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最新學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信十篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 12:00:38
最新學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信十篇(匯總)
時(shí)間:2023-04-08 12:00:38     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

大家好!高考已經(jīng)結(jié)束,,同學(xué)們辛苦了!今年的高考大家是在風(fēng)雨中度過(guò),還好,,你們的帶班老師一直陪伴在大家身邊,,風(fēng)雨同舟,、乘風(fēng)破浪、共同度過(guò),,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讓我們家長(zhǎng)深受感動(dòng)!

我叫何通海,,是316班何浩源同學(xué)的家長(zhǎng),,今天我只是作為一名普通的家長(zhǎng)把自己與孩子一起成長(zhǎng)的一些感受,、心得與大家一起探討、共同分享,,如有不妥的地方請(qǐng)大家多多指正,。

當(dāng)時(shí)的孩子正處在青春期,、叛逆期,,整個(gè)初中除了英語(yǔ)科目以外,其他科目全部放棄,,當(dāng)時(shí),,這樣下去,連高中都很難考得上,,迫不得已,,我最后對(duì)孩子說(shuō):孩子,中華民族五千年綿延不斷的悠久歷史,,它是世界上唯一沒有斷流的文明,,爸爸希望你先學(xué)好中華文化,,把自己的根學(xué)扎實(shí)了,,確定自己的目標(biāo),以后有能力有機(jī)會(huì)再向世界優(yōu)秀的文化領(lǐng)域進(jìn)軍,。爸爸不是不讓你出國(guó),,而是想讓你更好地成長(zhǎng)!以前,出國(guó)留學(xué)都是精英才能留學(xué)的,現(xiàn)在已經(jīng)是全民留學(xué)!幸好,,浩源那個(gè)時(shí)候還得到一位優(yōu)秀的企業(yè)家與他全英文對(duì)話中,,點(diǎn)出他問(wèn)題所在,立馬意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重!最后,,他確定自己的目標(biāo),,在不到兩個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),最終幸運(yùn)地考進(jìn)了大瀝高中,,我們?nèi)叶紴樗械介_心,,因?yàn)樗恍枰改赋鲥X、找關(guān)系去讀所謂的貴族學(xué)校,、國(guó)際學(xué)校,,而是靠他自己的努力正兒八經(jīng)地考上了正規(guī)的公立高中。大瀝高中是我特意填報(bào)的學(xué)校,,因?yàn)槲抑耙擦私獾皆蹅兇鬄r高中無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師資力量、學(xué)習(xí)氛圍,、教學(xué)硬件,、學(xué)校環(huán)境等等都是很不錯(cuò)的學(xué)校。

同學(xué)們,,已經(jīng)高中畢業(yè)!你們也將懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,,揚(yáng)帆起航。這里我想對(duì)大家說(shuō):不管你們今后到達(dá)世界的哪個(gè)角落,,記住永遠(yuǎn)不要忘記你們的母校,,不要忘記你們的老師,不要忘記你們的同學(xué),。大家一定要懂得感恩,、懂得回報(bào)、懂得擔(dān)當(dāng),、懂得奉獻(xiàn),。

祝愿同學(xué)們快樂健康地成長(zhǎng),并希望同學(xué)們繼續(xù)努力,,為我們的社會(huì),、我們的祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

您們好!

很冒昧的給你們寫信,,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感激之情,。

時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,,個(gè)頭長(zhǎng)高了,,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,,有禮節(jié)禮貌了,,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

由于孩子,,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),,我們對(duì)她不甚了解,,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng),,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,,有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,,我們可以看出老師付出的心血。

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,,作為家長(zhǎng),,我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,,我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意,!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī),!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

你們好!

我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂!

