無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇一

事實(shí)上,，人們通常都不知道他們想要什么,，心理學(xué)也已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。這就是為什么職業(yè)規(guī)劃或者至少那些計(jì)劃你下一步應(yīng)該怎么走的事情是讓人不愉快的,。

當(dāng)你18歲,，別人問你將來你想干什么時(shí)，這會(huì)讓你很不開心,。這里也許有許多不同的觀點(diǎn),，這些觀點(diǎn)中也許有著無數(shù)分歧，而且許多觀點(diǎn)是完全相反的,。

但所有可能性都具有同樣的誘惑力,，那就是被那些無窮的螺旋型未來所環(huán)繞，對(duì)于那些中途輟學(xué)的跟隨父母足跡的孩子我們不足為奇,。但是我們并不想相信那些嘗試或測試,，不管是出于何種理由。我們想依據(jù)自己的價(jià)值觀和特性,，完全自主的做決定,。

18歲時(shí)做決定很難,，但在理論上已經(jīng)能夠很好的做決定的中年也同樣很困難。事實(shí)上,，當(dāng)你用30多年廣闊的視野和樂觀的心態(tài)代替那些憤世嫉俗的觀點(diǎn)來對(duì)待工作,，你已經(jīng)更加清楚一份工作的底線。這里不僅有我們的工作經(jīng)驗(yàn),，還有我們工作中的朋友,，所有的這些人都會(huì)讓我們感覺事業(yè)增添了光彩。

每個(gè)人都有自己的內(nèi)在交易價(jià)值,。你喜歡例行公事嗎：無聊卻很安全?你喜歡旅游嗎：令人興奮卻不得不遠(yuǎn)離自己的愛人?你對(duì)掙更多的錢在意嗎：必須獲得更多的無聊/壓力/更少滿足感的工作?不管上述列舉事情的結(jié)果如何,，不管這些事情周圍還有多少其它事情，讓你決定生活中應(yīng)該做什么事情很困難的原因是因?yàn)槟惚仨毴ヮA(yù)測未來,。

這里有許多原因?yàn)槭裁次覀兛雌饋砗孟裆瞄L于預(yù)測我們的所想,。如果我知道我在享受我現(xiàn)在所做的事情,，那以后我就會(huì)很享受這個(gè)事情,，不是嗎?

掌握了這些,，我花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間去打造一系列我的所愛――電影，書籍,，連續(xù)劇;以及我所不喜歡的事情――看牙醫(yī),，嚴(yán)重的困窘和流感，特別所有這些不是同時(shí)發(fā)生的時(shí)候,。如果我同時(shí)取得了這些喜歡的和不喜歡的,，很容易就可以預(yù)測未來我的所想。但是,，好像我們經(jīng)常被我們的未來所震驚,。

我們對(duì)未來的想法犯了錯(cuò)誤的概念已經(jīng)被gilbert和wilson命名為“錯(cuò)誤想法”(miswanting)。他們的一系列的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：我們預(yù)測在未來什么讓我們更快樂方面的能力很弱,。我最喜歡的一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)：兩組被試都參加這個(gè)實(shí)驗(yàn),，他們會(huì)得到免費(fèi)的三明治，這對(duì)大學(xué)生來說絕對(duì)是一個(gè)好東西,。

其中一組預(yù)先選擇這一周他們所需要的三明治;另一組每天選擇他們所需要的三明治,。一個(gè)令人不可思議的事情發(fā)生了。那些每天選擇三明治的被試每天午飯時(shí)都選擇同樣的三明治,，并且這些被試對(duì)他們的選擇做出了合理的高興程度,。

可是，令人驚奇的是,，那些預(yù)先設(shè)想下一周午餐的被試選擇卻是多變的,。他們周一選擇火雞三明治，周二選擇金槍魚三明治，星期三選擇雞蛋三明治等,。但是隨著下一周時(shí)間的到來,，他們大多不喜歡他們以為自己應(yīng)該有的變化。事實(shí)上,，他們與每天選擇的被試相比,，顯得更不高興，并表現(xiàn)出了顯著差異,。

