人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師職業(yè)規(guī)劃PPT篇一

對于剛走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子來說,，一開始總是充滿激情,，滿臉希望,?？墒牵瑫r間,、環(huán)境可以沖淡一切,，使其恢復(fù)原來本性。當(dāng)真正適應(yīng)大學(xué)生活后,，我們會發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)跟以前中學(xué)小學(xué)的教學(xué)完全不一樣,，大學(xué)的生活也跟自己期望的很不同。于是,，彷徨,、迷茫便走上我們這些無辜的當(dāng)代大學(xué)生臉上，試想,，若是這樣毫無自我規(guī)劃,，不加要求，不會不斷提高自己實力地度過4年大學(xué)生活，然后輕松揮揮衣袖步入社會,，我們將會怎樣呢,？必然被現(xiàn)實沖擊的支離破碎，被擁擠的社會擠得一塌糊涂,，最后一無所成,。所以，學(xué)會規(guī)劃人生,，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并為之奮斗，對我們來說十分必要重要,。因此,，本人言簡意賅的一筆一畫打下屬于自己的職業(yè)規(guī)劃計劃書，好讓自己充滿動力,。

自我優(yōu)勢：有一個溫暖的家,，有不少可以幫助自己的親戚、摯友,。

自我劣勢：沒有強而有力的家庭背景,，沒有英俊瀟灑的外貌，不是高大威猛的積極份子,，更不是肌肉猛男,。

優(yōu)點：有一顆善良溫柔的心，堅強,，外向,，樂于結(jié)交朋友，而且對朋友很好,，不怕苦不怕累,，容易接受別人的意見，獨立性強,。

人無完人的,，只要自己有恒心有毅力不斷改變自己，提高自己,，終究一天會取得成功,。針對這些，我對自己作了相應(yīng)的要求,。不浪費時間,、金錢、糧食,，充分利用好身邊的人,、物和事,，多問多取多舍；加強自我臉皮厚度的修行,，勇于忽略外在奇異的眼光,；做事要專注，不可三心兩意,，也要有自我信心,，不要總是懷疑自己；記住兩句話：七分用腦,，三分用眼,；達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身,。

大學(xué)時期,，我應(yīng)好好把握這個人生中難得的美好四年時間，努力學(xué)習(xí),，天天向上,。特別是對于自己的專業(yè)知識，一定要把它擺在第一位,。英語4,、6級證，計算機1,、2級證等證件一定要得到,。努力提高個人素質(zhì)，追求卓越,，追求精神上的享受,。同時也要多多參加社會工作，如暑期工,，兼職等,。

畢業(yè)后，認(rèn)認(rèn)真真找一份工作,，努努力力干好一份工作,，攢取經(jīng)驗的同時也獲得很有用的金錢,。等有一定的基礎(chǔ)和能力時,，把握遇到的機會，出來自己創(chuàng)造屬于自己的光輝事業(yè),。與此同時,，要一心一意對待自己身邊的親人和朋友，要讓自己有一個溫馨的家庭,，和一個很好的生活圈子,。

完成主要內(nèi)容

（1）身體是革命的本錢,。沒有良好的健康身體，一切都是紙上談兵,。在以后的日子里,，無論現(xiàn)在還是以后，一定要積極鍛煉身體,，如打籃球,、泳泳、爬山等,。同時,，也要時刻保持良好的笑容，讓自己每分每秒都保持年輕的心,，使自己身心健康,。健康萬歲。

（2）知識就是力量,。上課要認(rèn)真,，下課也要認(rèn)真，多虛心請教,，多去圖書館瀏覽各類書籍,，善于利用電腦手機等高科技產(chǎn)品，多動手,，多用腦,，多實踐，多創(chuàng)新,。

（3）人際關(guān)系是社會工作的鑰匙,。多多參加社團(tuán)學(xué)會工作，廣交天下各路英雄豪杰,、靚男俊女,，認(rèn)真對待身邊的每一份感情，尤其是純潔的圣神的愛情事業(yè),。

