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職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇一

擇己所愛：從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生,。興趣是最好的老師,，是成功之母。興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性,。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),，要考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣,，擇己所愛,，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

擇己所長：任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,，具備一定的能力條件,。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長,，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè),。

擇世所需：社會的需求不斷演化著,，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生,。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生,。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會需求,，擇世所需,。最重要的是,，目光要長遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,，再做出選擇,。不僅僅是有社會需求，并且這個(gè)需求要長久,。

擇己所利：職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化,。明智的選擇是在由收入、社會地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的基本步驟：

第一步：確定志向

志向是事業(yè)成功的基本前提,，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起,。俗話說：“志不立，天下無可成之事,?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想,、胸懷,、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小,。所以,，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向,，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。

第二步：自我評估

自我評估的目的,，是認(rèn)識自己,、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識了自己,，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇,。自我評估包括自己的興趣,、特長,、性格、學(xué)識,、技能,、智商、情商,、思維方式,、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等,。

第三步：職業(yè)生涯機(jī)會的評估

職業(yè)生涯機(jī)會的評估,，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,，離開了這個(gè)環(huán)境,，便無法生存與成長。所以,，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況,、自己與環(huán)境的關(guān)系,、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等,。只有對這些環(huán)境因素充分了解,，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義,。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境,；政治環(huán)境；社會環(huán)境,；經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。

第四步：職業(yè)的選擇

職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80％的人在事業(yè)上是失敗者,。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎,，男怕選錯(cuò)行”。由此可見,，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要,。如何才能選擇正確的職業(yè)呢？至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：性格與職業(yè)的匹配；興趣與職業(yè)的匹配,；特長與職業(yè)的匹配,；內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

第五步：職業(yè)生涯路線的選擇

在職業(yè)確定后,，向哪一路線發(fā)展,，此時(shí)要作出選擇。即,，是向行政管理路線發(fā)展,，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線,，再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí),、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn),。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題：我想往哪一路線發(fā)展？我能往哪一路線發(fā)展,？我可以往哪一路線發(fā)展,？對以上三個(gè)問題,，進(jìn)行綜合分析,，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

第六步：設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向,，不知道自己走向何方,。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向,，猶如海洋中的燈塔,，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功,。目標(biāo)的設(shè)定,，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對人生目標(biāo)做出的抉擇,。其抉擇是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長期目標(biāo)和人生目標(biāo),。短期目標(biāo)一般為一至二年，短期目標(biāo)又分日目標(biāo),、周目標(biāo),、月目標(biāo)、年目標(biāo),。中期目標(biāo)一般為三至五年,。長期目標(biāo)一般為五至十年。

第七步：制定行動(dòng)計(jì)劃與措施

在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),，也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,，主要包括工作,、訓(xùn)練、教育,、輪崗等方面的措施,。例如，為達(dá)成目標(biāo),，在工作方面,，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率,？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能,，提高你的業(yè)務(wù)能力,？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施,。并且這些計(jì)劃特別具體，以便于定時(shí)檢查。

第八步：評估與回饋

俗話說：“計(jì)劃趕不上變化,?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預(yù)測的,，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇,；職業(yè)生涯路線的選擇,；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等,。

凡是科學(xué)的學(xué)問,，不但需要具備一套理論體系，還需要具備科學(xué)的研究方法,，特別是實(shí)證研究,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。成功學(xué)只有理論,，缺乏實(shí)證研究,，職業(yè)規(guī)劃則兩者兼?zhèn)洹２灰埳险劚?，一定要親自為自己打造一身合體的職業(yè)規(guī)劃,，因?yàn)橹挥凶约褐雷约合矚g什么。

職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇二

近年來,，職業(yè)生涯規(guī)劃這一概念逐漸“火”了起來,，不僅高中生，大學(xué)生,，甚至工作十幾年的人也開始考慮對自己進(jìn)行理性的職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)，并求助于一些職業(yè)咨詢公司,、應(yīng)用一些專業(yè)的工具來輔助進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),。但他們面臨兩個(gè)問題：首先，國內(nèi)職業(yè)咨詢?nèi)藛T層次不一,，許多人根本沒有心理學(xué)相關(guān)知識,，應(yīng)用的測評工具也五花八門，例如有的公司甚至應(yīng)用卡特爾16pf,，加州青年人性格問卷,，甚至智商、動(dòng)手能力等測評工具輔助進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。其次,，聘請專業(yè)的職業(yè)咨詢師費(fèi)用比較高,，超出了許多大學(xué)生能夠隨的范圍。許多人,，尤其是大學(xué)生,，不得不考慮自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，但這樣更需要借助一些心理測量工具對自己進(jìn)行深入的剖析,。

