在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇一

初入實(shí)踐

2月10號(hào)我走進(jìn)了xx市城西xx印刷廠,。平日不問(wèn)那一本本整齊的課本稿紙是何為，也不聞爽目的黑體方塊字的來(lái)由,。進(jìn)入車間我才發(fā)現(xiàn)那些美觀大體的知識(shí)的載體一次次新生的過(guò)程,，產(chǎn)生于這個(gè)充滿隆隆機(jī)械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。

xx印刷廠始出于青海煤田地質(zhì)132對(duì),，當(dāng)時(shí)正值經(jīng)濟(jì)改革時(shí)期,，為了更好的安排員工的工作和考慮到每個(gè)員工的生存，始建了這個(gè)辦公半私的印刷廠,，從對(duì)印刷技術(shù)的學(xué)習(xí)引進(jìn)以及對(duì)管理制度的一系列改革,，這個(gè)曾經(jīng)解決了地質(zhì)對(duì)員工就業(yè)生問(wèn)題的印刷廠，已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個(gè)體承包企業(yè),。它的發(fā)展就像膠印機(jī)那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音,，它的存在猶如雨過(guò)烈焰，解決了一個(gè)又一個(gè)的燃眉之急,，從來(lái)都從平實(shí)中散發(fā)著幽香,。印刷廠規(guī)模很普通，員工總數(shù)也不過(guò)十人,，但是各個(gè)工序的運(yùn)轉(zhuǎn)緊緊有條,，從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè)，為西寧市的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著,。

經(jīng)過(guò)三四天的接觸,，的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。首先是前臺(tái)制版排版和曬版的機(jī)器,，這里是要工人和電腦共同完成的,，這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力，而且排版曬版的過(guò)程大部分需要工人精細(xì)的的人工操作,，所以工作很認(rèn)真,。接下來(lái)是紙張的量切，原始的每張紙有差不多一平米那么大,，如何按照印刷要求切紙也是一項(xiàng)熟練的技能,，工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經(jīng)驗(yàn)確認(rèn)準(zhǔn)確然后才能送進(jìn)切紙機(jī)裁切,，然后又將切下來(lái)紙張創(chuàng)整齊(因?yàn)榧垙垟?shù)龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當(dāng)不容易)再下來(lái)就是膠印機(jī)的印刷了，千萬(wàn)張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的墨跡,。然而這才是我們所見(jiàn)完整書冊(cè)的雛形之作,，還要經(jīng)過(guò)裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數(shù)是女性,，原因大概是此項(xiàng)工序須要更加的認(rèn)真仔細(xì),，倘若裝訂上出現(xiàn)了問(wèn)題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭,，美觀的成品書冊(cè)便已然獲得新生,。

在xx印刷廠的幾天實(shí)踐當(dāng)中，由于我不曾掌握什么印刷技術(shù),，所以安排到裝訂車間,，觀摩實(shí)踐。裝訂中有一項(xiàng)技術(shù)看起瀟灑來(lái)輕松自若,，但操作起來(lái)相當(dāng)?shù)碾y,，那就是把印刷出來(lái)的紙張創(chuàng)整齊，真的要熟才能生巧啊,。幾天的實(shí)踐中我搬紙,，配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙，感慨頗多,。

xx印刷廠,，小小默默，曾經(jīng)體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革變遷的過(guò)程,，從來(lái)都承擔(dān)著社會(huì)建設(shè)的重任,。在這里有我從大學(xué)生到實(shí)踐者的過(guò)程。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇二

使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件,，電裝實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告。實(shí)習(xí)目的：初步掌握焊接技能,，為后續(xù)實(shí)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)要求：焊點(diǎn)要成型牢固可靠、圓滑光亮,，成半球形,，元件排列整齊。

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,，功率在20—30w之間，其優(yōu)點(diǎn)是功率小,，熱量集中,，適于一般元件的焊接,。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制,。

2.鉗子,、鑷子各一把。

3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金,。焊錫絲有熔點(diǎn)低,，易與銅、鐵等金屬結(jié)合,，焊接強(qiáng)度合適,，電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點(diǎn)低,，焊接時(shí),，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀

4.印刷電路板（pcb板）：硬制塑料板上印有鋼制電路,，可將一些電子元件焊在其上,。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結(jié)劑,，極板,。