這種“多樣性”與“同一性”只是人們在預(yù)測未來情緒狀態(tài)時(shí)表現(xiàn)出來的一種特殊偏差,。這里有另一個(gè)積極心理學(xué)所做的“違反直覺的偏差”。主要是觀察：當(dāng)人們在生活中遭遇災(zāi)難性的壞事,，或者幻想性的積極事件,，人們?nèi)绾晤A(yù)測他們的感覺。比如：如果你中了彩票你感覺有多好?絕大部分人預(yù)測他們的生活將完全改變,，并且自己活得更快樂,。而研究的結(jié)論是什么呢?是的，當(dāng)人們剛剛發(fā)現(xiàn)自己中了彩票之后確實(shí)很高興,，但6個(gè)月之后，高興的水平卻回到了人生的“基線”水平,。

可笑的是,，在這崇高的旅程中，不管是預(yù)測我們中彩票后的感受,，還是預(yù)測我們中午吃什么三明治時(shí),，如果我們知道我們的未來，我們都是如此的不快樂,。所以,，當(dāng)我們都不能夠預(yù)測我們下周將要吃什么樣的三明治的時(shí)候，我們?nèi)绾文軌蝾A(yù)測在未來的20年我們將要做什么類型的工作?

隨著年齡的變大,，我們偶爾會(huì)變得更智慧,。隨著我們的學(xué)習(xí)，不管是未知的還是已知的,，我們都不擅長預(yù)測我們的未來,。我們開始認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)也不比我們曾經(jīng)的想法更科學(xué)。

這就是說你的未來對(duì)你而言本身就是一個(gè)陌生人,。所以,，你知道，同樣的,，那就是為什么一個(gè)18歲的年輕人很難選擇他的職業(yè),。但是對(duì)于一個(gè)中年人而言，當(dāng)他的所學(xué)很有限時(shí),，所遭遇的就是嚴(yán)厲譴責(zé)的目光,。

這好像是說明人越老越謹(jǐn)慎的另一個(gè)原因,，但遠(yuǎn)不是這樣的。更準(zhǔn)確的說,，謹(jǐn)慎并不是隨著年齡而增長的,，而是受自知之明的暗示。人們開始明白未來包含許多難以察覺的不確定事件,，甚至包括那些看起來已經(jīng)在我們控制之下的事情,，就像我們選擇三明治一樣。

最強(qiáng)的猜測打敗最謹(jǐn)慎的計(jì)劃

對(duì)于“錯(cuò)誤想法”的爭論已經(jīng)應(yīng)用到我們生活中的任何領(lǐng)域,，包括對(duì)我們未來進(jìn)行預(yù)測,。職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)變成一種痛苦的事情，因?yàn)檫@是如此重要的一個(gè)決定,，而且我們要通過掌握的非常有限的有用信息來理解它,。

最好的職業(yè)規(guī)劃的策略是這樣的：盡你的所能來猜測，試驗(yàn)它,，當(dāng)你不喜歡它時(shí)請不要驚訝,。但是，請無論如何不要在面試中提及這些,。

職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇二

職業(yè)興趣,，第一原則

在上周的一場招聘會(huì)上，記者遇到了畢業(yè)生章才,。他是某高校20xx屆生物工程專業(yè)畢業(yè)生,。當(dāng)年高考時(shí)，他成績距離一本線只差2分,。為了“不浪費(fèi)”分?jǐn)?shù),，父母幫他選了一所不錯(cuò)的二本院校里最強(qiáng)的生物工程專業(yè)，而這個(gè)專業(yè)并不是他喜歡的,，他也不知道畢業(yè)后要做什么,。直到走進(jìn)就業(yè)市場，他才意識(shí)到“這個(gè)專業(yè)不考研就很難找到好工作”,。初入就業(yè)市場的章才遇到了難題,。

這并不是個(gè)例。一份對(duì)100人的案例調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),，80%的人或多或少是由于大學(xué)專業(yè)選擇失誤導(dǎo)致職業(yè)定位不清或遇到發(fā)展瓶頸,。