在這種情況下,，應(yīng)該如何選擇相關(guān)工具輔助自己進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)呢

其實(shí)，不同的心理測量工具有不同的應(yīng)用目的,，例如：卡特爾16pf,、加州青年人性格問卷是人格個(gè)性的測量，瑞文推理是邏輯推理能力測驗(yàn),。真正為職業(yè)生涯開發(fā)而編制的心理測量非常少,，目前國外的成名理論只有三種：

holland的職業(yè)興趣理論——強(qiáng)調(diào)興趣與職業(yè)的匹配

myers-brigs的人格理論——強(qiáng)調(diào)職業(yè)與性格的吻合

edgar schein的職業(yè)錨理論——強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀、能力及興趣,，甚至個(gè)性的融合

一,、職業(yè)興趣（又稱職業(yè)傾向）測驗(yàn)

霍蘭德是美國著名的職業(yè)生涯指導(dǎo)專家。他強(qiáng)調(diào)：同一類型的人與同一類型的職業(yè)互相結(jié)合,，才能達(dá)到適應(yīng)狀態(tài),。而“人”在一生，面臨著許多職業(yè)的選擇,、工作的選擇,、職位的選擇、甚至具體項(xiàng)目的選擇,，這些選擇是否能與其類型相匹配,，自然也是影響其成功的重要因素。

例如傾向與“人”共事并且在該方面頗具技巧的人能在于他人的交往中獲得樂趣,，并且喜歡人際交往中的領(lǐng)導(dǎo),、勸說、教導(dǎo)或咨詢等事務(wù),；對“數(shù)據(jù)”王國頗感興趣并具備一定才能的人傾向與通過詞語和符號表達(dá)出來的數(shù)字和抽象概念打交道,；喜歡實(shí)用機(jī)器、工具,、器械的個(gè)人則屬于喜歡“事物”的人,，他們喜歡在實(shí)際的物理環(huán)境中解決問題。喜歡觀念的人可以從事抽象的,、利用想象的工作,。

根據(jù)霍蘭德理論,，職業(yè)興趣分為六種類型,，每個(gè)人都?xì)w屬于職業(yè)興趣中的一種或幾種類型,。如下：

社會型：

共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談,、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題,、渴望發(fā)揮自己的社會作用,。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德,。

典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作,，能夠不斷結(jié)交新的朋友,，從事提供信息,、啟迪,、幫助,、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),，并具備相應(yīng)能力,。如：教育工作者（教師、教育行政人員）,，社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）,。

企業(yè)型：

共同特征：追求權(quán)力,、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。喜歡競爭,、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù),。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失,，權(quán)利,、地位,、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性,。

典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營,、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,，并具備相應(yīng)的能力,。如：項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,，營銷管理人員,、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、法官,、律師

常規(guī)型：

共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事,，細(xì)心,、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守,，缺乏創(chuàng)造性,，不喜歡冒險(xiǎn)和競爭，富有自我犧牲精神,。

典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié),、精確度、有系統(tǒng)有條理,，具有記錄,、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),，并具備相應(yīng)能力,。如：秘書、辦公室人員,、記事員,、會計(jì)、行政助理,、圖書館管理員,、出納員,、打字員、投資分析員

實(shí)際型：

共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作,，動(dòng)手能力強(qiáng),，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào),。偏好于具體任務(wù),，不善言辭，做事保守,，較為謙虛,。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事,。

典型職業(yè)：喜歡使用工具,、機(jī)器，需要基本操作技能的工作,。要求具備機(jī)械方面才能,、體力、或從事與物件,、機(jī)器,、工具、運(yùn)動(dòng)器材,、植物,、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力,。如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員,、攝影師、制圖員,、機(jī)械裝配工）,，技能性職業(yè)（木匠、廚師,、技工,、修理工、農(nóng)民,、一般勞動(dòng)

