時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

留學(xué)期間的計(jì)劃篇一

我明白的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn),。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我明白將會(huì)有很多的困難出此刻我的面前,。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言,，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化,。

在做出留學(xué)法國(guó)的決定前,，我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念,。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：

首先,，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并透過(guò)語(yǔ)言測(cè)試,。

其次,，學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),，學(xué)成回國(guó),。

完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中,，我相信法國(guó)將是我人生的另一齊點(diǎn),，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ),。

在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中,，經(jīng)常會(huì)被要求寫留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(studyplan)，許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書和個(gè)人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫法,，本文作者長(zhǎng)期從事留學(xué)文書寫作，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),，介紹一下留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作,。

一般來(lái)說(shuō)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書能夠按照提交目的分成兩類，既給大使館申請(qǐng)簽證用的,，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的,。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書能夠參考個(gè)人陳述方面的文章,，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書,。

歐美國(guó)家，個(gè)性是移民-國(guó)家,，如澳大利亞,、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求帶給留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，透過(guò)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景,，選取留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,，選取該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排,，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由,，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件,。

總的來(lái)說(shuō),，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面資料：

1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選取該國(guó),，該大學(xué)與該專業(yè);

3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

5.對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,，留學(xué)后回國(guó)的理由。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,，不需要太多個(gè)性化和感性的描述,，而就應(yīng)是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密,，闡述的事實(shí)明確,，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要十分充分,，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾,。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃書等留學(xué)文件的寫作

由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長(zhǎng),，一般不應(yīng)超過(guò)800字,，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題,，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,，mycareerobjective等，以便使館的工作人員對(duì)您一段資料的中心思想一目了然,。您的闡述就應(yīng)十分清晰易讀,，不能期望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"資料。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由,，透過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后,，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫忙，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó),。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國(guó)家往往是移民-國(guó)家,，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此透過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書必須要消除您任何移民傾向,?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭狀況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取,，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人,，而他在中國(guó)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆十分寶貴的財(cái)富,，這就是十分強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。個(gè)性需要注意的是,，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,，不能任意編造，在工作中,，本文作者就遇到過(guò)客戶因編造事實(shí)而被大使館核查出來(lái)并拒簽的狀況,。

留學(xué)期間的計(jì)劃篇二

一、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

我叫xxx,，20xx年7月高中畢業(yè)后,，考入了天津?qū)ν饨?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí),。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時(shí)我就透過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,，此刻我又考取雅思成績(jī)6.5的成績(jī)，我不但英語(yǔ)專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀其他科目成績(jī)也同樣優(yōu)異,。

二,、求學(xué)動(dòng)機(jī)以及選取貴國(guó)大學(xué)的理由

20xx年10月，我到天津博大興遠(yuǎn)電力工程公司實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我工作用心努力,，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);但我自己深深感到電力知識(shí)的缺乏和不足，僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識(shí)很難勝任那里的工作,。如果我將來(lái)要在這個(gè)公司發(fā)展,，繼續(xù)深造的想法越來(lái)越強(qiáng)烈，更何況我從小就有一個(gè)要當(dāng)工程師的夢(mèng)想,。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,，我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度,、雄厚的師資力量以及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的首選,。

三、留學(xué)時(shí)間安排

具體時(shí)間安排：20xx年9月至20xx年5月進(jìn)行三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，20xx年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國(guó)。

四,、留學(xué)費(fèi)用問(wèn)題

關(guān)于我在貴國(guó)留學(xué)所需費(fèi)用,，我父母在國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)一家影樓多年有必須的積蓄，前年影樓又增添了婚紗攝影,、婚禮婚慶業(yè)務(wù),，影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,，他們?cè)敢鉃槲伊魧W(xué)帶給住吃住,。我父母只為我?guī)Ыo留學(xué)期間學(xué)習(xí)的費(fèi)用;由于我是家里的獨(dú)生子,，他們沒(méi)有其他負(fù)擔(dān)，靠他們穩(wěn)定的影樓收入來(lái)供給我在加拿大留學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的,。

五,、回國(guó)理由及對(duì)未來(lái)憧憬

對(duì)于學(xué)成歸來(lái)我充滿了期望，中國(guó)是我的祖國(guó),，我的親人都在中國(guó),。改革開放的中國(guó)生機(jī)勃勃，百業(yè)待興,，電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展,。我想如果可能的話，我還要回到“博大興遠(yuǎn)”公司發(fā)展,，施展我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為公司發(fā)展出一份力!另外,，即使不能到啊“博大興遠(yuǎn)”公司工作，憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能也必須能找到一份適宜的工作,。我相信中國(guó)需要大批有專業(yè)知和技能的人才,，我對(duì)未來(lái)充滿了期望!