5.細(xì)銅絲。

電烙鐵是加熱工具,，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài),，此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起,。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊,，其錫鉛比為：60：40它的熔點(diǎn)低,，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點(diǎn)光亮美觀,。

烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦,。

步驟1：準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物

步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物

步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解

步驟4：焊絲離開(kāi)見(jiàn)到焊錫中之助焊物流出時(shí),，將焊絲拿開(kāi)

步驟5：烙鐵離開(kāi)將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開(kāi)

電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點(diǎn)要接觸在一點(diǎn)上,，焊接時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,，焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《電裝實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告》,。焊接時(shí),，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度,。焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),，以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫,；也不要過(guò)短，以免造成虛焊,。元件的腿盡量要直,，而且不要伸出太長(zhǎng)，以1毫米為好,，多余的可以剪掉,。焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,，而且還要有金屬光澤,。經(jīng)過(guò)對(duì)焊接技術(shù)的實(shí)習(xí)，我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點(diǎn)并對(duì)電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認(rèn)識(shí),。聽(tīng)了老師講的技術(shù)要點(diǎn)再經(jīng)過(guò)在實(shí)踐的過(guò)程中不斷自我摸索,，我們由不會(huì)到會(huì)，焊點(diǎn)從不均勻到均勻,。整個(gè)過(guò)程持續(xù)的時(shí)間不宜太長(zhǎng),，最多三秒而已。錫量也要進(jìn)行控制,，太多容易造成虛焊,，而太少又有可能會(huì)容易折斷。并且在焊接結(jié)束時(shí)應(yīng)先將錫絲拿開(kāi)后再將烙鐵拿開(kāi),，否則易使錫絲粘在集成板上,。通過(guò)一上午的練習(xí)，我了解了焊接的基本原理與方法,。

實(shí)驗(yàn)四：簡(jiǎn)單印制電路板設(shè)計(jì)

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)電路圖，自主繪制印制電路板圖,。

二,、設(shè)計(jì)要求

1．印制電路板圖的大小為100mm*100mm;

2.插孔直徑為1mm，焊盤直徑為1.5mm-2mm,，銅箔寬1mm;

3.根據(jù)通過(guò)電流的大小來(lái)確定印制電路板連線寬度（1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計(jì)算）,；

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇三

為期4個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?cè)趚x南順利有限公司。第一次去到車間,，其實(shí)還蠻期待的,，到處都讓我覺(jué)得新鮮,，因?yàn)槎紡膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西啊,。所以心里一開(kāi)始就醞釀著。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們電焊專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助,。既然來(lái)到這里就一定要干得漂漂亮亮，在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容,、支持和幫助,，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì),，克服不足,，朝著以下幾個(gè)方向努力，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)多看,、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。時(shí)間一晃而過(guò),，轉(zhuǎn)眼間已接近年末在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),，真的是受益匪淺

1,、懂得電焊工藝方面的知識(shí)，為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)

2,、造就操作各類焊機(jī)和應(yīng)用工量具的能力

3,、進(jìn)行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練

1、在實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)對(duì)典型焊接工藝的分析,，以及零件裝配過(guò)程中所用的，夾具量具等工藝裝備,，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力,。

2,、通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),，技術(shù)革新和科研成果,，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦胁晃烦钥嗟木瘛?/p>

3、通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,，寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力

這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，重要是學(xué)習(xí)手弧焊,，二保焊的應(yīng)用，各類板材,，型材的焊接工藝

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)三個(gè)月電焊實(shí)習(xí)，我懂得到很多工作常識(shí),，懂得電弧焊機(jī)和二保焊機(jī)的用處,，型號(hào)，規(guī)格,。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。我知道，“實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課,，是中職學(xué)生學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧,，完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制作的基礎(chǔ)知識(shí),，懂得了機(jī)械制作的一般操作,，前進(jìn)了自己的操作技巧和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論接洽實(shí)際的錘煉,，前進(jìn)了工程實(shí)踐能力,，造就了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，電焊實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、錘煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)會(huì)!

