識點，并幫助學員梳理實用技巧和推理方法,。

3,、檢查學員的上課筆記，并進行抽查,。

留學學業(yè)計劃書 留學計劃篇四

我叫***,，出生于****年**月**日，是20xx年高中應屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,，并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業(yè)錄齲。

被錄取后雖然成為了一名大學生,，但是沒能被自己所向往的計算機專業(yè)所錄齲而且此刻進入了信息化時代,，使我覺得將來計算機專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,，而且是一個高度信息化的國家,。所以我選取留學法國。

我明白的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點,。國外那種重視素質教育,，培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前,。因此我會努力去掌握語言,，去適應新的學習環(huán)境，以及適應法國的文化,。

在做出留學法國的決定前,，我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學的信念,。并且給自己制定了留學計劃：

首先,，要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化，努力在去法國的第一年學好法語并透過語言測試,。

其次,，學習我所喜愛的計算機專業(yè)知識并盡快地適應法國的學習環(huán)境與法律法規(guī)，并在預算的3-4年的時間內順利完成學業(yè),，學成回國,。

完成學業(yè)回到中國后，我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業(yè)知識運用在該工作中,，我相信法國將是我人生的另一齊點,，我會在這個美麗的國家完成學業(yè)，為以后的成功奠定基矗

在申請留學及簽證的過程中,，經常會被要求寫留學學習計劃書(studyplan),，許多留學的朋友往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫法，本文作者長期從事留學文書寫作,，因此結合自己的工作經驗,，介紹一下留學學習計劃書的寫作。

一般來說留學學習計劃書能夠按照提交目的分成兩類,，既給大使館申請簽證用的,，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,，關于學校申請類的留學學習計劃書能夠參考個人陳述方面的文章,，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

歐美國家，個性是移民-國家,，如澳大利亞,、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求帶給留學學習計劃書,，透過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景,，選取留學專業(yè)的動機條件，選取該國留學的理由,，和清晰的未來留學時間安排,，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證,，因此留學學習計劃書是一份很關鍵的文件,。

總的來說，留學學習計劃書需要包括以下幾方面資料：

1.簡單說明自己的學習經歷,，專業(yè)背景及工作經歷;

2.說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國,，該大學與該專業(yè);

3.詳細的留學時間安排;

4.介紹留學所需資金及來源;

5.對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由,。