我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,,在這一年半的時(shí)間里,,榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,她們是鞠麗麗,、張淑坤,、黃英、文淑艷,、陸紅麗,、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長(zhǎng)大,,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,,感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,,有時(shí)甚至是上一周休三周,。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),,讓他跟上其他小朋友的步伐,,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。

現(xiàn)在,,孩子的身體素質(zhì)大大提高,,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),,我不是十分關(guān)注,,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的'管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,,進(jìn)步著。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長(zhǎng),,我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

新學(xué)期開學(xué)了,,教師節(jié)又快到了,,您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,,是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí),。

我的孩子今年上初中二年級(jí)了,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化,。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大,,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,,我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá),,也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō)。

我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,,尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生,,他們需要老師更多的耐心和愛心,來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣,。

因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞?,才?duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師,,照老師的要求做就好了,,老師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校,。

我不是教育專家,,更不是心理學(xué)專家,我不知道怎樣是最好的做法,,我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了,,太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,,愛和鼓勵(lì),,保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),,雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別,,但是,,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件,。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,,也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校,更愛老師,,更聽老師的話,。

我無(wú)聲地流著淚,,我感到很委屈很冤枉,,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我一定是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門口講話,認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上,。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,,之后她居然再也沒有理過(guò)我,我也不再喜歡化學(xué)課了,。命運(yùn)的作弄,,我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的,,一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué),。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光,,痛心我曾經(jīng)理想的破滅,。

我一直記著那個(gè)老師的形象,瘦瘦的,,表情嚴(yán)肅,,據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情,是學(xué)校里的頂梁柱,,是非常有名的化學(xué)老師,。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責(zé),,一樣打擊了我的興趣和自信,,那份被老師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里。由此可以想象,,一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn),!

如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,,這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福,。

敬愛的老師,您要知道您不是普通的人,,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬,。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,,照亮孩子的一生,,老師,您的責(zé)任重大,!您的一言一行,,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好,。人民教師,,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,,這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè),!

老師,也許您感到壓力很大,,也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人,,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解,。然而,,您選擇了做教師,您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托,,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命,。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的,!您不再是一個(gè)普通人,!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,您是一個(gè)了不起的人,,您在孩子的眼里是神圣的,,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,!

我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn),。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵(lì),。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí),,您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀,會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩,。

親愛的老師們,,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意,!

孩子家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

您們好,!

我是貴校三年一班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,,懇請(qǐng)您耐心看完,,這封信的`目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝三年一班班主任董老師,,感謝所有科任老師,!

孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,,非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,,是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,但又怕影響老師的正常工作,,所以一直沒敢給老師打電話詢問(wèn),。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家,。剛到家里,,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,,說(shuō):“爸爸媽媽,,謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,你們辛苦了,!”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,,不知道說(shuō)什么好,繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,,一把將孩子抱在懷里,,突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,懂事了,,知道理解父母的付出和辛苦了,,我們的心情久久不能平靜。

在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,,是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,,其中的“父母呼,應(yīng)勿緩,,父母命,,行勿懶,父母教,須敬聽,,父母責(zé),,須順承,”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響,。

今天,,班主任董老師召開了主題班會(huì)“媽媽,我想對(duì)你說(shuō),?!睋?jù)孩子說(shuō),班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,,籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,,想著平日里父母的關(guān)心和愛護(hù),同學(xué)們都痛哭流涕,。

朱天琦還說(shuō),,他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,還想到了班主任董老師,,還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師,,入學(xué)這兩年多來(lái),在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,,他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學(xué)生全員住校,,每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課,并照顧生活起居,,一周下來(lái)很多老師都消瘦了,,特別是董老師,為了班級(jí)和年部又操心又上火,,加上每天的睡眠不足,,已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水,。

通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會(huì),,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,,也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮,。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí),更教會(huì)了孩子怎樣做人,。小舞臺(tái),,大作為,三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè),!

再多的紙張也寫不完我們感激之情,,再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝董新老師,,也感謝梁雨老師,,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過(guò)朱天琦的所有老師):謝謝你們!你們辛苦了,!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬禮!

最后,,祝老師們身體健康,,平安幸福,桃李滿天下,!也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂,!

感謝人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

學(xué)生家長(zhǎng)給老師感謝信怎么寫?請(qǐng)看下面的學(xué)生家長(zhǎng)給老師感謝信范文吧!