調(diào)研型：

共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng),，肯動(dòng)腦,，善思考，不愿動(dòng)手,。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作,。知識淵博,，有學(xué)識才能,，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人,。考慮問題理性,，做事喜歡精確,，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域,。

典型職業(yè)：喜歡智力的,、抽象的、分析的,、獨(dú)立的定向任務(wù),，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察,、估測,、衡量、形成理論,、最終解決問題的工作,，并具備相應(yīng)的能力。

如：科學(xué)研究人員,、教師,、工程師、電腦編程人員,、醫(yī)生,、系統(tǒng)分析員

藝術(shù)型：

共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎,、與眾不同的成果,，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。做事理想化,，追求完美，不重實(shí)際,。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性,。善于表達(dá)、懷舊,、心態(tài)較為復(fù)雜,。

典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力,、表達(dá)能力和直覺,，并將其用于語言,、行為、聲音,、顏色和形式的審美,、思索和感受，具備相應(yīng)的能力,。不善于事務(wù)性工作,。

如：藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演,、藝術(shù)設(shè)計(jì)師,、雕刻家、建筑師,、攝影家,、廣告制作人）音樂方面（歌唱家、作曲家,、樂隊(duì)指揮）文學(xué)方面（小說家,、詩人、劇作家

根據(jù)holland的理論：一個(gè)人的職業(yè)興趣會影響到職業(yè)的適宜度,。當(dāng)他從事的職業(yè)與其興趣相吻合時(shí),，就可能發(fā)揮出能力，容易做出成就,；反之可能導(dǎo)致其原有才能的浪費(fèi),，或者必須付出更大的努力才能成功。

在長期的職業(yè)生涯過程中,，“職業(yè)興趣”并非一成不變的,，例如：一個(gè)在管理崗位上工作了10年的管理人員，他的職業(yè)興趣一般都是“企業(yè)”傾向,。實(shí)事上,，許多成功人士在做著與職業(yè)興趣偏離的工作。當(dāng)然,，我們做與自己“職業(yè)興趣”吻合度高的工作,，可能工作更快樂，更容易發(fā)揮出自己的能力,。

北森咨詢師杜若建議：對學(xué)生和工作經(jīng)驗(yàn)較少的人,，可以將holland的職業(yè)興趣測試作為一種工具來幫助自己進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，可以更容易發(fā)揮出自己的能力,。但對有較多工作經(jīng)驗(yàn)的人而言,，其價(jià)值觀、人格全面形成，而且有一些行業(yè)的經(jīng)驗(yàn),，在職業(yè)選擇時(shí)就不應(yīng)該僅僅從職業(yè)興趣一個(gè)方面進(jìn)行考慮,。

二、mbti人格理論

mbti以瑞士著名心理學(xué)家carl g,。 jung（卡爾,。容格）的心理類型理論為基礎(chǔ)，后經(jīng)兩位作者,，母親katharine cook briggs與女兒isabel briggs myers研究并發(fā)展了前者的理論并把卡爾,。容格的理論深入淺出地變成了一個(gè)工具。并廣泛地應(yīng)用于職業(yè)發(fā)展,、職業(yè)咨詢、團(tuán)隊(duì)建議,、婚姻教育等方面,，是目前國際上應(yīng)用最廣的人才測評理論。

它通過了解人們在做事,、獲取信息,、決策等方面的偏好來從四個(gè)角度對人進(jìn)行分析，用字母代表如下：

精力支配：外向e ——內(nèi)向

認(rèn)識世界：感覺s ——直覺

判斷事物：思維t ——情感

生活態(tài)度：判斷j ——知覺

其中兩兩組合,，可以組合成16種人格類型,。實(shí)際上這16種類型又歸于四個(gè)大類之中，在此我們將四個(gè)大類型篩選,，并總結(jié)如下：

sj型：忠誠的監(jiān)護(hù)人

具有sj偏愛的人他們的共性是有很強(qiáng)的責(zé)任心與事業(yè)心,，他們忠誠、按時(shí)完成任務(wù),，推崇安全,、禮議、規(guī)則和服從,，他們被一種服務(wù)于社會需要的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)所驅(qū)使,。他們堅(jiān)定、尊重權(quán)威,、等級制度,，持保守的價(jià)值觀。他們充當(dāng)著保護(hù)者,、管理員,、穩(wěn)壓器、監(jiān)護(hù)人的角色,。大約有50%左右sj偏愛的人為政府部門及軍事部門的職務(wù)所吸引,，并且顯現(xiàn)出卓越成就。其中在美國執(zhí)政過的41位總統(tǒng)中有20位是sj偏愛的人。