張輝表示，在填報(bào)高考志愿時(shí),，很大一部分考生不考慮職業(yè)興趣和特長,，而是一味參考各高校及其各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，以“不糟蹋”考分作為主要原則,，這樣雖然選擇專業(yè)時(shí)涵蓋范圍很廣,，但看不出職業(yè)傾向。這樣做的風(fēng)險(xiǎn)就是,，考生上大學(xué)后很可能對(duì)所學(xué)專業(yè)缺乏興趣甚至是“所學(xué)非所長”,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，雖未糟蹋分?jǐn)?shù)卻浪費(fèi)了大學(xué)時(shí)光甚至影響了未來前程,。

“職業(yè)興趣”+“培養(yǎng)特色”+“考試分?jǐn)?shù)”是選擇專業(yè)的三大原則,。張輝建議，高考生要把職業(yè)興趣(哪怕是比較感性的選擇)或者某幾類專業(yè)領(lǐng)域,，作為填報(bào)志愿,、選擇專業(yè)的第一原則。選定專業(yè)后,，第二個(gè)原則就是關(guān)注高校的培養(yǎng)特色,。一所高校的培養(yǎng)特色決定了其在某一行業(yè)領(lǐng)域的競爭力。有的高考生選定專業(yè)后不考慮高校的培養(yǎng)特色,，只根據(jù)“不糟?！狈?jǐn)?shù)原則報(bào)高校，結(jié)果進(jìn)入高校后發(fā)現(xiàn)其培養(yǎng)力量薄弱,，畢業(yè)后得不到就業(yè)市場的認(rèn)可,。

熱門專業(yè)，冷靜思考

“現(xiàn)在什么專業(yè)好就業(yè)?”“什么專業(yè)熱門?”在高校招生咨詢會(huì),、校園開放日上，高考生和家長總會(huì)關(guān)注這類問題,。

其實(shí),，高等教育從原來的精英化教育發(fā)展到今天的大眾化教育，在就業(yè)市場中單純考慮數(shù)量已很難找到所謂“緊缺專業(yè)”,，更多用人單位爭搶人才主要是對(duì)高質(zhì)量畢業(yè)生的爭奪,。

根據(jù)北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開展的相關(guān)調(diào)查，人才的“高質(zhì)量”主要包括專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),、職業(yè)能力強(qiáng),、綜合素質(zhì)高、職業(yè)素養(yǎng)好等,。再縱觀曾經(jīng)的很多“熱門專業(yè)”,，由于社會(huì)、高校,、家長和考生的“一擁而上”,，現(xiàn)在已成為就業(yè)最難的專業(yè)。“造成這種現(xiàn)象的原因很簡單,，就是供過于求,，人才市場需求沒有這么大缺口?！睆堓x說,。

對(duì)于“熱門專業(yè)”，高考生要冷靜思考,。熱門學(xué)校,、熱門專業(yè)很多，但并不是每個(gè)熱門都適合每個(gè)人,。首先,，考生要準(zhǔn)確分析自己在整體考生隊(duì)伍中所處的位置，避免高分低報(bào)或落榜,。其次,，有些專業(yè)的畢業(yè)生雖然在社會(huì)上很“搶手”，但如果考生對(duì)它缺乏濃厚的興趣和愛好,，或者性格,、氣質(zhì)類型不適合從事這方面的工作，也不要盲目追逐這種“熱門”,。

熱門和冷門是相對(duì)的?，F(xiàn)在的就業(yè)率只是今后社會(huì)需求的參考，現(xiàn)在的熱門將來可能成為冷門,。20世紀(jì)90年代初,，國際金融、國際貿(mào)易等專業(yè)相當(dāng)熱門,。許多考生為了考進(jìn)這類熱門專業(yè),，寧可選報(bào)名氣不大的高校，甚至自費(fèi)報(bào)考這類專業(yè),。幾年之后,，由于金融機(jī)構(gòu)人滿為患、外貿(mào)行業(yè)不景氣等原因,，原來的熱門不那么熱了,，低檔次高校的此類專業(yè)畢業(yè)生遇到很大的就業(yè)困難。而前些年頗受冷落的師范,、畜牧,、園林等專業(yè)卻因社會(huì)需求大，如今在不少地區(qū)成了搶手的熱門專業(yè),。

職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇三

我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇的社會(huì)中,，但我們必須清楚和明確的是,，在這個(gè)社會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名詞，那就是“挑戰(zhàn)”,。我們不得不面對(duì)和接受各種各樣的挑戰(zhàn),，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中,。我始終相信,，只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo)，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo),。為了用理智代替茫然,，用成熟代替無知，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧,！