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇四

前言：

這是我第一次寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，以此來(lái)紀(jì)念我的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。這篇報(bào)告主要記錄了我在電臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)月的經(jīng)歷和體會(huì)，完全從主觀角度出發(fā),。文中有引用的詞句,，但并沒(méi)有抄襲他人所作(有參考報(bào)告的格式),，沒(méi)有任何虛言假意，皆依現(xiàn)實(shí)所述,、傳心中所想,。我大概是個(gè)十全一美的人，成績(jī),、能力,、經(jīng)歷都不值得炫耀。這次實(shí)習(xí)算是我的一次改變,，生活從空虛茫然到充實(shí)忙碌,。我會(huì)繼續(xù)前行，尋找心的方向,，尋找我人生的夢(mèng)。我希望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折,。

網(wǎng)上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時(shí)間是高考前6個(gè)月,。這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng);前有橢圓雙曲線,，后有雜交生物圈;外可說(shuō)英語(yǔ),，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列，說(shuō)得了馬哲;溯源中華上下五千年,，延推赤州陸海百千萬(wàn);既知音樂(lè)美術(shù)計(jì)算機(jī),，兼修武術(shù)民俗老虎鉗?？芍^把學(xué)生說(shuō)成了“活的百科全書”,。可又有俗話說(shuō)“百無(wú)一用是書生”,。學(xué)生,，到底是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)，學(xué)生是青年知識(shí)分子;說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),，我們何嘗不是紙上談兵的理想者,。我自己就更不必說(shuō)了，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨,、固步自封,、“靜”而不“動(dòng)”的大學(xué)生。我用半個(gè)學(xué)期來(lái)自省,、思考自己的人生,，20歲的我甚至找不到一個(gè)自身突出的能力。我不禁想,，干脆就這樣把不會(huì)游泳的自己扔進(jìn)社會(huì)漩渦中得了,。我是把自己扔了出去,，只不過(guò)是坐著熟人的車出去的。大二的暑假,，我得到了一份在縣電臺(tái)實(shí)習(xí)的工作,。

我并沒(méi)有什么冠冕堂皇的理由、沒(méi)有懷揣著什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)出來(lái)實(shí)習(xí),，我只是想從學(xué)校,、從家里走出來(lái)，體驗(yàn)不同的生活,，接觸不同的人,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不擅長(zhǎng)交際且生活圈子很小的人。

縣電臺(tái)與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺(tái)印象相去甚遠(yuǎn),。在我們的小城中,，它只是一個(gè)為政府服務(wù)，反映國(guó)計(jì)民生的媒介工具,，可以說(shuō)是新聞廣播電臺(tái),。我的工作內(nèi)容主要是：參加活動(dòng)、寫稿子,。參加的活動(dòng)多為各種會(huì)議,、巡察、儀式等,。這項(xiàng)工作聽(tīng)起來(lái)似乎可以讓人有些驕傲,，一說(shuō)“我在電臺(tái)實(shí)習(xí)”，就會(huì)收到諸如“很不錯(cuò)啊”的稱贊,。但其實(shí)是沒(méi)有太多技術(shù)含量的工作,，套用這里一位前輩的話說(shuō)就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣,，而且很多會(huì)有材料,，以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話，寫稿子也多為一個(gè)套路,?？赡苁俏覜](méi)有學(xué)過(guò)新聞的關(guān)系，所以理解的比較膚淺,。當(dāng)然,，他們平時(shí)的工作并不只是這些。

我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,。那是我來(lái)這兒的第二天,，每個(gè)人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒(méi)有,，突然就接到任務(wù)讓我去參加活動(dòng),。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過(guò)的事,、而且必須完成時(shí)的惶恐不安。中午回來(lái),，我犧牲午覺(jué)時(shí)間寫稿子,，就那200個(gè)字不知道醞釀了多少遍、改了多少回,。下午第一時(shí)間拿給前輩看,，老師們都是很有耐心、很愿意教導(dǎo)我們這些實(shí)習(xí)生的,。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我,，我的那個(gè)“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的，并不是像數(shù)學(xué)公式似的,。我的第一篇稿子被改了大概80%,，心里并沒(méi)有失落，只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到開(kāi)心,。唯一的一次失落就是那位前輩對(duì)我說(shuō)“寫新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了,。”他也表?yè)P(yáng)了我一句“導(dǎo)語(yǔ)寫的不錯(cuò),。”當(dāng)時(shí)的確很傷心,，可是也知道自己確實(shí)有許多不足之處,。后來(lái)寫稿子便會(huì)仔細(xì)的斟酌，翻看別人寫的稿子學(xué)習(xí)一下,，也會(huì)向前輩們請(qǐng)教,。