sp型— 天才的藝術(shù)家

有sp偏好的人有冒險(xiǎn)精神,，反應(yīng)靈敏,，在任何要求技巧性強(qiáng)的領(lǐng)域中游刃有余，他們常常被認(rèn)為是喜歡活在危險(xiǎn)邊緣尋找刺激的人,。

他們?yōu)樾袆?dòng),，沖動(dòng)和享受現(xiàn)在而活著：約有60%左右sp偏好的人喜歡藝術(shù)、娛樂,、體育和文學(xué),，他們被稱贊為天才的藝術(shù)家。

我們熟息的歌星麥當(dāng)娜,、蘭球魔術(shù)師約翰遜,、音樂大師莫扎特等都是具有sp性格特點(diǎn)的例子。

nt—科學(xué)家,、思想家的搖籃

達(dá)爾文,、牛頓、愛迪生,、瓦特這些發(fā)明家,、科學(xué)家你一定不陌生吧

nt偏愛的人有著天生好奇心，喜歡夢想,，有獨(dú)創(chuàng)性,、創(chuàng)造力、洞察力,、有興趣獲得新知識,，有極強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力,。他們是獨(dú)立的,、理性的、有能力的人,。

人們稱nt是思想家,、科學(xué)家的搖籃，大多數(shù)nt類型的人喜歡物理,、研究,、管理、電腦,、法律,、金融、工程等理論性和技術(shù)性強(qiáng)的工作,。

nf — 理想主義者,、精神領(lǐng)袖

nf偏愛的人在精神上有極強(qiáng)的哲理性,，他們善于言辯、充滿活力,、有感染力,、能影響他人的價(jià)值觀并鼓舞其激情。他們幫助別人成長和進(jìn)步,，具有煽動(dòng)性,，被稱為傳播者和催化劑。

約有一半的人在教育界,、文學(xué)界,、宗教界、咨詢界以及心理學(xué),、文學(xué),、美術(shù)和音樂等行業(yè)顯示著他們的非凡成就。

大部分人在二十歲以后會形成穩(wěn)定的mbti人格,，從此便很難變化,。mbti的人格會隨著年齡的增加、經(jīng)驗(yàn)的豐富逐步發(fā)展完善,。根據(jù)mbti的理論，對于mbti中任何類型的人而言,，均有相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，適合自己的工作環(huán)境，適合自己的崗位特質(zhì),。使用mbti進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)的關(guān)鍵在于如何將個(gè)人的人格特點(diǎn)與職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合,。

mbti理論注重的不是工作本身，而是工作的內(nèi)容,，例如：對于entj型的人而言,，并不能說他適合，或不適合做總經(jīng)理助理,，關(guān)健在于總經(jīng)理助理這一職位是能否讓entj型的人領(lǐng)導(dǎo),、掌管、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系,，以便讓它有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo),、能否讓entj型的人從事長期計(jì)劃的設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性的解決問題,，對各種各樣的問題提出創(chuàng)造性而合乎邏輯的辦法等,。

北森咨詢師朱楊開建議：對于大學(xué)及大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該采用mbti而不是職業(yè)興趣來輔助進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，它不僅可以提供適合的崗位,、適合的崗位特質(zhì),，工作環(huán)境，而且可以提出優(yōu)缺點(diǎn)及并給出發(fā)展建議。

職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇三

湯圓吃過,，花燈賞過,，一年一度的春節(jié)已經(jīng)走遠(yuǎn)。隨之而來的,，將是新一輪的跳槽高峰,。智聯(lián)招聘調(diào)查顯示，“跳槽”已經(jīng)被不少白領(lǐng)列入近期職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn),。職業(yè)顧問預(yù)測,，從2月下旬到3月，職場會出現(xiàn)“辭職活躍期”,。不過,，跳槽不可隨意而為，規(guī)劃,、充電兩手都要硬,。