一,、個(gè)人盤點(diǎn)

個(gè)人分析

我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，是家里最大的希望——成為有用之才,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入,，“善于思考、厚積薄發(fā),、敢于吃苦,、永不言棄”與激勵(lì)自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。 我一直相信自己的能力,，事實(shí)也告訴我,，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié),，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思,，注重積淀,，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng),，我相信，不當(dāng)是我,，大伙都有自己特長的一面,。

但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。根據(jù)自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方,，也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和發(fā)展,，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,，使自己得到很好的完善,。認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作，有效地控制自己的情緒,，無論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻,。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時(shí)候，也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù),。只有這樣才能擁有快樂的學(xué)習(xí)和工作生活,。

二、過去一年半的盤點(diǎn)

大學(xué)生活已經(jīng)過去一年半了,，這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí),，就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié),。

在這一年半年的時(shí)間里,，總體來講過得有些混亂。究其原因,，可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,，時(shí)間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的,。

有時(shí)會(huì)感到一些迷茫,，上課不太認(rèn)真，參加的課外活動(dòng)多一些,，疏忽的學(xué)習(xí)是最重要的事,。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,、全面提高綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

我的未來不是夢

三、未來職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對(duì)未來做初步規(guī)劃如下：

關(guān)于夢想：

常常被問起有什么人生理想,，常常無言以對(duì)。我實(shí)在找不到一個(gè)特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo),。但是對(duì)于生活的期許有很多,，愿望有很多。這些期許和愿望一個(gè)個(gè)的讓它們實(shí)現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧,。比如,，我要讓父母過上更好的生活，不用像現(xiàn)在這么的辛苦,。比如,，我想“讀萬卷書，走萬里路”,，即想讀很多書,，去很多地方旅行。我想要有一個(gè)圓滿的家庭和一些真誠,、要好的朋友,。也許歸結(jié)起來就是好好生活，好好的學(xué)習(xí),，好好的做個(gè)好人吧,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從?？谱呦虮究粕瑢I(yè)技能熟練,。英語四,、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),，且拿到英語口語等級(jí)證書,，開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

長期規(guī)劃

1、20xx—20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2,、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

3,、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個(gè)完美的家庭。

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而，一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼！是的,，腳比路長,，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá),。人生亦是如此,，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣,、熱情,、執(zhí)著……只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前地進(jìn)行下去,，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方,，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了方向,；當(dāng)我們勤字開頭,，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,，誘惑的人時(shí)刻也終將到來,！

職業(yè)規(guī)劃? 職業(yè)規(guī)劃師資格證篇四

一、確立發(fā)展目標(biāo)：

1,、總體目標(biāo)：成為一名高級(jí)秘書,。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！比绻松鷽]有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,，可想而知,，這種人生將會(huì)一無所獲。我是一個(gè)外向開朗的女孩,，具有良好的溝通能力和,，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級(jí)秘書,。按照老師的指導(dǎo),，我參與職業(yè)素質(zhì)測評(píng)，結(jié)果顯示,，我屬于“高資料型”的人才，辦事高效率,、嚴(yán)謹(jǐn),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，選擇較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn),。因此,，我的總體目標(biāo)是：成為一名高級(jí)秘書。

2,、階段性目標(biāo)：第一學(xué)年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級(jí)操作證。參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級(jí)操作考證,，獲得相關(guān)證書,。

第二學(xué)年：積累專業(yè)素養(yǎng)，通過計(jì)算機(jī)辦公軟件高級(jí)操作資格考證和速記員資格考證,。第三學(xué)期購買計(jì)算機(jī)和速錄機(jī),，每天堅(jiān)持訓(xùn)練四小時(shí)。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，獲得相關(guān)證書,。

第三學(xué)年：參加全國秘書資格的證書考試，取得中級(jí)資格證書,。積極參加課外實(shí)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng)，掌握,。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識(shí),，提高自己能力,。