說得好不如做的好,，有規(guī)劃也要有行動，否則所有這些只會是一堆廢話,，而且這些廢話還浪費了潔白的紙張和昂貴的電量,。既然已經(jīng)成為了白紙黑字，就要努力努力再努力地去實行,，不管遇上暴風(fēng)雨還是沙塵暴,，都要用腦學(xué)會躲避，用身體學(xué)會迎接,。真理是：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。生命滿希望，前路由我創(chuàng),。岸邊,，自己點燃的啟明燈，將時刻照亮前路,，直掛云帆濟(jì)滄海,。

教師職業(yè)規(guī)劃PPT篇二

軟件開發(fā)所必須得能力是多方面的，可以列舉很多項,。也不是說什么都得會,。比如，編程經(jīng)驗雖然必要,，不擅長編程的人如果溝通能力強的話一樣可以為項目做出自己的貢獻(xiàn),。追求全能的個人本身就不切實際，但以下技能則必須擁有：php技術(shù)的開發(fā)能力,、以mysql為主的數(shù)據(jù)庫管理和應(yīng)用,、web服務(wù)技術(shù)、linux系統(tǒng)管理經(jīng)驗等,。一般來說,，有擅長不同領(lǐng)域的若干人組成團(tuán)隊來開發(fā)項目的話，就是具有開發(fā)能力的團(tuán)隊,。

要培養(yǎng)出一個以php技術(shù)開發(fā)為事業(yè)的工程師,，職業(yè)規(guī)劃頗為重要。假如進(jìn)入上海一家軟件公司,，合同年限三年,，那么你的圈子就是“上海－－軟件行業(yè)－－做軟件的公司－－做軟件的一些朋友、同事”,。這就是一個圈子,，你的一些行為規(guī)范如果不符合這個圈子準(zhǔn)則，我想你很難在這個環(huán)境很好的生存下去,，我們要對這個圈子有所了解,。

第一年時間我們會熟悉的融通在校的理論知識與公司業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系。怎么樣能把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際工作中去,。當(dāng)然這期間公司會有大量的培訓(xùn),，也會有師兄師姐各位前輩的指導(dǎo)，我們企業(yè)會有很好的傳,、幫,、帶文化來給新人提高,。

第二年把前一年知識再加深,，同時擴展自己的語言知識,，如英語外語等方面的學(xué)習(xí)，這兩年還將是一個充電過程,，重要的是用知識和實際經(jīng)驗來武裝自己,。同時要對編程的各個模塊有所建樹，能為公司帶來一定創(chuàng)見和創(chuàng)意,，爭取并真心的想為培養(yǎng)自己的公司做出一定的成績,。

第三年已經(jīng)工作了兩年，自身條件也有了一定的提高,，在一些軟件項目上也做了一些東西,。這一年應(yīng)該是努力做事的一年，應(yīng)該在業(yè)務(wù)領(lǐng)域方面給公司和個人帶來更大的收獲,，來報答自己的辛苦和公司的培養(yǎng),。

每個人在一定的時期都會有一定的需求，也就是馬斯諾所說的需求層次理論,。尤其在物質(zhì)上,、生活上都希望自己過得更好，隨著年齡的增長這種觀念也就越深,。我不否認(rèn)人只能具有老黃牛精神,，而不能圖自己所樂，這其實并不是正確的人生觀,，也不符合社會發(fā)展規(guī)律,。反而我主張到了一定的階段應(yīng)該享有一定的物質(zhì)待遇,，工作了3年在需求層次上應(yīng)該要的是第四層次：尊重需求，可以說大多數(shù)人到了這個階段要的應(yīng)該是這種東西。希望公司看重,、注重他，有能力,，能勝任工作,。也希望公司在職位上有所調(diào)整，能夠在職級上有所提升,，在待遇上有更好提高,。