跳槽未動(dòng)，規(guī)劃先行

調(diào)查數(shù)據(jù)表明,，有63%的被調(diào)查者近期打算跳槽,，有23%的被調(diào)查者表示一定要找個(gè)更好的東家。其中,，43%的被調(diào)查者表示,，選擇現(xiàn)在跳槽和拿沒拿年終獎(jiǎng)沒關(guān)系，“良禽擇木而棲”才是他們的真實(shí)想法,，人際關(guān)系緊張,、工作缺乏愉悅感、行業(yè)不景氣,、感覺沒有前途等因素,，是驅(qū)使他們選擇跳槽的原動(dòng)力。

當(dāng)然,，并不是所有人都想“挪窩”,。12%的人根本沒有想過離開的問題；10%的人認(rèn)為“公司效益不錯(cuò),，準(zhǔn)備再干1年”,；7%的人因?yàn)椤袄习鍖ξ疫€不錯(cuò)”，所以不打算走,。這多少也能讓企業(yè)老板們感到一絲寬慰,。

跳槽，多半是為了謀取更高的薪水,、更高的職位或更大的發(fā)展,。職業(yè)顧問提醒欲跳槽者,，跳槽是職業(yè)生涯中的大事，也需要認(rèn)真規(guī)劃,，不能頭腦一時(shí)發(fā)熱就做出決定,，否則達(dá)不到預(yù)期效果。以下一正一反兩個(gè)例子清楚地說明了這一點(diǎn),。

王真3年前來到上海,，在一家中型公司做出納。她工作勤奮,，經(jīng)常加班加點(diǎn),，閑余時(shí)間還積極備考cpa證書。不久,，她的職位被升為財(cái)務(wù),，工資也翻了一倍。今年cpa考試一結(jié)束,，王真就另謀高就,，在一家外資企業(yè)擔(dān)任財(cái)務(wù)，工資上漲了近1/3,。王真現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法課程,，希望3年內(nèi)做到外企的財(cái)務(wù)經(jīng)理。

相比之下,，李慶的跳槽就沒有這么成功了,。他原本是某汽車公司市場部的負(fù)責(zé)人，工作1年后跳槽去了一家汽車雜志,，工資漲了，工作環(huán)境好了,，但媒體的快節(jié)奏讓李慶感到并不輕松,。半年后，他又跳槽去了一家大型辦公用品公司,，辦公地點(diǎn)在郊區(qū),。李慶對此感到不滿意，于是接連跳往海外電視臺,、品牌電腦公司,，最后又回到汽車制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理。他的跳槽經(jīng)驗(yàn)可謂豐富,，但是兜了一個(gè)大圈又回到了原點(diǎn),，徒勞無功。

專家認(rèn)為,，王真有明確的職場目標(biāo),，跳槽是按照自己清晰的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行的,，因此效果顯著。但李慶的跳槽顯得非常隨意,，對工作有一點(diǎn)不滿意就“走為上計(jì)”,，這種跳槽不僅達(dá)不到原來的職業(yè)目標(biāo)，還浪費(fèi)了不少時(shí)間和精力,。

工作不息,，充電不止

想獲取更高的薪水和職位，就得有更豐富的知識,、更高超的技能作為支撐,。于是，充電成了白領(lǐng)們的必修課,。調(diào)查顯示,，54%的被調(diào)查者打算在年內(nèi)進(jìn)修更高層次的學(xué)歷教育，有23%的人打算拿下與工作相關(guān)的證書,。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面,，語言、技能,、職業(yè)技巧等都被職場人選定為今年重點(diǎn)修煉的項(xiàng)目,。

由此可見，“知識改變命運(yùn)”的道理在職場已深入人心,。不過,，職場充電同樣不可盲目。找準(zhǔn)定位最重要,。認(rèn)真分析一下自己所在的領(lǐng)域?qū)θ瞬庞惺裁礃拥臉?biāo)準(zhǔn)和要求,，諸如學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn),、專業(yè)背景等,，然后按市場要求調(diào)整自己充電方向和方式。此外,，充電一定要選擇能使自身價(jià)值得到提升的專業(yè)或項(xiàng)目,，千萬不要僅僅為了一張文憑而去學(xué)習(xí)。最后,，充電環(huán)境也很關(guān)鍵,。充電的時(shí)間難保不會與工作相沖突，要想順利完成學(xué)業(yè),，最好提前做好上司和家人的工作,。找機(jī)會告訴上司，你盡量不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)耽誤工作,，而且你的學(xué)習(xí)從長遠(yuǎn)來看,，將會為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值,。隨著現(xiàn)代企業(yè)越來越重視員工培訓(xùn)，一般來說,，上司都不會在員工的學(xué)習(xí)上多加為難,。