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師:

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。

值此新年來(lái)臨之際,,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,,她們就是白如,、白鷺,王文霞老師,。

在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,,真是高興在心里,,感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,,在來(lái)貴園這前,,幾乎是上一周休三周。

但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。

因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。

還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,,因?yàn)橛欣蠋熍阒?/p>

每當(dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好,。

雖然答案很簡(jiǎn)單,,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),,我不是十分關(guān)注,,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。

而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,。

特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心,。

在此次活動(dòng)結(jié)后,,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。

我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。

經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助、寬容。

在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長(zhǎng),,我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。

一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

尊敬的**園長(zhǎng)及老師:

你們好!

我是小班徐天陸的家長(zhǎng),。

值此教師節(jié)來(lái)臨之際,,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂!

我的孩子兩周歲入園,,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,,榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,,她們是鞠麗麗、張淑坤,、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華。

在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,,真是高興在心里,感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,,入園一年中經(jīng)常得病,,有時(shí)甚至是上一周休三周,。

但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),,讓他跟上其他小朋友的步伐,,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。

現(xiàn)在,,孩子的身體素質(zhì)大大提高,,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。

每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,,他都說(shuō)好。

雖然答案很簡(jiǎn)單,,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),,我不是十分關(guān)注,,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。

而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,。

現(xiàn)在,,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。

同時(shí),,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,,好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),,我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。

一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng)。

首先,感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng),,可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培。

其次,,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,,每每聽到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事,可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的,,同樣學(xué)生也是老師的心肝,,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧,。

程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,,不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面,工作做得都十分細(xì)致到位,。

剛開學(xué)時(shí),,程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群,方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況,,及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,,讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息。

我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的'刻苦,,學(xué)習(xí)時(shí)的努力,,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,班級(jí)氛圍的融洽,,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片,、用文字等方式記錄下來(lái)。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,,掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足,。

孩子每一次小考、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里,,使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的,。

我記得剛開學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),,程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課,,他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”,,這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法:孩子跟著程老師一定沒錯(cuò)。

聽孩子說(shuō),,程老師講課十分幽默,,涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?,知識(shí)豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂,,在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了,。

我的女兒曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章,叫做《我的兩個(gè)“老爸”》,,其中一個(gè)“老爸”就是程老師,。

她在文中說(shuō),“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志,,大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè),。

收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來(lái)掃把掃干凈,,給花澆澆水,擦擦沒有擦干凈的黑板,。

……”僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛,,和對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。

孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅,,更像一個(gè)大哥哥,,與我們很親近。

三年來(lái),,他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,,也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!

孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了,,遇見程老師是我們孩子的福分,,程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,,謝謝程老師,,沒有他就沒有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中,沒有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!

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學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

您好,!

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,,祝您新年萬(wàn)事如意,,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我是貴校三(一)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),,我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜老師的悉心教育,。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,,也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,,周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng),。然而種種原因,家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校,。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚,。周靜老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任,。當(dāng)天,周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,,看病就診,,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),,x老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,,周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),,孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,,并已安靜入眠,,讓家長(zhǎng)放心。周末,,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),,家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng),。

事后,,我來(lái)到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校x老師,,均被其婉言謝絕,,并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),,在感動(dòng)之余,,自思無(wú)以回報(bào),唯有致書校長(zhǎng),,以表對(duì)貴校培育了像x老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,,并祝貴校新年大展鴻圖,,事業(yè)興旺。

此致

敬禮,!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇八

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng),。值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂,,心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我的孩子是四周歲入園,,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,,她們就是白如、白鷺,,王文霞老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,,感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,,幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,,因?yàn)橛欣蠋熍阒?。每?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,,她都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),,我不是十分關(guān)注,,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,。

特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心,。在此次活動(dòng)結(jié)后,,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。

經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇九

您們好!