第六學(xué)年，即畢業(yè)第三年,，參加全國秘書資格等級(jí)證書考試,，取得高級(jí)書或者涉外高級(jí)書。

二,、了解自己和環(huán)境

我是一個(gè)外向開朗,、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐ⅲ揖哂休^強(qiáng)的,、交往與合作能力,、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí),，我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運(yùn)用辦公軟件,如word,。對(duì)照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，我基本上符合要求，這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心,。

1,、我的職業(yè)興趣分析表專業(yè)職業(yè)對(duì)職業(yè)興趣的要求改進(jìn)措施中技

對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣

2.喜歡收集資料和數(shù)據(jù)

3.喜歡寫文章做筆記

加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作水平，第二學(xué)期考取計(jì)算機(jī)操作證書,、第四學(xué)期考取速錄員資格證,。

2.培養(yǎng)文秘實(shí)踐能力，第四學(xué)期考取中級(jí),。

3.平時(shí)注重資料數(shù)據(jù)分析,，堅(jiān)持寫中英文日記。

2,、我的職業(yè)性格分析表

專業(yè)職業(yè)對(duì)職業(yè)性格的要求改進(jìn)措施中技

服從,、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)

2.自覺,、認(rèn)真,、嚴(yán)格

3.喜歡與人協(xié)同工作，按照客觀規(guī)律辦事

1.參加各類社交活動(dòng),。

2.嘗試在集體活動(dòng)中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作,。

3.加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)職業(yè)性格,。

3,、分析表強(qiáng)較強(qiáng)一般較弱弱語文能力√數(shù)學(xué)能力√外語能力√表達(dá)能力√交往與合作能力√自我控制能力√適應(yīng)變化能力√自省能力√抗挫折能力√審美能力√收集和處理信息能力√執(zhí)行任務(wù)能力√創(chuàng)新能力√

4、自身?xiàng)l件分析從以上分析

可以看到,，我的職業(yè)興趣,、職業(yè)性格和基本上可以達(dá)到一個(gè)初級(jí)秘書人員的資格，但我的距離高級(jí)秘書的要求還有一定的距離,。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),，以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看，我必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)能力作為長期的任務(wù),，通過參加英語等級(jí)考證,，逐步完成這個(gè)任務(wù),。

三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施

年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動(dòng)與工作需要達(dá)到的效果16-21歲中級(jí)秘書,，努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,，尋找發(fā)展機(jī)會(huì)1.學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2.積極參加3.增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)1.各科成績優(yōu)良2.獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)3.有良好的溝通能力4.提高英語表達(dá)能力5.獲高級(jí)秘書資格21-25歲尋找可以長期發(fā)展的企業(yè)，擔(dān)任高級(jí)秘書,、涉外1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)2.與同事合作完成工作任務(wù)3.主動(dòng)工作1.掌握新知識(shí)2.掌握溝通技巧3.可以獨(dú)立完成任務(wù)4.提高英語表達(dá)能力5.獲涉外秘書資格25-35提高,，充分發(fā)揮個(gè)人的作用1.確立主要工作范圍2.提高個(gè)人決策能力1.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力2.培養(yǎng)解決問題能力3.負(fù)責(zé)、堅(jiān)強(qiáng),、干練35-45嘗試領(lǐng)導(dǎo)工作1.學(xué)會(huì)決策2.冷靜處理各種問題1.善于溝通和管理2.家庭和睦向上45-55尋找新的角色重心,，從事人才培養(yǎng)工作1.學(xué)習(xí)新知識(shí)2.學(xué)會(huì)管理科學(xué)1.獨(dú)立制定工作方案2.獨(dú)立擔(dān)任培訓(xùn)工作55歲以后建立合適的閑暇生活方式，豐富個(gè)人生活1.加入社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)業(yè)余愛好2.擔(dān)任社區(qū)志愿工作者1.寬容、熱情2.支持公益事業(yè)3.有愛心

四,、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)修正方案

這是一份初步的規(guī)劃書,，當(dāng)企業(yè)的目標(biāo)，或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時(shí),，我需要調(diào)整個(gè)人的目標(biāo)和實(shí)施措施,，及時(shí)修正以上的設(shè)計(jì)方案。我堅(jiān)信,，將自己的理想與社會(huì)需要結(jié)合起來,，腳踏實(shí)地、奮斗不息,，我就一定會(huì)到達(dá)勝利彼岸,。