職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇四

尊敬的各位評委、老師,、同學(xué)：

大家上午好,。我是五號選手，來自水產(chǎn)學(xué)院的譚庭有,。很榮幸有機(jī)會站在這里與大家分享我的作品--《立足現(xiàn)在,，胸懷未來！》,。同時(shí)也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅,。

1、青春是人生最美好的年華,，對于我而言,，21歲的韻華，不僅僅意味著年輕,，更多的意味著發(fā)展,，意味著不可估量的潛能還有無法預(yù)計(jì)的未來！但我一直堅(jiān)信,，只要肯努力,，沒有什么不可以。屏幕所示就是我在過去的兩年大學(xué)生活里所參加的組織活動(dòng)以及取得的一些獎(jiǎng)項(xiàng),。積極邪惡校園活動(dòng)及多次的社會實(shí)踐調(diào)查為我選擇環(huán)境影響評價(jià)工程師這一職業(yè)打下了初步的基礎(chǔ),。

2、常言道：“今天的好計(jì)劃,，勝過明天的完美計(jì)劃,！”要想取得成功，首先就要有一個(gè)明確的行走路徑,。屏幕所示便是我職業(yè)規(guī)劃的三大設(shè)計(jì)板塊。首先邀請您走進(jìn)自我探索部分,。

3,、所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。一個(gè)人只有對自己有全面的了解才能對未來設(shè)計(jì)合理的規(guī)劃,。通過一系列的測評顯示我的職業(yè)興趣偏向研究型，適合于邏輯性強(qiáng)的研究性工作,。

4,、職業(yè)能力與我的職業(yè)興趣相符且普片偏高,，數(shù)理能力，推理能力和人文素質(zhì)都比較高分,，同時(shí)擅長于目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)合作,。

5、而對于價(jià)值的取向,，我更注重于長遠(yuǎn)的發(fā)展,，竭盡全力渴望施展才能，通過自我實(shí)現(xiàn)幫助他人回饋社會,。

6,、概念主義的個(gè)人特質(zhì)，追求完美,，邏輯性強(qiáng)有判斷力,。

7、以上顯示我的種種特征均與環(huán)評職業(yè)要求相吻合,。

8,、然而當(dāng)局者迷旁觀者清，縱使測評再客觀科學(xué)也與現(xiàn)實(shí)存在一定差距,，為了尋求更貼近生活的評價(jià),，我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的我。

9,、結(jié)合旁人對我的評價(jià)及櫥窗分析法,，我對自己有了更全面的了解，總結(jié)我認(rèn)真謹(jǐn)慎,，待人真誠,，勤奮上進(jìn)。但有時(shí)又過分注重原則偏向固執(zhí),，處事欠缺圓滑,，這些又是我日后需要改善的。

10,、經(jīng)過一系列的探索分析,，我已明確我所喜歡的，我能做的,，我所看重的,，我適合做的。進(jìn)一步確定我的目標(biāo)--環(huán)境影響評價(jià)工程師,。

11,、然而說了設(shè)么久，到底什么是環(huán)境影響評價(jià)工程師呢,？顧名思義,，他是指取得《中華人民共和國環(huán)境影響工程師資格證書》后并經(jīng)登記后從事環(huán)境影響評價(jià)工作的專業(yè)技術(shù)人員,。

12、是指對規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目事實(shí)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析,、預(yù)測和評估,，提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施，進(jìn)行跟蹤監(jiān)測的工作建設(shè)項(xiàng)目事實(shí)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析,、預(yù)測和評估,，提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施，進(jìn)行跟蹤監(jiān)測的工作,。13,、生活在共同的地球上，由于收到認(rèn)識能力和知識水平的限制,，以及隨著生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富和改造能力的提高,，我們?nèi)祟悓ψ陨硭囈陨娴沫h(huán)境破壞也越來越大。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作已作為我國的一項(xiàng)基本國策,，保護(hù)環(huán)境,，走可持續(xù)發(fā)展之路已迫不及待。