即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了,。我的不足之處有許多,，其實(shí)在之前自己也是有察覺(jué)的。我的語(yǔ)言組織能力很弱,，寫的文章總是長(zhǎng)篇累牘,，不能簡(jiǎn)明突出;再有，我的邏輯思維能力很差,，寫的東西會(huì)顯得雜亂無(wú)章;還有,，我的文學(xué)功底太淺，寫的東西不是理論性太強(qiáng)就是主觀意識(shí)太強(qiáng),。(在這篇實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該也會(huì)被察覺(jué))其實(shí)在社會(huì)中,，我最大的弱點(diǎn)就是不善交際。面對(duì)陌生人寡言,，不知道如何開(kāi)口;面對(duì)前輩們,，不知道如何稱呼,，不好意思開(kāi)口。雖然自己心里門清,，可現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意,。在這次實(shí)習(xí)中，我也會(huì)有意識(shí)的改變自己,，也總結(jié)了自己的心得體會(huì),。

“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的，就像在建筑中的地基,，這往往也是別人對(duì)自己的第一印象,。對(duì)任何人都要尊重，不能趾高氣昂,，也不能畏手畏腳,，要把自己擺在平等的位置，對(duì)人大方有禮,。關(guān)于稱呼,，應(yīng)該是有差異的。在我們這里,，對(duì)于資深的前輩,，就會(huì)尊其為“老師”，對(duì)于資歷略淺且年齡相差不大的就會(huì)稱為“哥,、姐”,。而微笑是人類最美的語(yǔ)言。如果說(shuō)稱呼代表著尊敬,，那么微笑則以示友好親切,。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!

無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,，都不能在逆境時(shí)丟失自信,，在順境時(shí)忘記自省。用兩句人盡皆知的話來(lái)勸慰：“勝敗乃兵家常事”,，“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?！弊钪匾氖莿俣或?，過(guò)而能改。在我們這個(gè)年齡的人,，這種常識(shí)性的道理自是無(wú)需多言,。你不是loser，也不是圣人,，自己的人生也不能用幾個(gè)字來(lái)定義,。這句話也是我要告誡自己的`,，以此來(lái)自省。

“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)”在此也同樣適用,。再來(lái)，“三人行,，必有我?guī)熝?。”每個(gè)人多多少少都會(huì)有不足之處,，尤其在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),，謙虛求教更是必不可少。不過(guò)請(qǐng)教別人也不能事無(wú)巨細(xì)的去問(wèn),，諸如“這個(gè)軟件怎么操作”這類問(wèn)題,，完全可以自行得到解決。在社會(huì)中,，一定要謙虛,、要好學(xué)，但不能讓人覺(jué)得無(wú)能,?！斑@個(gè)詞語(yǔ)怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有做好,，是要靠自己去積累的,。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)性的、技術(shù)實(shí)踐性的問(wèn)題,，就要做到不恥下問(wèn)。每個(gè)人都有各自的工作,，沒(méi)有人有義務(wù)主動(dòng)幫助自己,。所以，要有不恥下問(wèn)的精神,，才能有所收獲,。

俗話說(shuō)，“態(tài)度決定一切,?！睂W(xué)習(xí)、工作,、人生都要抱著積極的態(tài)度去面對(duì),，自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)。積極學(xué)習(xí)積累,、積極解決問(wèn)題,、積極把握機(jī)會(huì),，才能持有更多人生的籌碼。我的實(shí)習(xí)是沒(méi)有工資的,，更不必去考慮績(jī)效,、考核、獎(jiǎng)金問(wèn)題,，我以后也并沒(méi)有打算從事這項(xiàng)工作,。即使我偷偷懶，不去學(xué)習(xí),，不好好做,，對(duì)我也不會(huì)造成什么影響。在這里,，沒(méi)有人管你怎么樣,，一切都靠自己。既然身處于此,，就要對(duì)得起自己,。

結(jié)束語(yǔ)：

我們總說(shuō)在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)無(wú)用武之地，事實(shí)也正如此,。不過(guò)我認(rèn)為,，無(wú)論是知識(shí)還是經(jīng)歷，都在潛移默化中影響著我們,。它們都是我們的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成的基石,，一步步奠基,、助我們成長(zhǎng)。從幼稚到成熟的慢慢過(guò)渡,，使我們褪去一身的輕狂和戾氣,，披上自己用十幾年來(lái)鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng)，那些過(guò)往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本,。我們正青春,，我們正當(dāng)年，就該無(wú)畏行走于江湖,，享受真正屬于自己的人生,。