范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信 初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

您們好！

很冒昧的給你們寫(xiě)信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情,。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光,，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開(kāi)的,。

由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了薛老師,，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解,，但每次看到她總是充滿慈愛(ài)地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,，有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過(guò)來(lái),，詢問(wèn)孩子的情況,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急,。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,，她也有家人孩子,，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師，您辛苦了,，謝謝您！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！

學(xué)生家長(zhǎng)：xx

家長(zhǎng)給老師的感謝信 初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我們誠(chéng)意一班所有學(xué)生家長(zhǎng)未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)教育我們的孩子而感到十分的欣慰!為此,，我們特向您致信，表達(dá)對(duì)校長(zhǎng)和誠(chéng)意一班四位教師的感激之情!

孩子們?cè)谠蹅儗W(xué)校已經(jīng)快三年了,。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站,。在這三年中,，先鋒小學(xué)見(jiàn)證了孩子取得的提高,，我們看到了孩子們的'歡樂(lè)成長(zhǎng)。這些都給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了幸福歡樂(lè),。我們覺(jué)得看見(jiàn)自我的孩子每一天歡樂(lè)、健康,、茁壯地成長(zhǎng)的感覺(jué)是沒(méi)有任何東西能夠代替的幸福感,。

孩子們都說(shuō)最喜歡班主任封教師，好些孩子為此想長(zhǎng)大了也當(dāng)語(yǔ)文教師,。封教師很善解人意,，經(jīng)常與孩子們談心，孩子們?cè)诤?jiǎn)便歡樂(lè)的氛圍里學(xué)到了知識(shí)與做人的道理,。英語(yǔ)教師many熱情活潑，充滿活力,，英語(yǔ)課堂豐富多彩,，樂(lè)趣多多,。數(shù)學(xué)楊教師認(rèn)真負(fù)責(zé),，常常耐心的給孩子們補(bǔ)課,。王教師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子,。教師們把自我的愛(ài)都給了班上的三十五個(gè)孩子,。教師們?cè)诎嗬锝⒘藞D書(shū)角,，讓每位孩子都更加喜歡讀書(shū)：遇到孩子們生病請(qǐng)假，教師們都會(huì)多次打電話詢問(wèn)病情……

孩子在你們無(wú)微不至關(guān)心的環(huán)境中理解小學(xué)教育，讓我們家長(zhǎng)倍感安心,、倍感放心,、倍感珍惜,。

衷心感激你們的敬業(yè)付出感激在平日里對(duì)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)給予的足夠關(guān)注，更感激教師客觀的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。在你們悉心教育下,，孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長(zhǎng)高了,、更有禮貌了,、更懂得感恩了、更愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)了……生理,、心理和品格都在健康成長(zhǎng)!你們身上散發(fā)著正能量的光芒，感染著每一位孩子和我們家長(zhǎng),。

感激校長(zhǎng)，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高品質(zhì)的教育,，讓我們?cè)俅伪磉_(dá)我們衷心的感激之情!

誠(chéng)意一班全體家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給老師的感謝信 初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班喻語(yǔ)萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,，孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是,，在20xx年9月28日的晚上,，吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望喻語(yǔ)萱,，還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片,。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué),。本來(lái)?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),，讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的重視和關(guān)心?，F(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),，她滿口的愿意。

借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)（一）班老師最衷心的感謝，看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心,，責(zé)任心,，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明,。

喻語(yǔ)萱家長(zhǎng)

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師的感謝信 初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

尊敬的范老師:

您好!我們家孩子有您這樣認(rèn)真、上心,、負(fù)職責(zé)的班主任老師是我們家長(zhǎng)和孩子的福氣。能透過(guò)涵涵的上學(xué)讓我們相識(shí)很是榮幸,。

對(duì)于孩子上學(xué),，讓我們這些離開(kāi)小學(xué)二,、三十年的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育無(wú)所適從,。對(duì)于什么是素質(zhì)教育更不知所以,。在您這五個(gè)月的引導(dǎo)、教育下,，孩子的變化是很大的：對(duì)于涵涵來(lái)說(shuō)從對(duì)跨入校園的期盼,，到第一天踏進(jìn)校門(mén)的緊張,，再到之后的從容自如。這么大的變化,，且在短時(shí)間內(nèi)有好的表現(xiàn)，是我們做家長(zhǎng)難以預(yù)料到的,。

一是認(rèn)字方面,，我感到很慚愧,。在上學(xué)之前很少教她,，沒(méi)想到剛?cè)雽W(xué)這短短的不足五個(gè)月的時(shí)間就能讀文章。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時(shí)候,，我看她還拿著筆在上面圈圈畫(huà)畫(huà),。雖然她圈,、畫(huà)的不是很標(biāo)準(zhǔn)，甚至不是個(gè)詞語(yǔ),。因?yàn)樗幻靼拙渥拥囊馑?，但這一舉動(dòng)讓我感到驚訝,。因?yàn)樗苷J(rèn)真、很像一回事的在做,。