14,、然而要?jiǎng)偃芜@一職業(yè)需要從業(yè)人員要有廣闊的知識面和扎實(shí)的科研基礎(chǔ),，我作為一名海洋科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，轉(zhuǎn)向資源與環(huán)境監(jiān)測方向僅一年多的時(shí)間,，各項(xiàng)能力都還沒達(dá)到要求,，我該如何與人競爭呢？

15,、基于大環(huán)境下的考慮,，我又進(jìn)行了職業(yè)勝任力測評，分析發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)階段我的各項(xiàng)能力都不高,。但8分的職業(yè)適合度給了我選擇這一職業(yè)的肯定與鼓勵(lì)。相信在日后只要有針對性的加強(qiáng)各方面能力,，要想成功也是有可能的,。

16、明確了自身能力后,，知道環(huán)境對個(gè)人的成長也至關(guān)重要,，所以我又對自身的家庭、學(xué)校,、社會以及目標(biāo)地域進(jìn)行了全方位的環(huán)境分析。

17,、結(jié)合自身能力與目標(biāo)職業(yè)和外部環(huán)境的分析,，我撰寫了一份swot分析表,。發(fā)現(xiàn)能力的差距是我現(xiàn)階段的最大劣勢，而面臨的威脅正是逐年上升的考研熱,。但我相信只要不斷努力定能把鴻溝填平并跨越前進(jìn),。

18、有了明確的目標(biāo)后便進(jìn)入第三部分--我的生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。掂量各方面情況,，我給自己選擇了一條職業(yè)生涯航線。

19,、金字塔的高度取決于他堅(jiān)實(shí)的基底,，要想達(dá)到自己人生的高度，就必須從基層做起,，擺正方向,。成功就是設(shè)定目標(biāo)并突破目標(biāo)。為此,，我對自己目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)分成三個(gè)階段,。

20、如果一切順利的話,，我將行走在屏幕所示的環(huán)評大道上,。

21、為了達(dá)到以上目標(biāo),，我對自己在未來的十多年里編寫了預(yù)計(jì)中的行走計(jì)劃,。在剩下的大學(xué)兩年里，目標(biāo)是考取環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位,，為此,，我必須加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí),，為備考做好充分的準(zhǔn)備,。同時(shí)利用課余多做實(shí)驗(yàn)和參與社會的實(shí)習(xí)，增加自身競爭的籌碼,。

22,、中期計(jì)劃是向環(huán)評工程師邁進(jìn)的關(guān)鍵年頭。在剛步入此行業(yè),，我會從地做起,，把握好每一個(gè)發(fā)展提升的機(jī)會。因?yàn)樯钪挥性谧陨砟芰Φ玫揭欢隙ǖ那疤嵯虏拍芙o他人給社會一個(gè)安全,、科學(xué)的保障,。

23,、步入中年,，我也順利成為一名資深的環(huán)保專家,，此時(shí)我會投身社會環(huán)保公益事業(yè)回饋社會,。并回到我的家鄉(xiāng)江門,，創(chuàng)建我的個(gè)人事業(yè),，為家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量！

24,、然而,，世事難料就如同湛江的天氣變化莫測,，人生的大樹也會經(jīng)歷各種因素的影響無法茁壯成長,，為此，我為自己制定了動(dòng)態(tài)反饋方案。按照事情的發(fā)展即使調(diào)整我的設(shè)計(jì)規(guī)劃，但求最后能達(dá)到一個(gè)殊途同歸的'效果。但如果真受命運(yùn)捉弄,，無法從事我夢想的職業(yè)，則會暫且擱置,。根據(jù)自己在多年所培養(yǎng)的才能從事備選職業(yè),。

每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕塑著夢想、信念,、追求和抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林，承載這收獲,、芬芳,、失意與磨礪。但是,，無論眼前閃過多美的畫卷,，沒有付諸行動(dòng)，那么一切都是水中花,，井中月,。面對未來，我不怕前路的黑暗與崎嶇,，因?yàn)槲覉?jiān)信,，夢想的筆端必有屬于我的“一米陽光”！期待您與我一同見證,！謝謝大家,。