留學(xué)期間的計(jì)劃篇三

學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面資料:

1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2,、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選取該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);

3,、詳細(xì)的留學(xué)意大利時(shí)間安排;

4,、介紹留學(xué)意大利所需資金及來(lái)源;

5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,，留學(xué)意大利后回國(guó)的理由,。

留學(xué)期間的計(jì)劃篇四

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1,、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2,、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó),、該大學(xué)與該專業(yè)；

3,、詳細(xì)的留學(xué)意大利時(shí)間安排,；

4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來(lái)源,；

5,、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)意大利后回國(guó)的理由,。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長(zhǎng),，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,，段落前加上標(biāo)題,，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)意大利后回國(guó)的理由,，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您留學(xué)意大利后,，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó),。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國(guó)家往往是移民國(guó)家,，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)意大利，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向,?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是,，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,，不能任意編造。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書在表達(dá)上要求非常有條理,，邏輯嚴(yán)密,，簡(jiǎn)潔有力，這是大多數(shù)中國(guó)申請(qǐng)人所難以達(dá)到的,，由于語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差,。因此請(qǐng)專門的機(jī)構(gòu)由外籍專家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

留學(xué)期間的計(jì)劃篇五

口語(yǔ)學(xué)習(xí)階段

學(xué)習(xí)內(nèi)容： 語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、朗讀技巧；

英語(yǔ)經(jīng)典句型900句,；

情景對(duì)話口語(yǔ),。

課時(shí)設(shè)置 40次課 （每次課2小時(shí)，中間休息十分鐘）

學(xué)習(xí)目的： 正?？谡Z(yǔ)交流,、句子的完整性表達(dá)、初步的英語(yǔ)思維建立,。 本階段學(xué)員要求：

1,。認(rèn)真完成每次課的家庭作業(yè)，保證每節(jié)課的課后鞏固,，以加深對(duì)英語(yǔ)的熟悉度。

2,。實(shí)際應(yīng)用每個(gè)單元的新單詞,、短語(yǔ),、句子。

基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期

學(xué)習(xí)內(nèi)容： 高中所有語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),；

國(guó)外文化的學(xué)習(xí),；

閱讀范圍的拓展。

課時(shí)設(shè)置： 30次課 （每次課2小時(shí),，中間休息十分鐘）

學(xué)習(xí)目的： 英語(yǔ)句子的流利表達(dá),，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，有比較成熟的英語(yǔ)思

維,，能看懂英語(yǔ)高中課程的英文,。

學(xué)員要求：

1、除了家庭作業(yè)的完成,，每周完成2篇英語(yǔ)課外閱讀,，材料由學(xué)習(xí)顧問(wèn)提供。

2,、將課文中的活用單詞,、短語(yǔ)以及課外閱讀中的實(shí)用短語(yǔ)、句型等進(jìn)行筆記整理,。為課堂的口語(yǔ)應(yīng)用和練習(xí)（包括場(chǎng)景模擬及故事分享等）進(jìn)行預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備,。 本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

1、每周提供2篇英語(yǔ)課外閱讀,，閱讀內(nèi)容包括各個(gè)領(lǐng)域,，如國(guó)外校園生活、節(jié)假日習(xí)俗,、社會(huì)生活等講解和拓展,。

2、每周提供語(yǔ)法講解資料,，并在學(xué)員完成作業(yè)后,，負(fù)責(zé)解答學(xué)員熄火的知識(shí)點(diǎn)，并幫助學(xué)員梳理實(shí)用技巧和推理方法,。

3,、檢查學(xué)員的上課筆記，并進(jìn)行抽查,。

留學(xué)期間的計(jì)劃篇六

為了提高個(gè)人素質(zhì),，開闊眼界，我決定自費(fèi)出國(guó)留學(xué),。透過(guò)一些資料介紹,，我了解到新加坡是美麗、富饒，安全的國(guó)家,。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業(yè)課程和國(guó)際認(rèn)可的學(xué)歷,。因此，我十分期望能有機(jī)會(huì)到新加坡讀書,。我的父母也十分支持我到新加坡學(xué)習(xí),，并能夠保證帶給我全部的留學(xué)費(fèi)用。我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)知識(shí),，及早回國(guó),，報(bào)效祖國(guó)。

我認(rèn)為在新加坡的學(xué)習(xí)不僅僅能夠提高我的英文水平,，更能夠開闊眼界,，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)到先進(jìn)的專業(yè)知識(shí),，為今后學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ),，以便更好的服務(wù)我的祖國(guó)。

如果我的申請(qǐng)能夠獲得批準(zhǔn),，我將會(huì)好好學(xué)習(xí),，并制定一份在新加坡留學(xué)的計(jì)劃。

首先在新加坡學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化英文水平,，然后選取一所適合我的學(xué)校,，報(bào)讀喜歡的專業(yè)，學(xué)成之后回到中國(guó),，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

讀書期間我保證做到以下幾點(diǎn)：

遵守新加坡的法律及移民廳的各項(xiàng)規(guī)定，做一名合格的留學(xué)生,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)畢業(yè)。

最后,，我期望能實(shí)現(xiàn)去新加坡讀書的'愿望,。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。