二是從最初拼音的學(xué)習(xí),，(之前曾在幼兒園學(xué)過(guò))范老師曾讓涵涵當(dāng)過(guò)“小老師”這無(wú)不增加了他對(duì)學(xué)習(xí)的信心和自信,。在家里還經(jīng)常模仿范老師上課的樣貌，教我們讀拼音,，給我們上課。儼然一副小老師的樣貌,。

三是關(guān)于閱讀,。以前都是我們和她一齊讀的,，有：《磨練孩子意志的108個(gè)好故事》,、《睡前365夜童話》,、《格林童話》,、《小時(shí)候就在想的事》,、《綠野仙蹤》,、《365個(gè)好故事》、《成語(yǔ)故事》等,。還讀過(guò)一些繪本,，如《馬可的故事》等,。時(shí)間長(zhǎng)了名字我都記不住了,。背誦的經(jīng)典主要是在校園學(xué)的《沁園春·雪》,、《卜算子·詠梅》,、《七律長(zhǎng)征》,、《陋室銘》、《木蘭辭》,、《弟子規(guī)》,、《蝶戀花·答李淑一》、《大魚(yú)小魚(yú)說(shuō)》,、《大學(xué)》背到第二節(jié)，《70首必背古詩(shī)》已背過(guò)65首,。孩子這驚人的記憶力被范老師挖掘出來(lái)了。

四是作業(yè)問(wèn)題,。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,，涵涵放學(xué)回家我們就開(kāi)始不厭其煩的重復(fù)一句話：“涵涵趕快寫(xiě)作業(yè)”,。但這句話仿佛與她沒(méi)關(guān)系一樣,，照樣磨磨蹭蹭，作業(yè)總做到晚上九點(diǎn)多,，第二天早上起床又成問(wèn)題了。有一天我實(shí)在受不了了,，不讓她寫(xiě)了,，但她卻不同意非要寫(xiě)完。我原本想她做不完的話,，第二天讓范老師教育她一次也許要比我們說(shuō)她強(qiáng)百倍,。為了寫(xiě)作業(yè)我們煞費(fèi)苦心,。最后，讓涵涵定了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，問(wèn)題最后解決了。她每做一個(gè)作業(yè)都看著表,，中間休息幾分鐘,，其實(shí)作業(yè)并沒(méi)我們想的那么多。書(shū)面作業(yè)四,、五十分鐘就完成了,。當(dāng)她第一次用這么短時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)時(shí),，梓涵無(wú)比的高興,，說(shuō):“媽媽我太簡(jiǎn)單了”。這個(gè)計(jì)劃一向堅(jiān)持到此刻,。值得慶幸的是，作業(yè)從最初的拖拉,，到此刻的按部就班(除了不認(rèn)識(shí)的字之外)都是她獨(dú)立完成,。到此刻為止涵涵的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)本子也沒(méi)用完，剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)買(mǎi)的那三十多個(gè)本子只能留做作紀(jì)念了,。梓涵此刻很喜歡學(xué)習(xí)，有一次感冒在家呆了幾天就夠了,，說(shuō)還不如上學(xué)好呢。對(duì)于考試也不懼怕,。有一次，有位家長(zhǎng)發(fā)信息,，問(wèn)是否訂往年的試題。我和老公有些猶豫,，怕孩子吃不消。當(dāng)問(wèn)涵涵時(shí),，她竟高興地蹦跳起來(lái),，說(shuō)：“太好了,，我最喜歡做試卷了?！碑?dāng)時(shí)我和老公說(shuō)好,，給你買(mǎi),。心里也為孩子的這一表現(xiàn)而高興,。

再一個(gè)重要的變化是在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和弟子規(guī)力行表后，(弟子規(guī)力行表很是必要,，很是及時(shí))在家的表現(xiàn)好多了，對(duì)人,、對(duì)事的態(tài)度變化很好，不高興時(shí),，不那么愛(ài)生氣,、愛(ài)煩躁了,。

我想作為家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上,，還得多和您學(xué)習(xí)和交流,。因?yàn)槲覀兊乃胶蜐摿Χ硷@滯后,。孩子天天成長(zhǎng),、天天變化,，我們深怕督導(dǎo)不上，而對(duì)于注重素質(zhì)教育的這天更不敢掉以輕心,。

至此新春來(lái)臨之際,，祝您和張老師春節(jié)快樂(lè),，合家幸福,、安康!

家長(zhǎng)給老師的感謝信 初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

各位老師：

問(wèn)你們好,，展筆快樂(lè)!

至66絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的……老師不許這么做……”,，變得懂事了，有禮貌了,，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心,，趙老師,、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步,。在此，我們對(duì) 66絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。

是你們教懂了我的寶貝女兒：

閨女,，你是爸爸心中的帝國(guó),，

如果，爸爸有多么忠于帝國(guó),，

那么，爸爸就有多么愛(ài)你,。

紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信 初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

尊敬的x校長(zhǎng):

您好!

我是x年x班xxx的家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師,、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情,。

孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,，孩子雖然呆在家里,，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí),。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中,。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,，每天為孩子補(bǔ)課,，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下,。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),，起初孩子回校上課,，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,，讓我完全打消了這種顧慮,。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,，而在上次地震中,，李老師不顧自身安危將孩子背下樓,，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范,，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日