我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng),。

首先,,感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng),,可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培,。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,,每每聽到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事,,可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的,同樣學(xué)生也是老師的心肝,,所謂良師益友,,我想真諦也就在這其中吧。

程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,,不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面,,工作做得都十分細(xì)致到位。剛開學(xué)時(shí),,程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群,,方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況,及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,,讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息,。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦,學(xué)習(xí)時(shí)的努力,,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,班級(jí)氛圍的融洽,,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片,、用文字等方式記錄下來(lái)。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,,掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足,。孩子每一次小考、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里,,使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的,。

我記得剛開學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),,程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課,,他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”,,這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法:孩子跟著程老師一定沒錯(cuò),。

聽孩子說(shuō),程老師講課十分幽默,,涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?,知識(shí)豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂,,在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了,。

我的女兒曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章,叫做《我的兩個(gè)“老爸”》,,其中一個(gè)“老爸”就是程老師,。她在文中說(shuō),“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志,,大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè),。

收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來(lái)掃把掃干凈,,給花澆澆水,,擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛,,和對(duì)孩子的負(fù)責(zé),。

孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅,更像一個(gè)大哥哥,,與我們很親近,。

三年來(lái),他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,,也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,,這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!

孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了,遇見程老師是我們孩子的福分,,程老師的細(xì)心,、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,謝謝程老師,,沒有他就沒有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中,,沒有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信初中畢業(yè)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十

您好!一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,,在這學(xué)期里,,正如您說(shuō)的,孩子的個(gè)子在長(zhǎng)高,,知識(shí)在增多,。

在一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)真地陪伴著孩子,,讓他有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上了二年級(jí),,我說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)要靠自己去做,在第一次測(cè)驗(yàn)中,,他不細(xì)心看題丟分,,我在心里認(rèn)為可能是一次的失誤,下次他會(huì)注意,??擅看螠y(cè)驗(yàn)他不是粗心看題,就是丟題,,要不把學(xué)過(guò)的生字寫錯(cuò),。平時(shí)會(huì)背會(huì)寫,一到考試怎么就出錯(cuò),,后來(lái)我們想一想,,是他沒有用心,去看,,去寫,,去讀,嘴會(huì),,手會(huì),,心不會(huì)!

前段時(shí)間,,我買了一本書叫《好媽媽勝過(guò)好老師》,,看到一半,您也借給我一本家教書《媽媽成長(zhǎng)記》,,我就先看這本,。看到三分之一的時(shí)候,,我感到自卑,,這兩本書就是為我們這些脾氣火爆的家長(zhǎng)寫的,我要改變自己對(duì)待孩子的態(tài)度,。

這段日子除了上班下班,吃過(guò)飯我就和孩子上床看書,。我要以身作則,,陪他一起看。以前老是和他說(shuō),,你要是和秦子昂一樣愛看課外書那該多好,,想一想子昂有個(gè)那么熱愛讀書的爸爸,而我們呢,?把俊楠放在您班,,最大的愿望是希望他和您一樣,,熱愛文學(xué),熱愛閱讀,。有的家長(zhǎng)不理解您的苦心,,不明白看課外書對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)是最大的幫助。

我是幫廠家賣奶粉的,,現(xiàn)在生意不太好,,以前兩個(gè)人上班,現(xiàn)在只有我一個(gè)人,,幾乎沒有休息時(shí)間,。但只要一有空,我就會(huì)到班里看看,,和孩子們溝通溝通,。誰(shuí)誰(shuí)進(jìn)步了,誰(shuí)誰(shuí)不聽話,,誰(shuí)誰(shuí)干嘛被老師責(zé)罵,。一般進(jìn)步的同學(xué),會(huì)主動(dòng)跑到我目前,,說(shuō)吳俊楠媽媽,,我考了多少。我會(huì)摸摸她的頭說(shuō)真棒,,繼續(xù)努力,。當(dāng)然,最主要的還是看看吳俊楠在班級(jí)的表現(xiàn),。每次去,,他周邊的同學(xué)說(shuō)他上課喜歡找人講廢話,做小動(dòng)作,,上課不專心聽講,,東張西望。在此希望您多提醒,,因?yàn)樗莻€(gè)好動(dòng)的孩子,,坐在后面不太自覺。

在他對(duì)待學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候,,感謝您及時(shí)給他敲響警鐘,。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了對(duì)您的栽培的感激之情,我文化水平不高,,沒有好的教育方法,,盼望在以后的日子里,您多指教我。如果您家有適合我們母子看的書,,多多獎(jiǎng)勵(lì)我們看看,,非常感謝!

春節(jié)即將來(lái)臨,,提前祝您:

新年快樂,!合家幸福!

吳俊楠媽媽

xxxx.1.25

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