綜上所述那公司在工作3年的員工中會給予一定的獎勵和認(rèn)可，會根據(jù)情況人予一定的提升,，當(dāng)然這也要根據(jù)每個人的實際情況,。

教師職業(yè)規(guī)劃PPT篇三

本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策,，教育目的明確,，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué),。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，加強團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名音樂教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

我雖然是個老教師但是我從不服老,。努力備好每一課教案,。

課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,，我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。備教材,、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。力求以音樂學(xué)科的特點來進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動,。主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué),、學(xué)中審美,、美中提高。

師愛是人類復(fù)雜情感,，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語,、音樂故事等,，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,。

(1)積極參加學(xué)校舉辦的教研活動,，并取得好的成績。

(2)在學(xué)校搬家和掃雪時能做到積極肯干,。

(3)認(rèn)真聽課,，寫好聽課記錄，取別人之長補已之短,。

(4)積極參加捐款活動,。

在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取,、加強學(xué)習(xí),、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。一份春華，一份秋實,，多少汗水,、多少付出,。我也堅信我的付出會有收獲。

本人自1990年10月來到學(xué)校,，一直擔(dān)任小學(xué)音樂課的教學(xué),。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念,，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對音樂這個學(xué)科始終保持濃厚的興趣,。

我在組織課堂教學(xué)時,，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，寓教于樂,，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇,、歌舞劇,、小品,、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松,、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂,。還通過學(xué)生自制倒具和簡單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動手,、動腦能力,，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個階段的教學(xué)目標(biāo),。

在面向全體學(xué)生的同時,，還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生,，使他們學(xué)有所長,，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，先后成立了“聲樂小組”,、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備,，放棄了許多個人休息時間進(jìn)行訓(xùn)練,，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨唱一等獎，趙迪同學(xué)在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎,，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院,，這也是我的“得意”之作。

雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績，但離學(xué)校,、家長,、社會的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后,，我將更加努力工作,，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進(jìn)步,。

教師職業(yè)規(guī)劃PPT篇四

今天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學(xué)生尤其重要,。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,，贏在起跑線上,。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識,，自我了解不夠準(zhǔn)確,，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一,，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步,。

自我認(rèn)知

職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠,、可靠、自我控制能力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任會計職業(yè)規(guī)劃論文會計職業(yè)規(guī)劃論文,。

個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松,，會受別人觀點影響,，但也在他人觀點中 取其精華 ,，不斷自我完善,，當(dāng)不開心的時候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi),，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向,。

勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力,、敏知能力,、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用,。

職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹,。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達(dá)理,，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭,。

學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新,，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課,。

社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，對會計方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,，同時,，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是 做會計的 ，即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有1200萬人，其中總會計師或 cfo 級別的,，全國大約有3萬人左右,。

第三種是 管會計的 全國估計不少于20萬人

第四種是 研究會計的 ，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,，與世界多個城市有貿(mào)易往來,，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá),，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

教師職業(yè)規(guī)劃PPT篇五

（1）個性優(yōu)勢：我是一個話少,，平靜，樂于助人的人,。我做事認(rèn)真,，如果我打算做某件事就一定要做到最好，遇到問題不會驚慌,，總是冷靜分析,。我的這種性格非常適合做一些腦力工作，這種性格會上我在文史類的工作中占據(jù)優(yōu)勢,。

（2） 價值追求：我的職業(yè)價值取向是實現(xiàn)自我的價值，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢,。我雖然是一個內(nèi)向的人,，比較容易服從和守規(guī)矩，其實我是非?？释杂傻?，我不希望別人干涉我，喜歡自己一個人做,，因此研究歷史是一個不錯的選擇,。

（3） 專業(yè)優(yōu)勢:我雖然是學(xué)市場營銷的，但我最好的科目是歷史,，我天生就對歷史敏感,，這么多年來,，看的有關(guān)歷史的書籍及電視是最多的，直有歷史書我是可以一口氣看完一本的,，而其他書都看不完三分之一,。因此，以后如果去研究歷史的話,，我將有得天獨厚的優(yōu)勢,。

（1）個性劣勢：由于我平時不太喜歡跟別人交流，經(jīng)常什么事都是自己一個人做,，造成了我的人際共同能力和管理能力都比較弱,，我至今也沒有很多非常好的朋友，這對我已經(jīng)產(chǎn)生了影響,，有很多是都做得不太順利,。而且我不太能聽得進(jìn)去別人的意見，經(jīng)常一意孤行,，沒少因為這個吃虧,。

（2）自我認(rèn)知程度較低。當(dāng)今的大學(xué)生普遍存在著自我了解程度嚴(yán)重偏低的現(xiàn)象,，這與我們所處的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境密切相關(guān),。由于現(xiàn)在的大學(xué)生絕大部分都是獨生子女，他們習(xí)慣于在家長和老師的呵護(hù)下成長,，獨立性普遍較差,。在傳統(tǒng)的家庭教育與應(yīng)試教育的影響下，缺乏自我管理的意識與自我成長的途徑,。

（3） 職業(yè)心態(tài)不夠成熟,。科學(xué)的職業(yè)選擇應(yīng)該是與自己的實際條件相結(jié)合,，即根據(jù)自己的個性,、興趣等作出選擇。我們對于自己專業(yè)的就業(yè)前景并不十分清楚,，例如：學(xué)營銷的出來就是干銷售,，學(xué)會計就是算賬。學(xué)法律就是當(dāng)律師,，學(xué)歷史就是挖坑,。一旦在這些崗位的申請過程中受到挫折，那么,，這必然會導(dǎo)致茫然和困惑,；在求職過程中就會盲目悲觀、心態(tài)不夠成熟。

（1）就業(yè)渠道增多,。隨著我國改革開放不斷地深化,，城市化水平不斷提升，“一帶一路”戰(zhàn)略的提出,，自貿(mào)區(qū)的創(chuàng)建等都需要大量的專業(yè)人才,，對我們這樣的大學(xué)生來說是個覺好的機會。

（2） 國家的政策支持,。國家為大學(xué)生就業(yè)提供了許多優(yōu)惠的政策,，其中包括擴大內(nèi)需拉動就業(yè)、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)穩(wěn)定就業(yè),、政策扶持鼓勵創(chuàng)業(yè),、加強職業(yè)培訓(xùn)提升就業(yè)能力等。例如：為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供專項資金,。

（1）明確自己的優(yōu)勢,，揚長避短。找工作時,，如果沒有優(yōu)勢的話,，那結(jié)果將是災(zāi)難性的。因此,，我們找工作時,，必須清楚自己的優(yōu)勢與不足。

（2） 搜集各方面的就業(yè)信息,。找工作也是一場信息戰(zhàn),，當(dāng)前社會充斥著各種各樣的信息，我們必須從中找出我們需要的,，我們必須充分了解用人單位的套路,，做到知己知彼。

（3） 提高自身的素質(zhì),。找工作歸根到底是才能的比拼,，我們要是沒有一技之長的話就無法適應(yīng)越來越激烈的人才競爭，提高了自己的素質(zhì),，我們才會在工作中具有優(yōu)勢,。

大學(xué)生涯已經(jīng)過去大半，這兩年我覺得自己過的很充實,，該考的證也都考的差不多了，我的下一步是準(zhǔn)備考研或者找工作,。我希望我將來能夠從事與歷史相關(guān)的工作,，像中學(xué)歷史教師，科研院所的研究人員,，博物館等,。我最近要做的就是把本科剩下的所有課程順利修完,，然后就是準(zhǔn)備考研，最終實現(xiàn)我當(dāng)歷史學(xué)家的最高目標(biāo),，倘若真的能夠如此我的一生將會更加圓滿,，我也可以更加輕松的生活。